Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (71.01 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>
<b>CHỦ ĐIỂM THÁNG 9</b>
<b>Tiết 1Hoạt động 1</b> <b>THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC </b>
<b>MỚI</b>
<i>Ngày soạn: </i>
<i>Ngày dạy: </i>
<b>I. YÊU CẦU GIÁO DỤC</b>: <b>Giúp học sinh</b>
- Hiểu được nội quy của nhà trường và nhiệm vụ năm học mới.
- Có ý thức tơn trọng nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Tích cực rèn luyện, thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
<b>II. NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Nội dung:</b>
- Nội quy của nhà trường.
- Những nhiệm vụ chủ yếu của năm học mới mà học sinh cần biết.
<b>2. Hình thức hoạt động:</b>
- Nghe giới thiệu về nội quy và nhiệm vụ năm học mới.
- Trao đổi, thảo luận trong lớp.
- Văn nghệ.
<b>III. CHUẨN BỊ HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>1. Phương tiện:</b>
- Bản nội quy của nhà trường.
- Bản ghi nhiệm vụ chủ yếu của năm học.
- Một số câu chuyện, bài hát.
<b>2. Tổ chức:</b>
- Giáo viên nêu yêu cầu, kế hoạch học tập những quy định, nội quy của nhà trường
và nhiệm vụ năm học mới. Chuẩn bị một vài câu hỏi liên quan để hs thảo luận.
- Cung cấp cho học sinh bản nội quy của nhà trường để học sinh tìm hiểu trước khi
thảo luận.
- Chuẩn bị một số bài hát,câu chuyện.
<b>IV. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:</b>
<b>Người điều khiển</b> <b>Nội dung công việc</b>
- NĐK ( Lớp trưởng).
- NĐK.
- Giới thiệu nội quy nhà trường.
- Chia nhóm học sinh, phân cơng nhóm trưởng.
- Giao cho mỗi nhóm 1 câu hỏi để thảo luận, ghi ý kiến
vào 1 tờ giấy.
- Gọi đại diện nhóm trình bày ý kiến của nhóm mình.
Học sinh nhóm khác lắng nghe và bổ sung ý kiến.
- Giáo viên tổng hợp lại nội dung cơ bản của nội quy học
sinh, nêu nhiệm vụ năm học mới.
- Lớp phó VTM - Chương trình văn nghệ: học sinh tham gia hát hoặc kể
chuyện.
<b>V. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG:</b>
- Giáo viên chủ nhiệm nêu nhận xét về tinh thần tham gia của học sinh.
- Động viên đội ngũ cán bộ lớp cố gắng làm tốt nhiệm vụ được giao.
- Nhắc nhở các em chuẩn bị nội dung cho hoạt động tiếp theo: Tìm hiểu về truyền
thống của nhà trường.