CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH

Chủ đề: Gia đình
Thực hiện trong 5 tuần, từ ngày 18/10 đến ngày 19/11
I.Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất:
* Dinh dỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết nhu cầu của gia đình. Các ba ăn trong gia đình. Làm quen và tham gia chế biến
một số món ăn đơn giản. Làm quen 4 nhóm thực phẩm.
- Tập giúp bố mẹ một số việc vừa sức. Biết làm một số việc đơn giản khi trong nhà có ngời
bị ốm.
- Biết sử dụng an toàn đồ dùng gia đình. Tránh những vật dụng và nơi nguy hiểm.
- Hình thành ý thức và kỹ năng giữ gìn đồ dùng đồ chơi của bản thân trong gia đình sao cho
sạch sẽ, gọn gàng, ngăn nắp.
- Ăn uống hợp lý và đúng giờ.
- Tập luyện và giữ gìn sức khỏe cho bản thân và ngời thân trong gia đình.
* PTVĐ:
- Phát triển các vận động: đi, chạy, bò, trờn, chui qua cổng; tung và đập bóng; ném xa; chạy
nhanh; trèo lên xuống ghế.
2. Phát triển nhận thức:
* KPKH:
- Trẻ biết công việc của mỗi thành viên trong gia đình.
- Trẻ hiểu về các nhu cầu của gia đình( nhu cầu ăn, mặc, quan tâm lẫn nhau,..)
- Trẻ biết một vài qui tắc đơn giản trong gia đình.
- Trẻ biết qui mô gia đình: Đông con, ít con; gia đình lớn, gia đình nhỏ...
* LQVT:
- Trẻ So sánh 2 đối tợng, so sánh chiều cao của các thành viên, của đồ dùng trong gia đình,
của các ngôi nhà
- Đếm các thành viên trong gia đình. Đếm và tạo nhóm đồ dùng.
- Biết xếp thứ tự chiều cao các đồ dùng trong gia đình, các ngôi nhà
3. Phát triển ngôn ngữ:
- Trẻ biết bày tỏ nhu cầu, mong muốn của mình bằng ngôn ngữ. Biết lắng nghe và trả lời
câu hỏi.

- Hình thành kỹ năng giáo tiếp, chào hỏi lễ phép, lịch sự, phù hợp với hoàn cảnh và chuẩn
mực văn hóa gia đình.
4. Phát triển thẩm mý:
- Biết phối hợp các nét vẽ để tạo thành sản phẩm về chủ đề.
- Luyện kỹ năng di mau, xé dan, gấ về chủ đề.
- Biết hát và vận động minh họa theo bài hát về chủ đề.
5. Phát triển tình cảm xã hội:
- Trẻ có ý thức tôn trọng và giúp đỡ các thành viên trong gia đình.
- Nhận biết cảm xúc của ngời khác, biểu lộ cảm xúc của bản thân với các thành viên trong
gia đình.
- Hình thành một số kỹ năng ứng xử, tôn trọng lẫn nhau trong gia đình theo truyền thống tốt
đẹp của gia đình Việt nam.
II. Mạng nội dung:
-Trẻ biết ngày 20/11 là ngày tết của
thầy cô giáo.
-Trẻ biết thể hiện tình cảm của mình,
kính trọng, biết ơn đối với thầy cô giáo.
Iii. Mạng hoạt động:
Gia đình của
bé
Những người thân
trong gia đình bé
Nhu cầu
của gia đình
Ngôi nhà bé ở
Ngày hội của cô
giáo
- Địa chỉ nhà.
- Nhà là nơi bé sống cùng gia đình; trẻ học
cách dọn dẹp và giữ gìn nhà củă sạch sẽ.

- Những kiểu nhà khác nhau ( nhà nhiều
tầng, khu tập thể, nhà một tầng, nhà hai
tầng, nhà ngói, nhà sàn...-
- Những vật khác nhau để làm nhà; các bộ
phận của nhà ( vờn, sân...)
- Một số nghề làm ra nhà: Thợ xây, thợ
mộc...
- Đồ dùng gia đình, phơng tiện đi lại của
gia đình.
- Gia đình là nơi vui vẻ, hạnh phúc: Trẻ đ-
ợc tham gia các hoạt động cùng nhau, các
ngày kỷ niệm của gia đình, cách thức đón
tiếp khách..
- Gia đình cần đợc ăn, mặc đầy đủ: Ăn
uống vệ sinh, hợp lý, các loại thực phẩm
cần cho bữa ăn gia đình; học cách giữ gìn
quần áo sạch sẽ.
- Các thành viên gia đình: Bản thân trẻ, bố mẹ, anh
,chị, em.
- Công việc của các thành viên trong gia đình.
- Họ hàng ( ông, bà, cô, dì, chú, bác...)
- Những thay đổi trong gia đình ( có ngời chuyển đi;
có ngời sinh ra, có ngời mất)
* Tạo hình:
- Vẽ chân dung người thân trong gia đình; Ngôi nhà
của bé; Đồ dùng gia đình. Vẽ hoa tặng cô.
- Nặn, cắt dán đồ dùng gia đình.
- Làm đồ dùng đồ chơi từ phế thải.
* Âm nhạc:
- Hát và VĐ: Nhà của tôi; Cả nhà thương nhau;

Mời bạn ăn ; Mẹ đi vắng; Mẹ yêu không
nào?, Cô và mẹ
- NH: Tổ ấm gia đình; Bố là tất cả; Chỉ có một
trên đời; Ba ngon nến lung linh
- Trò chơi: Ai đoán giỏi; Tai ai tinh
Phát triển
nhận thức
Phát triển
thẩm mỹ
* KPKH:
- Trò chuyện về những người thân trong gia
đình.
-Trò chuyện với trẻ về ngày hội của cô
- Khám phá các vật liệu để làm ra nhà.
- Tên gọi chất liệu của một số đồ dùng.
- Các hoạt động, các ngaỳ kỷ niệm trong GĐ,
công việc của các thành viên trong GĐ.
- Nhận biết ý nghĩa của các con số trong cuộc
sống như: số điện thoại, số nhà, biển số xe.
* LQVT:
- So sánh chiều cao của 2 đối tượng
- Nhận biết các hình.
Gia đình của
bé
Phát triển
ngôn ngữ
Phát triển
TC - XH
Phát triển htể
chất

- Kể chuyện, đàm thoại về ngòi thân, về
ngôi nhà, các hoạt động trong nhà, các
bộ phận của nhà, về chuyến đi thăm họ
hàng,về kỷ niệm của GĐ.
- Kể về gia đình, kể chuyện theo tranh
vẽ về các GĐ khác nhau
- Trò chuyện về các thành viên trong GĐ
và công việc của mỗi ngòi.
- Truyện: Một bó hoa tơi thắm;
Cháu ngoan của bà; Gấu con chia
quà; Vẽ chân dung mẹ; Sẻ con
đáng yêu"
- ĐD: cái bống đi chợ; Con gà cục
tác lá chanh...
- Thơ: Ma; Lấy tăm cho bà; Mẹ
và cô; Quạt cho bà ngủ; Em yêu
nhà em; Nhớ ơn; Dỗ bé; Mẹ và
con Em cũng là cô giáo
- Đóng vai: Mẹ con; gia đình,
nấu ăn, bác sỹ
- Chơi xây dựng: Xây nhà,
hàng rào, ao cá, khu chăn
nuôi, vờn rau, vờn hoa, vờn
cây ăn quả.
- Trò chơi VĐ:
Mèo bắt chuột; Bắt chớc
tạo dáng; Cho thỏ ăn
- Trò chơi học tập:
; Địa chỉ nhà cháu; Nhà
cháu ở đâu?; Đoán xem đó

là ai?; Chuẩn bị bữa ăn;
Xếp nhà Đi mua sắm; Ng-
ời đầu bếp giỏi; Tìm đúng
số nhà...
*DD SK:
- Nhu cầu dinh dỡng
- Vai trò của dinh dỡng đối với
sức khỏe
* PTVĐ:
- Bò thấp chui qua cổng về nhà
- Trèo lên xuống thang
- Trờn sấp trèo qua ghế
- Ném xa bằng 2 tay.