Giáo án tổng hợp Tuần thứ 26 năm 2006 - Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn thø 26: TiÕt 26:. Thø hai, ngµy 13 th¸ng 3 n¨m 2006 Chµo cê Tập trung toàn trường Tập đọc. TiÕt 102+103:. T«m cµng vµ c¸ con. I. mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc lưu loát ,trôi chảy toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng. - Biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật( Tôm Càng,Cá Con). 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ : bóng cµng (nh×n) tr©n tr©n , tr©u n¾c nám, m¸i chÌo, b¸nh l¸i, quÑo - Hiểu nội dung câu truyện: Cá Con và Tôm Càng đều có tài riêng Tôm Cµng cøu ®­îc b¹n qua khái nguy hiÓm t×nh b¹n cña hä cµng kh¨ng khÝt. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh họa nội dung tập đọc SGK tranh ¶nh m¸i chÌo b¸nh l¸i cña thuyÒn. III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc thuéc bµi: BÐ nh×n biÓn - Qua bµi gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - BÐ rÊt yªu biÓn, biÓn to, réng ngé nghÜnh nh­ trÎ con B. Bµi míi: 1. Gt bµi 2. LuyÖn §äc 2.1: §äc mÉu toµn bµi - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. 2.2. Hướng dẫn luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ. a. §äc tõng c©u Học sinh tiếp nối nhau đọc Gi¸o viªn theo dâi uèn n¾n häc sinh đọc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> b. Đọc từng đoạn trước lớp : - Giáo viên hướng dẫn cách đọc Gi¶i nghÜa tõ + bóng cµng + (nh×n) tr©n tr©n - N¾c nám khen + m¸i chÌo c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm d. Thi đọc giữa các nhóm. - HS tiếp nối nhau đọc. TiÕt 2:.  Co m×nh l¹i råi dïng cµng ®Èy m×nh vọt lên để di chuyển (nh×n) th¼ng vµ l©u kh«ng chíp m¾t  khen lu«n miÖng tá ý th¸n phôc  vật dùng để đẩy nước cho thuyền đi - HS đọc theo nhóm 4 - Đại diện các nhóm thi đọc. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - Khi đang tập dưới đáy sông Tôm - T«m Cµng gÆp mét con vËt l¹, th©n Cµng gÆp chuyÖn g× ? dẹp hai mắt tròn xoe khắp người phủ 1 líp b¹c ãng ¸nh . C©u 2: C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng - C¸ Con lµm quen víi T«m Cµng ntn? b»ng lêi chµo lêi tù giíi thiÖu tªn, n¬i ë... C©u 3: §u«i cña C¸ Con cã Ých g× ? - §u«i C¸ Con võa lµ m¸i chÌo võa lµ b¸nh l¸i - VÈy cña C¸ Con cã Ých g× ? - VÈy cña C¸ Con lµ bé ¸o ¸p b¶o vệ cơ thể nên Cá Con bị va vào đá kh«ng biÕt ®au C©u 4: - 1 HS đọc yêu cầu - KÓ l¹i viÖc T«m Cµng cøu C¸ Con ? - HS tiÕp nèi nhau kÓ C©u 5: - 1 HS đọc yêu cầu - Em thấy Côm Càng có gì đáng - T«m Cµng th«ng minh nhanh khen ? nhÑn, dòng c¶m cøu b¹n tho¸t n¹n - HS đọc phân vai 4. Luyện đọc lại: C. Cñng cè - dÆn dß: - Em häc ®­îc ë nh©n vËt t«m ®iÒu - Yªu quý b¹n th«ng minh, d¸m g× ? dòng c¶m cøu b¹n - NhËn xÐt giê To¸n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TiÕt 126:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Giúp HS củng cố kĩ năng xem đồng hồ( khi kim phút chỉ số 3 hoặc số6) - Tiếp tục phát triển số lượng về thời gian + Thêi ®iÓm + Kho¶ng thêi gian + §¬n vÞ ®o thêi gian G¾n víi viÖc sö dông (T) trong cuéc sèng hµng ngµy II.đồ dùng dạy học Mô hình đồng hồ II. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Gäi 2 HS lªn b¶ng kÌm m« h×nh đồng hồ cá nhân - GV nêu yêu cầu : Đặt đồng hồ chỉ chØ 9 giê 30 phót, 12 giê 15 phót - 2 HS lªn b¶ng B. bµi míi: Bµi 1: - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t h×nh a. Nam cùng các bạn đến vườn thú a. Nam cùng các bạn đến vườn thú lúc lóc mÊy giê ? 8 giê 30 b. Nam cùng các bạn đến chuồng b. . . . lúc 9 giờ Voi lóc mÊy giê ? c. Nam cùng các bạn đến chuồng c. Nam cùng các bạn đến chuồng voi Hæ lóc mÊy giê ? lóc 5h15' d. Nam vµ c¸c b¹n ngåi nghØ lóc - Lóc 10 giê 15 phót mÊy giê ? e. Nam cïng c¸c b¹n ra vÒ lóc mÊy - . . . lóc 11h giê ? Bµi 2 : a. Hà đến trường lúc 7h Toàn đến trường lúc 7h15' - Hà đến trường sớm hơn Hà đến sớm hơn Toàn bao nhiêu - Hà đến sớm hơn 15 phút phót ? b. Ngäc ®i ngñ lóc 21h Quªn ngñ lóc 21h30' - Ai ®i ngñ muén h¬n ? Quªn ®i ngñ muén h¬n Bµi 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - §iÒn giê hoÆc phót vµo chç thÝch a. Mçi ngµy B×nh ngñ kho¶ng 8 giê hîp b. Nam đi từ nhà đến trường mất 15' c. Em lµm bµi kiÓm tra trong 35' C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc.. TiÕt 25: I. Môc tiªu:. Đạo đức Lịch sự khi đến nhà người khác (t2). 1. KiÕn thøc: - Biết được một số qui tắc ứng sử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các ứng xử đó . 2. Kü n¨ng: - Học sinh biết cư sử lịch sự khi đến nhà bạn bè người quen 3. Thái độ: - Có thái độ đồng tính,quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác II. tài liệu phương tiện - Bộ đồ dùng để đóng vai II. các hoạt động dạy học A. KiÓm tra bµi cò:. - Khi đến nhà người khác em cần lµm g× ? b. Bµi míi:. - 2HS tr¶ lêi. Giíi thiÖu bµi: (bµi tiÕp) Hoạt động 1: Đóng vai *Mục tiêu: HS tập cách ứng xử lịch sự khi đến nhà người khác . *C¸ch tiÕn hµnh : GV giao nhiÖm vô - Các nhóm TL đóng vai 1- Em sang nhµ b¹n vµ thÊy trong a. Em cần hỏi mượn được chủ nhà tủ có nhiều đồ chơi đẹp mà em thích cho phép em sÏ . . . 2- Em đang chơi ở nhà bạn thì đến - Em có thể đề nghị chủ nhà không giê ti vi cã phim ho¹t h×nh mµ em thÝch xem nh­ng nhµ b¹n l¹i kh«ng nªn bËt tivi xem khi ch­a ®­îc phÐp . bËt tivi ? em sÏ . . .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 3- Em ®ang sang nhµ b¹n ch¬i thÊy - Em cÇn ®i nhÑ nãi khÏ hoÆc ra vÒ bµ cña b¹n bÞ mÖt ? Em sÏ . . . lóc kh¸c sang ch¬i Hoạt động 2: Trò chơi " §è vui" *Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại về cách ứng xử khi đến nhà người khác . *C¸ch tiÕn hµnh : - GV phæ biÕn luËt ch¬i - Chia líp 4 nhãm ; 2 nhãm 1 c©u VD : Vì sao cần lịch sự khi đến nhà đố, nhóm đưa ra tình huống nhóm kia người khác. trả lời và ngược lại. - 2 nhãm cßn l¹i lµ träng tµi - GV nhận xét, đánh giá *Kết luận: Cư sử lịch sự khi đến nhà người khác thể hiện nếp sống văn minh. TrÎ em biÕt c­ sö lÞch sù ®­îc mọi người quý mến C. Cñng cè - dÆn dß:. - NhËn xÐt tiÕt häc - VËn dông thùc hµnh qua bµi.. TiÕt 51:. Thø ba, ngµy 14 th¸ng 3 n¨m 2006 ThÓ dôc Bµi 51: «n mét sè bµi tËp RLTTCb Trß ch¬i: KÕt b¹n. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Bước đầu hoàn thiện 1 số bài tập RLTTCB - ¤n trß ch¬i kÕt b¹n 2. Kü n¨ng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác - Biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động nhanh nhẹn. 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc.. II. địa điểm – phương tiện:. - Địa điểm : Trên sân trường - Phương tiện: Kẻ các vạch. Iii. Nội dung và phương pháp:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - §iÓm danh - B¸o c¸o sÜ sè - GVnhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, xoay khíp ®Çu gèi, h«ng - Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc 80-90m - Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy KiÓm tra bµi cò b. PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng - §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang - §i kiÔng gãt 2 tay chèng h«ng - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y - Trß ch¬i : KÕt b¹n. Định lượng 1' 2'. §HTT: X X X X X X X X X X X X X X X  C¸n sù ®iÒu khiÓn. 2x8 nhÞp 1'. - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV ®iÒu khiÓn. 1-2 lÇn 1-2 lÇn 1 lÇn 4-5'. C. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều 2-4 hàng dọc và hát - Một số động tác thả lỏng - HÖ thèng bµi - NhËn xÐt tiÕt häc. TiÕt 26:. Phương pháp. 2-3' 1-2'. - GV ®iÓu khiÓn. GV lµm mÉu gi¶i thÝch c¸ch ch¬i - GV ®iÒu khiÓn. KÓ chuyÖn T«m cµng vµ c¸ con. I. Môc tiªu – yªu cÇu: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: - Dùa vµo trÝ nhí vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn T«m Cµng vµ C¸ Con. - BiÕt cïng c¸c b¹n ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn mét c¸ch tù nhiªn . 2. RÌn kü n¨ng nghe:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Tập trung nghe bạn kể nhận xét đúng lời kể của bạn có thể kể tiếp nối lời b¹n. II. §å dïng d¹y häc: - 4 tranh minh ho¹ SGK. iII. hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ l¹i chuyÖn:S¬n Tinh Thuû Tinh - 3HS kÓ - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 1 HS nªu B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Hướng dẫn kể chuyện: 2.1. KÓ tõng ®o¹n theo tranh - HS quan s¸t 4 tranh øng víi 4 néi dung - Nªu néi dung tranh 1 - T«m Cµng vµ C¸ Con lµm quen víi nhau - Nªu néi dung tranh 2 ? - C¸ Con træ tµi b¬i cho T«m Cµng xem - Néi dung tranh 3 ? - T«m Cµng ph¸t hiÖn ra kÎ ¸c kÞp thêi cøu b¹n. - Néi dung tranh 4 ? - C¸ Con biÕt tµi cña T«m Cµng rÊt nÓ träng b¹n *KÓ chuyÖn trong nhãm - 4 HS kÓ theo nhãm 4. - GV theo dâi c¸c nhãm kÓ. * Thi kÓ gi÷a c¸c nhãm. - §¹i diÖn c¸c nhãm thi kÓ - GV nhËn xÐt b×nh chän c¸c nhãm kÓ 2.2. Ph©n vai dùng vai c©u chuyÖn - Mçi nhãm 3 HS kÓ theo ph©n vai dùng l¹i c©u chuyÖn - Thi dựng câu chuyện trước lớp - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn - GV lËp 1 tæ träng tµi, c¸c träng tµi - C¸c nhãm thi dùng l¹i c©u chuyÖn cho ®iÓm vµo b¶ng con - NhËn xÐt, b×nh ®iÓm C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß: VÒ nhµ kÓ l¹i c©u chuyÖn cho người thân nghe. ChÝnh t¶: (tËp chÐp). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TiÕt 51:. V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi. I. Mục đích - yêu cầu: 1. ChÐp l¹i chÝnh x¸c truyÖn vui v× sao c¸ kh«ng biÕt nãi ? 2. Viết đúng 1 số tiếng có âm đầu r/d hoặc có vần ưt/ưc II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô chÐp mÉu chuyÖn - B¶ng líp chÐp nh÷ng vÇn th¬ cÇn ®iÒn III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho häc sinh viÕt : con tr¨n, cá trê, nước trà - NhËn xÐt HS viÕt bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn tập chép: 2.1. Hướng dẫn chuẩn bị bài: - GV đọc mẫu lần 1 - ViÖt hái anh ®iÒu g× ? - Nªu c¸ch tr×nh bµy bµi ? 2.2. HS chÐp bµi vµo vë: - GV quan s¸t theo dâi häc sinh viÕt - §äc cho HS so¸t lçi 2.3. ChÊm, ch÷a bµi - ChÊm 1sè bµi nhËn xÐt 3. Hướng dần làm bài tập: Bµi 2: Lùa chän §iÒn vµo chç trèng : a. r hay d. - 4 HS lªn b¶ng - C¶ líp viÕt b¶ng con. - 2 HS đọc lại bài - V× sao c¸ kh«ng biÕt nãi (L©n chª em hái ngí ngÈn nh­ng chÝnh L©n míi ngí ngÈn ) - ViÕt tªn bµi gi÷a trang ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt lïi vµo 1 « . - HS viÕt bµi - HS tù so¸t lçi ghi ra lÒ vë - §æi chÐo vë kiÓm tra. - 1 HS đọc yêu cầu - C¶ líp lµm vë Lêi ve kim da diÕt Se sîi chØ ©m thanh Kh©u nh÷ng ®­êng r¹o rùc. - NhËn xÐt ch÷a bµi C. Cñng cè - dÆn dß:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ viÕt l¹i c¸c ch÷ viÕt sai. TiÕt 127:. To¸n T×m sè bÞ chia. I. Môc tiªu: - Giúp học sinh biết cách tìm số bị chia khi biết thương và số chia - BiÕt c¸ch tr×nh bµy bµi gi¶i d¹ng to¸n nµy II. §å dïng – d¹y häc: - C¸c tÊm b×a h×nh vu«ng, hoÆc h×nh trßn III. Các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc b¶ng chia 2,3,4,5 - 3 HS đọc - NhËn xÐt ch÷a bµi B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: a. ¤n l¹i quan hÖ gi÷a phÐp nh©n vµ phÐp chia. - G¾n 6 « vu«ng lªn b¶ng thµnh 2 hµng - Có 6 ô vuông xếp thành 2 hàng đều - Mçi hµng 3 « vu«ng nhau. Mçi hµng cã mÊy « vu«ng ? - Nªu phÐp chia 6 : 2 = 3 - Nªu tªn gäi cña phÐp chia SBC SC Thương - Mçi hµng cã 3 «. Hái 3 hµng cã tÊt - Cã 6 « vu«ng : viÕt 3  2 = 6 c¶ bao nhiªu « ? - Ta cã thÓ viÕt 6=32 - Đối chiếu so sánh sự thay đổi vai trò cña mçi sè trong phÐp nh©n vµ phÐp chia. 2. Giíi thiÖu c¸ch t×m SBC ch­a biÕt - Cã phÐp chia : x : 2 = 5 - Nªu thµnh phÇn tªn gäi cña phÐp - x lµ sè bÞ chia ch­a biÕt - 2 lµ sè chia chia ? - 5 là thương. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Muèn t×m sè bÞ chia ch­a biÕt ta lµm - HS nªu nh­ thÕ nµo ? x:2=5 x=52 x = 10 - HS nh¾c l¹i c¸ch t×m SBC 3. Thùc hµnh Bµi 1 : TÝnh nhÈm - HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm vµ ghi kÕt - C¶ líp lµm bµi - Sau đó nhiều em đọc kết quả qu¶ vµo sgk Bµi 2 : T×m x - C¶ líp lµm b¶ng con a. x : 2 = 3 x=32 x=6 b. x : 3 = 2 x = 2 3 - NhËn xÐt ch÷a bµi x=6 Bµi 3 : - HS đọc đề toán - GV hướng dẫn HS phân tích tìm - 2 HS nêu miệng tóm tắt hiểu đề toán - Nªu miÖng vµ gi¶i bµi to¸n Bµi gi¶i Cã tÊt c¶ sè kÑo lµ : 3  5 = 15 (chiÕc ) §/S : 15 chiÕc kÑo C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc. Thø t­ ngµy 15 th¸ng 03 n¨m 2006 Thñ c«ng. TiÕt 26:. Lµm d©y xóc xÝch trang trÝ (t2). I. Môc tiªu:. - HS biÕt lµm d©y xóc xÝch b»ng giÊy , giÊy thñ c«ng, giÊy mµu, giÊy tr¾ng - Làm được dây xúc xích để trang trí. - Làm được dây xúc xích để trang trí - Thích làm đồ chơi II. chuÈn bÞ:. - D©y xóc xÝch mÉu - GiÊy mµu, keo, kÐo, hå d¸n.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> II. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò:. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh B. Bµi míi:. 1. Giíi thiÖu bµi: (bµi tiÕp) 2. Hướng dẫn mẫu học sinh thực hµnh lµm d©y xóc xÝch trang trÝ - Nh¾c l¹i quy tr×nh lµm d©y xóc xÝch bằng giấy thường ? d. Tæ chøc cho häc sinh thùc hµnh - Giáo viên quan sát giúp đỡ học sinh cßn lóng tóng - Tæ chøc cho häc sinh tr­ng bµy s¶n phÈm - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña häc sinh. Bước 1: Cắt thành các nan giấy Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xóc xÝch - HS thùc hµnh. C. NhËn xÐt – dÆn dß:. - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn HT cña häc sinh - ChuÈn bÞ cho tiÕt häc sau Tập đọc. TiÕt 104:. Sông hương. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài . Biết ngắt nghỉ hơi đúng ở chỗ có dấu câu và chỗ cần tách ý,gây ấn tượng trong những câu dài. - Biết đọc bài với giọng tả thong thả, nhẹ nhàng 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ ngữ khó : sắc độ, đặc ân, êm đềm …. - Cảm nhận được vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi của Sông Hương qua c¸ch miªu t¶ cña t¸c gi¶. II. đồ dùng – dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc bµi : T«m Cµng vµ C¸ Con 3 HS đọc 3 đoạn - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: 2.2. Hướng dẫn HS luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ: a. §äc tõng c©u - GV theo dõi uốn nắn cách đọc. b. Đọc từng đoạn trước lớp. - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n ?. - HS nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng câu. - Bµi chia lµm 3 ®o¹n Đoạn 1 : Từ đầu đến in trên mặt nước §o¹n 2 : …lung linh d¸t vµng §o¹n 3 : Cßn l¹i - GV hướng dẫn HS đọc ngắt giọng, - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn nhÊn giäng 1 sè c©u trong bµi Gi¶i nghÜa tõ + Lung linh d¸t vµng  ¸nh tr¨ng vµng chiÕu xuèng S«ng Hương dòng sông ánh xuống toàn màu vµng c. §äc tõng ®o¹n trong nhãm. - HS đọc theo nhóm 3 - GV theo dõi các nhóm đọc d. Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện giữa các nhóm thi đọc 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: C©u 1: - T×m nh÷ng tõ chØ mµu xanh kh¸c - Đó là màu xanh với những sắc độ nhau của Sông Hương ®Ëm nh¹t kh¸c nhau xanh th¼m, xanh biÕc, xanh non - Nh÷ng mµu xanh Êy do c¸i g× t¹o - Mµu xanh th¼m do da trêi t¹o nªn, nªn ? mÇu xanh biÕc do c©y l¸ t¹o nªn. - Do đâu có sự thay đổi ấy ? C©u 3: Vì sao nói Sông Hương là 1 đặc ân - Vì Sông Hương làm cho thành phố dµnh cho HuÕ ? Huế thêm đẹp làm cho không khí thµnh phè trë nªn trong lµnh - HS luyện đọc lại đoạn 3 và cả bài 4. Luyện đọc lại: C. Cñng cè – dÆn dß: - Sau khi häc bµi nµy em nghÜ thÕ - Em cảm thấy yêu Sông Hương nào về Sông Hương LuyÖn tõ vµ c©u. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TiÕt 26:. tõ ng÷ vÒ s«ng BIÓN dÊu phÈy. I. môc tiªu: 1. Mở rộng vốn từ về sông biển (các loài cá các con vật sống dưới nước) 2. Luyện đọc về dấu phẩy II. đồ dùng dạy học : - B¶ng phô chÐp s½n 2 c©u v¨n - KiÓm tra bµi cò - Tranh minh ho¹ c¸c lo¹i c¸ - KÎ s½n 2 b¶ng ph©n lo¹i III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - ViÕt c¸c tõ ng÷ cã tiÕng biÓn - §Æt c©u hái cho bé phËn ®­îc gạch dưới 2 câu văn đã viết sẵn . B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích yêu cầu: 2. Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1( miÖng) - GV treo tranh vµ lo¹i c¸ phãng to. - 2 HS lªn b¶ng - V× sao cá c©y kh« hÐo - Vì sao đàn bó béo tròn. - HS đọc yêu cầu - HS quan s¸t c¸c lo¹i c¸ - HS đọc tên từng loại HS trao đổi theo cặp - 2 nhãm lªn thi lµm bµi Cá nước mặn (cá biển) Cá nước ngọt C¸ thu (c¸ ë s«ng ¸o hå ) C¸ chim C¸ mÌ C¸ chuån C¸ chÐp C¸ nôc C¸ trª C¸ qu¶ (c¸ chuèi, c¸ lãc ) Bµi tËp 2 (MiÖng) - HS đọc yêu cầu - Kể tên các con vật sống ở dưới - HS quan tranh tù viÕt ra nh¸p tªn nước ? cña chóng - Yªu cÇu 3 nhãm lªn thi tiÕp søc VD : c¸ mÌ, c¸ chÐp, c¸ tr«i, c¸ mçi em viÕt nhanh tªn 1 con vËt tr¾m…. Bµi 3 (viÕt) - HS đọc yêu cầu - §Æt thªm dÊu phÈy vµo chç cÇn - C¶ líp lµm vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> thiết để tách các ý của câu văn câu 1 - 2 HS lªn b¶ng Trăng trên sông, trên đồng, trên làng vµ c©u 4 quê tôi đã thấy nhiều …càng lên cao tr¨ng cµng nhá dÇn, cµng vßng dÇn cµng nhÑ dÇn IV/ Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc - Chó ý dÊu phÈy khi viÕt c©u. TiÕt 128:. To¸n LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Gióp rÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i bµi tËp : "T×m sè bÞ chia khi ch­a biÕt " - RÌn kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n cã phÐp chia. II. các hoạt động dạy học: a. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho HS viÕt b¶ng chia - Gäi 2 HS lªn b¶ng. - C¶ líp viÕt b¶ng con x:5=4 x:2=2 x=4x5 x=2x2 x = 20 x=4. - NhËn xÐt, ch÷a bµi b. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi Bµi 1 : T×m y. Bµi 2 : T×m x - Yªu cÇu c¶ líp lµm bµi. - Muèn t×m sè bÞ trõ ta lµm ntn ?. Lop3.net. - C¶ líp lµm nh¸p a. y : 2 = 3 y:3=5 y=3x2 y=5x3 y=6 y = 15 c. y : 3 = 1 y=1x3 y=3 - C¶ líp lµm b¶ng con - HS lµm vë nh¸p a. x - 2 = 4 x=4+2 x=6 b. x - 4 = 5.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Muèn t×m SBC ta lµm ntn ? Bµi 3 : ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi 4 : - yªu cÇu HS quan s¸t h×nh vÏ - GV hướng dẫn HS phân tích đề to¸n råi gi¶i.. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt giê häc.. TiÕt 26:. x=5+4 x=9 c. x : 3 = 3 x=3x3 x=9 - HS đọc yêu cầu S BC 10 10 SC 2 2 Thương 5 5. x-3=3 x=3+3 x=6 18 2 9. 9 21 12 3 3 3 3 7 4. - HS đọc đề toán - HS quan s¸t h×nh vÏ Bµi gi¶i TÊt c¶ cã sè lÝt dÇu lµ : 3 x 6 = 18 (lÝt) §/S : 18 lÝt. Tù nhiªn x· héi Một số loài cây sống dưới nước. I. Môc tiªu: - Sau bµi häc, häc sinh biÕt: Nãi tªn vµ nªu Ých lîi cña mét sè c©y sèng dưới nước. - Phân biệt được một số cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở đáy nước. - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t , nhËn xÐt m« t¶ - ThÝch s­u tÇm b¶o vÖ c¸c loµi c©y II. §å dïng – d¹y häc: - H×nh vÏ trong SGK - Tranh ảnh một số cây dưới nước - S­u tÇm vËt thËt . III. các Hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - KÓ tªn c¸c loµi c©y cho bãng m¸t? - Hai HS kể: Cây bàng, phượng, phi lao…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - KÓ tªn c¸c loµi lµm gia vÞ B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi:. - C©y s¶ , th×a lµ…. *Hoạt động 1: Làm việc với SGK *Mục tiêu: Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống dưới nước. - Nhận biết nhóm cây sống trôi nổi trên mặt nước và nhóm cây có rễ bám sâu vào bùn ở dưới đáy nước . *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1 : Làm việc theo cặp - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái. - ChØ vµ nãi tªn nh÷ng c©y trong h×nh? H×nh 1 lµ c©y g×? H1: C©y lôc b×nh (bÌo nhËt b¶n hay bÌo t©y) - H×nh 2 vÏ c©y g× ? - C©y rong - H×nh 3 vÏ c©y g× ? - C©y sen - Em thường nhìn thấy cây này mọc - C©y bÌo mäc ë ao, c¸c lo¹i rong ë ®©u ? và cây sen đều mọc trên ao hồ. - C¸c lo¹i c©y nµy cã hoa kh«ng ? - Cây sen có hoa cho hoa rất đẹp Bước 2 : Làm việc cả lớp - HS chỉ và lần lượt nói tên những cây sống ở dưới nước. - Trong số cây đó cây nào sống nổi - C©y lôc biÓn, rong sèng næi trªn trên mặt nước ? mặt nước - Cây sen có thân và rễ cắm sâu đất đáy và ao hồ Hoạt động 2 : Lµm viÖc víi vËt thËt vµ tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc *Môc tiªu: - H×nh thµnh kÜ n¨ng quan s¸t ,nhËn ,xÐt m« t¶ . - ThÝch s­u tÇm vµ b¶o vÖ c¸c loµi c©y . *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhãm 2 - Yêu cầu các nhóm đêm cây thật - HS quan s¸t và tranh ảnh đã sưu tầm được ra quan s¸t - GV hướng dẫn phát phiếu quan sát - HS nhËn phiÕu ghi 1. Tªn c©y 2. Đó là cây sống trên mặt nước hay c©y cã rÔ b¸n vµo bê ao 3. Ph©n biÖt nhãm c©y sèng tr«i nổi, nhóm cây sống dưới nước. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV nhËn xÐt chèt l¹i bµi c. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ s­u tÇm tiÕp c¸c loµi c©y sống dưới nước. TiÕt 52:. Thø n¨m, ngµy 16 th¸ng 3 n¨m 2006 ThÓ dôc: Bµi 52:. Hoµn thiÖn mét sè bµi tËp RLTTCb. I. Môc tiªu: 1. KiÕn thøc: - Tiếp tục ôn một số động tác rèn luyện TTCB 2. Kü n¨ng: - Thực hiện động tác tương đối chính xác 3. Thái độ: - Tù gi¸c tÝch cùc häc m«n thÓ dôc II. địa điểm – phương tiện:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Kẻ các vạch, còi III. Nội dung - phương pháp: Néi dung A. phÇn Më ®Çu: - TËp hîp líp + §iÓm danh + B¸o c¸o sÜ sè - Gi¸o viªn nhËn líp phæ biÕn néi dung tiÕt häc. 2. Khởi động: - Xoay c¸c khíp cæ tay, cæ ch©n, ®Çu gèi, h«ng… Ôn các động tác tay, chân, lườn, bông, nh¶y Trß ch¬i : Cã chóng em B. PhÇn c¬ b¶n: - §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay chèng h«ng. - §i theo v¹ch kÎ th¼ng 2 tay dang ngang. - §i kiÕng gãt hai tay chèng h«ng - §i nhanh chuyÓn sang ch¹y - KiÓm tra thö * Trß ch¬i : Nh¶y « c. PhÇn kÕt thóc: - Đi đều và hát - Một số động tác thả lỏng - NhËn xÐt vµ giao bµi vÒ nhµ. TiÕt 26:. Định lượng 1- 2'. Phương pháp X X X X X X X X X X  X X X X X. 1' 1' 1-2 lÇn 1-2 lÇn 1-2 lÇn. 2-3 lÇn 6-8 phót. X X X X X X X X X X X X X X X  - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - C¸n sù ®iÒu khiÓn. - GV ®iÒu khiÓn - GV biÕn c¸ch ch¬i. TËp viÕt Ch÷ hoa: X. I. Mục đích , yêu cầu: RÌn kü n¨ng viÕt ch÷ : 1. BiÕt viÕt ch÷ X hoa theo cì võa vµ nhá 2. BiÕt viÕt øng dông côm tõ : Xu«i chÌo m¸t m¸i theo cì nhá; ch÷ viÕt đúng mẫu đều nét và nối chữ đúng quy định. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> II. §å dïng d¹y häc: - MÉu ch÷ hoa X - B¶ng phô viÕt c©u øng dông III. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - §äc cho c¶ líp viÕt ch÷ hoa V - Nh¾c l¹i côm tõ øng dông - NhËn xÐt bµi cña hs B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - GV nêu mục đích, yêu cầu. 2. Hướng dẫn viết chữ hoa 2.1 Hướng dẫn học sinh quan sát nhËn xÐt - Giíi thiÖu ch÷ hoa X - Chữ này có độ cao mấy li ?. - GV võa viÕt mÉu võa nªu l¹i c¸ch viÕt. - C¶ líp viÕt b¶ng con 1 HS nêu: Vượt suối băng rừng - Cả lớp viết : Vượt. - HS quan s¸t nhËn xÐt - Có độ cao 5 li - Gåm 1 nÐt viÕt liÒn lµ kÕt hîp cña 3 nÐt c¬ b¶n : 2 nÐt mãc 2 ®Çu vµ 1 nÐt xiªn. 2.2. Hướng dẫn cách viết trên bảng con. 3. Hướng dẫn viết cụm từ ứng dụng: 3.1 Giíi thiÖu côm tõ øng dông. - HS tËp viÕt b¶ng con.. - §äc côm tõ øng dông - Em hiÓu côm tõ trªn ntn ? 3.2. HS quan s¸t c©u øng dông nªu nhËn xÐt: - §é cao c¸c ch÷ c¸i ? - Chữ T có độ cao li ? - Kho¶ng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ 3.3 Hướng dẫn HS viết chữ Xuôi vào. - 1 HS đọc -> GÆp nhiÒu thuËn lîi. Lop3.net. C¸c ch÷ : H,h cao 2,5 li - Có độ cao 1,5 li - B»ng kho¶ng c¸ch viÕt 1 ch÷ o.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> b¶ng con 4. Hướng dẫn viết vở: - GV quan s¸t theo dâi HS viÕt bµi. 5. ChÊm, ch÷a bµi:. - HS tËp viÕt trªn b¶ng con - HS viÕt vë theo yªu cÇu cña gv. - ChÊm 5-7 bµi, nhËn xÐt. C. Cñng cè – dÆn dß: - NhËn xÐt chung tiÕt häc.. TiÕt 104. Tập đọc C¸ sÊu sî c¸ mËp. I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể với lời nhân vật ( ông chủ khách sạn ,c¸c vÞ kh¸ch) 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ: Khách sạn, tin đồn, quả quyết … - Hiểu tính hài hước của câu chuyện : Khách tắm biển sợ bãi tắm có cá sÊu. ¤ng chñ kh¸ch s¹n muèm lµm yªu lßng kh¸ch qu¶ quyÕt vïng biÓn nµy cã nhiÒu c¸ mËp nªn kh«ng thÓ cã c¸ sÊu .B»ng c¸ch nµy «ng lµm cho kh¸ch cßn khiÕp sî h¬n. II. đồ dùng dạy học: - Tranh ảnh minh hoạ bài tập đọc iII. các hoạt động dạy học: A. KiÓm tra bµi cò: - Đọc bài " Sông Hương " - Qua bµi em hiÓu ®iÒu g× ? B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: 2. Luyện đọc: 2.1. GV đọc mẫu toàn bài: 2.2.Hướng dẫn học sinh luyện đọc kết hîp gi¶i nghÜa tõ a. §äc tõng c©u:. Lop3.net. - 2 HS đọc - Vẻ đẹp thơ mộng luôn biến đổi của Sông Hương. - HS nghe - HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>