Tải bản đầy đủ (.docx) (1 trang)

Ke hoach bo mon Dia 7

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (27.03 KB, 1 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch bộ môn Địa lý 7



A. c im tình hình.



1/ Häc sinh. - Khèi 6


*ThuËn lỵi:


- Học lực: Nhiều học sinh có ý thức học tập, số học sinh có học lực yếu đã đợc học ôn tập trong hè.
- Hạnh kiểm: - Trên 90 % có HKtừ khá trở lên.


- Hầu hết hs đều có ý thức kỷ luật, có thái độ c xử đúng mực với bạn bè.
- Sức khoẻ: Đa số học sinh có sức khoẻ tt.


- Đời sống: Một số học sinh có điều kiện kinh tế đam bảo tốt cho điều kiện học tập.
* Khó khăn:


- Một vài em tuy đã đợc ôn tập trong hè nhng cha có tiến bộ, cịn sao nhãng trong học tập.
- Nhiều em cha có kế hoạch hoc tập riêng cho mình nên kết quả cha cao.


- Nhiều em do hổng kiến thức từ tiểu học nên không thể tiếp thu đợc kiến thức khi lên cấp THCS.
- Một vài em còn vi phạm nội quy nhiều lần.


-Nhiều em có hồn cảnh khó khăn, cha đáp ứng đợc yêu cầu trong học tập.
2/ Địa ph ơng :


* Thn lỵi:


- Trong những năm qua chính quyền địa phơng đã quan tâm đầu t cơ sở vật chất cho nhà trờng, c bản đáp ứng đợc các điều kiện nh
phòng học, bàn ghế..



- Đa số phụ huynh đã có quan tâm đầu t cho con em mình, trong học tập.
* Khó khăn:


-Do đặc điểm ở địa phơng là sản xuất nông nghiệp, các em phải tham gia phụ giúp gia đình nên đã ảnh hởng đến việc học tập.
- Kinh tế của địa phơng cịn khó khăn nên cha đáp ứng đợc yêu cầu đổi mới giáo dục.


- Một số gia đình cha thực sự quan tâm đến con em mình trong học tập, cịn phó mặc việc giáo giục cho nhà trờng.


- Nhiều phụ huynh đi làm ăn xa để lại con cho ơng bà chăm sóc nên việc quản lí và giáo giục của gia đình đối với các em là rất hạn
chế.


B.

ChØ tiªu

. Giái :2% Kh¸: 18%; TB:78% ; Yếu: không quá 2%.

C. biƯn ph¸p thùc hiƯn



-Tìm hiểu để nắm rõ đặc điểm của từng đối tợng hs để có kế hoạch phù hợp.


- Theo dõi phân cơng phân loại học sinh để có biện pháp bồi dỡng, phụ đạo có hiệu quả.


- Ap dụng PPDH đối với từng học sinh, đổi mới phù hợp với điều kiện của trờng và từng đối tợng hs.
-Quan tâm giúp dỡ hs có hồn cảnh khó khăn.


- Có mức thởng và kỉ luật phù hợp.


</div>

<!--links-->

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×