Đề kiểm tra môn Văn

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ BÀI KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 8( (90 phút )</b>

<b>Họ và tên: Đinh minh Hồng</b>

<b>Trường THCS Phùng Chí Kiên</b>

<b>A- Đề bài</b>:

Hãy kể lại một kỉ niệm ghi dấu sự khôn lớn trưởng thành của em.
<b>B- Đáp án</b>:

I- Yêu cầu chung:
- Thể lọai: tự sự

- Nội dung: kỉ niệm ghi dấu sự trưởng thành
- Dung lượng: 1 kỉ niệm

- Ngôi kể: ngôi 1
II- Một số tình huống

- Chăm sóc ngưịi thân trong gia đình
- Có hành động tốt nơi cơng cộng

- Có sự thay đổ trong cách cư xử với mọi người( thầy cô, bận bè, gia đình)...
III- Bố cục – nội dung của bài:

1- Mở bài: giới thiệu tinh huống diễn ra kỉ niệm
2- Thân bài:

a- Giới thiệu chung về bản thân
b- Kể kỉ niệm

- Chú ý đến sự thay đổi trong nhận thức của em với những đắn đo, băn

khoăn trăn trở để có những quyết định đúng đắn.

(Em đấu tranh tư tưởng như thê nào? quyết định ra sao? tại sao em
làm điều đó?)

- Kết hợp các yếu tố miêu tả, biểu cảm trong qua trình kể
3- Kết bài: cảm nghĩ của em về kỉ niệm đó

IV- Hình thức trình bày

- Diễn đạt phải trong sáng, lời kể phải hấp dẫn
- Chú ý lời đối thoại với cách viết khac nhau
- Sự việc phải được sắp xếp hợp lí

- Bố cục của bài phải rõ ràng
<b>C- Biểu điểm:</b>

Điểm 9-10:

- Đạt yêu cầu trong đáp án

- Có sự hấp dẫn, lơi cuốn đối với người đọc.
Điểm7- 8

- Đảm bảo các yêu cầu
- Chưa tạo yếu tố bất ngờ
- Còn mắc một vài lỗi diễn đạt
Điểm 5-6

- Một vài sự việc còn sơ sài

- Hoặc có sự việc chưa hợp lý

- Quá trình biến chuyển nhận thức thể hiện chưa thật rõ nét
Điểm 3-4

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Song có sự việc chưa hợp lý

- Còn mắc lỗi diĩen đạt, lỗi dùng từ nhiều
Điểm 1-2

- Kể một kỷ niệm, song không thể hiện được sự trưởng thành
- Mắc nhiều lỗi diễm đạt

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

ĐỀ KIỂM TRA 90 PHÚT

MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

Họ tên: Trần Bích Thảo

Trường THCS Phùng Chí Kiên

<b>A- Đề bài</b>:

Hãy kể lại một kỉ niệm với con vật nuôi mà em yêu quý
<b>B- Đáp án</b>:

I- Yêu cầu chung:
- Thể lọai: tự sự

- Nội dung: kỉ niệm với con vật nuôi
- Dung lượng: 1 kỉ niệm

- Ngôi kể: ngôi 1

II- Một số tình huống

- Em mắc lỗi nhưng lại đổ cho con vật ni đó
- Con vật nuôi giúp e thực hiện một viêc làm tốt
- Con vật biết làm trò đặc biệt..

III- Bố cục – nội dung của bài:

1- Mở bài: giới thiệu tinh huống diễn ra kỉ niệm với con vật nuôi
2- Thân bài:

a- Giới thiệu chung về con vật đó:
- Lý do em có nó

- Đặc điểm hình dáng và tính cách của nó
- Mối quan hệ giữa em và nó

b- Kể kỉ niệm

- Sự việc diễn ra ở đâu, khi nào?

- Em và con vật đó đã có những hành động gì? kết quả ra sao?
( Sử dụng yếu tố miêu tả để tả ngoại hình con vật,hình dung tưởng tượng tâm
trạng, lời nói của nó. Dùng yếu tố biểu cảm để thể hiện cảm xúc của mình)
- Sau khi kết thúc sự việc em có tâm trạng như thế nào

3- Kết bài: cảm nghĩ của em về kỉ niệm đó
IV- Hình thức trình bày

- Diễn đạt phải trong sáng, lời kể phải hấp dẫn

- Chú ý lời đối thoại với cách viết khac nhau

- Sự việc phải được sắp xếp hợp lí, tình huống có chon lọc
- Bố cục của bài phải rõ ràng

<b>C- Biểu điểm</b>:
Điểm 9-10:

- Đạt yêu cầu trong đáp án

- Yếu tố miêu tả, biểu cảm sử dụng có hiệu quả
- Có sự hấp dẫn, lôi cuốn đối với người đọc.
Điểm7- 8

- Đảm bảo các yêu cầu
- Chưa tạo yếu tố bất ngờ

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Còn mắc một vài lỗi diễn đạt
Điểm 5-6

- Một vài sự việc còn sơ sài
- Hoặc có sự việc chưa hợp lý

- Chưa biết hình dung, tưởng tượng tâm trạng lời nói của nhân vật
thơng qua ánh mắt, tiếng kêu, hành động

Điểm 3-4

- Có hệ thống các sự việc
- Song có sự việc chưa hợp lý

- Còn mắc lỗi diĩen đạt, lỗi dùng từ nhiềuợc quan tâm
- Yếu tố miêu tả, biểu cảm chưa đu

Điểm 1-2

- Kể một kỷ niệm, song không thể hiện được sự trưởng thành
- Mắc nhiều lỗi diễm đạt

- Trình bày cẩu thả
Điểm 0: lạc đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

MÔN NGỮ VĂN LỚP 8

Họ tên: Trần Bích Thảo

Trường THCS Phùng Chí Kiên

<b></b>

<b> Đề bài</b>:

Hãy viết bài thuyết minh về chiếc bút máy hoặc chiếc bút bi
<b>B- Đáp án</b>:

I- Yêu cầu chung:

- Thể lọai: thuyết minh

- Nội dung: thuyết minh về một thứ đồ dùng
- Dung lượng: 1 trong 2 loại bút: bút máy, bút bi
II - Bố cục – nội dung của bài:

1- Mở bài: giới thiệu chung về hiếc bút bằng phương pháp nêu định nghĩa
giải thích

2- Thân bài: giới thiệu phải chính xác
a- Giới thiệu về nguồn gốc ra đời
b- Giới thiệu đặc điểm cấu tạo
- Cấu tạo ngoài: Kiểu dáng
Chất liệu
Màu sắc
Kích thước
- Cấu tạo trong: Kiểu dáng
Chất liệu
Màu sắc
Kích thước
c- Cách sử dụng, cách bảo quản

- Cách sử dụng như thế nào là phù hợp
- Các phương pháp bảo quản

d- Chủng loại và giá cả

- Chủng loaị dựa trên nhiều tiêu chí như nhà sản xuất, màu mực..
- Giá cả: đấnh giá xem có phù hợp khơng..

e- Công dụng:
- Để ghi chép

- Để lưư giữ nhữn kỉ niệm

- Là phương tiện quảng cáo có hiệu quả

IV- Hình thức trình bày

- Diễn đạt phải trong sáng, dễ hiểu
- Kiển thức chính xác

- Nội dung phải được sắp xếp hợp lí

- Bố cục của bài phải rõ ràng, chia đoạn hợp lý
<b>C- Biểu điểm</b>:

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Đạt yêu cầu trong đáp án

- Sử dụng có hiệu quả các phuơng páp thuyết minh
- Có sức hấp dẫn- có dùng yếu tố nghệ thuật

Điểm7- 8

- Đảm bảo các yêu cầu

- Nội dung TM chua thật sâu sắc
- Còn mắc một vài lỗi diễn đạt
Điểm 5-6

- Một vài nội dung còn sơ sài

- Hoặc có nơi dung khơng được nhắc tới
- Mắc lỗi dùng từ hoặc diễn dật trên 5 lần
Điểm 3-4

- Có hệ thống các nội dung TM

- Sắp xếp nội dung chưa hợp lý

- Còn mắc lỗi diễn đạt, lỗi dùng từ nhiều

- Không quan tâm tới các phương pháp thuyết minh
Điểm 1-2

- Thiếu nhiều nội dung thuyết minh
- Mắc nhiều lỗi diễm đạt

- Trình bày cẩu thả
Điểm 0: lạc đề

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

MƠN NGỮ VĂN LỚP 8

Họ tên: Trần Bích Thảo

Trường THCS Phùng Chí Kiên

<b>A-Đề bài</b>:

Hãy giới thiệu về Tố Hữu và bài thơ “ khi con tu hú”
<b>B- Đáp án</b>:

I- Yêu cầu chung:

- Thể lọai: thuyết minh

- Nội dung: thuyết minh về một ttác giả, tác phẩm
II - Bố cục – nội dung của bài:

1- Mở bài: giới thiệu chung về tác gỉa, tác phẩm
2- Thân bài: giới thiệu phải chính xác

a- Giới thiệu về tác giả
- Thân thế

- Sự nghiệp
- Giải thưởng

- Các tác phẩm chính
- Lời đánh giá

b- Giới thiệu tác phẩm

b1- Hoàn cảnh ra đời: bị bắt khi hoạt động cách mạg, khi ở trong tù
b2- Giá trị nội dung

- Ghi lại bức tranh thiên nhiên sứ Huế trong tâm tưởng của
người tù Tố Hữu

- Nỗi lòng Tố Hữu khi ở trong tù
b3- Giá trị nghệ thuật

- Thể thơ lục bát

- Mạch cảm xúc bắt nguồn từ lắng nghe âm thanh tiếng chim
- Nhịp thơ có nhiều thay đổi, lúc chậm dãi, lúc dồn dập

- Hình ảnh thơ dẹp: cánh đồng, vườn cây, nương ngô, bàu trời
- Biện pháp tu từ: so sánh, liệt kê , nhân hoá( ví dụ)

b4- Đóng góp

- Với tác giả

- Với trào lưu văn học
IV- Hình thức trình bày

- Diễn đạt phải trong sáng, dễ hiểu
- Kiển thức chính xác

- Nội dung phải được sắp xếp hợp lí

- Bố cục của bài phải rõ ràng, chia đoạn hợp lý

<b></b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

Điểm 9-10:

- Đạt yêu cầu trong đáp án

- Sử dụng có hiệu quả các phuơng pháp thuyết minh
- Có sức hấp dẫn- có dùng yếu tố nghệ thuật

Điểm7- 8

- Đảm bảo các yêu cầu

- Nội dung TM chua thật sâu sắc
- Còn mắc một vài lỗi diễn đạt
Điểm 5-6

- Một vài nội dung còn sơ sài

- Hoặc có nơi dung khơng được nhắc tới
- Mắc lỗi dùng từ hoặc diễn dật trên 5 lần
Điểm 3-4

- Có hệ thống các nội dung TM
- Sắp xếp nội dung chưa hợp lý

- Còn mắc lỗi diễn đạt, lỗi dùng từ nhiều

- Không quan tâm tới các phương pháp thuyết minh
Điểm 1-2

- Thiếu nhiều nội dung thuyết minh
- Mắc nhiều lỗi diễm đạt

</div>

<!--links-->