DẠY HÁT. MÙA HÈ ĐẾN

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Chủ đề: MÙA HÈ VỚI BÉ.</b>

<i><b>Chủ đề nhánh 1: Thời tiết. Quần áo trang phục mùa hè.</b></i>
<i><b>Thứ 5 ngày … tháng … năm …</b></i>

<b>1-Đón trẻ - Chơi tự chọn – Thể dục sáng – Điểm danh </b>

<b>2-Hoạt động ngoài trời :</b>
-Quan sát cây hoa phượng.

- Trò chơi vận động: Rồng rắn lên mây.
-Trẻ chơi tự do cô quan sát trẻ .
3- Hoạt động chung

GIÁO DỤC ÂM NHẠC :

DẠY HÁT: MÙA HÈ ĐẾN
<b> </b>

<b> I- YÊU CẦU: </b>
<b>*Kiến thức:</b>

-Trẻ nghe nhạc đốn và nói đúng tên và hát bài hát: Mùa hè đến.

- Biết làm một số động tác minh họa cùng cô bài “ Trời nắng, trời mưa”…
<i><b>*Kỹ năng:</b></i>

- Rèn kỹ năng cảm thụ âm nhạc ở trẻ.

-Rèn khả năng nhận biết nhịp điệu bài hát, khi cô dạy trẻ hát trẻ làm động tác
đánh nhịp tay theo lời bài hát.

<i><b>*Thái độ:</b></i>

-Trẻ chú ý nghe cô hướng dẫn.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

II- CHUẨN BỊ :

<b>* Đồ dùng dạy học :</b>

- Đàn , trống lắc cho cô và trẻ .
-Nhạc bài hát : Trời nắng, trời mưa.
* Nội dung tích hợp :

- Mơi trường xung quanh : Trị chuyện về Trang phục mùa hè…
-Văn học: Thơ “ Bóng mây”

<b> III- TIẾN HÀNH:</b>

* Ổn định : Cho trẻ đọc thơ bài “Bóng mây”.
* Trò chuyện: Trò chuyện về Trang phục mùa hè…
Hoạt động 1: DẠY HÁT “ MÙA HÈ ĐẾN”

- Cơ đàn trẻ đốn tên bài hát.
- Cô hát mẫu cho trẻ nghe :1 lần .
- Mời cả lớp hát lại cùng cô 1-2.
- Mời từng nhóm nhỏ lên hát .

-Mời từng cá nhân trẻ lên hát. “Cô sửa sai”
- Mời lớp hát lại lần nữa .

- Hỏi trẻ tên bài hát ?

-Giáo dục trẻ yêu mùa hè trời nắng nóng rất có hại cho sức khỏe, khi đi ra
ngồi phải đội mũ, nón rộng vành che nắng…

<b> HOẠT ĐỘNG 2: VẬN ĐỘNG THEO NHẠC : MÙA HÈ ĐẾN</b>

- Cô cho trẻ nhắc lại tên bài . Cô hướng dẫn cách vận động theo nhạc .
- Cô và trẻ vận động theo nhạc 2-3 lần

* Kết thúc : Trẻ đi vệ sinh ,uống nước. “khoảng 15 phút”.
4- Hoạt động góc:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

<b> - Khi trẻ tắm và chọn trang phục mùa hè cho bé xong, cô đặt một số câu hỏi</b>
nâng cao hơn hôm trước VD: Tại sao mùa hè phải mặc quần áo ngắn và nhẹ
nhàng. Tại sao phải tắm rửa thường xuyên…

- Trẻ biết cầm khối gỗ hoặc gạch bằng tay phải, xếp hàng rào quanh khu hồ
bơi. Trẻ xếp thêm đường vào khu hồ bơi. Trẻ trồng thêm cây xanh quanh
hàng rào khu hồ bơi cho mát. Cô hướng dẫn trẻ xếp thêm ghế đá để ngồi nghỉ.
Trẻ trả lời một số câu hỏi của cô theo nội dung bài…

- Trẻ xem tranh và lô tô, trẻ chọn đúng một số trang phục mùa hè theo yêu
cầu và dán lên bảng. Trẻ trả lời một số câu hỏi của cô theo nội dung hoạt
động.

- Trẻ ngồi ngay ngắn, cầm viết chì sáp đúng cách, vẽ mưa theo ý sáng tạo của
trẻ. Trẻ trả lời một số câu hỏi của cô theo nội dung hoạt động.

*Kết thúc : Cho trẻ tham quan góc khác .

<b> 5 - Vệ sinh – Ăn trưa </b>

<b> 6- Ngủ trưa .</b>

<b> 7 - Vệ sinh – quà xế .</b>

<b> 8- Sinh hoạt chiều : </b>

-Ôn bài cũ: Hát bài Con gà trống.
-Làm quen bài mới: Đọc thơ Mưa.
*Nêu gương cuối ngày

</div>

<!--links-->