giáo án âm nhạc tuần 22

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 22</b>

Ngày soạn: 2/2/2018
Ngày giảng: 7,8/2/2018
ÂM NHẠC

<b>Tiết 22:ÔN BÀI HÁT: HOA LÁ MÙA XUÂN</b>
<b>I. MỤC TIÊU:</b>

1.- Kiến thức: HS hát đúng giai điệu, tiết tấu, thuộc lời ca của bài hát.
2.- Kĩ năng: Hát đồng đều, hòa giọng, phát âm rõ lời. Biết bài hát do tác
giả Hoàng Hà sáng tác.

3.- Thái độ: Yêu thích mơn học
<b>II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:</b>

<b>1. GV</b>: Nhạc cụ quen dùng

<b>2. HS</b>: SGK

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:</b>

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

<b>1</b>. <b>Ôn định lớp: (1p)</b>
<b>2.Kiểm tra bài cũ: (5p)</b>

- Nhắc lại tên bài hát đã học tuần
trước.

- Nhận xét, đánh giá, tuyên dương?

<b>3. Bài mới</b>

* Hoạt động 1:<b>(10p)</b>
<b>Ôn hát</b>

- Đàn lại gia điệu bài hát? tên tác giả,
tên bài?

- Mở lại băng mẫu một lần
- Bắt giọng.

- Nhận xét sửa sai.
- Nhận xét, động viên.
* Hoạt động 2:<b>(10p)</b>

<b>Ôn các cách gõ đệm theo lời ca</b>

- Hướng dẫn sử dụng nhạc cụ gõ đệm.
- Thực hiện mẫu, sử dụng nhạc cụ gõ.
- Nhận xét, sửa sai.

- Nhận xét, động viên
* Hoạt động 3:<b>(10p)</b>

<b>Hát kết hợp vận động phụ họa</b>

- Nhắc lại tên, tác giả bài hát mới học.
- 2 học sinh hát lại bài.

- Hs khác nhận xét.

- Nghe, trả lời câu hỏi.
- Nghe, nhẩm lời ca.

- Lớp hát ôn lại bài một vài lần (chú ý
phát âm rõ lời, biết lấy hơi đúng chỗ)
- Cá nhân hát.

- Tổ nhóm thi đua.

- Lớp thực hiện hát kết hợp gõ đệm
theo phách và tiết tấu.

- Cá nhân thực hiện.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

họa.

<b>4. Luyện tập - củng cố: (4p)</b>

- Yêu cầu hs đứng tại chỗ hát kết hợp
vận động phụ họa.

- Nhận xét, đánh giá chung giờ học.

- Hs trả lời.

- Cả lớp đứng tại chỗ thực hiện kết hợp
phụ họa.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>TUẦN 22</b>

<i>Ngày soạn: 2/02/2018</i>
<i>Ngày giảng: 5,7/2/2018</i>
<b>TIẾT 22</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: CÙNG MÚA HÁT DƯỚI TRĂNG</b>
<b>GIỚI THIỆU KHNG NHẠC VÀ KHĨA SON</b>

I. MỤC TIÊU<b>:</b>

<b> </b> <i>1. Kiến thức.</i> - HS hát thuộc lời và đúng giai điệu bài hát.

<i> </i> <i>2. Kĩ năng</i> -Tập biểu diễn kết hợp vận động phụ hoạ,nhận biết khng
nhạc- khố son.

<i> </i> <i>3. Thái độ</i>- Giáo dục HS yêu thích học mơn ÂN, hăng hái tham gia hoạt
động ca hát.

II. CHUẨN BỊ:

<i> </i> <i>1. Giáo viên.</i> - Đàn Oóc gan, nhạc cụ gõ,bảng phụ.
- Một số động tác phụ họa theo bài hát.

<i> </i> <i>2. Học sinh. </i>- SGK Âm nhạc 3, Thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

<b>Hoạt động của GV</b> <b>Hoạt động của HS</b>

<b>1. ổn định</b>:

<b>2. Kiểm tra bài cũ :</b>

- Yêu cầu cả lớp hát bài Cùng múa hát đưói trăng.
- GV nhận xét.

<b>3. Bài mới.</b>

<b>a. Hoạt động 1</b>. Ôn tập bài Cùng múa hát đưói
trăng.

* <i>Nghe hát.</i>

- Cho HS nghe tồn bộ ca khúc
*<i> Ơn luyện bài hát:</i>

- Đệm đàn và bắt nhịp cho HS hát.

- GV chia lớp thành 3 nhóm mỗi nhóm hát như
sau:

Nhóm 1: " Mặt trăng...khu rừng"
Nhóm 2: " Thỏ mẹ...vui múa"
Nhóm 3: " Hươu, nai...nhảy cùng"
Tất cả lớp: " La la...dưới trăng"

<b>b. Hoạt động 2</b>. Tập biểu diễn kết hợp động tác.
- GV hướng dẫn một dố động tác phụ hoạ.
- Đàn giai điệu , yêu cầu từng dãy thực hiện.
- Gọi một số em khá lên biểu diễn trước lớp

<b>b. Hoạt động 3. </b>Giới thiệu khng nhạc và khố
son.

- Yêu cầu HS ngồi đúng tư
thế.

<i><b>HS lên bảng thực hiện</b></i>

<i><b>* Ôn tập bài hát Cùng múa</b></i>
<i><b>hát dưới trăng</b></i>

- Lắng gnhe.
- Thực hiện.

- Thực hiện theo yêu cầu.

<b>*</b><i><b> Tập biểu diễn</b></i>
- HS theo dõi.
- Thực hiện.
- HS biểu diễn

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

khố son.

+ Khng nhạc: Gồm 5 dòng kẻ song song cách
đều nhau( gồm 5 dòng và 4 khe).

+ Khoá Son đặt ở đầu khuông nhạc:

- Yêu cầu HS nhận biết các nốt nhạc trên khng

<b>4. Củng cố- dặn dị.</b>

- u cầu HS hát lại bài hát Cùng múa hát đưói
trăng.

kết hợp vạn động theo nhịp 3.
- Nhận xét chung.

- Về nhà tập biểu diễn bài hát Cùng múa hát đưói
trăng.

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>TUẦN 22</b>

<i>Ngày soạn : 2/2/2018</i>
<i>Ngày giảng: 6,7,8/2/2018</i>

TIẾT 22

<b>- ÔN TẬP BÀI HÁT: BÀN TAY MẸ</b>
<b> - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6</b>

I. MỤC TIÊU:

<b>1. Kiến thức:</b>

- Hs hát chuẩn xác bài hát và biết thể hiện một vài động tác phụ hoạ.

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Hs đọc thang âm Đô-Rê-Mi-Son với âm hình tiết tấu có nốt trắng, nốt
đen, nốt móc đơn.

<b>3. Thái độ:</b>

- u thích mơn học.

<i><b>*Học sinh khuyết tật:- Có thể chỉ thuộc lời vài câu trong bài hát</b></i>
- Hát không được chuẩn xác giai điệu của bài

<b> - </b>Gõ đệm khơng chính xác theo các cách

- Nắm được vài nốt nhạc trong bài TĐN số 5( Nhận biết
được vị trí nốt Đồ, Rê, Mi) và biết được hình nốt đen

<b>II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ .</b>
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách .

- Bảng phụ có bài TĐN số 6 .
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của</b>
<b>học sinh</b>

<b>HS Khuyết tật</b>
<b>1. ổn định tổ chức: 1p</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ : 5p</b>

Kết hợp kiểm tra trong q trình ơn tập bài

hát.

<b>3. Bài mới: 30p</b>

<i>*) Giới thiệu bài:</i> Trực tiếp.

<b>a) Hoạt động 1:</b> Ôn tập bài hát <i>Bàn tay</i>
<i>mẹ.</i>

- Gv cho Hs nghe lại băng hát mẫu.

- Gv lưu ý Hs sắc thái, tình cảm của bài
hát.

- Gv đàn cho hs hát bài hát .
- Gv cho nhóm, bàn hát .

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm
theo phách .

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo phách
và ngược lại .

Cả lớp hát.

- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Nhóm, bàn thực
hiện.

- Hs hát và gõ
đệm theo
phách .
- Các tổ thực
hiện.

Hùng 4b

<b>-</b>Lắng nghevà
hòa nhập cùng
các bạn.

<b>-</b>Hát nhưng có
thể khơng thuộc
hết lời ca của
bài hoặc thuộc
1,2 câu và hát
khơng chính
xác theo giai
điệu.

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo
phách .

- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ .
- Gv cho hs nghe trích đoạn một vài bài
hát về mẹ .

- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .

- Gv nhận xét .

<b>b) Hoạt động 2:</b> <i>TĐN số 6 .</i>

- Gv treo bảng phụ và giới thiệu bài TĐN.
? Bài TĐN số 6 có những tên nốt nhạc
nào?

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 6 :

? Bài TĐN số 6 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số
6.

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu .
+ Gv nhận xét, sửa sai.

- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài .
- Gv cho hs ghép lời .

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ
đệm theo tiết tấu .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và
ngược lại .

- Gv nhận xét.

- Gv mời một vài Hs đọc nhạc và ghép lời
ca.

+ Gv nhận xét.

- Mời Hs đọc nhạc và ghép lời ca theo cặp.
+ Mời Hs nhận xét.

+ Gv nhận xét.

<b>4. Củng cố- Dặn dò: 4p</b>

- Gv đệm đàn cho Hs hát toàn bộ bài hát.
- Gv chốt nội dung bài.

- Nhận xét giờ học.

-Lắng nghe.
- Nhóm, bàn thực
hiện.

- Hs hát và vận
động .

- Hs nghe .
- Hs biểu diễn .
- Hs lắng nghe.
- Hs lắng nghe.
- Hs trả lời.
- Hs luyện tập

cao độ .

- Hs trả lời.
- Hs luyện tập
tiết tấu .

- Hs đọc nhạc .
+ Lắng nghe.
- Hs đọc nhạc .
- Hs ghép lời .
- Hs đọc nhạc,
ghép lời .
- Lắng nghe.
- Tổ đọc nhạc,
ghép lời .
- Lắng nghe.
- Hs thực hiện.
- Lắng nghe.
- Hs thực hiện
theo cặp.

+ Hs thực hiện.
+ Lắng nghe

chính xác theo
các cách Gv
HD.

-Đọc tên nốt
nhưng có thể

khơng thuộc hết
các tên nốt
trong bài.Hoặc
có thể khơng
đọc đúng cao
độ của nốt
nhạc.

-Có thể đọc
được tên nốt
nhưng có thể gõ
không đúng tiết
tấu.( và ngược
lại)

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>TUẦN 22</b>

<i> Ngày soạn :2/02/2018</i>
<i> Ngày giảng :5,6/02/2018</i>
<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC.</b>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6 .</b>

<b>I. MỤC TIÊU :</b>

<b>1. Kiến thức:</b>

- Hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của bài hát . Trình bày bài
hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ .

<b>2. Kĩ năng:</b>

- Hs thể hiện đúng cao độ , trường độ bài TĐN số 6. Tập đọc nhạc, ghép
lời kết hợp gõ phách .

<b>3. Thái độ:</b>

- u thích mơn học.
<b>II. GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ .</b>
- Nhạc cụ : Đàn, thanh phách .
- Bảng phụ có bài TĐN số 6 .
<b>III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC .</b>

<b>Hoạt động của giáo viên</b> <b>Hoạt động của học sinh</b>
<b>1. Ổn định tổ chức .1p</b>

<b>2. Kiểm tra bài cũ :5p</b>

- Gọi 3 Hs lên bảng biểu diễn .
- Gv nhận xét.

<b>3. Nội dung bài mới : 30p </b>

<b>* Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Tre ngà bên</b>
<b>lăng Bác .</b>

- Trước khi vào học hát chúng ta phải làm gì?
- Gv cho hs luyện thanh .

- Gv đàn cho hs hát bài hát .

- Gv cho nhóm, bàn hát .

- Gv hướng dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo
nhịp .

- Gv cho tổ 1 hát, tổ 2 gõ đệm theo nhịp và
ngược lại .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có )

- Gv cho nhóm, bàn hát và gõ đệm theo nhịp.
- Gv cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ .
- Gv cho hs lên bảng biểu diễn .

- Gv nhận xét .

<b>* Hoạt động 2 : TĐN số 6 .</b>

-? Bài TĐN số 6 được trích trong bài hát nào ?

- 3 hs biểu diễn .

- HS TL : Luyện thanh .
- Hs luyện thanh .

- Hs hát và gõ đệm theo
nhịp.

- Nhóm, bàn hát và gõ đệm
theo nhịp .

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8>

- Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 6 :

-? Bài TĐN số 6 có những hình nốt nào ?
- Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN số 6 .

- Gv cho hs đọc nhạc từng câu .
- Gv cho hs đọc nhạc toàn bài .
- Gv cho hs ghép lời .

- Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ đệm
theo phách .

- Gv sửa sai cho hs ( nếu có ) .

- Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và ngược
lại .

- Gv nhận xét .

- Hs luyện tập cao độ .

- HS TL .

- Hs luyện tập tiết tấu .

- Hs đọc nhạc từng câu .
- Hs đọc nhạc toàn bài .
- Hs ghép lời .

- Hs đọc nhạc, ghép lời và
gõ đệm theo phách .

- Tổ đọc nhạc và ghép lời .

<b>4. Củng cố - d ặn dị </b>

-? Em nào cho cơ biết hôm nay lớp chúng ta học những nội dung nào ?
- Gv củng cố lại nội dung bài học .

- Gv đàn cho hs hát lại bài hát .
- Nhắc hs về học bài .

</div>

<!--links-->