Tải Giáo án Thực hành kỹ năng sống lớp 4 bài 12: Sức mạnh của sự đoàn kết - Giáo án điện tử Giáo dục kỹ năng sống lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4</b>
<b>BÀI 12. SỨC MẠNH CỦA SỰ ĐOÀN KẾT</b>
I.

<b> Mục tiêu: </b>

- Biết được lợi ích của sự đồn kết.

- Thực hành được các cách nâng cao tinh thần đoàn kết.
- Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống.

<b>II. Đồ dùng: </b>

- Tranh SGK. Tài liệu KNS: (T48 - 51)
III. Các hoạt động dạy học:

<b>A. Bài cũ:</b>

- Nêu những việc làm thể hiện người nhận thức
đúng về bản thân?

- Nhận thức đúng về bản thân giúp ích gì cho
mỗi chúng ta?

- GV nhận xét, đánh giá.
<b>B. Bài mới:</b>

<i>1. Giới thiệu bài</i>

<i>2. HĐ 1: Đọc truyện: Bài học từ loài ngỗng</i>

- GV yêu cầu HS thảo luận – BT1.

- Vì sao đàn ngỗng lại bay theo hình chữ V?
- Nêu ích lợi khi lớp em đồn kết?

- GV nhận xét, mở rộng phạm vi đồn kết trong
xóm làng, xã hội, loài người trên thế giới.

BT2: Đánh dấu x vào ô trống ở ý em chọn đâu
là lợi ích của đoàn kết?

- Gọi HS đọc bài làm.

- Gọi HS đọc trước lớp. GV cùng lớp nhận xét.

- HS nêu.
- Nhận xét bạn.

- HS lắng nghe, suy nghĩ thảo luận.
- HS làm BT trong SGK

- Đại diện nhóm trình bày.

- HS chọn ý và đánh dấu x ô trống
trước ý chỉ ra những lợi ích của
đồn kết.

- HS làm việc cá nhân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

BT3: Đọc bài thơ ở nhà và nói gì cho bố mẹ

nghe điều em học được từ bài thơ?

<i>3. HĐ 2: Bài học</i>

- HS đọc và nêu nội dung bài học (T50, 51)

<i>4. HĐ3: Đánh giá</i>

- HS tự đánh giá.

- GV nhận xét, đánh giá.

- Vận dụng kiến thức đã học làm những việc
nên làm để phát huy tinh thần đoàn kết và điều
khơng nên làm để gây mất đồn kết.

Chuẩn bài 13: Lòng tự hào

- HS đọc nối tiếp bài học/50,51
- HS tự đánh giá mình.

- HS nêu lại nội dung bài học.

</div>

<!--links-->