KẾ HOẠCH PHỤ ĐẠO HỌC SINH YẾU, KÉM NĂM HỌC 2019 - 2020

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

UBND HUYỆN BÌNH CHÁNH
<b>TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ </b>

<b>NGUYỄN VĂN LINH</b>
Số: /KH-THCSNVL

<b>CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM</b>
<b>Độc lập – Tự do – Hạnh phúc</b>

<i>Bình Chánh, ngày 13 tháng 9 năm 2019</i>
<b>KẾ HOẠCH </b>

<b>Phụ đạo học sinh yếu, kém</b>
<b>Năm học 2019 - 2020</b>

Căn cứ nhiệm vụ năm học 2019 – 2020 và tình hình thực tế của Trường
THCS Nguyễn Văn Linh;

Căn cứ tình hình, chất lượng giáo dục năm học 2018 – 2019;

Trường THCS Nguyễn Văn Linh xây dựng kế hoạch phụ đạo học sinh yếu,
kém cụ thể như sau:

<b>I.</b> <b> TÌNH HÌNH, CHẤT LƯỢNG </b>

Số liệu học sinh học lực yếu, kém thông qua kết quả xếp loại học lực năm
học 2018 – 2019:

<b>Khối</b> <b>Tổng số HS</b> <b>Yếu</b> <b>Kém</b>

<b>SL</b> <b>%</b> <b>SL</b> <b>%</b>

Lớp 6 ₃₅₄ ₅ _1.41 ₀ ₀

Lớp 7 ₃₂₈ ₄ _1.22 ₀ ₀

Lớp 8 ₂₇₂ ₄ _1.47 ₀ ₀

Lớp 9 ₂₇₅ ₀ ₀ ₀ ₀

<b>Tổng cộng</b> <b>₁₂₂₉</b> <b>₁₃</b> <b>_1.06</b> <b>₀</b> <b>₀</b>

<b>II. NỘI DUNG VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN</b>
<b>1. Nội dung</b>

<b>-</b> Thực hiện kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém theo từng học kỳ.
<b>-</b> Lập kế hoạch cụ thể theo từng bộ môn, sát tình hình thực tế.

<b>-</b> Giúp học sinh có học lực yếu, kém bộ mơn có thể theo kịp chương trình.
<b>-</b> Chú ý phụ đạo riêng từng đối tượng học sinh. Hàng tháng theo dõi mức
độ, kết quả học tập của học sinh qua từng bài kiểm tra.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>-</b> Phân công giáo viên giảng dạy phụ đạo theo lớp, theo khối vào các buổi
chiều trong tuần.

<b>-</b> Tổ chức có hiệu quả, kiểm tra, đánh giá theo dõi kết quả phụ đạo học sinh
yếu, kém hàng tháng.

<b>2. Biện pháp</b>

<b>2.1. Phó Hiệu trưởng, tổ trưởng</b>

<b>-</b> Xây dựng và triển khai kế hoạch giảng dạy phụ đạo học sinh yếu, kém
ngay từ đầu năm học và điều chỉnh cho phù hợp đầu học kỳ 2. Thường xuyên theo
dõi, động viên, tuyên dương học sinh có tiến bộ trong học tập.

<b>-</b> Họp chủ nhiệm để nắm tình hình học tập, rèn luyện các mặt của học sinh.
<b>-</b> Hàng tháng báo cáo kết quả theo dõi học tập của học sinh yếu, kém bộ
môn.

<b>2.2. Giáo viên bộ môn</b>

<b>-</b> Tăng cường việc quản lý học sinh trong giờ học.

<b>-</b> Quan tâm, chú ý đến những học sinh yếu, kém trong giờ học nhất là giờ
học trái buổi.

<b>-</b> Động viên quan tâm đến học sinh yếu, kém, chưa ngoan, chưa có thái độ,
động cơ học tập đúng đắn, còn lơ là trong việc học, thường xuyên không thuộc bài,
đồng thời chú ý trong việc nhắc nhở học sinh nghiêm túc trong giờ học.

<b>-</b> Thông tin kịp thời cho PHT, TT, GVCN, CMHS những trường hợp học
sinh có biểu hiện chưa tốt trong học tập, rèn luyện; đồng thời cũng cần thông tin
kịp thời cho GVCN những trường hợp học sinh có cố gắng, tiến bộ trong học tập để
GVCN tuyên dương.

<b>-</b> Lập danh sách học sinh yếu, kém bộ môn, theo dõi tiến độ, kết quả học tập
của học sinh. Hàng tháng báo cáo kết quả theo dõi học tập của học sinh yếu, kém
bộ môn thông qua kết quả các bài kiểm tra.

<b>-</b> Phấn đấu khơng có học sinh kém bộ môn, rèn luyện, phụ đạo học sinh

yếu, kém lên trung bình.

<b>-</b> GVBM chịu trách nhiệm phụ đạo học sinh yếu bộ môn phụ trách và báo
cáo hàng tháng cho tổ trưởng về sự tiến bộ của học sinh.

<b> 2.3. Giáo viên chủ nhiệm</b>

- Thường xuyên theo dõi, kiểm tra, điều chỉnh biện pháp giáo dục đối với
lớp và với từng học sinh cho phù hợp.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>-</b> Phối hợp chặt chẽ với giáo viên bộ mơn. Theo dõi, nắm sát tình hình học
tập tất cả các bộ môn của học sinh.

<b>3. Phân cơng cụ thể</b>

<b>-</b> Phó Hiệu trưởng chịu trách nhiệm lên kế hoạch phụ đạo học sinh yếu,
kém.

<b>-</b> Tổ trưởng chịu trách nhiệm thực hiện kế hoạch phụ đạo, phân công giáo
viên dạy lớp.

<b>-</b> Hàng tháng tổ trưởng theo dõi, đánh giá, rút kinh nghiệm và báo cáo tình
hình giảng dạy và kết quả học tập của học sinh với Phó Hiệu trưởng.

<i><b>4.</b></i><b>Chỉ tiêu phấn đấu</b>
<b>-</b> Khơng có học sinh kém.

<b>-</b> Học sinh yếu phấn đấu đạt trung bình.
<b>-</b> Học sinh yếu cuối năm: <1%.

<i>Trên đây là kế hoạch phụ đạo học sinh yếu, kém năm học 2019 - 2020 của</i>
<i>Trường THCS Nguyễn Văn Linh.</i>

<b>Nơi nhận:</b>

- Các tổ CM; <b> KT.HIỆU TRƯỞNG</b>

</div>

<!--links-->