Giáo án tổng hợp Tuần số 29 năm 2006 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 29: TiÕt 29:. Thø hai, ngµy th¸ng n¨m 2006 Chµo cê. Tập trung toàn trường. Tập đọc. TiÕt. Nh÷ng qu¶ t¸o. I. mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (ông,3 cháu,Xuân,Vân Việt ) 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷: hµi lßng, th¬ d¹i, nh©n hËu… - Hiểu nội dung câu chuyện: Hiểu nội dung câu chuyện :Nhà những quả đào, ông biết tính nét các cháu. Ông hài lòng về các cháu, đặc biệt gợi khen đứa cháu nhân hậu đã nhường cho bạn quả đào. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: B. Bµi míi:. - 2,3 häc thuéc lßng bµi :C©y dõa Tr¶ lêi c©u hái 1,2,3 vÒ ND bµi. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Chú ý một số từ ngữ đọc cho đúng b. Đọc từng đoạn trước lớp - HS tiếp nối nhau đọc trước lớp - §äc nh÷ng tõ ng÷ ®­îc chó gi¶i - gthêm : nhân hậu (thường người cuèi bµi. đối sử có tình nghĩa với mọi người ) c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm TiÕt 2: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (1 HS đọc) ? Người ông dành những quả đào …cho vî vµ 3 con nhá cho ai ? Câu 2: (1 HS đọc) ? Mỗi cháu của ông đã làm gì với - CËu bÐ Xu©n ®em h¹t trång vµo 1 nh÷ng qu¶ t¸o ? c¸i vß. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Cô bé Vân đã làm gì với quả đào ?. - Ăn hết quả đào và vứt hạt đi. Đào ngon qu¸ c« bÐ ¨n xong vÉn cßn thÌm. Việt đã làm gì với quả đào ? - ViÖt dµnh cho b¹n S¬n bÞ èm.CËu không nhận, cậu đạt quả đào trên giường bạn…về. C©u 3: Nªu nhËn xÐt cña «ng vÒ - Đọc thầm (trao đổi nhóm ) tõng ch¸u.V× sao «ng nhËn xÐt nh­ vËy? ? ¤ng nhËn xÐt vÒ Xu©n. V× sao «ng …Mai sau Xuân sẽ làm vườn giỏi vì nhËn xÐt nh­ vËy ? Xu©n thÝch trång c©y. ? ¤ng nãi g× vÒ V©n v× sao «ng nãi …V©n cßn th¬ d¹i qu¸ …v× V©n nh­ vËy ? h¸u ¨n…thÊy thÌm. ? ¤ng nãi g× vÒ ViÖt v× sao «ng nãi - Khen ViÖt cã tÊm lßng nh©n hËu, nh­ vËy ? vì bạn biết thương bạn nhường miến ngon cho b¹n C©u 4: Em thÝch nh©n vËt nµo nhÊt - 1 HS ph¸t biÓu v× sao? 4. Luyện đọc lại: - §äc theo nhãm - Phân vai (người dẫn chuyện, ông, Xu©n,V©n,ViÖt) C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt giê - Về nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyÖn. To¸n. TiÕt. Các số từ 111 đến 200. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Biết các số từ 111 đến 200 gồm các trăm,các chục, các đơn vị - Đọc và viết thành thạo các số từ 111 đến 200 - §Õm ®­îc c¸c sè trong ph¹m vi 200. II.đồ dùng dạy học. - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá, c¸c h×nh ch÷ nhËt. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §äc viÕt c¸c sè tõ 101-110 B. bµi míi:. - Đọc viết các số từ 111 đến200 - Nêu tiếp vấn đề học tiếp các số. - Viết đọc số 111 + Xác định số trăm, chục, số đơn vị. Cho biÕt cÇn cÇn ®iÒn sè thÝch hîp. HS nªu sè, GV ®iÒn « trèng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Nêu cách đọc (chú ý dựa vào 2 số sau cùng để so sánh đọc số có 3 chữ sè) * Ttù gi¸o viªn nªu sè - Hs lấy các hình vuông để được hình ảnh trực quan của số đã cho (HS làm tiÕp c¸c sè kh¸c ) 192,121,173 b. Thùc hµnh : Bµi 1 : Tù ®iÒn - HS lµm vë - Gäi 1 HS lªn ch÷a Bài 2: 1 HS đọc yêu cầu - HS lµm sgk - 3 HS lªn ®iÒn b¶ng - Ch÷a bµi nhËn xÐt Bài 3: 1 HS đọc yêu cầu + Ch÷a, nhËn xÐt - HDHS lµm: XÐt ch÷ sè cïng hµng VÝ dô : 123 < 124 120 < 152 cña 2 sè theo thø tù hµng tr¨m, chôc, 129 > 120 126 > 122 186 = 186 đơn vị 136 = 136 135 > 125 155 < 158 199 < 200 C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - Đọc các số 111 đến 200. Đạo đức. TiÕt 29: I. Môc tiªu:. B¶o vÖ loµi vËt cã Ých (T1). 1. HS hiÓu : - ích lợi của một số loài vật đối với đời sống con người - Cần phải bảo vệ loài vật có ích để giữ gìn môi trường trong lành 2. Kü n¨ng: - Biết phân biệt hành vi đúng và hành vi sai đối với các loài vật ích - BiÕt b¶o vÖ loµi vËt cã Ých trong cuéc sèng hµng ngµy 3. Thái độ: - HS có thái độ đồng tình với những người biết bảo vệ loài vật có ích, không đồng tình với người không đồng tình với những người không biết bảo vệ loài vật cã Ých. II. tài liệu phương tiện. - Tranh ¶nh, mÉu vËt c¸c loµi vËt cã Ých. II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra b·i cò:. - Nói những việc làm để giúp đỡ người khuyết tật. - HS nªu. b. Bµi míi:. H§1: Trß ch¬i ®o¸n xem con g× ?. - Tæ nµo nhiÒu c©u tr¶ lêi nhanh. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đúng sẽ thắng. - Phæ biÕn luËt ch¬i (tr©u, bß, c¸, ong, voi….) - GV ghi tãm t¾t Ých lîi cña mçi loµi KL: Hầu hết các loài vật đều có lợi vËt lªn b¶ng. cho cuéc sèng. H§2: Th¶o luËn nhãm N4 ?Em biÕt nh÷ng nh÷ng con vËt nµo - §¹i diÖn tõng nhãm lªn b¸o c¸o KL gi¸o viªn nªu cã Ých ? ? H·y kÓ nh÷ng Ých lîi cña chóng - CÇn ph¶i b¶o vÖ …trong lµnh ? Cần làm gì để bảo vệ chúng ? - Cuộc sống con người …kì diệu HĐ3: Nhận xét, đánh giá - GV ®­a c¸c tranh nhá cho c¸c + Quan s¸t tranh, ph©n biÖt c¸c viÖc nhãm. đúng sai (TL nhóm 4 ) Tranh 1 - TÞnh ®ang ch¨n tr©u Tranh 2 - B»ng vµ §¹t dïng sóng cao su b¾n chim. Tranh 3 Hương đang cho gà ăn Tranh 4 - Thµnh dang r¾c thãc cho gµ ¨n. - C¸c nhãm lªn tr×nh bµy KL: - C¸c b¹n nhá trong tranh biÕt Tranh 1,3,4 b¶o vÖ, ch¨m sãc c¸c loµi vËt Hành động sai lấy súng cao su bắn Tranh 2 vµo c¸c loµi vËt cã Ých C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hµnh qua bµi Thø ba, ngµy th¸ng n¨m 2006 ThÓ dôc Bµi 57:. TiÕt 57:. Trß ch¬i : con cãc lµ cËu «ng trêi vµ chuyÓn bãng tiÕp søc. I. Môc tiªu:. 1. KiÕn thøc: - Lµm quen víi trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi " - ¤n trß ch¬i : ChuyÓn bãng tiÕp søc 2. Kü n¨ng: - Biết cách chơi trò chơi và bước đầu tham gia vào chơi - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc.. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường. - Phương tiện: còi, bóng 3 quả. Iii. Nội dung và phương pháp:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Néi dung. Định lượng 6-7'. A. PhÇn më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, c« ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng, ®i theo vßng trßn hÝt thë s©u - GiËm ch©n t¹i chç. - Ôn các động tác của bài thể dôc ph¸t triÓn chung. b. PhÇn c¬ b¶n:. - Trß ch¬i: Ccon cãc lµ c©u «ng trêi - GV nªu trß ch¬i, HS t×m hiÓu về lợi ích tác dụng về động tác nh¶y cña con cãc - Mỗi HS chỉ nhẩy từ 3-5 đợt, mỗi đợt bật nhảy 2-3lần - Trß ch¬i: ChuyÓn bãng tiÕp søc. Phương pháp §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X. . C¸n sù ®iÒu khiÓn. 2x8 nhÞp. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. 8-10' 1-2'. 3 Tæ. 8-10'. Chia lµm 3 tæ. X X X X X X X X X X X X X X X.  C. PhÇn kÕt thóc:. - Đi đều 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi tËp vÒ nhµ. 2' 1-2' 1's 1'. - GV ®iÒu khiÓn X X X X X X X X X X X X X X X. . KÓ chuyÖn. TiÕt 29:. Những quả đào. I. Môc tiªu – yªu cÇu:. 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - BiÕt nãi tãm t¾t néi dung mçi ®o¹n truyÖn b»ng 1côm tõ hoÆc 1 c©u - BiÕt kÓ l¹i tõng ®o¹n c©u chuyÖndùa vµo lêi tom t¾t - BiÕt cïng b¹n ph©n vai 2. RÌn kü n¨ng nghe: - Chăm chú nghe bạn kể chuyện để nhận xét đúng hoặc kể tiếp câu chuyện.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt néi dung tãm t¾t 4 ®o¹n c©u chuyÖn (sÏ ®­îc bæ sung nh÷ng cách tóm tắt mới theo ý kiến đóng góp của học sinh ) iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. + Gäi 3 HS. - KÕ tiÕp nhau kÓ l¹i c©u chuyÖn kho b¸u ? V× sao mÊy vô liÒn lóa béi thu ýb ? C©u chuyÖn muèn khuyªn chóng + Ai yêu đất đai, ai chăm chỉ lao ta ®iÒu g× động…hạnh phúc B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: (M/§, yªu cÇu) 2. Hướng dẫn kể chuyện: Bµi 1: Tãm t¾t néi dung tõng ®o¹n c©u chuyÖn. - 1 HS đọc yêu cầu bài (đọc cả mẫu) - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu (GV bæ sung b¶ng ) Đ1 : Chia đáo / quả của ông … §2: ChuyÖn cña xu©n/Xu©n lµm g× với quả đào -Xuân ăn đào ntn? §3: ChuyÖn cña V©n - Vân ăn đào ntn ? - C« bÐ ng©y th¬… §4:ChuyÖn cña ViÖt - Việt đã làm gì với quả đào… - TÊm lßng nh©n hËu Bµi 2 : KÓ tõng ®o¹n c©u chuyÖn - HS tËp kÓ tõng ®o¹n trong nhãm dùa vµo néi dung tãm t¾t cña bµi tËp 1 (dùa vµo néi dung tãm t¾t tõng ®o¹n trong nhãm) HDHS - §¹i diÖn c¸c nhãm nèi tiÕp nhau kÓ 4 ®o¹n Bµi 3: Ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - HS tù h×nh thµnh tõng tèp 5 em xung phong dùng l¹i c©u chuyÖn (người dẫn chuyện ông, Xuân, Vân, ViÖt ) - 2,3 tèp HS (mçi tèp 5 em tiÕp nèi nhau dùng l¹i c©u chuyÖn ) - LËp tæ träng tµi nhËn xÐt - ChÊm ®iÓm thi ®ua - NhËn xÐt, b×nh ®iÓm C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ tËp kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe - ChuÈn bÞ giê sau. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ChÝnh t¶: (Nghe – viÕt). TiÕt 57:. Những quả đào. I. Mục đích - yêu cầu:. 1. Nghe - viết chính xác trình bày đúng một đoạn trong truyện: Những quả đào 2. Làm đúng các bài tập có phân biệt có âm vần dễ lẫn: s/x. II. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng phô viÕt néi dung ®o¹n cÇn chÐp - B¶ng phô bµi tËp 2a.. III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. 3 HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng coo. Giếng sâu, sâu kim, xong việc, nước s«i, gãi x«i, song cöa B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: a. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc đoạn chép - HS nhìn bảng đọc ? Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi chÝnh t¶ - Nh÷ng ch÷ c¸i viÕt ®Çu c©u vµ ph¶i viÕt hoa? V× sao viÕt hoa ? đứng đầu mỗi tiếng trong các tên riêng ph¶i viÕt hoa. * HDHS tËp viÕt b¶ng con nh÷ng - xong, trång,d¹i ch÷ c¸c em viÕt sai b. HS chÐp bµi vµo vë c. ChÊm, ch÷a bµi (5-7 bµi) 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: a. - 1 HS đọc yêu cầu - HDHS lµm - HS làm bài sgk sau đó làm vào vở chØ viÕt nh÷ng tiÕng cÇn ®iÒn VÝ dô: cöa sæ, chó s¸o, sæ lång, trước sân, xô tới, cây xoan. - HS kh¸ giái lµm c¸c bµi tËp b. §iÒn inh hay in - To như cột đình - KÝn nh­ b¶ng - T×nh lµng… - ChÝn bá…. C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. - VÒ nhµ viÕt l¹i nh÷ng ch÷ cßn m¾c lçi chÝnh t¶. To¸n. TiÕt. C¸c sè cã 3 ch÷ sè. I. Môc tiªu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gióp häc sinh: - §äc vµ viÕt thµnh th¹o c¸c sè cã 3 ch÷ sè - Cñng cè vÒ cÊu t¹o sè II. §å dïng – d¹y häc:. - C¸c h×nh vu«ng to, c¸c h×nh vu«ng nhá,c¸c h×nh ch÷ nhËt ë bµi häc 132 III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 hs đọc các số từ 111 đến 200 - §iÒn dÊu >, <, = * Số 119 (gồm trăm, chục, đơn vị) (HS nªu miÖng). - 2 HS lªn b¶ng 187 = 187 129 > 126. 136 < 138 199 < 200. B. Bµi míi:. 1. Đọc viết các số từ 111 đến 200 - Nêu vấn đề để học tiếp các số. - Nêu cách đọc - GV nêu tên số : Hai trăm mười ba. - Viết và đọc số 24 + Xác định số trăm, số chục, số đơn vị (cần điền chữ số thích hợp ) - HS nªu ý kiÕn, GV ®iÒn vµo « trèng VD : bốn mươi ba, hai trăm bốn mươi ba - HS lÊy c¸c h×nh vu«ng (tr¨m) c¸c HCN (chục) và đơn vị ô vuông để ®­îc h×nh ¶nh trùcc quan cña c¸c sè đã học + Ch¼ng h¹n 312, 132 vµ 407. - Lµm tiÕp c¸c sè kh¸c 3. Thùc hµnh: - HS nêu miệng đọc nối tiếp Bµi 1: TÝnh nhÈm : - Bài tập cho các số và các lời đọc : Ha: (310) Hb: (132) a,b,c,d,e Hc: (205) Hd: (110) He: (123) Bài 2: mỗi số sau ứng với cách đọc - HS đọc yêu cầu - Gäi 1 HS lªn ch÷a (chän sè øng nµo? với cách đọc ) Bµi 3: ViÕt - HVHDHS - HS lµm sgk - ChÊm 1 sè bµi - Gäi 2 HS lªn ®iÒn b¶ng líp - NhËn xÐt §äc sè ViÕt sè Tám trăm hai mươi 820 Chín trăm mười một 911 Chín trăm chín mươi mốt 991 Năm trăm sáu mươi 560 Bốn trăm hai mươi bảy 427 Hai trăm ba mươi mốt 231 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Sáu trăm bảy mươi ba Sáu trăm bảy mươi lăm B¶y tr¨m linh n¨m T¸m tr¨m Ba trăm hai mươi ChÝn tr¨m linh mét Năm trăm bảy mươi lăm T¸m tr¨m chÝn mèt. 673 675 705 800 320 901 575 891. C. Cñng cè – dÆn dß:. NhËn xÐt tiÕt häc, viÕt sè cã 3 ch÷ sè Thø t­ ngµy 01 th¸ng 3 n¨m 2006 Thñ c«ng. TiÕt 29:. Lµm vßng ®eo tay (T2). I. Môc tiªu:. - HS biÕt lµm cach lµm vßng ®eo tay giÊy - Lµm ®­îc vßng ®eo tay - Thích làm đồ chơi, yêu thích chiếc vòng đeo tay do mình làm ra.. II. chuÈn bÞ:. - MÉu vßng ®eo tay b»ng giÊy - Quy tr×nh lµm vßng ®eo tay b»ng giÊy - GiÊy thñ c«ng, giÊy mµu, kÐo, hè d¸n II. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: - HS thùc hµnh lµm vßng ®eo tay? Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm vßng ®eo tay theo các bước. * HS thùc hµnh -Nh¾c nhë HS : mçi lÇn gÊp ph¶i gấp sát mép nan trước và miết kĩ . Hai nan phải luôn thẳng để hình gấp vuông và đều đẹp khi dán 2 đầu sợi dây để thµnh vßng trßn cÇn gi÷ chç d¸n l©u h¬n cho hå kh«. * §¸nh gi¸ s¶n phÈm C. NhËn xÐt – dÆn dß:. - Có 4 bước + Bước 1: Cắt T/hành các nan giấy + Bước 2 : dán nối các nan giấy + Bước 3 : Gấp các nan giấy + Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay - Thùc hµnh theo nhãm - 1 HS lªn thao t¸c.. -HDHS nhËn xÐt. - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc - ChuÈn bÞ giê sau tËp, kÜ n¨ng thùc hµnh vµ s¶n phÈm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> cña HS Tập đọc. TiÕt. Cây đa quê hương. I. Mục đích yêu cầu:. dµi. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu giữa các cụm từ. - Biết đọc bài với giọng tả nhẹ nhàng tình cảm, nhấn giọng ở những từ ngữ gîi t¶ , gîi c¶m 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã trong bµi: thêi th¬ Êu, cæ kÝnh, l÷ng th÷ng… - Hiểu nội dung bài: Bài văn tả vẻ đẹp của cây đa quê hương, thực hiện tình yêu của tác giả với cây đa, với quê hương. II. đồ dùng – dạy học:. - Tranh minh hoạ nội dung bài đọc.. III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS nối tiếp nhau đọc 4 đoạn của chuyện: Những quả đào ? Em thÝch nh©n vËt nµo trong truyÖn ? V× sao ? - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc bài a. §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Chú ý đọc đúng 1 số từ khó b. Đọc từng đoạn trước lớp. - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn - Chia 2 ®o¹n: §1: …®­êng cÇn nãi §2: …cßn l¹i c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. d. Thi đọc giữa các nhóm e. Cả lớp đọc đồng thành 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (1 HS đọc) Nh÷ng tõ ng÷ nµo, nh÷ng c©u v¨n - Cây đa nghìn năm đã gắn liền với nào cho biết cây đa đã sống rất lâu. thêi th¬ Êu cña chóng t«i. §ã lµ mét toµ cæ kÝnh h¬n lµ 1 th©n c©y. Câu 2(1 HS đọc ) ? C¸c bé phËn cña c©y ®a (th©n, - Th©n c©y: Lµ mét toµ cæ kÝnh: cành, ngọn, rễ,) được tả bằng những chín, mười đứa bé bắt tay nhau ôm h×nh ¶nh nµo ? kh«ng xuÓ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Câu 3: (1 HS đọc yêu cầu ) ? Hãy nói lại đặc điểm mỗi bộ phận cña c©y®a b»ng 1 tõ. - Cành cây: Lớn hơn cột đình - Ngän c©y: Chãt vãt gi÷a rõng xanh - Rễ cây: Nổi lên mặt đất thành nh÷ng h×nh thï qu¸i l¹ nh­ nh÷ng con r¾n hæ mang giËn d÷. - Th©n c©y rÊt to… - Cµnh c©y rÊt lín… - RÔ c©y ngo»n ngÌo… - Ngän c©y rÊt cao…. CH4: (1HS đọc) ? Ngåi bãng m¸t ë gèc ®a. T¸c gi¶ còn thấy những cảnh đẹp của quê hương ? 4. Luyện đọc lại - GV theo dâi nhËn xÐt, ghi ®iÓm.. - Lúa vàng gợn sóng, đàn trâu… …¸nh chiÒu. C. Cñng cè – dÆn dß:. - Qua bµi v¨n em thÊy t×nh c¶m cña - T×nh yªu c©y ®a, t×nh yªu quª tác giả với quê hương như thế nào ? hương, luôn nhớ nhữngkỉ niệm thời thơ ấu gắn liền với cây đa quê hương - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ t×m hiÓu c¸c bé phËn cña c©y ¨n qu¶. LuyÖn tõ vµ c©u. TiÕt 24:. Më réng vèn tõ: tõ ng÷ vÒ c©y cèi đặt và trả lời câu hỏi để làm gì ?. I. mục đích yêu cầu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ c©y cèi. 2. TiiÕp tôc luyÖn tËp vµ tr¶ lêi c©u hái cã côm tõ: "§Ó lµm g×". II. hoạt động dạy học:. - tranh, ¶nh 3, 4 loµi ¨n qu¶(râ c¸c bé phËn c©y) - Bót d¹, giÊy c¸c nhãm (bµi tËp 2) III. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - HS lªn b¶ng - KÓ tªn thó gi÷ kh«ng nguy hiÓm. - 2 HS thưch hành đặt và trả lời câu hái. - Hỏi để làm gì ?. - HS1: ViÕt tªn c©y ¨n qu¶ - HS2: Viết tên các cây lương thực, thùc phÈm.. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: Lop3.net. - A. Nhà bạn trồng hoa để làm gì ? - B. đẻ lấy gỗ đóng tủ, bàn, giường..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Bµi tËp: 1. Giới thiệu bài nêu mục đích yêu cÇu 2. Bµi tËp: Bµi tËp 1: (miÖng) - G¾n lªn b¶ng trang 3, 4 loµi c©y ¨n qu¶. Bµi 2: (MiÖng).. - 1 HS đọc yêu cầu. - HS quan s¸t.. - 1, 2 HS nêu tên các loài cây đó chỉ các bộ phận của cây đó. Lêi gi¶i: - GV chia líp thµnh 4 nhãm - RÔ, gèc, th©n cµnh l¸, hoa, qu¶, ngän Bµi tËp 2: (viÕt) - 1 HS đọc yêu cầu - C¸c tõ t¶ c¸c bé phËn cña c©y lµ - H§ nhãm 4 c¸c tõ chØ h×nh d¹ng, mµu s¾c tÝnh chất, đặc điểm của từng bộ phận. VD: +RÔ c©y: Dµi, ngu»n ngoÌo, uèn lượn… + Th©n c©y: To, cao, ch¾c… + Gèc c©y: To, th«… + Cµnh c©y: Xum xuª, um tïm, tr¬ trôi… + Lá: Xanh biếc, tươi xanh… + Hoa: vàng tươi, hồng thắm… + Quả: vàng rực, vàng tươi… + Ngän: chãt vãt, th¼ng t¾p… Bµi 3: (miÖng) - Gi¸o viªn nªu yªu cÇu + Việc làm 2 bạn gái tưới nước bạn - nhiÒu HS nèi nhau ph¸t biÓu ý trai b¾t s©u. kiÕn, nhËn xÐt. - đặt câu hỏi có cụm từ để làm gì ? VD: Bµi 3: (ViÕt) Hỏi: Bạn nhỏ tưới nước cho cây để lµm g× ? §¸p + … để cây tươi tốt. Hái + Bạn nhỏ bắt sâu cho lá để làm gì ? §¸p +… §Ó b¶o vÖ c©y, diÖt trõ s©u ¨n l¸ c©y. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. ? Hái thªm nh÷ng tõ ng÷ t¶ c¸c bé phËn cña c©y. To¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 138:. So s¸nh c¸c sè cã ba ch÷ sè. I. Môc tiªu:. Gióp HS: - Gióp HS so s¸nh sè cã ba ch÷ sè - N¾m ®­îc thø tù c¸c sè (kh«ng qu¸ 1000). II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh vu«ng to, ¸c h×nh vu«ng nhá, c¸ch×nh ch÷ nhËt ë bµi 132 - Tê giÊy to ghi s½n d·y sè. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò:. - Gäi 2 HS lªn b¶ng. - Tự đọc và viết số có 3 chữ số. b. Bµi míi:. a. Ôn lại cách đọc và viết số có 3 ch÷ sè - GV cho HS lÊy tÊm b×a h×nh vu«ng đã chia sẵn và nói :. - HS đọc các số đã treo trên bảng 401; 402…410 121; 122…130 151;152…160 551;552… 560 - Häc sinh viÕt c¸c sè vµo vë theo lời đọc của giáo viên. VD: Năm trăm hai mươi mốt (521). * ViÕt c¸c sè b. So s¸nh c¸c sè - B¶ng phô. - HS so s¸nh - Xác định số trăm, số chục, số đơn vÞ. - XÐt c¸c sè ë hµng hai sè (hµng trăm, hàng chục, hàng đơn vị) KL: 234 < 235 194 > 139 199 < 215. Nªu KL chung 2. Thùc hµnh: - Cho hs so s¸nh c¸c cÆp sè. - §äc nèi tiÕp 498 < 500 241 < 26 259 < 313 347 < 349 250 > 219 749 > 549 - HS lµm sgk (b¶ng con ) - 2 HS lªn b¶ng ch÷a a. 695 b.751 c. 979 - HS lµm sgk. Bµi 1 : §iÒn dÊu >, <, =. Bµi3 : Sè ? - HDHS lµm. a. Lop3.net. 971,972,973,974,975,976,977….

<span class='text_page_counter'>(14)</span> b c. 981,982,983,984,985,986,987… 991,992,993,994,995,996,997…. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt giê häc. - Cñng cè vÒ c¸c sè cã 3 ch÷ sè Tù nhiªn x· héi. TiÕt 29:. Một số loài vật sống dưới nước. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, häc sinh biÕt: - Nói tên một số loài vật sống dưới nước - Nói tên một số loài vật sống ở nước ngọt, nước mặn - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t, nhËn xÐt, m« t¶. II. §å dïng – d¹y häc:. - H×nh vÏ trong SGK (60+61) - S­u tÇm tranh ¶nh c¸c con vËt sèng ë ao s«ng,hå, biÓn. III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña 1 sè con vËt sèng trªn c¹n ? B. Bµi míi:. *Hoạt động 1: Làm việc với SGK Bước 1: Làm việc theo cặp ? ChØ vµ nãi tªn, nªu Ých lîi cña 1 sè con vËt trong h×nh ? Con nào sống ở nước ngọt, con nào sống ở nước ngọt ?. Bước 2: Làm việc theo cặp. H§2 : Lµm viÖc víi tranh ¶nh c¸c con vật sống dưới nước sưu tầm được. Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ. - HS quan s¸t h×nh SGK H1: Cua H2: C¸ vµng H3: C¸ qu¶ H4: Trai (nước ngọt ) H5: Tôm (nước ngọt) H6: C¸ mËp + Phía dưới: Cá ngừ, sò, ốc, tôm, cá ngù… + Các nhóm trình bày trước lớp (nhãm kh¸c bæ sung) KL: Cã rÊt nhiÒu … - Hình 60 các con vật sống nước ngät - Hình 61 các con vật sống nước mÆn. - C¸c nhãm ®em nh÷ng tranh ¶nh đã sưa tầm được để cùng quan sát và ph©n lo¹i,s¾p xÕp tranh ¶nh c¸c con vËt vµo giÊy khæ to. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - HDHS ph©n lo¹i. + Loài vật sống ở nước ngọt + Loài vật sống ở nước mặn HoÆc + C¸c loµi c¸ + C¸c lo¹i t«m + C¸c lo¹i trai, sß, èc, hÕn …. Bước 2: HĐ cả lớp - Ch¬i trß ch¬i: Thi kÓ tªn c¸c con - Tr×nh bµy s¶n phÈm, c¸c nhãm ®i vật sống dưới nước (nước ngọt, nước xem sản phẩm, các nhóm khác. mÆn) + 1 sè HS XP lµm träng tµi + Chia lấy 2 đội (bốc thăm đội nào trước ) + Lần lượt HS đội 1 nói tên 1 con vật, đội kia nối tiếp ngay tên con vật kh¸c … + Trong quá trình chơi 2 đôi phải lắng nghe nhau, nếu đội nào nhắc lại tên con vật mà đội kia đã nói là bị thua ph¶i ch¬i l¹i tõ ®Çu. c. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø n¨m, ngµy th¸ng n¨m 2006 ThÓ dôc: Bµi 58:. TiÕt 58:. Trß ch¬i : con cãc lµ cËu «ng trêi t©ng cÇu. I. Môc tiªu:. KiÕn thøc. TiÕp tôc trß ch¬i: T©ng cÇu KN : Yêu cầu biết cách chơi, biết đọc vần điệu và thời gian chơi có kết hợp vÇn ®iÖu ë møc ban ®Çu. - Biết thể hiện động tác và đạt số lần tâng cầu liên tục II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Chuẩn bị mỗi em 1 quả cầu III. Nội dung - phương pháp:. Néi dung A. phÇn Më ®Çu:. 1. NhËn líp: - Lớp trưởng tập trung báo cáo sĩ số. - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc.. Định lượng Phương pháp 6-7' §HTT: X X X X X 1'. Lop3.net. X X X X X X X X X X. .

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… - Ch¹y nhÑ nhµng 2-4 hµng däc. - Đi thường theo vòng trong hít thở s©u. - Ôn 1 số động tác của bài thể dục ph¸t triÓn chung.. X X X X X X X X X X X X X X X. 1-2'. . - C¸n sù ®iÒu khiÓn 90-100m 2 x 8 nhÞp. B. PhÇn c¬ b¶n:. Trß ch¬i :Con cãc lµ cËu «ng trêi - GV nêu trò chơi, HS đọc vần điệu 1-2 lần sau đó chơi trò chơi có kết hợp đọc vần điệu - T©ng cÇu + GV nªu tªn trß ch¬i lµm mÉu c¸ch t©ng cÇu, tõng em t©ng cÇu b»ng vît gç. 8-10'. 8-10'. c. PhÇn kÕt thóc:. - Chia tæ HS ch¬i theo sự quản lí tổ trưởng.. 2-3'. - Đi đều 2 – 4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt giao bµi. 1-2' 1' 1-2'. TËp viÕt TiÕt 29:. Ch÷ hoa: A(kiÓu 2). I. Môc tiªu, yªu cÇu:. - RÌn kü n¨ng viÕt ch÷: 1. BiÕt viÕt ch÷ A hoa theo cì võa vµ nhá. 2. Biết viết ứng dụng câu Ao liền ruộng cả theo cỡ và nhỏ, chữ viết đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. II. §å dïng d¹y häc:. - MÉu ch÷ A kiÓu 2 - B¶ng phô viÕt s½n mÉu ch÷ nhá trªn dßng kÎ li. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - HS viÕt b¶ng con ch÷ Y hoa - 1HS nhắc lại cụm từ ứng dụng của bài trước. Yêu luỹ tre làng (2 HS viết b¶ng líp ) HS viÕt b¶ng con : Yªu - GV nhËn xÐt, ch÷a bµi B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 2. Hướng dẫn viết chữ hoa a. Quan s¸t nhËn xÐt ch÷ A hoa kiÓu ? Ch÷ A hoa kiÓu 2 cao mÊy li Gåm mÊy nÐt lµ nh÷ng nÐt nµo ? ? Nªu c¸ch viÕt ch÷ A kiÓu 2. * GV viÕt lªn b¶ng nh¾c l¹i c¸ch viÕt. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: - 1 HS viÕt côm tõ øng dông ? HiÓu nghÜa cña côm tõ ? Nêu các chữ có độ cao 2,5li ? ? Nêu các chữ có độ cao 1,5li ? ? Nêu các chữ có độ cao 1 li ? - Nªu kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ ghi tiÕng - Nêu khoảng cách đánh dấu thanh ? ? Nªu c¸ch nèi nÐt - HS viÕt ch÷ Ao cì nhá 4. Hướng dẫn viết vở - HDHS. 5. ChÊm, ch÷a bµi: - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt.. - 5 li - Gåm 2 nÐt lµ nÐt cong kÝn vµ nÐt móc ngược N1: Nh­ viÕt ch÷ o (§B trªmn §K 6, viÕt nÐt cong kÝn cuèi nÐt uèn vµo trong , DB gi÷a §K 4 vµ ®­êng kÎ 5) N2: Tõ ®iÓm dõng bót cña nÐt 1lia bót lªn §K6 phÝa bªn ph¶i ch÷ o, viÕt nét móc ngược (như nét 2 của chữ u) §B ë §K 2. - Ao liÒn ruéng c¶ - ý nãi giÇu cã ë vïng th«n quª - A,l,g -r - Cßn l¹i - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt ch÷ o - Dấu huyền đạt trên chữ ê, dấu nặng dưới chữ o, dấu hỏi trên chữ a - NÐt cuèi cña ch÷ A nèi víi ®­êng cong cña ch÷ o. - 1 dßng ch÷ A cì võa, 2 dßng ch÷ A cì nhá - 1 dßng ch÷ Ao cì võ , 1 dßng ch÷ Ao cì nhá - 3 dßng côm tõ øng dông Ao liÒn ruéng c¶ cì võa. C. Cñng cè – dÆn dß:. - NhËn xÐt chung tiÕt häc. - VÒ nhµ luyÖn viÕt l¹i ch÷ A. Tập đọc. TiÕt. CËu bÐ vµ c©y si giµ. I. Mục đích yêu cầu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật (cây si gài , cậu bé) 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ khã: hÝ ho¸y, rïng m×nh - Hiểu nội dung bài cậu chuyện muốn nói với em : Cây cối cũng biết đau đớn như con người . Cần có ý thức bảo vệ cây. II. đồ dùng dạy học:. - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - 2 HS đọc bài : Cây đa quê hương ? Nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt c©y ®a sèng rÊt l©u ? Qua bài văn em thấy tình cảm của tác giả đối với quê hương ntn ?. B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu a. §äc tõng c©u: - Chú ý đọc đúng 1 số từ ngữ b. Đọc từng đoạn trước lớp:. - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước lớp. - Chia 2 ®o¹n: §1…¬n c©y §2…cßn l¹i - Chó ý 1 sè tõ chó gi¶i cuèi bµi d. §äc tõng ®o¹n trong nhãm e. Thi đọc giữa các nhóm 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: Câu 1: (1 HS đọc) - Cậu bé đã làm gì không phải với - Dïng dao nhän kh¾c tªn m×nh lªn c©y si ? th©n c©y, lµm c©y ®au ®iÕng Câu 2: Cây đa đã làm gì để cậu bé - C©y khen cËu cã c¸i tªn…råi nãi hiÓu nçi ®au cña nã ? khÐo…lµm cho cËu ®au. C©u 3: Theo em sau cuéc nãi - Ch¾c cËu bÐ kh«ng nghÞch n÷a v× chuyÖn víi c©y, cËu bÐ cßn nghÞch nh­ cËu hiÓu… cã ý thøc b¶o vÖ c©y. thÕ n÷a kh«ng ? V× sao? - Đọc phân vai (người kể chuyện - 2,3 nhãm ,c©y si, cËu bÐ) 4. Luyện đọc lại iv. Cñng cè – dÆn dß:. - TruyÖn gióp c¸c em hiÓu ®iÒu g× ? - NhËn xÐt tiÕt häc. - Thùc hµnh qua bµi. To¸n. Lop3.net. + Kh«ng dïng vËt nhän …h¸i l¸… + C©y cèi …vÖ c©y.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> LuyÖn tËp chung. TiÕt I. Môc tiªu:. Gióp HS: + LuyÖn tËp so s¸nh sè co 3 ch÷ sè + N¾m ®­îc thø c¸c sè (kh«ng qu¸ 1000) + LuyÖn ghÐp h×nh. ii. đồ dùng. - Bé l¾p ghÐp h×nh. II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - §Õm miÖng tõ 661-674 - §Õm miÖng tõ 871-884. 2 HS - GV nhËn xÐt B. Bµi míi:. a. ¤n l¹i c¸ch so s¸nh sè cã 3 ch÷ sè - ViÕt sè 567,569. b. LuyÖn tËp Bµi 1 : HDHS lµm (HS ®iÒn sgk) Bµi 3: Sè -HDHS lµm. 567,569 - Hµng tr¨m: Ch÷ sè hµng tr¨m cïng lµ 5 - Hµng chôc cïng lµ 6 - Hàng đơn vị 7 < 9 KL: 567 < 569 * So s¸nh tiÕp 375 > 369 - 1 HS đọc yêu cầu - 4 HS lªn b¶ng ch÷a. - HS lµm sgk - Cho HS đọc Bµi 3: <, >, = - HS lµm sgk (hoÆc b¶ng con) - Gäi HS lªn b¶ng ch÷a 543 < 590 142 < 143 ?Nªu c¸ch so s¸nh 670 < 676 987 > 897 699 > 701 695 = 600 + 95 Bµi 4: ViÕt c¸c sè theo thø tù tõ bÐ - HS so s¸nh - Lµm vµo vë đến lớn Bµi 5: LÊy bé h×nh ghÐp h×nh theo - HS lªn b¶ng - Líp tù ghÐp h×nh (quan s¸t gióp mÉu. häc sinh ) C. Cñng cè – dÆn dß.. - NhËn xÐt tiÕt häc.. MÜ thuËt. TiÕt 21: I. Môc tiªu:. TËp nÆn t¹o d¸ng tù do nÆn hoÆc vÏ, xÐ d¸n c¸c con vËt. - HS nhËn biÕt h×nh d¸ng con vËt - Vẽ được con vật theo trí tưởng tượng Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Yªu mÕn c¸c con vËt nu«i trong nhµ. II. ChuÈn bÞ:. - H×nh ¶nh c¸c con vËt cã h×nh d¸ng kh¸c nhau - Vë tËp vÏ - Bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dá, đất nạn III. Các hoạt động dạy học.. *Hoạt động 1: Quan sát nhận xéts - HS xem h×nh ¶nh bé §DDH, h×nh ¶nh gµ trèng, gµ m¸i, gµ con vµ c¸c con vËt kh¸c. * Hoạt động 2: Cách nặn các con vật ? NhËn xÐt, cÊu t¹o cña con vËt + Gợi ý để HS tìm được các dáng khác nhau, đặc điểm các bộ phận * HD c¸ch nÆn, vÏ. *Hoạt động 3 : Thực hành - HDHS nÆn - GV quan s¸t gîi ý HS. *Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá - Chọn cùng HS những bài tập đã hoµn thµnh gîi ý HS nhËn xÐt. C. Cñng cè – DÆn dß:. + Các dáng khi đi đứng nằm… + C¸c bé phËn : ®Çu, m×nh… + HS thÊy c¸c con vËt kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng mµu s¾c +C¸c con vËt cã h×nh d¸ng ®i n»m… + C¸c bé phËn, m×nh …. - Nặn khối chính trước, đầu mình - NÆn c¸c chi tiÕt sau - G¾n dÝnh tõng bé phËn chÝnh vµ c¸c chi tiÕt thµnh con vËt. + HD xem h×nh c¸c con vËt qua tranh ¶nh hoÆc quan s¸t c¸c s¶n phÈm nÆn. - HS chọn con vật để nặn + Nặn hình theo đặc điểm con vật nh­ m×nh, c¸c bé phËn. + Tạo dáng hình con vật , đứng ch¹y… + Chọn màu sáp để nặn (theo ý thÝch) - H×nh d¸ng - §Æc ®iÓm - ThÝch nhÊt con vËt nµo ? V× sao ? - ThÝch nhÊt con vËt nµo ? - HS quan s¸t vµ liªn hÖ s¶n phÈm cña m×nh. - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau Thø s¸u, ngµy 24 th¸ng 2 n¨m 2006 ¢m nh¹c TiÕt 29. «n tËp : chó Õch con. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>