GIÁO ÁN PHỤ TUÂN 22 CÁC LOÀI RAU

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Tuần thứ: 22 TÊN CHỦ ĐỀ LỚN: </b>
<i> Chủ đề nhánh 2 : “ Các loại rau </i>
<b> B. PHỐI HỢP TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG</b>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Đón trẻ</b>
<b></b>
<b>-Chơi</b>

<b></b>

<b>-Thể Dục Sáng</b>

- - Đón trẻ vào lớp, cho trẻ cất đồ vào đúng nơi quy
định.

- Xem tranh, ảnh về một số loại rau và trò chuyện.
- Chơi tự do.

( 2,3,,4,5,6 tập theo động tác..)

- Phịng nhóm
sạch sẽ, thống
mát

<b>Hoạt động góc</b> <i><b>- Góc đóng vai:</b></i>
+ Cửa hàng rau.

+ Nấu các món ăn từ rau.
<i><b>- Góc nghệ thuật: </b></i>

+ Tơ màu, cắt, xé dán, nặn một số loại rau, củ.
+ Vẽ một số rau, củ.

<i><b>- Góc xây dựng:</b></i>

+ Xây vườn rau.+ Xây nhà máy chế biến rau.
<i><b>- Góc học tập: </b></i>

+ Xem tranh về một số loại rau.+ Làm sách tranh về
một số loại rau.

<i><b>- Góc thiên nhiên.</b></i>

+ Quan sát sự phát triển của cây rau.+ Chăm sóc rau

- Chuẩn bị đồ
dùng, đồ chơi
đầy đủ vào các
góc chơi. Tạo
mơi trường cho
trẻ hoạt động.

<b>Hoạt động</b>
<b>ngồi trời</b>

<b>*Hoạt động có chủ đích</b>

- Quan sát vườn rau của trường.

- Quan sát khu bếp, các món ăn chế biến từ rau<b>*Trò</b>
<b>chơi vận động“Gieo hạt nảy mầm”; “Trồng nụ trồng</b>
hoa”. Chơi trò chơi dân gian “kéo co , rồng rắn lên
mây ...”

<b>*Chơi và hoạt động theo ý </b>
thích-. -Chơi tự do

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>THẾ GIỚI THỰC VẬT </b>

Thời gian thực hiện: 4 tuần, từ ngày 22/1 /2018 Đến 2/3/2018
(Thời gian thực hiện 1 tuần từ ngày29/1/2018 - 2/2/2018 )

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
<i>*Đón trẻ</i>

- Giáo viên vui vẻ đón trẻ vào lớp. Nhắc trẻ biết cất đồ dùng gọn gàng.
- Chuẩn bị đồ chơi trong các góc cho trẻ chơi theo ý thích.

- Bao qt trẻ chơi trong các góc chơi. Nhắc nhở trẻ chơi ngoan, đồn kết.
- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe của trẻ.

- Chuẩn bị địa điểm xếp hàng và dàn hàng cho trẻ tập thể dục.
- Bao quát trẻ tập và sửa sai cho trẻ.

- Dẫn trẻ vào lớp một cách an toàn.
- Cho trẻ ngồi theo tổ đã quy định.

- Chuẩn bị sổ điểm danh, theo dõi chuyên cần.
- Báo ăn cho trẻ.

- Cho trẻ đi vệ sinh, bao quát trẻ.
- Phát thẻ quy định góc chơi cho trẻ.

- Cùng hướng trẻ vào các góc chơi và giúp trẻ chọn góc chơi mà trẻ thích.
- Bao qt trẻ giúp giáo viên chính cân đối trẻ trong mỗi góc chơi.

- Giúp trẻ sử dụng đồ chơi, thao tác với đồ chơi và nhập vai chơi. Cùng giúp trẻ
sử dụng đồ chơi thay thế và bao quát trẻ trong các góc chơi.

- Cùng giúp trẻ chơi sáng tạo và chơi liên kết các góc chơi.

- Quản lý số lượng trẻ chơi trong mỗi góc, cùng giáo viên chính sử lý tình huống
trong khi trẻ chơi.

- Bao quát trẻ khi giáo viên chính nhận xét và củng cố sau hoạt động.
Cất dọn đồ dùng, đồ chơi trong các góc gọn gàng.

<b>1. Hoạt động có chủ đích: </b>

- Cùng giáo viên chính kiểm tra sức khỏe và chuẩn bị tư trang cho trẻ. Xếp hàng
cho trẻ đi cùng cô ra sân trường.

- Bao quát trẻ, hướng sự chú ý của trẻ vào các hoạt động. Cùng giáo viên chính tổ
chức các hoạt động quan sát.

<b>2. Trò chơi vận động: </b>

- Chuẩn bị địa điểm chơi an toàn và rộng rãi cho trẻ chơi TCVĐ.
Bao quát trẻ chơi và động viên trẻ cùng chơi.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>
<b>Hoạt động ăn</b> - Trẻ thực hiện rửa tay theo 6 bước.

- Ngồi vào bàn ăn ngay ngắn không đùa nghịch
trong giờ ăn.

- Cô dạy trẻ mời cô mời bạn trước khi ăn.
- Chú ý quan sát trẻ ăn, động viên trẻ ăn hết
xuát của mình.

- Giáo dục trẻ giữ gìn vệ sinh trong khi ăn, biết
nhặt cơm rơi vào đĩa.

- Sau khi ăn xong lau mặt và cho cho trẻ đi vệ
sinh.

- Kê bàn ăn, chuẩn
bị phòng ăn. Chuẩn
bị khăn mặt, khăn
ăn , đĩa đựng khăn
ăn, đĩa đựng cơm
rơi vãi cho trẻ
- Lấy thức ăn.

<b>Hoạt động ngủ</b> - Cho trẻ ngủ trên sạp, đảm bảo vệ sinh và sức
khỏe cho trẻ.

- Cô xếp trẻ nằm ngay ngắn thẳng hàng, chú ý
quan sát trẻ trong giờ ngủ.

Phịng ngủ sạch sẽ.
Cơ kê phản trải
chiếu, xếp gối,

<b>Chơi, hoạt</b>
<b>động theo ý</b>

<b>thích</b>

- Hoạt động theo ý thích
- Ơn lại bài học buổi sáng .
-chơi tự do ở các góc

- Xếp đồ chơi gọn gàng ngăn nắp.
- Biểu diễn văn nghệ.

- Một số đồ dùng
đồ chơi của chủ đề.

<b>Trả trẻ</b> - Vệ sinh – trả trẻ.

- Trao đổi phụ huynh về học tập và sức khoẻ
của trẻ về các hoạt động của trẻ trong ngày

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Giặt khăn mặt cho trẻ và treo lên giá phơi.

- Cho trẻ ngồi vào bàn ăn và giới thiệu các món ăn có trong thực đơn từng ngày.
- Chia cơm cho trẻ.

- Nhắc trẻ mời cô, mời bạn trước khi ăn.
- Bao quát trẻ ăn.

- Động viên khuyến khích trẻ ăn hết xuất. Giúp đỡ một số trẻ ăn chậm ăn hết xuất ăn
của mình.

- Cất dọn bàn ghế, thu gọn bát thìa, lau bàn và cất dọn.
- Nhắc trẻ ăn xong lau miệng, uống nước và vệ sinh.

- Nhắc trẻ làm công tác nhu cầu vệ sinh cá nhân và sắp xếp chỗ nằm cho trẻ.
- Nhắc nhở trẻ nằm đúng tư thế, nằm ngủ ngoan.

<b>- Bao quát trẻ ngủ và sử lí tình huống như: nằm sấp, ngủ mơ....</b>
<b>- Cho trẻ ngồi dậy cho tỉnh ngủ.</b>

- Cho trẻ đi vệ sinh.

<b>- Kê bàn ghế, sắp xếp chỗ ngồi và phát đồ ăn chiều cho trẻ, động viên trẻ ăn hết xuất ăn</b>
của mình, có thói quen và hành vi văn minh trong ăn uống.

- Cho trẻ đi vệ sinh.
- Cho trẻ vào chỗ ngồi.

- Giới thiệu hoạt động buổi chiều.
- Bao quát trẻ hoạt động.

- Cho trẻ thu dọn đồ chơi vào tủ cùng cô.
- Cho trẻ lên cắm cờ

- Cô làm vệ sinh sạch sẽ cho trẻ. Nhắc trẻ chào cô chào bạn trước khi về.
- Trao đổi với phụ huynh về tình hình học tập và sinh hoạt của trẻ.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b> B. HỖ TRỢ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC.</b>

<b>THỜI GIAN</b> <b>NỘI DUNG</b> <b>CHUẨN BỊ</b>

<b>Thứ 2</b>

<i>29/1/2018</i> <i><b>* Thể dục:</b></i>_{- VĐCB: .bật sâu 30-35 cm , ném xa bằng 1}
tay ”

- Chuẩn bị đồ dùng,
đồ chơi, sân tập.
- Bóng, vịng.

<b>Thứ 3</b>
<i>30/1/2018</i>

<i><b>* Văn học :</b></i>

<i><b>- Truyện : “Hạt đỗ sót “</b></i> - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi, đầy
đủ.

- Tạo môi trường
hoạt động

.
<b>Thứ 4</b>

<i>31/1/2018</i>

<i><b>*KPXH:</b></i>

<i><b>-Tìm hiểu về một số loại rau</b></i> - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi

- Tạo môi trường
hoạt động.

<b>Thứ 5</b>
<i>1/2/2018</i>

<i><b>* Tốn: - Tốn gộp 2 nhóm trong phạm vi 4</b></i> - Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi

- Tạo môi trường
hoạt động.

- Sắp xếp rổ đựng
đồ dùng

<b>Thứ 6</b>
<i>2/2/2018</i>

<b>*Tạo hình </b>

-Vẽ tơ màu rau củ quả

- Cùng chuẩn bị đồ
dùng đồ chơi

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>HOẠT ĐỘNG HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN</b>
- Kiểm tra sức khỏe trẻ.

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao qt trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

- Thu dọn đồ dùng đồ chơi

- Bao quát trẻ, phụ mang đồ dùng cho cơ chính.
- Quan sát trẻ sử lý tình huống.

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7></div>

<!--links-->