Bài 8: TRUY VẤN DỮ LIỆU (tiết 2)

Tiết CT: 26 Tuần:
Giáo viên: Đỗ Văn Nghiêm Ngày dạy:
Bài 8: TRUY VẤN DỮ LIỆU (TT)
J
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Biết khái niệm và vai trò của mẫu hỏi
Biết các bước chính để tạo mẫu hỏi.
2. Kỹ năng:
- Viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản.
- Tạo được mẫu hỏi đơn giản.
3. Thái độ
Nghiêm túc trong học tập, rèn luyện tinh thần ham học hỏi
II. Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: SGK, SGV.
Học sinh: SGK.
III. Phương pháp dạy học
Gợi động cơ, vấn đáp, thuyết trình
IV. Nội dung
1. Ổn định lớp và Kiểm tra bài cũ:
- Công dụng của mẫu hỏi
- Các hàm thường sử dụng trong mẫu hỏi
2. Nội dung tiết dạy:
TG Nội dung Hoạt động GV Hoạt động HS
Hoạt động 1: Tìm hiểu cách tạo mẫu hỏi
2. Tạo mẫu hỏi.
Các bước chính để tạo mẫu
hỏi:
- Chọn dữ liệu nguồn (các
bảng và mẫu hỏi khác) cho
mẫu hỏi.

- Khai báo các điều kiện cần
đưa vào mẫu hỏi.
- Chọn các trường cần đưa vào
sắp xếp các bản ghi trong mẫu
hỏi.
- Tạo các trường tính toán từ
các trường đã có.
- Đặt điều kiện gộp nhóm
Có 2 chế độ thường dùng với
mẫu hỏi: chế độ thiết kế và
chế độ trang dữ liệu.
Để thiết kế mẫu hỏi mới:
Cách 1: Nháy đúp vào Create
Query in Design View.
Cách 2: Nháy đúp vào Create
Query by usinh Wizard.
GV giới thiệu các bước chung
để tạo mẫu hỏi.
Tương tự như biểu mẫu, có
những cách tạo mẫu hỏi nào?
Như đã biết thì biểu mẫu có
những chế độ làm việc nào?
Tương tư mẫu hỏi cũng có chế
độ thiết kế và chế độ biểu mẫu.]
Tự thiết kế và sử dụng
thuật sĩ
Chế độ thiết kế và chế
độ biểu mẫu.
Mẫu hỏi ở chế độ thiết kế.
Để xem hay sửa đổi thiết kế

mẫu hỏi, thực hiện:
Chọn mẫu hỏi cần xem hoặc
sửa.
Nháy nút
Trong bảng thiết kế mẫu hỏi
Filed: Khai báo tên trường
được chọn.
Table Tên bảng hoặc mẫu hỏi
chứa trường tương ứng.
Sort: xác định (các) trường
cần sắp xếp.
Show: xác định (các) trường
xuất hiện trong mẫu hỏi.
Criteria: Mô tả điều kiện để
chọn các bảng ghi đưa vào
mẫu hỏi. Các điều kiện được
viết dưới dạng biểu thức logic.
Or: Diễn tả điều kiện lọc có ý
nghĩa “hoặc”
− Hãy cho biết các bước để
sửa đổi thiết kế biểu mẫu?
GV giải thích ý nghĩa của mổi
hàng trong mẫu hỏi.
Để xem hay sửa đổi
thiết kế mẫu hỏi, thực
hiện:
- Chọn mẫu hỏi cần
xem hoặc sửa.
- Nháy nút
Chú ý nghe giảng

Hoạt động 2: Rèn luyện cách tạo mẫu hỏi
3. Ví dụ áp dụng
- Nháy đúp vào Create Query
in Design View.
- Chọn bảng HOC_SINH làm
dữ liệu nguồn.
- Nháy đúp chuột vào các
trường Maso, HoDem, Ten,
Toan, Li, Hoa, Van, Tin trong
bảng HOC_SINH để đưa vào
mẫu hỏi.
- Trong lưới QBE, trên dòng
Criteria, tại các cột Toan, Li,
Hoa, Van, Tin gõ >=6.5
- Nháy nút để thực hiện
mẫu hỏi và xem kết quả.
− Tạo mẫu hỏi cho biết danh
sách học sinh có các điểm
trung bình ở tất cả các môn
học từ 6.5 trở lên?
Giáo viên thao tác cho học
sinh quan sát các bước thực
hiện tạo một mẫu hỏi.
HS chú ý theo dõi và
ghi nhớ.
4. Củng cố, dặn dò:
− Các bước để tạo mẫu hỏi
− Các thành phần trong biểu mẫu
− xem và học bài, chuẩn bị bài cho tiết sau