THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GD-ĐT HUYỆN TRIỆU PHONG Phụ lục số 1A
<b> TRƯỜNG TIỂU HỌC TRIỆU SƠN</b>

<b>THỐNG KÊ CÔNG VIỆC CÁ NHÂN</b>

<i>( Ban hành kèm theo Thông tư số 05/2013/TT-BNV ngày 25 tháng 6 năm 2013 của Bộ trưởng Bộ Nội vụ)</i>
Họ và tên: TRẦN CƠNG BỈNH Giới tính: Nam
Ngày, tháng, năm sinh: 24-11-1959 Dân tộc: Kinh
Chức vụ, vị trí việc làm: Chủ tịch Cơng đồn + Giáo viên dạy tiểu học.

Chức danh nghề nghiệp (ngạch) hiện giữ: Giáo viên tiểu học cao cấp - 15a203.

Thâm niên công tác (năm): 34 năm Hệ số lương: _4,98+VK11%
Chuyên ngành đào tạo: Đại học Sư phạm.

Trình độ đào tạo: Sơ cấp: Trung cấp: Cao đẳng: Cử nhân, kỹ sư:
Thạc sỹ: Tiến sỹ:

<b>I.</b> CƠNG VIỆC:

<b>STT</b> <b>Cơng việc cụ thể </b>

<b>Ước tính %</b>
<b>thời gian</b>
<b>thực hiện</b>
<b>nhiệm vụ</b>
<b>(nếu có thể)</b>

<b>Đầu ra (sản phẩm)</b>
<b>của mỗi nhiệm vụ</b>

<b>Số lượng</b>
<b>đầu ra (sản</b>
<b>phẩm) trung</b>

<b>bình/năm</b>

<i>1</i> <i>2</i> <i>3</i> <i>4</i> <i>5</i>

1

Giảng dạy trên lớp theo định mức

28%

Lên lớp

700 tiết

2

Chuẩn bị bài

22%

Bài soạn

700 tiết

3

Ra đề kiểm tra, coi thi, chấm thi

2,1%

Đề kiểm tra

18 đề

4

Sinh hoạt chuyên môn, dự giờ

10,5%

Phiếu dự giờ

175 giờ

5

Làm đồ dùng dạy học

4,2%

Phiếu học tập

420 phiếu

6

Dự họp

8,8%

Sổ hội họp

147 giờ

7

Tự BDTX theo quy định

5%

Sổ tích lũy CMNV

84 giờ

8

Dạy học bằng bài giảng điện tử

0,7%

Giáo án điện tử (PP)

8 tiết

9

Nghiên cứu khoa học SP ứng dụng

5%

Đề tài KH-SKKN

01 đề tài

10

Làm công tác phổ cập

2,5%

Phiếu điều tra GĐ

25 hộ

11

Đánh giá kết quả, xếp loại học sinh

1,8%

Sổ điểm lớp, cá nhân.

30 giờ

12

Thời gian di chuyển đến các lớp

2,1%

TH nhiệmvụ dạy học

35 giờ

13

Hoạt động Cơng đồn

7,5%

Cơng tác Cơng đồn

126 tiết

<b>TỔNG CỘNG</b>

<b>100%</b>

<b>II.</b> <b>ĐIỀU KIỆN ĐẢM BẢO ĐỂ THỰC HIỆN CƠNG VIỆC:</b>

Có đầy đủ thiết bị và điều kiện phục vụ cho việc học tập: Phòng học.bàn ghế,trang thiết bị
máy móc phục vụ cho việc giảng dạy của giáo viên và học tập của học sinh…

<b>III.</b> <b>YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC VÀ PHẨM CHẤT CÁ NHÂN</b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>Phẩm chất cá nhân cần thiết cho vị trí này?</b>

Có phẩm chất chính trị, đạo đức nghề nghiệp tốt; Lối sống, tác phong gương mẫu; Trung thực,
thẳng thắn, yêu nghề, tận tụy và tâm huyết với nghề. Có kỹ năng giao tiếp và ứng xử tốt, tích cực
học tập và bồi dưỡng để nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ.

<b>Thời gian, kinh nghiệm cơng tác cần thiết cho vị trí này? </b>05 năm.

<b>Các bằng cấp, chứng chỉ chuyên môn và kiến thức khác cần thiết cho vị trí cơng việc</b>
<b>này?</b>

- Đảm bảo các văn bằng, chứng chỉ đạt chuẩn và trên chuẩn .

- Học hỏi kinh nghiệm đồng nghiệp về kỹ năng sống, kỹ năng giao tiếp, ứng xử trong công việc
hàng ngày và tăng cường bồi dưỡng về chuyên môn nghiệp vụ….

- Ứng dụng và sử dụng thành thạo về CNTT, Internet, Tin học . . .

<b>Những năng lực cần thiết cho vị trí này? Đánh dấu những yếu tố quan trọng đối với việc</b>
<b>hồn thành tốt cơng việc này:</b>

Kỹ năng quản lý lãnh đạo
Xử lý tình huống

Khả năng phân tích
Kỹ năng giao tiếp
Kỹ năng phối hợp
Sử dụng ngoại ngữ

Kỹ năng soạn thảo văn bản
Kỹ năng tin học, máy tính
Kỹ năng thuyết trình
Kỹ năng giải phẫu
Kỹ năng chẩn đốn

Kỹ năng thành thạo chun mơn
Kỹ năng thuyết phục

………

………

………

……….

……….

Khác (đề nghị ghi rõ)……….……….
<b> </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<i> (Ký và ghi rõ họ tên)</i>

</div>

<!--links-->