BÁO CÁO tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, lòng yêu nước, tự hào dân tộc, lịch sử và truyền thống văn hóa dân tộc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (121.44 KB, 3 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD&ĐT CẦN ĐƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH TÂN CHÁNH 2 Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Số: ../BC-TC 2 Tân Chánh, ngày 5 tháng 11 năm 20156

BÁO CÁO

V/v Thực hiện kế hoạch tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, lòng yêu

nước, tự hào dân tộc, lịch sử và truyền thống văn hóa dân tộc cho học

sinh năm 2016

Thực hiện theo kế hoạch số 91/KH-PGDĐT Cần Đước ngày 27/01/2016 V/v thực
hiện kế hoạch tăng cường giáo dục đạo đức lối sống, lòng yêu nước, tự hào dân tộc, lịch sử và
truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh năm 2016 . Trường tiểu học Tân Chánh 2 xin báo
cáo như sau:

I.ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1. Thuận lợi:

* Nhà trường đã được sự quan tâm của Đảng uỷ, Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân
dân xã Tân Chánh cũng như các ban ngành đoàn thể của địa phương, của ngành giáo dục.
Hội cha mẹ học sinh , Hội cựu giáo chức ….

* Đội ngũ cán bộ giáo viên nhìn chung có đủ về số lượng, cơ bản đảm bảo về chất
lượng; có ý thức cũng như tinh thần trách nhiệm cao trong công tác giảng dạy và giáo dục.
Nhiều giáo viên trẻ – khoẻ – nhiệt tình, năng nổ trong cơng tác. Có tinh thần tự học, tự
nghiên cứu, tự bồi dưỡng để phấn đấu vươn lên, thực hiện tốt nề nếp, kỉ cương, nội quy,
quy chế của nhà trường. Chấp hành nghiêm chỉnh chủ trương, chính sách của Đảng, pháp

luật của Nhà nước.

* Các em học sinh của trường ngoan ngoãn, chăm chỉ học tập. Chất lượng học tập đã
được nâng cao.

2. Khó khăn:

- Cơ sở vật chất của nhà trường mặc dù được ngành GD đã quan tâm, song còn
nhiều thiếu thốn (chưa có sân chơi bãi tập, Cịn nhiều phụ huynh chưa thật sự quan tâm
đến việc học của con em mình do làm ăn xa .Cũng làm ảnh hưởng đến chất lượng hoạt
động chung của nhà trường )

II. CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO TRIỂN KHAI

Nhà Trường triển khai các công văn các kế hoạch V/vTăng cường giáo dục đạo đức lối 
sống, lòng yêu nước, tự hào dân tộc, lịch sử và truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh năm
2015 . Đến toàn thể CB-GV-CNV và học sinh.

III. KẾT QUẢ THỰC HIỆN

1. Thực hiện chỉ đạo cấp ủy, chính quyền địa phương phối hợp thường xuyên các cơ quan 
chức năng để nâng cao hiệu quả công tác tuyên truyền, giáo dục đạo đức lối sống, lòng
yêu nước, tự hào dân tộc, lịch sử và truyền thống văn hóa dân tộc, phịng chống bạo 
lực học đường và các hành vi vi phạm pháp luật trong học sinh, sinh viên

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

2. Tổ chức hội thảo, đào tạo bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường về nội
dung giáo dục những giá trị sống, kỹ năng sống, giá trị đạo đức, lòng yêu nước tự hào dân
tộc, lịch sử và truyền thống văn háo dân tộc. Đây là một trong những nhiệm vụ trọng tâm
trong giai đoạn hiện nay.

Tổ chức hội thảo, đào tạo bồi dưỡng cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường về
nội dung giáo dục những giá trị sống, kỹ năng sống được 2 lần, có 40 CB-GV-CNV và 450
học sinh tham dự.

3. Giáo dục những giá trị đạo đức lối sống, lòng yêu nước tự hào dân tộc, lịch sử và truyền
thống văn hóa dân tộc tạo chuyển biến tích cực đến người học với những giá trị đạo đức
truyền thống như: Kính trọng thầy giáo, cơ giáo, can bộ và nhân viên của nhà trường; đoàn
kết giúp đỡ nhau trong học tập, giúp đỡ gia đình và tham gia công tác xã hội đẩy mạnh việc “
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” qua các hành động cụ thể như :
Thanh niên tích cực thực hiện cuộc vận động “ Tuổi trẻ Long An học tập và làm theo lời Bác”
Thiếu niên nhi đồng với phong trào thực hiện theo 5 điều Bác Hồ dạy... nhằm nâng cao lịng
u nước, giữ gìn phát huy truyền thống, phẩm chất đạo đức, nhân cách, lòng nhân ái và ý
thức phấn đấ`u trong học tập, lao động, rèn luyện của tuổi trẻ thông qua mô hình sinh hoạt
câu lạc bộ, đội nhóm, hoạt động tập thể và tham gia giữ gìn các di tích lịch sử, văn hóa của
địa phương... của nhà trường, Đồn thanh niên, đồng thời thực hiện tốt điều lệ, nội quy nhà
trường, chấp hành pháp luật của Nhà nước và chính sách của địa phương.

- Giáo dục cho học sinh biết kính trọng thầy cơ giáo và nhân viên của trường qua các tiết SHL;
sinh hoạt dưới cờ.

- Giáo dục cho học sinh có thói quen đồn kết giúp đỡ nhau trong học tập; giúp đỡ gia đình và
tham gia các công tác của xã hội.

- Nhà trường thường xuyên đẩy mạnh cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo
đức Hồ Chí Minh” qua các hành động cụ thể như thực hiện cuộc vận động “ Tuổi trẻ Long An
học tập và làm theo lời Bác” Thiếu niên nhi đồng với phong trào thực hiện theo 5 điều Bác Hồ
dạy. Tổ chức cho CB-GV-CNV nhà trường học tập chuyên đề về “ trung thực, trách nhiệm,
gắn bó với nhân dân, đoàn kết, xây dựng Đảng trong sạch vững mạnh - Trường thành lập
được 06 câu lạc bộ, đội nhóm như: CLB tốn; CLB bơi lội; CLB văn nghệ; CLB viết chữ đẹp;
CLB vẽ tranh; CLB TDTT.

- Tham gia giữ gìn di tích lịch sử lăng mộ Nguyễn Khắc Tuấn ở ấp Lăng.

- CB-GV-CNV và học sinh thực hiện tốt nội quy của nhà trường đề ra; Chấp hành tốt chính
sách pháp luật của Nhà nước.Tuyên truyền trong họp , sinh hoạt dưới cờ... được 2 lần, với

19 CBGVCNV, 221 học sinh tham dự.

4. Tổ chức tốt hoạt động giáo dục tuyên truyền đạo đức lối sống, lịng u nước tực hào dân
tộc. Trong năm trường khơng có xảy ra tình trạng đánh nhau, gây rối trật tự an ninh trong nhà
trường.Tuyên truyền trong họp , sinh hoạt dưới cờ... được 2 lần, với 19 CBGVCNV, 221

học sinh tham dự.

5. Nhà trường kịp thời tuyên dương khen thưởng CB-GV-CNV và học sinh có thành tích tốt
trong công tác và trong học tập.

6. Đẩy mạnh xây dựng phương pháp tự học, ý thức tự giác của học sinh; xây dựng quy

tắc ứng xử văn hoá, giao tiếp của học sinh; nâng cao chất lượng dạy và học lịch sử, các

môn học xã hội. Tuyên truyền trong họp , sinh hoạt dưới cờ... được 3 lần, với 19

CBGVCNV, 221 học sinh tham dự.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

8. Sự chuyển biến cơ bản trong nhận thức, trong thực hiện nếp sống văn

minh và kỹ năng ứng xử có văn hố, bảo đảm tính chuẩn mực, thân thiện trong hoạt

động giao tiếp xã hội và đời sống sinh hoạt hằng ngày; nâng cao năng lực chuyên môn,

nghiệp vụ cho đội ngũ CB, GV, CNV và HS. Tuyên truyền trong họp , sinh hoạt dưới

cờ... được 3 lần, với 19 CBGVCNV, 221 em học sinh tham dự.

9. Xử lý các hành vi vi phạm quy định của ngành và nội quy, quy định của nhà trường

đối với đội ngũ CB, GV, CNV và HS. Khơng có giáo viên và học sinh vi phạm.

IV/ Đánh giá chung: 
+Thuận lợi :

Có đầy đủ tài liệu về các tài liệu phục vụ cho công tác tuyên truyền,
Đa số CB-GV-NV đều tham gia va thực hiện đầy đủ

Có ý thức đưa vào kế hoạch thực hiện tuyên truyền thường xuyên cho học sinh,
+ Khó khăn:

V. ĐỀ XUẤT KIẾN NGHỊ: không

Trên đây là báo cáo về việc thực hiện kế hoạch tăng cường giáo dục đạo đức lối sống,
lòng yêu nước, tự hào dân tộc, lịch sử và truyền thống văn hóa dân tộc cho học sinh năm 2016
của trường Tiểu học Tân Chánh 2./.

Nơi nhận: Hiệu trưởng
- Phòng GD&ĐT; báo cáo

- Lưu;

</div>