Giáo án lớp 1A tuần 1 - Buổi 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 1</b>

<i><b>Ngày soạn: 06/ 9/2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ hai ngày 09 tháng 9 năm 2019</b></i>
<b>CHIỀU:</b>

<b>BD Toán</b>

<b>Quy định nề nếp học Toán</b>

<b>I. Mục tiêu:</b>

1. Kiến thức:

- HS nắm được một số nội quy về sách, vở, đồ dùng môn học.
2. Kĩ năng:

- Có ý thức thực hiện các nội quy đã quy định.
3. Thái độ:

- Có đủ sách vở, đồ dùng học tập.
<b>II. Chuẩn bị:</b>

- Sách tốn, vở ơ ly, vở bài tập Tốn, bộ thực hành Toán.
<b>III</b>. Các hoạt động dạy học:

<b> A. Kiểm tra: </b>- Kiểm tra đồ dùng học
tập của HS.

<b>B. Bài mới:</b>

- Trong giờ học Toán cần có các loại

sách, vở, đồ dùng nào?

- Những em nào đã có đầy đủ các loại
sách, vở đồ dùng học tập trên?

- Cho HS từng nhóm đơi tự kiểm tra
đồ dùng của nhau, sau đó báo cáo kết
quả kiểm tra.

* Cho HS quan sát một số loại sách
vở đã bọc bìa, dán nhãn vở đầy đủ theo
yêu cầu HS cùng học tập và làm theo.
Hướng dẫn HS sử dụng bộ đồ dùng
thực hành Toán.

<b> B. Củng cố, dặn dò:</b>
- Nhận xét tiết học.

Có sách Tốn, vở bài tập Tốn, vở ô
ly, bảng, phấn, giẻ lau bộ thực hành Toán.
- Tự giơ tay.

- Tự kiểm tra sách vở, đồ dùng của bạn.

- Cả lớp cùng thực hiện.
( Sử dụng xong xếp lại như cũ )
- Thực hiện đầy đủ các nội quy.

<i><b>Ngày soạn: 07/ 9/2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2019</b></i>

<b>HĐNGLL</b>

<b>Tổ chức trung thu theo kế hoạch của nhà trường và của đội</b>
<i><b>Ngày soạn: 08/ 9/2019</b></i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>CHIỀU:</b>

<b>TIẾNG VIỆT</b>

<b> LUYỆN ĐỌC, VIẾT CHỮ VÀ ÂM </b>

<b>e</b>

<b> I. MỤC TIÊU:</b>

1. Kiến thức:

- Hs đọc, viết được một cách chắc chắn chữ và âm e.
2. Kĩ năng:

- Bước đầu nhận thức được mối liên hệ giữa chữ và tiếng chỉ đồ vật, sự vật.
3. Thái độ:

- Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Trẻ em và lồi vật đều có lớp học của
mình.

<b>II</b>. <b>ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

- Chữ e mẫu trong khung (chữ thường).
- Vở BTTV, Bộ thực hành Tiếng Việt.

<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: </b>
<b>1. Hướng dẫn ôn tập.</b>

a. Luyện đọc:

Gv ghi bảng chữ và âm e yêu cầu Hs đọc.(tất
cả Hs đều được đọc)

Gv chỉnh sửa lỗi phát âm.
b. Luyện viết:

* Viết bảng con. Gv đính mẫu chữ lên bảng
yêu cầu Hs quan sát, nêu lại quy trình viết.
Gv hướng dẫn Hs nhận xét, chữa lỗi.
* Viết vở.

Gv cho Hs đọc lại bài viết.

Hướng dẫn Hs trình bày bài viết trong vở: Cách
giữ gìn vở, cách trình bày bài,...

<b>2. Chữa bài:</b>

Gv chữa toàn bộ vở của Hs, nhận xét cụ thể.
Tuyên dương những bài viết đúng trình bày
sạch, đẹp.

<b>3. Củng cố - Dặn dị</b>: Về tập viết lại chữ e.

- Lớp đọc ,Hs đọc nối tiếp.

- Hs định hình trên khơng, viết
bảng.

- Hs đọc, lớp đọc.
- Hs viết bài vào vở.

<i><b>Ngày soạn: 10/ 9/2019</b></i>

<i><b>Ngày giảng: Thứ sáu ngày 13 tháng 9 năm 2019</b></i>
<b>TH TOÁN</b>

<b>Tiết 2:NHẬN BIẾT CÁC DẠNG HÌNH ĐÃ HỌC</b>
<b>I/ MỤC TIÊU</b>

- Kiến thức: Hs nhận biết một cách chắc chắn các hình vng, hình trịn, hình tam
giác. Nói, nêu đúng tên hình.

- Kĩ năng: Biết cách ghép hình.

- Thái độ: Biết sử dụng thành thạo các từ: “<i><b>Nhiều hơn, ít hơn</b></i>” khi so sánh về số
lượng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV: Các tấm bìa có dạng hình đã học đủ màu sắc.
Hs: Bộ ĐDHT 1

<b>III/ CÁC HOẠT ĐỘNG CHÍNH</b>

<b>1. Kiểm tra bài cũ (5’)</b>

- Kiểm tra nhận diện các hình.
<b>2. Dạy bài mới .(32’)</b>

a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn HS Làm vở thực
hành tốn

*Bài 1: Tơ màu vào hình tam giác.
- Gv cho HS quan sát hình trong
vở thực hành tốn.

- Gv theo dõi, sửa sai.

*Bài 2: Nối (Theo mẫu)
- Gv cho HS quan sát hình trong
vở thực hành tốn.

? Số hình tam giác nhiều hơn hay
ít hơn số hình trịn?

- Gv quan sát, sửa sai.

*Bài 3: Ghép lại thành các hình
mới.

- Gv cho 1 hình vng và 2 hình
tam giác. HS ghép thành 2 hình
vng, ghép 1 hình tam giác.
- Gv quan sát, sửa sai.

*Bài 4: Đố vui

- GV yêu cầu Hs tô màu.

<b>4.Củng cố dặn dò(3’)</b>

- HS nêu cách so sánh về số
lượng.

- GV nhận xét giờ học, dặn học
bài và so sánh đúng.

- HS quan sát.

- Hs tự tô màu vào những hình tam
giác.

- HS quan sát.

- Hình tam giác nhiều hơn hình trịn.
- Hình trịn ít hơn hình tam giác.

- HS làm bài vào vở.

- HS tự ghép.

- HS tô màu.

</div>

<!--links-->