Khám phá Xã hội. Chủ đề Phương tiện và quy định giao thông. Đề tài Quan sát xe đạp - xe máy

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH OAI
<b>TRƯỜNG MẦM NON TÂN ƯỚC</b>

<b>GIÁO ÁN</b>

<b>HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI</b>

<b> Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông</b>
<b> Đề tài: Quan sát xe đạp- xe máy</b>

<b> TCVĐ: Lộn cầu vồng</b>
<b> Lứa tuổi: 3- 4 tuổi</b>

<b> Số lượng trẻ: 20- 25 trẻ</b>
<b> Thời gian: 30- 35 phút </b>
<b> Ngày dạy: 15/03/2016</b>
<b> Người dạy: Ngô Thị Thìn</b>
<b> </b>

<b> </b>
<b> </b>

<b> </b>

<b>NĂM HỌC: 2015 - 2016</b>
<b> </b>

<b>I. </b>

<b>I. Mục đích yêu cầu</b>
<b>1. Kiến thức: </b>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Trẻ biết cách chơi trò chơi “ Lộn cầu vồng”.

<b>2. Kĩ năng:</b>

<b>- </b>Rèn khả năng quan sát, ghi nhớ và diễn đạt mạch lạc.
- Chơi trò chơi thành thạo.

- Trẻ trả lời câu hỏi to rõ ràng

<b>3. Thái độ:</b>

- Trẻ hào hứng tham gia vào các hoạt động.
- Trẻ biết một số luật giao thơng đường bộ
- Đồn kết khi chơi

<b>II. Chuẩn bị</b>

<b>1. Địa điểm tổ chức: </b>
<b>- </b>Ngồi sân trường

<b>2. Đồ dùng của cơ:</b>
<b>- </b>Xe đạp, xe máy
- Đồ chơi ngoài trời

<b>3. Đồ dùng của trẻ:</b>

<b>- </b>Trang phục gọn gàng đúng thời tiết.

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

<b> 1. Ổn định tổ chức</b>

<b>-</b> Xúm xít, xúm xít

- Các con ơi! Ở dưới sân trường có điều rất
thú vị để khám phá cơ và các con hãy cùng
xuống đó xem điều thú vị đó là gì nhé!

<b>2. Nội dung</b>

<b>I. Hoạt động có chủ đích: Quan sát xe </b>
<b>đạp-xe máy.</b>

<b>* HĐ1: Quan sát xe đạp</b>

<b>- </b>Các con nhìn xem đây là cái gì đây?

- Bạn nào có thể kể cho cơ và các bạn biết
các bộ phận của xe đạp nào? ( Cô gọi 2- 3 trẻ
lên kể)

+ Xe đạp dùng để làm gì?

+ Đây là cái gì của xe đạp? ( Cơ chỉ vào tay
lái)

+ Các con nhìn xem đây gọi là cái gì? ( Cơ
chỉ vào bàn đạp)

+ Bàn đạp dùng để làm gì?

+ Bây giờ làm thế nào để xe đạp có thể đi
được?

+ Cơ sẽ mời một bạn lên thử nghiệm nhé!
( Cô cho 1 trẻ lên đạp xe để đi)

+ Xe đạp có mấy bánh xe?

+ Xe đạp là phương tiện giao thơng đường
gì?

+ Khi ngồi sau xe đạp chân các con phải để
như thế nào?

* Cô khái quát: xe đạp là phương tiện giao
thông đường bộ, xe đạp có 2 bánh và nó dùng

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

để đi, muốn xe đạp đi được thì các con phải
dùng sức để đạp thì xe mới đi được. Khi ngồi
sau xe đạp các con phải để chân tránh bánh
xe ra không sẽ bị kẹt chân.

<b>* HĐ 2: Quan sát xe máy</b>

- Các con nhìn xem đây là cái gì?

- Bạn nào có nhận xét gì về chiếc xe máy
này? ( Cơ gọi 2- 3 trẻ lên nhận xét)

+ Xe máy có những phần nào?
+ Phần đầu xe máy có những gì?

+ Ai chỉ cho cô phần thân của xe máy?
+ Phần thân xe máy có cái gì?

+ Dùng để làm gì?

+ Bạn nào chỉ cho cô và các bạn cùng xem
đâu là bánh xe ?

+ Bánh xe có hình gì? Xe máy có mấy bánh?
+ Khi ngồi lên xe máy các con phải làm gì?
( Phải đội mũ bảo hiểm)

+ Khi đi xe máy cùng bố mẹ các con phải

tuân theo những quy định nào? ( Đi đúng làn
đường, chấp hành các quy định giao thông)
+ Muốn xe máy đi được phải làm thế nào?
( phải có xăng)

+ Xe máy là phương tiện giao thơng đường
gì?

* Cơ khái qt: xe máy gồm có phần đầu và
phần thân. Xe máy có 2 bánh xe, và xe máy
cũng là phương tiện giao thơng đường bộ. Xe
máy chạy được là nhờ có xăng, và khi các
con ngồi lên xe máy các con phải nhớ đội mũ
bảo hiểm nhé.

Trẻ trả lời
Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(5)</span><div class='page_container' data-page=5>

<b>HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ</b> <b>HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ</b>

* Giáo dục: Khi các con đi xe máy các con
phải đội mũ bảo hiểm và chấp hành đúng luật

lệ giao thông đường bộ, ngồi trên xe đạp phải
để chân tránh bánh xe nhé.

<b>* HĐ 3: So sánh xe đạp – xe máy</b>

- Các con nhìn xem xe đạp – xe máy có
điểm gì giống nhau và khác nhau?

* Giống nhau

+ Đều là phương tiện giao thông đường bộ
+ Dùng để làm phương tiện đi lại

- Xe đạp – xe máy khác nhau ở điểm
nào?

+ Xe đạp thì phải dùng sức người đạp xe mới
đi được và khơng cần phải có xăng.

+ Xe máy chạy bằng xăng nên khơng có xăng
xe máy khơng đi được.

<b>II. Trị chơi vận động</b>

<b>* HĐ 4: Trò chơi: Lộn cầu vồng</b>

Các con học rất giỏi cô sẽ thưởng cho các con
một trị chơi!

Các con hãy cùng lắng nghe xem cơ đọc bài

thơ này, đố bạn nào biết đó là bài thơ trong
trò chơi nào?

“ Lộn cầu vồng nước trong nước chảy”
+ Đó là câu thơ trong trị chơi gì?

Bây giờ các con hãy cùng tìm bạn chơi chúng
mình sẽ chơi trò chơi “ Lộn cầu vồng”

CC: Hai bạn nắm tay nhau đọc bài đồng giao
“Lộn cầu vồng” đọc đến câu “Lộn cầu vồng”
thì 2 bạn bắt chéo tay nhau qua đầu và lộn
- Cô và trẻ chơi 2-3 lần

Trẻ trả lời

</div>
<span class='text_page_counter'>(6)</span><div class='page_container' data-page=6>

<b>III. Chơi với đồ chơi ngoài sân trường</b>
<b>* HĐ 5: Chơi với đồ chơi ngoài sân trường</b>

- Ở sân trường có rất nhiều đồ chơi, cơ mời
các con ra chơi với đồ chơi mà các con thích
chơi. Trước khi ra chơi các con phải nhớ
trong khi chơi các con phải chơi như thế nào?
- Cô mời các con nhẹ nhàng ra chơi nào!

<b>3. Kết thúc</b>

</div>

<!--links-->