Tải Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 19: Luyện từ và câu - Chủ ngữ trong câu kể Ai làm gì? - Giáo án Luyện từ và câu lớp 4

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 4</b>
<b>Môn: LUYỆN TỪ VÀ CÂU</b>

<b>CHỦ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI LÀM GÌ ?</b>
<b>I/ Mục tiêu: </b>

- Hiểu được cấu tạo và ý nghĩa của bộ phận chủ ngữ (CN) trong câu kể <i>Ai</i>
<i>làm gì? (ND Ghi nhớ).</i>

- Nhận biết được câu kể Ai làm gì?, xác định được bộ chủ ngữ trong câu
(BT1, mục III); biết đặt câu với bộ phận chủ ngữ cho sẵn hoặc gợi ý bằng
tranh vẽ (BT2, BT3).

<b>II/ Đồ dùng dạy-học:</b>

- Một số tờ phiếu viết đoạn văn ở phần nhận xét, đoạn văn ở BT1 (phần
luyện tập)

<b>III/ Các hoạt động dạy-học:</b>

<b>Hoạt động dạy</b> <b>Hoạt động học</b>

<b>A/ Giới thiệu bài: Trong các tiết LTVC ở</b>
HKI. Các em đã tìm hiểu bộ phận VN
(VN) trong kiểu câu kể Ai làm gì? Tiết
học hơm nay, các em sẽ tìm hiểu về bộ
phận CN trong kiểu câu kể Ai làm gì?
<b>B/ Tìm hiểu bài</b>

<i><b>* Gọi hs đọc nội dung BT ở phần nhận</b></i>
xét và 4 câu hỏi SGK/6 ,7

- Các em hãy thảo luận nhóm đơi, đọc
thầm lại đoạn văn để trả lời 4 câu hỏi ở

- Lắng nghe

- 1 hs đọc nội dung, 1 hs đọc 4 câu hỏi

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

phần nhận xét

- Dán lên bảng 3 tờ phiếu, gọi hs lên bảng
làm bài câu 1,2 (gạch chân dưới các câu
kể, xác định CN trong câu kể)

- Khi hs làm xong bài 1,2 cùng hs nhận
xét, kết luận các câu vừa tìm được là câu
kể

- Gọi hs trả lời miệng câu 3,4

- Cùng hs nhận xét, chốt lại lời giải đúng
<b>Kết luận: Trong câu kể Ai làm gì?, chủ</b>
ngữ chỉ sự vật như người, con vật , đồ vật,
cây cối được nhân hóa có hoạt động được
nói đến ở VN. Chủ ngữ thường do danh từ
(hoặc cụm danh từ) tạo thành.

- Gọi hs đọc ghi nhớ SGK/7

- Gọi hs cho ví dụ và phân tích minh họa

nội dung ghi nhớ

<b>3) Luyện tập:</b>

<b>Bài 1: Gọi hs đọc nội dung và y/c</b>
- Y/c hs tự làm bài vào VBT

- Dán bảng đã viết sẵn nội dung, gọi hs lên
bảng gạch chân các câu kể có trong đoạn
văn

- Gọi hs lên bảng xác định CN trong các
câu vừa tìm được.

- HS lần lượt lên bảng làm bài

- Nhận xét

- Trả lời
- Nhận xét
- Lắng nghe

- Vài hs đọc

- 2 hs thực hiện theo y/c

- 2 hs đọc nội dung và y/c
- Tự làm bài

- Lần lượt lên thực hiện

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>Bài 2: Gọi hs đọc y/c</b>

- Y/c hs tự làm bài, mỗi em đặt 3 câu với
các từ ngữ đã cho làm CN

- Y/c hs đổi vở nhau kiểm tra
- Gọi hs đọc câu mình vừa đặt
- Cùng hs nhận xét

<b>Bài 3: Gọi hs đọc y/c</b>

- Y/c hs quan sát tranh minh họa bài tập
- Em thấy những gì vẽ trong tranh?

- Dựa vào những gì em thấy trong tranh,

. Câu 3: Trong rừng, chim chóc hót véo
von.

. Câu 4: Thanh niên lên rẫy.

. Câu 5: Phụ nữ giặt giũ bên những
giếng nước.

. Câu 6: Em nhỏ đùa vui trước nhà sàn
. Câu 7: Các cụ già chụm đầu bên những
ché rượu cần

- 1 hs đọc y/c

- Tự làm bài

- Đổi vở nhau kiểm tra

- Nối tiếp nhau đọc những câu văn đã đặt
- Nhận xét

. Các chú công nhân đang khai thác than
trong hầm sâu.

. Mẹ em luôn dậy sớm lo bữa sáng cho
cả nhà.

. Chim sơn ca bay vút lên bầu trời xanh
thẳm.

- 1 hs đọc y/c

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

em hãy đặt câu nói về hoạt động của người
hoặc vật được miêu tả trong tranh.

- Gọi hs làm mẫu
- Y/c hs tự làm bài

- Gọi hs đọc những câu mình đặt.

- Cùng hs nhận xét, bình chọn bạn có đoạn
văn hay nhất.

<b>C/ Củng cố, dặn dò:</b>

- Gọi hs đọc lại phần ghi nhớ

- Về nhà hồn chỉnh đoạn văn BT 3, viết lại
vào VBT

- Bài sau: MRVT: Tài năng
- Nhận xét tiết học

bầu trời.

- Lắng nghe, suy nghĩ

- 1 HSG làm mẫu nói 2 câu
- Tự làm bài

- Nối tiếp nhau đọc đoạn văn cùa mình
- Nhận xét

* Buổi sáng, bà con nông dân ra đồng gặt
lúa, trên con đường làng, các bạn hs tung
tăng cắp sách đến trường, xa xa chú công
nhân lái máy cày cày những thửa ruộng
vừa gặt xong. Thấy động, đàn chim sơn
ca vội bay vút lên bầu trời xanh thẳm.
- 1 hs đọc to trước lớp

- Lắng nghe, thực hiện

<b>Phiếu đúng phần nhận xét</b>

<b>Các câu kể Ai làm gì?</b> <b>Ý nghĩa của</b>

<b>CN</b>

<b>Loại TN tạo thành</b>
<b>CN</b>

Câu 1: Một đàn ngỗng vươn dài cổ, chúi
mỏ về phía trước, định đớp bọn trẻ.

Câu 2: Hùng đút vội khẩu súng vào túi
quần, chạy biến.

Chỉ con vật

Chỉ người

Cụm danh từ

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

Câu 3: Thắng mếu máo nấp vào sau lưng
Tiến.

Câu 5: Em liền nhặt một cành xoan, xua
đàn ngỗng ra xa.

Câu 6: Đàn ngỗng kêu quàng quạc, vươn
cổ chạy miết.

Chỉ người

Chỉ người

chỉ con vật

danh từ
danh từ

cụm danh từ

</div>

<!--links-->