Bài giảng chủ đề D gìn giữ tính nhân văn trong thế giới ảo Tin học 12

TIN HỌC 12
Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong mơi trường số
Nội dung: Gìn giữ tính nhân văn trong thế giới ảo


KIỂM TRA BÀI CŨ

• Em hãy kể tên một số mạng xã hội được sử dụng phổ biến hiện nay ở nước ta?


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

a. Giải thích nghĩa của từ “nhân văn”, “thế giới ảo”

Em hãy quan sát hình ảnh, đọc nội dung bài báo về việc người dân ủng hộ, cứu trợ nhân dân vùng lũ sau đó cho biết ý nghĩa của việc làm trên?


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

a. Giải thích nghĩa của từ “nhân văn”, “thế giới ảo”

-

Nhân văn: Là những tư tưởng, quan điểm, tình cảm khi bàn về các giá trị sống của một con người như: Phẩm giá,
tình cảm, trí tuệ, sức mạnh, vẻ đẹp.

- Thế giới ảo: Là nơi mà con người tương tác với nhau bằng các phương tiện truyền thông, có thể vượt qua ranh giới về

địa lý: mạng xã hội, cộng đồng mạng.


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

b. Quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo.

-

Ưu điểm: Kết nối được nhiều bạn bè, người thân, bình đẳng trong mơi trường mạng, lan tỏa thơng tin nhanh
chóng, là nơi để học tập, giải trí…

- Nhược điểm: Giới trẻ dễ sa đà trở nên nghiện mạng xã hội, dẫn đến tôn vinh các giá trị ảo, thể hiện sự vơ cảm,
bình luận thiếu văn hóa…


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

b. Quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo.
Video 1: Quà tặng cuộc sống – Bài học giao tiếp


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

b. Quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo.

Hoạt động nhóm
- Nhóm 1: Em hãy cho biết ý nghĩa của đoạn phim trên?
- Nhóm 2: Bản thân em đã ứng xử như thế nào khi gặp tình huống tương tự ở thế giới thật và thế giới ảo?
- Nhóm 3: Chỉ ra những ưu điểm, nhược điểm khi giao tiếp trên Facebook?
- Nhóm 4: Hãy liệt kê các quy tắc ứng xử, giao tiếp phù hợp trong thế giới ảo?


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

b. Quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo.
Cách giao tiếp và ứng xử trên thế giới ảo cũng cần tuân thủ các nguyên tắc và chuẩn mực chung trong giao tiếp
đó là:
1. Có quan điểm, thái độ và hành vi phù hợp với luật pháp hiện hành.
 2. Tự chủ bản thân, giao tiếp chuẩn mực, có trách nhiệm với lời nói và hành vi trên thế giới ảo.
3. Khơng ngừng học hỏi, chọn lọc, tận dụng thế mạnh và nguồn lực của thế giới ảo vào phát triển bản thân cũng như sự
nghiệp.
4. Tỉnh táo, sáng suốt, không để bản thân bị người khác lừa gạt, sai khiến làm điều sai trái.


1.

Xây dựng quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo

b. Quy tắc ứng xử, giao tiếp trong thế giới ảo.
1. Luật An ninh mạng
2. Luật Công nghệ thông tin

2. Gìn giữ tính nhân văn trong thế giới ảo
HS chia thành 2 nhóm thảo luận các tình huống sau:
Tình huống 1: (Ảnh 1) Trong lớp học trực tuyến mà em tham gia có nhiều học sinh bình luận với lời lẽ khiếm nhã với thầy cô giáo và bài giảng
của thầy cơ. Em sẽ có những góp ý gì để thay đổi thái độ và nhận thức của các bạn?


2. Gìn giữ tính nhân văn trong thế giới ảo
HS chia thành 2 nhóm thảo luận các tình huống sau:
Tình huống 2: (Ảnh 2) Tình trạng hạn mặn ở miền Tây Nam bộ đang diễn ra khốc liệt. Em đang tìm cách vận động bạn bè, người thân trên
mạng xã hội ủng hộ người dân nơi đây. Em hãy tạo bài viết ngắn có tính thuyết phục cao để mọi người tham gia, chia sẻ.


2. Gìn giữ tính nhân văn trong thế giới ảo

Gìn giữ tính nhân văn trong thế giới ảo là trách nhiệm của mỗi cá nhân với cộng đồng, cụ thể:
1. Phải biết chặn, lọc, giảm tương tác với những trang mạng xã hội, trang cá nhân thường xuyên đăng tải các thơng tin, video clip, hình ảnh, bài
viết... mang tính phản động, xuyên tạc, vi phạm thuần phong mĩ tục...
2. Biết phản hồi, phản bác lại các luận điệu xuyên tạc, bóp méo mang tính tiêu cực.
3. Hãy “Thích và chia sẻ (Like và share)” thông tin trên mạng xã hội và Internet một cách có trách nhiệm.
4. Thường xuyên chia sẻ về những tấm gương người tốt, việc tốt, việc tử tế... trong xã hội để lan tỏa những giá trị cao đẹp.
5. Mỗi cá nhân tích cực học tập, nâng cao trình độ hiểu biết của bản thân.


3. Bài tập

Phiếu số 1
Em hãy chỉ ra hành vi nên và không nên khi tham gia thế giới ảo
(đánh dấu X vào lựa chọn):

STT

Hành vi

Nên

Không nên

X

1

Đăng trạng thái bi quan, tiêu cực lên mạng xã hội.

2

Chia sẻ Video các trang mạng học tập trực tuyến phục vụ cho việc học.

X

3

Bình luận động viên, chia sẻ với bạn học khi gia đình bạn có chuyện buồn

X

4

Theo dõi các trang web của những hiện tượng mạng có ảnh hưởng xấu đến giới trẻ.

5

Chia sẻ những bài viết, tin đồn chưa được kiểm chứng thông tin

X

X


3. Bài tập

Phiếu số 2
Những hành vi nào sau đây là vi phạm luật An ninh mạng hiện hành:

STT

1

2

Hành vi

Đưa tin sai lệnh về dịch bệnh Covid -19 gây hoang mang cho người dân.

Bình luận, trao đổi với thầy cơ giáo về vấn đề học tập thông qua các bài giảng trực
tuyến.

Vi phạm

 

X

Không

 

 

 

X

3

Sử dụng mạng xã hội quảng cáo thông tin cửa hàng của bạn.

 

 

X

4

Đưa tin quảng cáo mua bán bảo hiểm nhân thọ

 

 

X

5

Đưa tin kêu gọi, tổ chức bạn bè tham gia đa cấp

 

X

 


THẢO LUẬN NHĨM
Dựa vào Video trên, mỗi nhóm sử dụng một phần mềm học tập để tạo một bài thuyết trình nêu lên quan điểm của bản thân về tính nhân văn
trong thế giới ảo và thế giới thực.


XIN TRÂN TRỌNG CẢM ƠN!