Bai 7 Tac hai cua ma tuy va trach nhiem cua hoc sinh trong phong chong ma tuy

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (132.69 KB, 13 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG THTH TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TPHCM

KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG

BÀI GIẢNG

Mơn học: GIÁO DỤC Q́C PHÒNG VÀ AN NINH
Bài 7: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh 
 trong phòng chống ma túy

Đối tượng: Học sinh lớp 10
Năm học: 2015 – 2016

Người soạn: Nguyễn Thị Tuyết

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

TRƯỜNG THTH TRƯỜNG ĐH SƯ PHẠM TPHCM

KHOA GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG

PHÊ DUYỆT

Ngày … tháng … năm… …

BÀI GIẢNG

Môn học: GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG VÀ AN NINH
Bài 7: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh 
 trong phòng chống ma túy

Đối tượng: Học sinh lớp 10
Năm học: 2015 – 2016

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3></div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

KẾ HOẠCH GIẢNG BÀI

PHÊ DUYỆT

Ngày … tháng … năm… …

Môn học: GDQPAN

Bài 7: Tác hại của ma túy và trách nhiệm của 
học sinh trong phòng chống ma túy

Đối tượng: Học sinh lớp 10

Phần một: Ý ĐỊNH GIẢNG BÀI

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau khi học xong bài này học sinh có thể:
1. Về kiến thức

- Trình bày được tác hại của ma túy và những hình thức, con đường gây

nghiện, dấu hiệu nhận biết.
2. Về kỹ năng

- Biết cách phòng chống ma túy đối với bản thân và cộng đồng.
3. Về thái độ

- Có thái độ thông cảm, chia sẻ với những người nghiện ma túy, giúp họ

vượt qua trở ngại của cuộc sống, có ý chí phấn đấu trở thành người có
ích cho xã hội.

- Cảnh giác tự phịng tránh ma túy

- Khơng sử dụng, khơng tham gia vận chuyển, cất giấu hoặc mua bán ma

túy.

- Có ý thức phát hiện, tố giác những hành vi mua bán, sử dụng ma túy.
II. NỘI DUNG

Bài học gồm các nội dung sau:

- Hiểu biết cơ bản về ma túy.
- Tác hại của ma túy.

- Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy và dấu hiệu nhận biết học sinh

nghiện ma túy.

- Trách nhiệm của học sinh trong phòng, chống ma túy.

Nội dung trọng tâm:

- Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy.
- Tác hại của ma túy.

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

III. THỜI GIAN

- Tổng thời gian: 4 tiết
- Phân bố thời gian:

Tiết 1: Hiểu biết cơ bản về ma túy.

Tiết 2: Tác hại của ma túy, nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy.

Tiết 3,4: Dấu hiệu nhận biết HS nghiện ma túy và trách nhiệm của HS trong 
phòng, chống ma túy.

IV. ĐỊA ĐIỂM

- Cơng viên Lê Thị Riêng.

V. TỞ CHỨC, PHƯƠNG PHÁP
1. Tở chức

- GV tở chức giảng dạy theo đội hình cả lớp.
2. Phương pháp

- GV sử dụng các phương pháp: thuyết trình, giảng giải, ví dụ minh họa và
một số phương pháp dạy học tích cực khác.

VI. VẬT CHẤT, TÀI LIỆU
1. Vật chất

- HS chuẩn bị trang phục đúng quy định.
2. Tài liệu

- Đối với giáo viên: giáo án.

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

Phần hai: THỰC HÀNH GIẢNG BÀI

I. THỦ TỤC LÊN LỚP

- Ổn định trật tự lớp: kiểm tra sĩ số, trang phục.

- Phổ biến nội dung bài học, nội quy thao trường bãi tập.

II. TRÌNH TỰ GIẢNG BÀI

THỨ TỰ, NỘI DUNG GT HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

I. Hiểu biết cơ bản về ma túy.

1. Khái niệm chất ma túy
- Chất ma túy là các chất gây nghiện,
chất hướng thần, có nguồn gốc tự nhiên
hoặc tổng hợp, được quy định trong
danh mục do Chính phủ ban hành. Các
chất này khi xâm nhập vào cơ thể người
sẽ làm thay đởi trạng thái tâm lí và sinh
lí, có thể dẫn đến nghiện và từ đó gây
tác hại về nhiều mặt đối với bản thân và
xã hội.

10’

GV: Những hiểu biết của anh chị
về ma túy là gì? Lấy ví dụ?

HS: Nêu những kiến thức của bản
thân mình về ma túy.

GV: Tởng hợp, nhận xét và kết
luận.

Nêu ví dụ: Thuốc phiện, cần sa,
morphine, heroine, ma túy tổng
hợp...

2. Phân loại chất ma túy

a) Phân loại theo nguồn gốc sản xuất ra
chất ma túy.

- Chất ma túy có nguồn gốc tự nhiên: là
chất ma túy có sẵn trong tự nhiên, là
những ancaloit của một số loài thực vật
như cây thuốc phiện, cây cần sa

- Chất ma túy có nguồn gốc bán tổng
hợp: là chất ma túy mà một phần nguyên
liệu dùng để sản suất ra chúng được lấy
từ tự nhiên. Có độc tính cao hơn, có tác
dụng tâm lí mạnh mẽ hơn so với chất ma
túy ban đầu.

- Chất ma túy có nguồn gốc tổng hợp:
nguyên liệu điều chế và sản phẩm đều

tởng hợp trong phịng thí nghiệm

b) Phân loại dựa theo đặc điểm cấu trúc
của chất ma túy: các nhà khoa học sd
nhiều, để tìm ra các phương pháp giám
định và nghiên cứu thuốc cai nghiện
(PUHH).

c) Phân loại dựa theo mức độ gây
nghiện và khả năng bị lạm dụng.

- Nhóm các chất ma túy có hiệu lực cao:

20’ GV: lấy ví dụ minh họa cho các
loại

VD: nhựa cây thuốc phiện, thảo
mộc cần sa, tinh dầu cần sa...

VD: Morphine + anhydric axetic
= heroine.

VD: Amphetamine,

metamphetamine

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

độc tính cao, hoạt tính sinh học mạnh
- Nhóm các chất ma túy có hiệu lực
thấp: Có độc tính thấp hơn, mức độ hoạt
tính sinh học thấp, thường là những chất

an thần.

d) Phân loại chất ma túy dựa vào tác
dụng của nó đối với tâm, sinh lí của
người sử dụng.

- Nhóm chất ma túy an thần: thuốc
phiện, morphine, heroine.

- Nhóm chất ma túy gây kích thích:
cocaine, amphetamine.

- Nhóm chất ma túy gây ảo giác: cần sa,
lysergide.

VD: heroin, cocaine, ecstasy...

VD: Diazepam, clordiazepam...

3. Các chất ma túy thường gặp.
a) Nhóm các chất ma túy an thần
* Thuốc phiện

* Morphine
* Heroin

b) Nhóm chất ma túy gây kích thích
Các chất gây kích thích hệ thần kinh
TW còn gọi là các chất “dophing”. Đây
là những chất độc mạnh thuộc bảng A,

rất nguy hiểm và khả năng gây nghiện
cao. Phổ biến là các loại ma túy tổng
hợp MDMA, estasy.

c) Nhóm các chất ma túy gây ảo giác
* Cần sa và các sản phẩm của nó
* Lysergide (LSD)

10’

GV: đưa ra các chất ma túy
thường gặp và lấy ví dụ minh họa.
HS: lắng nghe và ghi chép.

II. Tác hại của tệ nạn ma túy

1. Đối với bản thân người sử dụng.
 a) Gây tổn hại về sức khỏe

Ma túy gây tổn hại cho các hệ cơ quan:
hệ tiêu hóa, hệ hô hấp, hệ tuần hoàn, các
bệnh về da, làm giảm chức năng thải
độc, tác động đến hệ thần kinh, suy
nhược toàn thân.

b) Gây tổn hại về tinh thần

Sử dụng ma túy làm cho người nghiện
thay đổi trạng thái tâm lí, sa sút về tinh
thần. Họ thường xa lánh nếp sống, sinh

hoạt lành mạnh, xa lánh người thân, bạn

20’ GV: Ma túy được sử dụng dưới
các hình thức nào? Các đường
nào?

HS TL: Hút, hít, trích, uống,
ngậm. Đường: hô hấp, tiêu hóa,
máu,

GV: Mức độ ảnh hưởng của ma
túy với sức khỏe phụ thuộc vào:
loại ma túy và lượng ma túy sử
dụng.

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

bè tốt. Nghiện ma túy gây ra nhiều hội
chứng về tâm thần.

c) Gây tổn hại về kinh tế, tình cảm,
hạnh phúc gia đình.

Nghiện ma túy làm tiêu tốn tài sản, làm
đổ vỡ các mối quan hệ tốt đẹp giữa
những người trong gia đình với người
nghiện.

thực tế bản thân để tìm hiểu về
các tác hại, thảo luận và trình bày
theo nhóm trước lớp.

2. Tác hại của ma túy đến nền kinh tế
- Việc duy trì các dịch vụ có liên quan
đến ma túy vừa tốn kém về tiền của, vừa
tiêu phí nguồn nhân lực quý giá cần thiết
cho các nhu cầu và các mối quan tâm
khác của xã hội. Hằng năm nước ta phải
chi rất nhiều cho việc xóa bỏ cây thuốc
phiện, công tác cai nghiện ma túy, cơng
tác phịng chống ma túy.

- Làm suy giảm lực lượng lao động của
gia đình và xã hội cả về chất lượng và số
lượng; làm cho thu nhập quốc dân cũng
giảm, chi phí cho dự phịng và chăm sóc
y tế tăng.

- Đầu tư nước ngoài sẽ giảm nếu nước
đó có tỉ lệ người nghiện cao.

10’

GV: nêu và phân tích các tác hại
của ma túy tới nền kinh tế.
HS: Lắng nghe, ghi chép.

3. Tác hại của tệ nạn ma túy đối với
trật tự, an tồn xã hội.

- Nghiện ma túy là ngun nhân xơ đẩy
người lương thiện vào con đường phạm

tội. Do người nghiện không làm chủ
được hành vi của mình.

- Hoạt động mua bán, tổ chức sử dụng
ma túy trái phép của các đối tượng và sự
tụ tập của những người nghiện ở một địa
bàn, kéo theo những tệ nạn xã hội và
những vi phạm pháp luật khác sẽ gây bất
ổn về an ninh, trật tự tại địa bàn đó. Gây
tâm lí hoang mang, bất bình, lo sợ trong
quần chúng nhân dân.

10’

GV: nêu, phân tích, lấy ví dụ cho
học sinh hình dung ra các tác hại
của tệ nạn ma túy đối với trật tự
an toàn xã hội.

HS: nghe, ghi chép các ý chính.

III. Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma
túy và dấu hiệu nhận biết học sinh
nghiện ma túy.

1. Quá trình và nguyên nhân nghiện
ma túy.

a) Q trình nghiện ma túy:

GV: Phân tích q trình dẫn tới
nghiện ma túy.

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

Quá trình này diễn ra theo trình tự sau:
Sử dụng lần đầu tiên => Thỉnh thoảng
sử dụng => Sử dụng thường xuyên =>
Sửu dụng do phụ thuộc.

Nghiện ma túy dễ dàng như trượt xuống
dốc cịn cai nghiện thì khó khăn như leo
lên dốc thẳng đứng, thậm chí khó hơn.
Người ta có thể chỉ mất 3 ngày để
nghiện ma túy nhưng có khi phải mất cả
đời để cai nghiện.

b) Nguyên nhân dẫn đến nghiện ma túy
* Nguyên nhân khách quan:

- Do lối sống buông thả của một bộ phận
giới trẻ ngày nay.

- Sự phối hợp giáo dục giữa gia đình –
nhà trường và xã hội chưa thật sự chặt
chẽ.

- Cơng tác quản lí địa bàn dân cư ở một
số nơi chưa thật sự tốt.

- Do một bộ phận cha mẹ do công việc
làm ăn mà chưa quan tâm con cái đúng

mức.

* Nguyên nhân chủ quan:

- Do thiếu hiểu biết về tác hại ma túy,
nên nhiều bạn trẻ bị rủ rê, lôi kéo sử
dụng ma túy, tham gia vận chủn ma
túy.

- Do muốn thỏa mãn trí tị mị của t̉i
trẻ, thích thể hiện mình...

GV: Theo anh chị những nguyên
nhân nào dẫn tới nghiện ma túy?
Nhất là nghiện ma túy ở học sinh?
HS: trả lời

GV: nhận xét, phân tích, nhấn
mạnh các nguyên nhân dẫn tới
nghiện ma túy ở học sinh, giúp
các em hiểu và tuyệt đối nói
không với tệ nạn ma túy.

2. Dấu hiệu nhận biết học sinh
nghiện ma túy.

Có thể nhận biết thông qua những biểu
hiện sau:

- Trong cặp sách hoặc trong túi quần áo

thường xuyên có bật lửa, kẹo cao su,
giấy bạc.

- Thường xuyên xin ra ngoài đi vệ sinh
trong thời gian học tập.

- Thường tụ tập nơi hẻo lánh.
- Thường xuyên xin tiền bố mẹ.
- Lực học giảm sút.

- Hay ngáp vặt, ngủ gật, tính tình cáu
gắt, buồn nơn, mất ngủ, trầm cảm...

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

3. Trách nhiệm của học sinh
trong phòng, chống ma túy.

Để thực hiện tốt nhiệm vụ phòng
chống ma túy học sinh cần thực hiện tốt
những việc sau đây:

- Học tập, nghiên cứu nắm vững những
quy định của pháp luật đối với cơng tác
phịng, chống ma túy và nghiêm chỉnh
chấp hành.

- Không sử dụng ma túy dưới bất kì
hình thức nào.

- Khơng tàng trữ, vận chuyển, mua bán
hoặc làm những việc liên quan đến ma

túy.

- Động viên bạn học, người thân của
mình của mình khơng sử dụng ma túy
hoặc tham gia các hoạt động vận
chuyển, mua bán ma túy.

- Khi phát hiện có người nghiện ma túy
cần báo cho thầy cô, phụ huynh hoặc
người có trách nhiệm.

- Nâng cao cảnh giác, tránh bị đối
tượng xấu lợi dụng.

- Tích cực tham gia vào cơng tác phịng
chống ma túy ở trường học hoặc địa bàn
cư trú.

- Cam kết không sử dụng ma túy,
không tham gia vào các tệ nạn xã hội,
trong đó có tệ nạn ma túy.

GV: Từ những kiến thức anh chị
đã được học, nhất là về tác hại
của ma túy, anh chị phát biểu
trách nhiệm của bản thân mình
trong phịng, chống ma túy.
HS: trả lời theo ý hiểu.

GV: tởng kết, nhấn mạnh nội

dung.

III. KẾT THÚC GIẢNG BÀI

- Khái quát nội dung chính, mở rộng nội dung kiến thức, dặn dị ơn tập, ch̉n bị
kiểm tra.

- Kiểm tra qn số, vũ khí trang bị
- Nhận xét b̉i học

- Xuống lớp

Ngày … tháng… năm … 
NGƯỜI BIÊN SOẠN

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

MỞ RỘNG

1. Ma túy đá là gì?

TL: <trích Báo Công an TpHCM ngày 16.12.2015>

Ma túy đá thực chất là hóa chất tởng hợp từ thuốc kích thích amphetamine, có tên khoa
học là methamphetamin (trước đây còn xuất hiện với tên dược phẩm là Methedrine
nên còn được gọi tắt là Met). Ma túy đá được xếp vào loại ma túy gây kích thích hệ
thần kinh trung ương. Trái với lời đồn đại cho rằng ma túy đá “an toàn”, các cuộc thử
nghiệm khoa học cho thấy đây là hợp chất hoàn toàn độc hại. Về mặt tác dụng dược lý,
khi thử trên súc vật, ma túy đá giống như thuốc lắc cho thấy có tác dụng hỗn hợp của
sự kích thích hệ thần kinh trung ương và gây ảo giác bằng cách ảnh hưởng đến các
chất sinh học trung gian của não là serotonin và dopamin, đặc biệt đối với serotonin.
Do tác động đến chức năng “sinh serotonin” của não mà ma túy gây nên hội chứng gọi
là “hội chứng serotonin” (serotonin syndrome) gây thay đổi cách cư xử, thái độ, thuốc

lắc còn gây tăng thân nhiệt (người nóng lên như bị sốt).

Quan trọng hơn hết là nó gây độc tính đối với não. Việc sử dụng ma túy đá lâu dài
không đưa đến cái chết tức khắc hay từ từ cũng dẫn đến các bệnh tâm thần, từ lo sợ vô
cớ, trầm cảm đến loạn thần kinh thật sự.

Thay vì uống như thuốc lắc (dạng thuốc viên nén), ma túy đá (dạng tinh thể lóng lánh)
được dân chơi đốt lên để hút (gọi là “đập đá”) sẽ cho tác dụng “phê” nhanh và kéo dài
hơn rất nhiều so với các dẫn chất amphetamin khác. Nhiều người vẫn cho rằng, ma túy
đá không gây nghiện như các loại ma túy khác, tác dụng kích thích của nó chỉ thống
qua trong cuộc vui và tác hại thì khơng đáng ngại. Thực chất đây là thuốc gây nghiện
thuộc loại nguy hiểm.

Dùng ma túy đá lâu ngày sẽ dần dần đi đến dùng ma túy mạnh hơn là heroin, dùng
đường uống, hút rồi sẽ đi đến dùng đường tiêm chích để “phê” nhanh, mạnh hơn. Và
khi dùng độc chất ma túy bằng con đường tiêm chích sẽ khơng chóng thì chầy đi vào
cửa “tử” vì bị nhiễm HIV/AIDS. Nói cứ thoải mái sa vào “cắn” (dùng thuốc lắc) hay
“ục” (dùng ma túy đá) đều đưa vào cửa tử là do vậy.

2. Thuốc lắc là gì?

TL: Thuốc lắc là tên gọi của dân nghiện dành cho chất ma túy tổng hợp
Ecstasy-xtc-mdma dẫn xuất từ Amphetamine. Trong y học, có giai đoạn Amphetamine được sử
dụng điều trị bệnh hen, viêm xoang, trầm cảm. Nhưng khi được dẫn xuất thành
Ecstasy, nó bị pháp luật Việt Nam và các nước trên thế giới xếp vào loại ma túy độc
hại nhất và nghiêm cấm sử dụng. Nhưng loại ma túy này vẫn lưu thông trên thị trường
một cách bất hợp pháp dưới dạng viên, với các tên gọi Yinyang, Adam, Eva, Love,
VW, Ice, Mọi da đỏ, Mè đen, Tên lửa, Thiên thần…

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

người bị kích động cuồng nhiệt và có những hành vi kỳ lạ như lắc lư quay cuồng, la

hét, đập phá đồ đạc, cởi bỏ quần áo và quan hệ tình dục tập thể… Càng nguy hiểm hơn
là khi đang ở trạng thái hưng phấn, người sử dụng thuốc lắc rất thích cảm giác bay
bổng bằng cách lái xe với tốc độ cao. Đặc biệt, khi say thuốc lắc, người ta thích hoạt
động liên tục cùng tập thể nên dân chơi lắc thường kết thành hội để chơi chung với
nhau.

Tác hại của Ecstasy đối với tinh thần, sức khỏe và tâm lý xuất hiện rất nhanh. Đối với
người đã dùng ba ngày liên tục, đến ngày thứ tư nếu không có thuốc là đã bắt đầu có
những triệu chứng: Suy sụp, chán chường, lo lắng, trầm cảm hoang tưởng, mất trí nhớ,
mất phương hướng; lâu dần sẽ dẫn đến tâm thần. Về thể chất, do cơ thể bị kích động
mạnh, tiêu phí năng lượng và mất nhiều nước, thân nhiệt tăng, mất ngủ triền miên,
biếng ăn... nên dẫn đến suy kiệt; trạng thái hưng phấn tạo ra từng cơn ảo giác, gây rối
loạn nhịp tim dễ dẫn đến trụy tim mạch và đột tử. Khả năng lây nhiễm HIV cao vì
quan hệ tình dục bừa bãi, không an toàn. Về tâm lý, thuốc lắc kích thích hệ thần kinh
trung ương nên thường xuyên tạo trạng thái kích động và căng thẳng; lâu dần người sử
dụng thuốc lắc mất khả năng tình dục, nữ thì dễ bị sẩy thai. Rất ít người dùng thuốc lắc
biết điều này vì ở giai đoạn đầu, nó có vẻ đẩy mạnh hoạt động tình dục.

3. Hút Shisa có phải là một dạng sử dụng ma túy?

TL: <Trích
/>

Bác sĩ Lê Thị Kim Thi, Trưởng khoa Chống tái nghiện Trung tâm cho biết, shisha thực
chất là một loại cỏ có xuất xứ từ Ả Rập, có tẩm các hương liệu trái cây. Ở Việt Nam,
shisha được dùng như một loại thuốc lào, thuốc lá nhưng gây cảm giác khoan khoái
hơn thuốc lá.

Tác hại của shisha

Shisha tác động trực tiếp vào đường hơ hấp. Nếu hút trong vịng một giờ, lượng khói

hút vào cơ thể sẽ cao hơn 150 lần lượng nicotin, cao hơn 70% so với hút thuốc lá. Từ
đó, người hút shisha còn có nguy cơ hít độc chất từ hắc ín gồm monoxide carbon, các
kim loại nặng và các chất gây ung thư gấp 100 lần so với hút thuốc lá…

Tuy nhiên, theo ông Nguyễn Phan Minh, Phó Giám đốc Trung tâm, nếu chỉ hút shisha
khơng thì tác hại sẽ khơng quá lớn. Nhưng thông thường, đã là “dân chơi” hút shisha
thì họ thường bỏ vào mỗi bình hút thêm các chất khác như heroin, rượu… để tăng độ
“phê”. Chính những chất này cộng với shisha mới gây ra những tác hại khôn lường.
Trước tác hại của shisha, UBND TP.HCM đã từng kiến nghị Bộ Y tế nghiên cứu đưa
thuốc shisha vào danh mục hàng hóa, dịch vụ cấm kinh doanh. Tuy nhiên, theo bác sĩ
Thi, rất khó để đưa shisha vào nhóm cấm như ma túy. Bởi cho đến nay, ngành y tế vẫn
chưa xác định rõ ràng nên cho shisha vào nhóm ma túy tổng hợp hay chỉ là những chất
gây kích thích.

Shisha có gây nghiện không?

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13></div>