Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (85.52 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG LỚP 4</b>
<b>BÀI 5. GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG TRONG HỌC TẬP</b>
<b>I. Mục tiêu:</b>
- Biết chủ động học tập, sáng tạo trong giải quyết vấn đề, biết tự đánh giá chia sẻ
và giúp đỡ bạn bè.
- Trình bày và thực hành được những phương pháp giúp em tự học và giải quyết
vấn đề hiệu quả.
- Biết vận dụng điều đã học vào thực tế hàng ngày.
<b>II. Đồ dùng:</b>
- Tài liệu KNS (T20 -23)
<b>III. Các hoạt động dạy - học:</b>
<b>1. Kiểm tra: </b>
- Làm việc nhóm như thế nào cho có hiệu quả?
- Vì sao cần hoạt động nhóm?
- Nhận xét, đánh giá.
<b>2. Dạy bài mới </b>
<i><b> HĐ 1. Đọc truyện: Tự giác học tập</b></i>
BT1: Em học được điều gì từ tấm gương của bạn
Hiếu?
BT2: Đánh dấu X vào ô trống?
BT3: Lập thời gian biểu tự học ở nhà và chia sẻ
với bạn.
BT4: Nêu những khó khăn em gặp phải trong quá
trình học tập?
<i>HĐ 2: Bài học</i>
- HS nêu
- HS đọc truyện.
- HS thảo luận nhóm 4:
- HS làm bài tập trong SGK
Yêu cầu HS quan sát tranh thảo luận.
* Rút ra bài học
<i>HĐ3: Đánh giá: </i>
- HS tự đánh giá, GV đánh giá.
<b>3. Củng cố, dặn dò: </b>
- Nêu tầm quan trọng giải quyết tình huống trong
học tập.
- Vận dụng trong học tập hàng ngày.
- HS đọc bài học
- HS tự đánh giá
- HS nêu