De Kiem Tra HK 1 Tin 12

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b> SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI</b> <b>KỲ THI HỌC KỲ I</b>
<b>TRƯỜNG THPT ĐINH TIÊN HOÀNG Năm học: 2015-2016</b>
<b>Môn thi: Tin học 12</b>

<b>Thời gian: 45 phút </b><i>(khơng kể thời gian giao đề)</i>
<b>Họ và tên:……….</b>

<b>Lớp:……SBD:………Phịng thi:………</b>

<b>Giám thị 1:</b>
<b>Giám thị 2:</b>

<i><b>1.</b></i> Trên ổ đĩa D: tạo CSDL có tên là “Tên của em_Lớp”, trong CSDL vừa tạo lập bảng và
nhập dữ liệu như 02 bảng sau: <i>( 4 điểm).</i>

Lập bảng dữ liệu: HOC_SINH

Lập bảng dữ liệu: Diem

<i><b>2.</b></i> Tạo liên kết giữa hai bảng dữ liệu trên: <i>( 1 điểm).</i>

<i><b>3.</b></i> Sắp xếp lớp theo thứ tự từ C1 _ C4 <i>(1 điểm).</i>

<i><b>4.</b></i> Tạo Form nhập dữ liệu cho 02 bảng trên <i>(2 điểm).</i>

<i><b>5.</b></i> Tạo mẫu hỏi hiển thị danh sách học sinh có tổng điểm các môn học > 30 (1 điểm).
<i><b>6.</b></i> Tạo Báo cáo thống kê điểm TBình các mơn học theo Lớp<i>.(1 điểm)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>---Hết---ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I – MÔN TIN 12</b>
<b>NĂM HỌC 2015-2016.</b>

<i>1.</i> Trên ổ đĩa D: tạo CSDL có tên là “Tên của em”, trong CSDL vừa tạo lập bảng và nhập
dữ liệu như 02 bảng sau:

Lập bảng dữ liệu, nhập dữ liệu đầy đủ như đề bài: Hoc_sinh<i>( 2 điểm)</i>

Lập bảng dữ liệu: DIEM<i> ( 2 điểm)</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i>4.</i> Tạo được Form nhập dữ liệu cho 02 bảng trên <i>(2 điểm )</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<i><b>Ngày soạn:07/12/2015 Tuần:18. </b> </i>

<i><b>Ngày Kiểm tra: / /2015</b></i>

KIỂM TRA HỌC KỲ I
<b>I. Mục tiêu .</b>

<i>* Về kiến thức</i><b>:</b>

<b>-</b> Học sinh biết được các khái niệm chính của Access và biết thực hiện được các thao
tác cơ bản của Access như: làm việc với bảng và cấu trúc bảng, thiết lập mối liên kết
giữa các bảng, tạo biểu mẫu, mẫu hỏi và báo cáo thống kê dữ liệu theo yêu cầu đơn
giản nhất.

<i>* Về kĩ năng</i><b>: </b>

<b>-</b> Biết thực hiện các thao tác cụ thể khi làm việc với Access bằng việc thiết kế một
CSDL cụ thể, các thao tác liên kết bảng, nhập dữ liệucho bảng, thiết kế Form,
Queries, Report để khai thác CSDL vừa thiết kế.

<b>II. Phương pháp . </b>

<b>-</b> Kiểm tra 100% thực hành trên máy.

<b>-</b> Lớp chia thành 02 nhóm, mỗi nhóm có 45 phút hoàn thành bài kiểm tra.
<b>III. Chuẩn bị của GV & HS .</b>

<i><b>-</b><b>GV: Đề thi, máy tính.</b></i>
<i><b>- HS: kiến thức đã học.</b></i>
<b>IV. Ma Trận đề .</b>

Câu Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 %điểm

Mức Biết §3,

§4
3
điểm

§7 1
điểm

§5 1điểm 60%

Mức Hiểu §5 1điểm §6 2điểm 20%

Mức vận
dụng

§8 1
điểm

§9 1điểm 20%

</div>

<!--links-->