NGỮ VĂN 6. ĐỘNG TỪ - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.38 MB, 16 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1></div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Kiểm tra bài cũ

Chỉ từ là gì? Trong câu chỉ từ hoạt động như thế nào?

Xác định chỉ từ và chỉ ra hoạt động của chỉ từ trong ví dụ

sau:

VD: Làng kia

Chỉ từ là những từ trỏ vào sự vật nhằm xác định

vị trí của sự vật trong khơng gian hoặc thời gian.

- Hoạt động: Chỉ từ làm phụ ngữ cho cụm danh từ,

có thể làm chủ ngữ, trạng ngữ.

VD: Làng kia

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>





a. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng

ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.

(Em bé thơng minh)

c. Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo:

- Nhà này xưa quen bán cá ươn hay sao mà bây giờ

phải đề biển là cá “tươi”?

( Treo biển)

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

1

2

3

4

5

6

đánh

chạy

đá

đọc,

học

bay

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>








a. Viên quan ấy

đã đi nhiều nơi

, đến đâu quan

cũng

ra những câu đố oái oăm

để hỏi mọi người.

(Em bé thông minh)

c. Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo:

- Nhà này xưa quen bán cá ươn hay sao mà bây giờ

phải đề biển là cá “tươi”?

( Treo biển)

b. Trong trời đất, khơng gì quý bằng hạt gạo.(...)

Hãy

lấy gạo

làm bánh mà lễ Tiên vương.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

a. Gió thổi.

b. Nam đang học bài.

c. Học là nhiệm vụ của học sinh.

CN

VN





Động từ làm vị 
ngữ.

Động từ làm 
chủ ngữ.

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

ng t

Độ

ừ

Danh t

ừ

Kh

ả

n ng

ă

k t h p

ế ợ

Ch c v

ứ ụ

cú pháp

Sự khác biệt giữa động từ và danh từ:

Kết hợp với các từ: đã, sẽ 
đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, 
đừng,...

Không kết hợp với 
các từ: đã, sẽ, đang, 
cũng, vẫn, hãy, chớ, 
đừng,...

Làm vị ngữ trong câu. 
Khi làm chủ ngữ mất khả

năng với các từ: đã, sẽ, 
đang, cũng, vẫn, hãy, chớ, 
đừng,…

Thường làm chủ ngữ 
trong câu. Nếu làm vị 
ngữ phải có từ “là” 
đứng trước.

VD:Học sinh đang làm bài
 Mai là học sinh.

VD: Nam đang học

bài. VD: Chú mèo rất dễ thương.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Xếp các động từ sau vào bảng phân loại ở bên dưới:

buồn,

chạy, cười, dám, đau, đi, định, đọc, đứng, gãy, ghét, hỏi,

ngồi, nhức, nứt, toan, vui, yêu.

Trả lời các câu hỏi:

Làm sao? Thế nào?

Động từ mà thương 
địi hỏi động từ khác 
đi kèm phía sau.

Động từ mà khơng địi

hỏi động từ khác đi kèm 
phía sau.

Trả lời câu lỏi: 
 Làm gì?

dám, toan, định.

đi, chạy, cười, 
đọc, hỏi, ngồi, 
đứng.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>





TIẾT 60

ĐỘNG TỪ

ĐỘNG TỪ TÌNH 
THÁI

( Thường địi hỏi các 
động từ khác đi kèm)

VD: Lan định đi Hà 
Nội.

ĐỘNG TỪ CHỈ HÀNH ĐỘNG, 
TRẠNG THÁI (Khơng địi hỏi

các động từ khác đi kèm)

VD: Mai đọc sách.
Động từ chỉ hành 
động- Trả lời câu 
hỏi:

Làm gì?

VD: Hoa viết thư.

Động từ chỉ

trạng thái- Trả 
lời câu hỏi: Làm 
sao? Thế nào?

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

Nhóm những động từ nào trong các mục sau

thuộc động từ tình thái ?

a. Làm, đi, ở, ăn.

b. Nhớ, thương, buồn, giận.

c. Định, cần, phải, bèn.

d. Đứng, ngồi, chạy, nay.

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Bài tập 2: Tìm động từ trong bài “ Lợn cưới, áo mới”

Có anh tính hay khoe của. Một hơm, may

được cái áo mới, liền đem ra mặc, rồi đứng 
hóng ở cửa, đợi có ai đi qua người ta khen. 
Đứng mãi từ sáng đến chiều chả thấy ai 
hỏi cả, anh ta tức lắm.

Đang tức tối, chợt thấy một anh, tính 
cũng hay khoe, tất tưởi chạy đến hỏi to:
 - Bác có thấy con lợn cưới của tơi chạy 
qua đây khơng?

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>





Bài tập 2: Tìm động từ trong bài “ Lợn cưới, áo mới”

Có, khoe, may, đem ra, mặc, đứng, hóng, đợi, đi,

khen, thấy, hỏi, tức tối, tất tưởi, chạy, giơ, bảo, mặc,

hay, chả, liền, chợt, được, tức, đến…

Động từ chỉ hành động:

Động từ chỉ trạng thái:

Động từ tình thái:

Khoe, may, đi, khen, đến,

thấy, hỏi, chạy, đứng, hỏi,

bảo, mặc, đợi, đến, thấy,

mặc, ra, đem, tất tưởi, giơ,…

Được, tức, tức tối.

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Bài tập 3: Câu chuyện buồn cười ở chỗ:

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14></div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- Học bài

- Làm bổ sung bài tập

1.

- Làm bài tập 3 ở sách giáo khoa.

- Bài tập

thêm: Viết đoạn văn nội

dung nói về giờ ra chơi, từ 7-10 câu

có sử dụng động từ.

-

Soạn bài : “ Cụm động từ”

+ Cụm động từ là gì?

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16></div>

NGỮ VĂN 6. ĐỘNG TỪ - Website Trường THCS Phan Bội Châu - Đại Lộc - Quảng Nam

<b>Kiểm tra bài cũ</b>

<b> </b>

<b>Chỉ từ là gì? Trong câu chỉ từ hoạt động như thế nào? </b>

<b>Xác định chỉ từ và chỉ ra hoạt động của chỉ từ trong ví dụ </b>

<b>sau: </b>

<b> </b>

<b>VD: Làng kia</b>

<b> </b>

<b>Chỉ từ là những từ trỏ vào sự vật nhằm xác định </b>

<b>vị trí của sự vật trong khơng gian hoặc thời gian.</b>

<b>- Hoạt động: Chỉ từ làm phụ ngữ cho cụm danh từ, </b>

<b>có thể làm chủ ngữ, trạng ngữ.</b>

<b>a. Viên quan ấy đã đi nhiều nơi, đến đâu quan cũng </b>

<b>ra những câu đố oái oăm để hỏi mọi người.</b>

<b>c. Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo:</b>

<b>- Nhà này xưa quen bán cá ươn hay sao mà bây giờ </b>

<b>phải đề biển là cá “tươi”? </b>

<b>1</b>

<b>2</b>

<b>3</b>

<b>4</b>

<b>5</b>

<b>6</b>

<b>đánh</b>

<b>chạy</b>

<b><sub> đá</sub></b>

<b>đọc, </b>

<b>học</b>

<b>bay</b>

<b>a. Viên quan ấy </b>

<b>đã đi nhiều nơi</b>

<b>, đến đâu quan </b>

<b>cũng </b>

<b>ra những câu đố oái oăm</b>

<b> để hỏi mọi người.</b>

<b>c. Biển vừa treo lên, có người qua đường xem, cười bảo:</b>

<b>- Nhà này xưa quen bán cá ươn hay sao mà bây giờ </b>

<b>phải đề biển là cá “tươi”? </b>

<b>b. Trong trời đất, khơng gì quý bằng hạt gạo.(...) </b>

<b>Hãy </b>

<b>lấy gạo</b>

<b> làm bánh mà lễ Tiên vương.</b>

<b>a. Gió thổi.</b>

<b>b. Nam đang học bài.</b>

<b>c. Học là nhiệm vụ của học sinh.</b>

<b>ng t</b>

<b>Độ</b>

<b>ừ</b>

<b>Danh t</b>

<b>ừ</b>

<i><b>Kh </b></i>

<i><b>ả</b></i>

<i><b>n ng </b></i>

<i><b>ă</b></i>

<i><b>k t h p</b></i>

<i><b>ế ợ</b></i>

<i><b>Ch c v </b></i>

<i><b>ứ ụ</b></i>

<i><b>cú pháp</b></i>

<b>Sự khác biệt giữa động từ và danh từ: </b>

<b>Xếp các động từ sau vào bảng phân loại ở bên dưới: </b>

<i><b>buồn, </b></i>

<i><b>chạy, cười, dám, đau, đi, định, đọc, đứng, gãy, ghét, hỏi, </b></i>

<i><b>ngồi, nhức, nứt, toan, vui, yêu.</b></i>

<b>ĐỘNG TỪ</b>

<b>Nhóm những động từ nào trong các mục sau </b>

<b>thuộc động từ tình thái ?</b>

<b>a. Làm, đi, ở, ăn.</b>

<b>b. Nhớ, thương, buồn, giận.</b>

<b>c. Định, cần, phải, bèn.</b>

<b>d. Đứng, ngồi, chạy, nay.</b>

<b>Bài tập 2: Tìm động từ trong bài “ Lợn cưới, áo mới”</b>

<b>Bài tập 2: Tìm động từ trong bài “ Lợn cưới, áo mới”</b>

<b>Có, khoe, may, đem ra, mặc, đứng, hóng, đợi, đi, </b>

<b>khen, thấy, hỏi, tức tối, tất tưởi, chạy, giơ, bảo, mặc, </b>

<b>hay, chả, liền, chợt, được, tức, đến… </b>

<b>Động từ chỉ hành động:</b>

<b>Động từ chỉ trạng thái:</b>

<b>Động từ tình thái:</b>