Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.41 KB, 3 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>Trường TH. Đỗ Thế Chấp BÀI DẠY GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ</b>
<b>GV:Nguyễn Thị Kim Liên</b> <b> MÔN: ĐẠO ĐỨC 4</b>
<b> TUẦN :32-TIẾT: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG</b>
<b>A.MỤC TIÊU: 1,Kiến thức:- Biết được ích lợi của rừng</b>
-Hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ rừng và tác hại của việc rừng bị tàn phá
<b>2- Thái độ :</b>
-Có ý thức bảo vệ rừng
-Đồng tình ủng hộ những người có ý thức bảo vệ rừng ,lên án những hành vi sai trái của những
người phá rừng và khai thác rừng bừa bãi
<b>3- Hành vi:</b>
-Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ rừng ,cây xanh ở trường, lớp ,gia đình và thơn xóm
-Tun truyền mọi người xung quanh cùng bảo vệ rừng và cây xanh
<b>B-Đ D DH: Các hình ảnh về rừng </b>
<b>C-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC </b>
<b> HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b> HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
1.Ổn định tổ chức:
<b>2,Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra bài “Bảo vệ môi </b>
trường”
3HS lần lượt lên bảng trả lời
+Con người nhận được gì từ mơi trường?
+Em có nhận xét gì về mơi trường mà chúng ta
đang sống hiện nay?
+Chúng ta làm gì để bảo vệ mơi trường /?
<b>3; Bài mới : Bảo vệ rừng </b>
<b>3.1.Giới thiệu: Hiện nay đang mùa mưa ,vùng </b>
đất Thạch Bích Tam Xuân 2 mấy năm gần đây
thường bị ngập lụt .Vậy nguyên nhân do đâu ?để
biết được các em sẽ vào tìm hiểu bài “Bảo vệ
rừng”
+HĐ1:a. ích lợi của rừng(cá nhân)
-Rừng đem lại cho ta lợi ích gì?
-Em có nhận xét gì về rừng của ta hiện nay?
-Con người nhận từ môi trường thức ăn, nước
uống , khơng khí và ánh sáng
-Mơi trường sống đang bị ơ nhiễm và đe doạ .Ơ
nhiễm nguồn nước ,ơ nhiễm bầu khơng khí .Đất
hoang cằn cỗi
Tài nguyên môi trường đang bị cạn kiệt
-Không vứt rác và xác động vật chết ra mương
sông, ao, hồ
-Không chặt phá cây cối
HS lắng nghe
-Rừng đem lại bầu khơng khí trong lành ,rừng
ngăn lũ lụt ,chống xói mịn đất .
Rừng là nơi phát triển của các lồi nấm q và
lâm sản khác.Rừng là nơi sinh sống của động
vật ,ngồi ra rừng cịn giữ được lượng nước
ngầm dự trữ
<i><b>b. Nguyên nhân: </b></i>
-Nguyên nhân nào đã gây nên cảnh đất trống đồi
trọc?
<i><b>c. Tác hại:</b></i>
-Khi rừng bị tàn phá sẽ dẫn đến hậu quả gì?
HĐ3:Phục hồi rừng
-Chúng ta phải làm gì để phủ xanh đất trống đồi
trọc?
<i><b>HĐ2: Xử lí thơng tin</b></i>
Thảoluận nhóm đơi và trả lời
-Nếu em nhìn thấy một số người đang đốn cây
phá rừng em sẽ làm gì ?
-Nếu xe chở gỗ của bọn tội phạm ra khỏi rừng và
chạy xuống đường thôn của em, em sẽ làm gì?
<i><b>HĐ4: Trị chơi (đúng ,sai)</b></i>
Mỗi hs chuẩn bị 2 tấm bìa xanh và đỏ ,màu xanh
là đúng màu đỏ là sai
GV đưa 4 câu có ơ trống lên màn hình, 1hs đọc
câu đầu tiên cả lớp chọn đúng sai và đưa bảng ,hs
lên đáp án trên bảng
Tương tự các câu sau
<b>4,Củng cố: Bảo vệ rừng là trách nhiệm của ai?</b>
<b>5, Dặn dò: Về khuyên người thân và tất cả mọi </b>
người nên bảo vệ cây xanh
Nhận xét tiết học
gốc vây to ,rừng bị cháy khô
-Do con người khai thác gỗ bừa bãi ,chặt phá cây
rừng
-Đốt rừng làm nương rẫy
-Nước tràn về gây ngập nhà cửa, trường học ,
ruộng đồng ,làm sạt lở đất gây ách tắc giao thơng
,làm hại đến tính mạng con người và tài sản
+Phải ươm cây con ,trồng lại rừng và chăm sóc
rừng
-Em phải báo ngay cho các chú kiểm lâm biết
-Em phải báo ngay cho các chú cán bộ ở thôn
hay ở xã biết
Gìơ ra chơi ,trời nắng trèo lên cây
bàng ngồi chơi cho mát
Bẻ nhánh bàng xuống che đầu cho
khỏi nắng