LQ voi Toan So 9 tiet 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC</b>

<b>HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TỐN </b>

<b>CHỦ ĐỀ: GIAO TH«ng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>luyện nhận biết nhóm có 9 </b>

<b>đối t ợng </b>

–

<b> NB mối quan </b>

<b>hệ hơn kém trong phạm </b>

<b>vi 9</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>1 . Kiến Thức : </b>

<b>- Trẻ biết chia 9 đối tượng làm 2 phần theo 4 cách khác nhau . </b>
<b>-Biết thêm bớt trong phạm vi 9 </b>

<b>2 . Kỹ năng : </b>

- <b>Phát triển kỹ năng quan sát , phán đốn , tưởng tượng và ghi nhớ </b>
<b>có chủ đích </b>

- <b>Trẻ xếp chia 9 đối tượng ra làm 2 phần với các cách khác nhau , </b>
<b>biết đặt số tương ứng theo nhóm </b>

<b>- Biết đánh giá kết quả của mình và của bạn </b>

- <b>Ngơn ngữ :nói to , rõ ràng , nói đủ câu , biết diễn đạt theo ý của </b>
<b>mình </b>

<b>3 . Thái độ : </b>

<b>- Trẻ có ý thức chấp hành luật chơi trong giờ học </b>

<b>- Có ý thức thân thiện với bạn bè , chơi đúng nhóm và chia sẻ với các </b>
<b>bạn cùng nhóm</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

<b>* Đồ dùng của cô : </b>

<b>- Màn chiếu , que chỉ , bảng . PTGt và đồ dùng để chơi trò </b>

<b>chơi </b>

<b>- Giáo án điện tử được xây dựng trên powerpoint </b>

<b>- Bài hát “ Lý kéo chái” </b>

<b>* Đồ dùng của trẻ : </b>

<b> </b>

<b>- Mỗi trẻ 9 PTGT : Trong đó : 1 PTGT đường sắt , 2 PTGT </b>

<b>đường không , 4 PTGT đường bộ , 3 PTGT đường thuỷ </b>

<b>- Thẻ số từ số 1 đến số 9 </b>

<b>- Một tấm bảng để trẻ chia nhóm các PTGT </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>8</b>

<b>7</b>

<b>9</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>8</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(7)</span><div class='page_container' data-page=7>

<b>Chia 7 đối t ợng làm 2 phần</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(8)</span><div class='page_container' data-page=8></div>
<span class='text_page_counter'>(9)</span><div class='page_container' data-page=9></div>
<span class='text_page_counter'>(10)</span><div class='page_container' data-page=10></div>
<span class='text_page_counter'>(11)</span><div class='page_container' data-page=11></div>
<span class='text_page_counter'>(12)</span><div class='page_container' data-page=12></div>
<span class='text_page_counter'>(13)</span><div class='page_container' data-page=13>

<b>1</b>

<b>8</b>

<b>2</b>

<b>₇</b>

<b>3</b>

<b>₆</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(14)</span><div class='page_container' data-page=14>

<b>Trò chơI </b>

<b> luyện tập</b>

<b>Hot ng 3</b>

<b>Trũ chơI 1: </b>

<b>Nhanh và đúng</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(15)</span><div class='page_container' data-page=15>

<b>Trò chơI 1: </b>

<b>Nhanh và đúng</b>

•

<b>_Y</b>

<b>_{êu cầu : Chia lớp làm 2 đội . Các}</b>

<b>đội sẽ tự bàn bạc bạn số 1 lên gắn </b>

<b>và chia các PTGT thành 2 nhóm </b>

<b>theo ý thích cịn bạn số 2 sẽ tìm thẻ </b>

<b>số đặt tương ứng vào </b>

<b>* Lưu ý : các cặp đơi lên gắn và chia </b>

<b>phải có các cách chia khác nhau , </b>

<b>Nếu đội nào có 2 kết qu chia </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(16)</span><div class='page_container' data-page=16>

<b>Trò chơI 2 : </b>

<b>Nhanh m</b>

<b>ẮT NHANH TAY </b>

•

<b>_Y</b>

<b>êu cầu :Cơ đã chuẩn bị cho mỗi bạn 1 </b>

<b>rổ các PTGTvà 1 tấm bìa được phân </b>

<b>thành 2 nhóm .Mỗi tấm bìa có 1 chữ số </b>

<b>cho trước . Nhiệm vụ của các con sẽ đặt </b>

<b>nhanh số PTGT theo yêu cầu của nhóm </b>

<b>chữ số đã cho trước , va nhóm cịn lại </b>

<b>để khi gộp lại 2 nhóm đề có tổng bằng 9</b>

•

<b>_{Lưu ý : Nhóm cịn lại chưa ghi s nờn}</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(17)</span><div class='page_container' data-page=17>

các cô giáo và các Con

các cô giáo và các Con

các cô giáo và các con

</div>

<!--links-->