De va dap an thi HSG GDCDkhoi 9 vong 1 nam hoc 20112012

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG

<b>KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN VÒNG 1</b>
<b>NĂM HỌC 2011 – 2012</b>

<b>Môn thi: Giáo dục công dân 9</b>

Thời gian làm bài: 120 phút
<b>Câu1 </b><i>(3.0 điểm):</i>

Bác Hồ đã từng nói: “ Dân ta có một lịng nồng nàn yêu nước . Đó là một
truyền thống quý báu của ta.”

Bằng hiểu biết của mình, em hãy làm nổi bật truyền thống trên.
<b>Câu 2 </b><i>(2.0 điểm):</i>

Trong thời gian vừa qua cả nước đã rầm rộ tổ chức bình chọn cho Vịnh Hạ
Long trở thành một trong bảy kỳ quan thiên nhiên mới của thế giới. Để thể hiện lòng
tự hào dân tộc, em hãy đóng vai là một hướng dẫn viên du lịch để giới thiệu một
trong những di sản văn hố của Việt Nam đã được UNESCO cơng nhận là di sản văn
hoá thế giới .

<b>Câu 3 </b><i>(3.0 điểm):</i>

Bằng hiểu biết của mình, em hãy chứng minh nhận định “ Dân chủ và kỷ luật
là sức mạnh của một tập thể ”.

<b>Câu 4 </b><i>(2.0 điểm):</i>

Cho tình huống sau:

Trong giờ học môn GDCD cô giáo đã đưa nội dung thảo luận vào phần đặt vấn

đề bài 19 “Quyền tự do ngơn luận”. Trong q trình thảo luận, Tuấn có ý kiến : Hành
vi gửi đơn kiện ra tồ án địi quyền thừa kế là khơng thể hiện quyền tự do ngôn luận .
An thắc mắc : Hành vi đó thể hiện quyền tự do ngơn luận vì người gửi đơn có quyền
bày tỏ quan điểm,ý kiến của mình để bảo vệ quyền lợi.

Cả hai bạn ai cũng muốn khẳng định ý kiến của mình là đúng nhưng khơng ai
giải thích được vì sao ?

a. Em hãy giúp 2 bạn giải quyết vấn đề trên.

b. Tại sao khi sử dụng quyền tự do ngôn luận phải tuân theo quy định của pháp
luật ?

<i> Hết</i>

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN VỊNG I NĂM
HỌC 2011-2012

<b>MƠN GIÁO DỤC CƠNG DÂN</b>
<b>I. U CẦU CHUNG</b>

Bài viết địi hỏi trình bày rõ ràng, mạch lạc. Bố cục hợp lí, lập luận chặt chẽ.
Biết sử dụng kỹ năng phân tích và chứng minh. Tuỳ thuộc vào khả năng tiếp cận vấn
đề để cho điểm tối đa. (khuyến khích những bài viết biết mở rộng, liên hệ, sáng tạo,
đối chiếu để làm nổi bật vấn đề được đề cập ...)

<b>II. YÊU CẦU CỤ THỂ</b>
<b>Câu 1: (3.0 điểm):</b>

Yêu cầu trình bày được các nội dung sau :

- Truyền thống tốt đẹp của dân tộc là những giá trị tinh thần được hình thành
trong quá trình lịch sử lâu dài của dân tộc, được truyền từ thế hệ này qua các thế hệ
khác. (0,25đ)

- Khẳng định được dân tộc Việt Nam có nhiều truyền thống tốt đẹp đáng tự hào
như : Hiếu học,đồn kết,tơn sư trọng đao,u nước…vv (0,25đ)

- Khẳng định câu nói của Bác thể hiện truyền thống tiêu biểu của dân tộc Việt
Nam đó là truyền thống yêu nước đã được thực tiễn lịch sử chứng minh… (0,25)

- Truyền thống đó thể hiện :

+ Trước đây trong công việc xây dựng và bảo vệ …..(0,5đ)

+ Hiện nay trong công việc xây dựng và phát trển đất nước,phòng chống thiên
tai,... (0,5đ)

- Ý nghĩa :

+ Truyền thống tốt đẹp của dân tộc vơ cùng q giá ,góp phần tích cực vào q
trình phát triển của dân tộc và của mỗi cá nhân (0,25đ)

+ Góp phần giữ gìn và phát huy bản săc văn hoá của dân tộc Viêt Nam (0,25đ)
- Phê phán một số biểu hiện làm mai một truyền thống : Chạy theo lợi ích cá
nhân làm ảnh hưởng đến lợi ích của đất nước, lười nhác,thích hưởng thụ….(0,25đ)

- Liên hệ bản thân : Thể hiện lòng tự hào,giữ gìn và phát huy truyền thống tốt

đẹp của dân tộc.Lên án và ngăn chặn những hành vi làm tổn hại đến truyền thống của
dân tộc. (0,5đ)

<b>Câu 2: (2.0 điểm):</b>

Yêu cầu học sinh nêu được :

- Hiểu biết của mình về di sản văn hố …(0,25đ)

- Khẳng định được Việt Nam có nhiều di sản văn hố …(Kể được một số di
sản văn hoá tiêu biểu của Việt Nam) (0,25đ)

- Giới thiệu được một di sản văn hố cụ thể đã được UNESCO cơng nhận là di
sản văn hoá thế giới ( Yêu cầu nêu rõ tên, địa điểm ,tầm quan trọng của di sản đó
đối với thế giới và Việt Nam).(0,75đ)

- Ý nghĩa của di sản văn hoá Việt Nam nói chung:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

+Góp phần xây dựng và phát triển nền văn hoá Việt Nam tiên tiến ,đậm đà bản
sắc dân tộc và đóng góp vào kho tàng di sản văn hoá thế giới (0,25đ)

- Trách nhiệm của cơng dân nói chung và học sinh nói riêng trong cơng tác giữ
gìn và bảo vệ , tơn tạo các di sản văn hoá .(0,25đ)

<b>Câu 3: (3.0 điểm):</b>
Yêu cầu nêu được :

- Khái niệm dân chủ : Dân chủ là mọi người được làm chủ công việc của tập
thể và xã hội,mọi người phải được biết ,được cùng tham gia bàn bạc ,góp phần thực
hiện,giám sát những cơng việc chung của tập thể và xã hội có liên quan đến mọi

người ,đến cộng đồng và đất nước.(0,25đ)

- Khái niệm kỷ luật : Là những quy định chung của tập thể và cộng đồng …
nhằm tạo ra sự thống nhất hành động để đạt chất lượng ,hiệu quả trong cơng việc vì
mục tiêu chung. (0,25đ)

- Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật :

+ Dân chủ tạo cơ hội để mọi người phát huy được sự đóng góp của mình vào
cơng việc chung. (0,25đ)

+ Kỷ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện có hiệu quả …
(0,25đ)

- Dẫn chứng cụ thể :

+ Mặt tốt (nêu ví dụ cụ thể ).(0,5đ)

+ Mặt trái của việc thiếu dân chủ ,kỷ luật (nêu ví dụ cụ thể ).(0,5đ)
- Ý nghĩa :

+ Tạo ra sự thống nhất cao về nhận thức,ý chí và hành động….(0,25đ)

+ Tạo điều kiện cho sự phát triển của mỗi cá nhân góp phần xây dựng xã hội
phát triển về mọi mặt .(0,25đ)

- Liên hệ bản thân trong việc phát huy dân chủ và ý thức rèn luyện kỷ luật
trong học tập, lao động, hoạt đông xã hội ..(0,5đ)

<b>Câu 4: (2.0 điểm):</b>

Yêu cầu nêu được :

a- Khẳng định ý kiến của Tuấn là đúng (0,25đ)

- Giải thích : vì quyền tự do ngơn luận có 2 đặc điểm :

+ Bàn bạc ,thảo luận,bày tỏ ý kiến (mang tính dân chủ cơng khai) (0,25đ)
+ Vì vấn đề chung (0,25đ)

- Hành vi đòi quyền thừa kế có bày tỏ quan điểm , ý kiến của mình nhưng
khơng phải vì vấn đề chung nên khơng thể hiện quyền tự do ngôn luận (0,25đ)

b- Khi thực hiện quyền tự do ngơn luận phải tn theo pháp luật vì :
- Để phát huy tính tích cực và quyền làm chủ của cơng dân. (0,25đ)
- Góp phần xây dựng nhà nước, quản lý xã hội. (0,25đ)

- Để sử dụng hiệu quả quyền tự do ngôn luận theo quy định của pháp luật, phát
huy quyền làm chủ của nhân dân, công dân nói chung và học sinh nói riêng cần phải
ra sức học tập nâng cao kiến thức văn hóa, xã hội, tìn hiểu và nắm vững pháp luật,
nắm vững đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước để có thể đóng góp các ý kiến
có giá trị và tham gia vào hoạt động quản lý nhà nước, quản lý xã hội. (0,5đ)

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->