Tải bản đầy đủ (.docx) (5 trang)

ĐỀ THI HKI MÔN TOÁN KHỐI 10 - Năm học 2013-2014

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (117.25 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I.</b>
<b>Mơn: Tốn 10.</b>


Thời gian: 90 phút. Năm học: 2013- 2014.


<b>Câu 1:( 1 điểm ) Cho các tập hợp </b> <i>A</i>=¿ ; <i>B=(−∞ ;−</i>1) ; <i>C</i>=[2<i>;</i>10] .
Hãy xác định phép toán: <i>A∪B</i> ; <i>A ∩C</i> và hãy biểu diễn chúng trên trục số.
<b>Câu 2:( 1,5 điểm ) Tìm tập xác định của hàm số sau:</b>


<i>y=</i>

2<i>x −</i>5+ 2<i>x −</i>3
<i>x</i>2<i><sub>−</sub></i><sub>4</sub><i><sub>x</sub></i>


+3
<b>Câu 3:( 1,5 điểm )</b>


a/ Xác định a; b của Parabol <i>y=</i>ax2


+bx+1 biết ( P ) có đỉnh <i>I(</i>1<i>;</i>0) .
b/ Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số của ( P ) đã tìm được ở trên.
<b>Câu 4:( 2 điểm )</b>


a/ Giải phương trình:

<i>x −</i>1=7<i>− x</i>


b/ Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số: <i>y=f</i>(<i>x)=x+</i> 4


<i>x −</i>2 với <i>x></i>2
<b>Câu 5:( 4 điểm ) Trong mp Oxy; cho A( -1; -2 ); B( 2; 3 ); C( 3; 3 )</b>


a/ Chứng minh: A; B; C không thẳng hàng.


b/ Tìm tọa độ điểm D để ABCD là hình bình hành.



c/ Tìm tọa độ điểm N nằm trên trục hoành thỏa: AB = CN.
<b> </b>


<b> HẾT !</b>


<b>---MA TRẬN MỤC TIÊU VÀ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC</b>
<b>ĐỀ KIỂM TRA TOÁN 10 - HỌC KÌ I. </b>


MẠCH KIẾN THỨC Tầm quan<sub>trọng</sub> Trọng<sub>số</sub> trên tổng điểmTính % điểm
ma trận


Qui điểm 10
<b>1. Hãy xác định phép toán và hãy </b>


biểu diễn chúng trên trục số. 10% 2 20 1.00


<b>2. Tìm tập xác định của hàm số.</b> 15% 2 30 1.50


<b>3. </b>


a/ Xác định a; b của Parabol


b/ Vẽ đồ thị h/s của ( P ) đã tìm được. 10%10% 22 2020 1.50
<b>4. a/ Giải phương trình</b>


b/ Tìm giá trị nhỏ nhất của hàm số 15%10% 32 4520 2.00
<b>5. </b>



a/ C/m: A; B; C khơng thẳng hàng.
b/ Tìm tọa độ D để ABCD là hbh.
c/ Tìm tọa độ N nằm trên trục hoành
thỏa: AB = CN.


10%
10%
10%


2
3
2


20
20
20


2.00
1.00
1.00


<b>Tổng:</b> 100% 215 10.00


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

MẠCH KIẾN


THỨC Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng


<b>1. Hãy xác định</b>
phép toán và
hãy biểu diễn


chúng trên trục
số.


KT, KN Ch(1)


S. câu 1 1


S. điểm


1.0 1.0


<b>2. Tìm tập xác </b>
định của hàm
số.


KT, KN Ch(2)


S. câu 1 1


S. điểm 1.5 1.5


<b>3. </b>


a/ Xác định a; b
của Parabol
b/ Vẽ đồ thị h/s
của ( P ) đã tìm
được.


KT, KN Ch(1) Ch(2)



S. câu 1 1 2


S. điểm


0.75 0.75 1.5


<b>4. </b>


a/ Giải phương
trình


b/ Tìm giá trị
nhỏ nhất của
hàm số


KT, KN Ch(2) Ch(2)


S. câu 1 1 2


S. điểm


1.0 1.0 2.0


<b>5. </b>


a/ C/m: A; B; C
khơng thẳng
hàng.



b/ Tìm tọa độ
D để ABCD là
hbh.


c/ Tìm tọa độ N
nằm trên trục
hồnh thỏa: AB
= CN.


KT, KN Ch(1) Ch(2) Ch(3)


S. câu 1 1 1 3


S. điểm


2.0 1.0 1.0 4.0


<b>Tổng:</b> S. câu nho 1 5 3 9


S. điểm <b>2.0</b> <b>5.25</b> <b>2.75</b> <b>10.0</b>


<b>ĐÁP ÁN TỐN 10 - HỌC KÌ I.</b>


<b>ĐỀ</b> <b>LỜI GIẢI</b> <b>GHI CHÚ</b>


<b>1/ </b>


<i>A=</i>¿ ; <i>B=(−∞ ;−</i>1) ;
<i>C</i>=[2<i>;</i>10] .



<b>*) Xác định đúng:</b> <i>A∪B</i>=(<i>− ∞;</i>8) và biểu
diễn đúng trên trục số


<b>*) Xác định đúng: </b> <i>A ∩C=</i>¿ và biểu diễn
đúng trên trục số


<b>0,25x2</b>
<b>0,25x2</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>y=</i>

2<i>x −</i>5+ 2<i>x −</i>3
<i>x</i>2<i>−</i>4<i>x</i>+3


<b>Đ/k:</b>

{

2<i>x −</i>5<i>≥</i>0
<i>x</i>2<i>−</i>4<i>x+</i>3<i>≠</i>0
<b> </b> <i>⇔</i>

{

<i>x ≥</i>


5
2
<i>x ≠</i>1
<i>x ≠</i>3


<b>Vậy: TXĐ: </b> ¿<i>D=¿</i>¿ {3
¿


<b>0,5</b>
<b>0,5</b>


<b>0,5</b>
<b>3/</b>



<b> a/ Xác định a; b của Parabol</b>
<i>y=</i>ax2+bx+1 biết ( P ) có
đỉnh <i>I</i>(1<i>;</i>0) .


<b> b/ Xét sự biến thiên và vẽ đồ </b>
thị hàm số của ( P ) đã tìm
được ở trên.


<b>a/ </b>


Vì (P) <i>y=</i>ax2+bx+1 có tọa độ đỉnh <i>I</i>(1<i>;</i>0)
nên:


{

<i>− b</i>2<i>a</i>=1
0=<i>a</i>. 12+b.1+1


<i>⇔</i>

{

2<i>a+b=</i>0


<i>a+b=−</i>1<i>⇔</i>

{


<i>a=</i>1
<i>b=−</i>2
<b>Vậy: </b> (<i>P)</i>:<i>y=x</i>2<i>−</i>2<i>x+</i>1


<b>b/ * Xét sự biến thiên và vẽ đồ thị: </b>
+) Tọa độ đỉnh và trục đối xứng
+) BBT


+) Vẽ đồ thị


<b>0,25x3</b>



<b>0,25</b>
<b>0,25</b>
<b>0,25</b>


<b>4/ </b>


<b>a/ Giải pt: </b>

<i>x −</i>1=7<i>− x</i>


<b>b/ Tìm GTNN của h/số:</b>
<i>y=f</i>(<i>x)=x+</i> 4


<i>x −</i>2 với
<i>x</i>>2


<b>4a/ Đ/k: </b> 7<i>− x ≥</i>0<i>⇔x ≤</i>7
Bình phương 2 vế; ta được:


<i>⇔x −</i>1=49<i>−</i>14<i>x</i>+<i>x</i>2
Giải pt: <i>x=x=</i>105((L<i>N)</i>)


¿


Vậy phương trình có nghiệm <i>x=</i>5
<b>b/ </b> <i>y=f</i>(<i>x)=x+</i> 4


<i>x −</i>2 với <i>x></i>2
Ta có: <i>y=f</i>(<i>x)=x+</i> 4


<i>x −</i>2 ¿<i>x −</i>2+


4
<i>x −</i>2+2
Vì <i>x></i>2 nên <i>x −</i>2>0 và 4


<i>x −</i>2>0


Áp dụng hệ quả bđt Côsi cho 2 số không âm là:
<i>x −</i>2 và <i><sub>x −</sub></i>4<sub>2</sub> .


Ta được: <i>x −</i>2+ 4


<i>x −</i>2<i>≥</i>2

(<i>x −</i>2).
4
<i>x −</i>2=4


<i>⇔x −</i>2+ 4


<i>x −</i>2+2<i>≥</i>4+2=6


<i>⇔y</i>=f(x)=x+ 4


<i>x −</i>2<i>≥</i>6 <i>⇒</i>min <i>y=</i>6
<b>Dấu “ = ” xảy ra khi và chỉ khi: </b> <i>x −</i>2= 4


<i>x −</i>2


<b>0,25</b>
<b>0,25</b>
<b>0,25x2</b>



<b>0,25</b>


<b>0,25</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<i>x=</i>4(<i>N</i>)
<i>x=</i>0(<i>L)</i>
<i>x −</i>2=2
<i>x −</i>2=−2<i>⇔</i>¿


<i>⇔</i>¿


Vậy min<i>y</i>=6<i>⇔x=</i>4


<b>0,25</b>


<b>5/ Cho A( -1; -2 ); B( 2; 3 ); </b>
C( 3; 3 )


<b>a/ Chứng minh: A; B; C </b>
khơng thẳng hàng.


<b>b/ Tìm tọa độ điểm D để </b>
ABCD là hình bình hành.
<b>c/ Tìm tọa độ điểm N nằm </b>
trên trục hoành thỏa: AB =
CN.


<b>5a/ Ta có:</b>


⃗<sub>AB</sub><sub>=(</sub><sub>3</sub><i><sub>;</sub></i><sub>5</sub><sub>)</sub> <sub>; </sub> ⃗<sub>AC</sub><sub>=(</sub><sub>4</sub><i><sub>;</sub></i><sub>5</sub><sub>)</sub>



<i>⇒</i>3


4<i>≠</i>
5
5


Do đó: ⃗<sub>AB</sub> <sub> và </sub> ⃗<sub>AC</sub> <sub> không cùng phương </sub>
Nên: A; B; C không thẳng hàng.


<b>b/ Gọi </b> <i>D</i>(<i>xD; yD</i>) là điểm cần tìm.


Ta có: ⃗<sub>AB</sub><sub>=(</sub><sub>3</sub><i><sub>;</sub></i><sub>5</sub><sub>)</sub>
⃗<sub>DC</sub><sub>=(</sub><sub>3</sub><i><sub>− x</sub></i>


<i>D;</i>3<i>− yD</i>)


Vì ABCD là hình bình hành nên: ⃗<sub>AB</sub><sub>=⃗</sub><sub>DC</sub>


<i>⇔</i>

{

3=3<i>− xD</i>


5=3<i>− y<sub>D</sub>⇔</i>

{


<i>xD</i>=0


<i>y<sub>D</sub></i>=−2
<b>Vậy: </b> <i>D(</i>0<i>;−</i>2)


<b>c/ Goị </b> <i>N</i>(<i>xN;</i>0)<i>∈</i>Ox .


Ta có:



<i>yB− yA</i>¿


2


¿
<i>x<sub>B</sub>− x<sub>A</sub></i>¿2+¿


¿
AB=√¿


<i>yN− yC</i>¿


2


¿
<i>x<sub>N</sub>−</i>3¿2+9


¿
<i>xN− xC</i>¿


2
+¿
¿
CN=√¿


Mà AB=CN<i>⇔</i>

34=¿ <i>xN−</i>3¿
2



+9
¿


√¿
<i>⇔x</i>2<i>N−</i>6<i>x</i>


<i>N−</i>16=0


<i>x<sub>N</sub></i>=−2
<i>xN</i>=8


<i>⇔</i>¿
<b>Vậy có 2 tọa độ điểm là </b> <i>N</i>1(−2<i>;</i>0) và


<i>N</i>2(8<i>;</i>0) thuộc trục hoành thỏa AB=CN .


<b>0,5x2</b>
<b>0,5</b>
<b>0,5</b>


<b>0,25</b>
<b>0,25</b>
<b>0,25x2</b>


<b>0,25</b>


<b>0,25</b>
<b>0,25</b>
<b>0,25</b>



<b>Học sinh làm cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa.</b>


</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5></div>

<!--links-->

×