Tải Giáo án môn Hóa học lớp 10 bài 55 - Thực hành tính chất của lưu huỳnh

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>THỰC HÀNH</b>

<b>TÍNH CHẤT CỦA LƯU HUỲNH</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

HS hiểu:

- Củng cố các thao tác thí nghiệm an tồn, chính xác, đặc biệt đối với

H2SO4(đ), SO2, H2S

- Khắc sâu kiến thức: H2S có tính khử; Tính oxh và tính khử của SO2; tính
oxh mạnh và tính háo nước của H2SO4(đ)

<b>Kĩ năng:</b>

- Thao tác các thí nghiệm về lưu huỳnh
- Nhận biết các hợp chất của lưu huynh

<b>II. Trọng tâm: Các thí nghiệm.</b>
<b>III. Chuẩn bị:</b>

GV:
<b>- Dụng cụ:</b>

+ Ống nghiệm: 2
+ Cặp ống nghiệm: 1
+ Giá ống nghiệm: 1
+ Bộ giá thí nghiệm: 1
+ Đèn cồn: 1

+ Ống hút nhỏ giọt: 2
- Hóa chất:
+ d dHCl
+ H2SO4(đ)

+ FeS

+ Na2SO3 (tinh thể)

+ d d KMnO4 (loãng) hoặc d d Brom (l)
+ Cu (phôi bào)

HS: Xem trước bài thí nghiệm ở nha
<b>IV. Hoạt động dạy học:</b>

<b>Hoạt động của giáo viên và học sinh</b> <b>Nội dung</b>

<i>Hoạt động 1:</i>

GV: Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm

1 như SGK và nhận xét?

<i>Hoạt động 2:</i>

Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm 2 như
SGK và nhận xét?

<b>I Nội dung thí nghiệm và cách tiến </b>
<b>hành</b>

<b>1. Điều chế và chứng minh tính khử</b>

<b>của hidro sunfua</b>

- HS tiến hành theo hướng dẫn

+ H2S cháy trong kk với ngọn lửa xanh
nhạt (nếu có lẫn màu vàng có thể do ống
d.khí làm = th.tinh kiềm)

<b>2. Tính khử của lưu huỳnh đioxit</b>
- HS tiến hành theo hướng dẫn
+ d d KMnO4 mất màu tím vì SO2 là
c.khử td KMnO4 (c.oxh mạnh) tạo thành
chất MnSO4 và K2SO4 không màu

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>Hoạt động 3:</i>

Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm 3 như
SGK và nhận xét?

<i>Hoạt động 4:</i>

Yêu cầu HS tiến hành thí nghiệm 3 như
SGK và nhận xét?

đục do tạo kết tủa S màu vàng
<b>3. Tính oxh của lưu huỳnh đioxit</b>
- HS tiến hành theo hướng dẫn
<b>4.Tính oxh của axit sunfuric đặc</b>
- + Màu trắng của đường (bột) chuyển
dần sang màu đen của than

<b>II. Viết tường trình thí nghiệm</b>
Tên bài thực hành:

Họ và tên học sinh trong nhóm:
Lớp:

<b>Cách tiến hành</b> <b>Hiện tượng</b> <b>Giải thích</b> <b>Phương trình hố_học</b>
1. Điều chế và chứng

minh tính khử của
hidro sunfua

2. Tính khử của lưu
huỳnh đioxit

3. Tính oxh của lưu
huỳnh đioxit

4.Tính oxh của axit
sunfuric đặc

<b>IV. Cũng cố</b>

- Giáo viên nhạn xét ưu khuyết điểm của buổi thực hành.

- Giáo viên cho học sinh thu dọn dụng cụ, hóa chất, vệ sinh phịng thí

</div>

<!--links-->

Giáo án môn hóa học lớp 9

• 141
• 1
• 1