Giáo án giảng dạy Tuần 25 Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span>ĐẠO ĐỨC Tiết 25 : Lịch sự khi đến nhà người khác I/ MUÏC TIEÂU : -Học sinh biết được một số quy tắc ứng xử khi đến nhà người khác và ý nghĩa của các quy tắc ứng xử đó. - Học sinh biết cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, người quen. -HS có thái độ đồng tình, quý trọng những người biết cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Truyện “Đến chơi nhà bạn”. Tranh ảnh. Đồ dùng đóng vai. 2.Học sinh : Sách, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY :Tiết 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : Cho HS laøm phieáu . -Hãy đánh dấu + vào  trước những việc làm em cho laø caàn thieát khi noùi chuyeän qua ñieän thoại.  a/Nói năng lễ phép, có thưa gửi.  b/Noùi naêng roõ raøng, maïch laïc.  c/Noùi troáng khoâng, noùi ngaén goïn, heùt vaøo máy điện thoại.  d/Nhấc và đặt máy điện thoại nhẹ nhàng.. -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài . Hoạt động 1 : Thảo luận, phân tích truyện. Mục tiêu : Học sinh bước đầu biết được thế nào là lịch sự khi đến chơi nhà bạn. -GV kể chuyện “Đến chơi nhà bạn” kết hợp sử duïng tranh minh hoïa. -Giaùo vieân yeâu caàu chia nhoùm thaûo luaän. 1.Mẹ bạn Toàn đã nhắc nhở Dũng điều gì ? 2.Sau khi được nhắc nhở bạn Dũng đã có thái độ, cử chỉ như thế nào ? 3.Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ra ñieàu gì -GV nhaän xeùt, ruùt keát luaän :SGV /73 Hoạt động 2 : Làm việc theo nhóm. Mục tiêu : Học sinh biết được một số cư xử khi đến chơi nhà người khác. - GV phaùt cho moãi nhoùm moät boä phieáu laøm. Lop3.net. -Lịch sự khi nhận và gọi điện thoại/tiết2 -HS laøm phieáu.. -1 em nhắc tựa bài.. -Theo doõi. -Chia nhoùm nhoû thaûo luaäân . 1.Mẹ Toàn nhắc : nhớ gõ cửa, bấm chuông, phải chào hỏi người lớn 2.Ngượng ngùng nhận lỗi,vàngại ngần khi mẹ Toàn vẫn vui vẻ , em có ý thức sửa chữa tốt. 3.Khi đến chơi nhà bạn phải gõ cửa, bấm chuoâng chaøo hoûi leã pheùp. -Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -Thaûo luaän nhoùm. -Caùc nhoùm thaûo luaän roài daùn theo 2 coät : những việc nên làm, không nên làm..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> bằng những miếng bìa nhỏ,mỗi phiếu ghi 1 hành động, việc làm khi đến nhà người khác. * Noäi dung phieáu (SGV/ tr 74) -GV nhaän xeùt. - HS liên hệ : Trong những việc nên làm, em đã thực hiện được những việc nào ? Những việc nào còn chưa thực hiện được ? Vì sao? Keát luaän : Hoạt động 3 : Bày tỏ thái độ. Mục tiêu : Học sinh biết bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến có liên quan đến cách cư xử khi đến nhà người khác. - GV nêu từng ý kiến. 1.Mọi người cần cư xử lịch sự khi đến nhà người khác. 2.Cư xử lịch sự khi đến nhà bạn bè, họ hàng, haøng xoùm laø khoâng caàn thieát. 3.Chỉ cần cư xử lịch sự khi đến nhà giàu. 4.Cư xử lịch sự khi đến nhà người khác là thể hieän neáp soáng vaên minh. -Nhaän xeùt. -Keát luaän : SGV /75 3.Cuûng coá : -Giáo dục tư tưởng -Nhận xét tiết học. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.. Lop3.net. -Caùc nhoùm laøm vieäc. -Đại diện nhóm trình bày.Nhận xét bổ sung. -Trao đổi tranh luận nhóm(hoặc thi tiếp sức). -HS bày tỏ thái độ theo cách sau : -Giơ thẻ màu đỏ tán thành. -Giô theû maøu xanh khoâng taùn thaønh. -HS giaûi thích lí do.. -Hoïc baøi..

<span class='text_page_counter'>(3)</span> I/ MUÏC TIEÂU :. Giuùp hoïc sinh. Toán Tieát 121 : MOÄT PHAÀN NAÊM .. -Giúp học sinh hiểu được “Một phần năm”, nhận biết, biết viết và đọc 1/5 -Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Các tấm bìa hình vuông, hình ngôi sao, hình chữ nhật. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Cho HS laøm phieáu. -Tổ một lớp HaiA trồng được 40 cây, như vậy mỗi bạn trồng được 5 cây. Hỏi Tổ một có bao nhiêu bạn -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Giới thiệu “Một phần năm” Mục tiêu : Bước đầu nhận biết được một phần naêm. -Cho HS quan saùt hình vuoâng.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS laøm baøi vaøo phieáu . -1 em lên bảng .Lớp làm phiếu. Giaûi Soá baïn toå moät coù : 40 : 5 = 8(baïn) Đáp sồ : 8 bạn. -Moät phaàn naêm.. -Giaùo vieân duøng keùo caét hình vuoâng ra laøm naêm phần bằng nhau và giới thiệu “Có một hình vuông, chia làm năm phần bằng nhau, lấy một phần, được moät phaàn naêm hình vuoâng” -Giáo viên hướng dẫn tương tự với hình tròn . -Coù moät hình troøn, chia laøm naêm phaàn baèng nhau, lấy một phần, được một phần năm hình tròn. -Nhaän xeùt. - Để thể hiện một phần năm hình vuông, hình tròn, người ta dùng số “Một phần năm”, viết 1/5 Hoạt động 2 : Luyện tập, thực hành. Mục tiêu : Thực hành làm đúng bài tập. Bài 1: Gọi 1 em đọc đề. -Nhaän xeùt.. -Coù moät hình vuoâng chia laøm naêm phaàn. -Lấy một phần được một phần năm hình vuoâng.. Lop3.net. -Quan saùt.. -Coù moät hình troøn chia laøm 5 phaàn. -Lấy một phần được một phần năm hình tròn . -Hoïc sinh nhaéc laïi.. -Đã tô màu 1 hình nào . 5 -Suy nghĩ tự làm bài. -Các hình đã tô màu 1 là hình : a.c.d.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 5 -Hình nào có 1 số ô vuông được tô màu . Bài 2 : Gọi 1 em đọc đề. - Vì sao em bieát hình a.c coù moät phaàn naêm soá oâ 5 -Các hình có một phần năm số ô vuông được được tô màu ? toâ maøu laø : a.c. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Vì hình a có tất cả 10 ô vuông đã tô màu 2 oâ. Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề. -Hình nào đã khoanh vào một phần năm số -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Vì sao em biết hình a đã khoanh một phần năm số con vịt ? -Suy nghĩ tự làm bài. Vì hình a có 10 con vịt con vòt ? chia laøm 5 phaàn baèng nhau, thì moãi phaàn seõ -Nhaän xeùt. PP hoạt động : Tổ chức trò chơi nhận biết “Một có 2 con vịt. Hình a có 2 con vịt đã được khoanh. phaàn naêm” -Chia 2 đội tham gia trò chơi. -Tuyên dương đội thắng cuộc. -HTL baûng chia 5. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tiết73: Tập đọc SÔN TINH, THUÛY TINH / TIEÁT 1. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng . -Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Hùng Vương) -Hiểu các từ ngữ ù : cầu hôn, lễ vật, ván, nệp ……. -Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ảnh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt. Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Sôn Tinh Thuûy Tinh. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra . -Goïi 3 em HTL baøi “Voi nhaø” 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đocï . Mục tiêu: Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc phân biệt giọng người kể với giọng caùc nhaân vaät (Huøng Vöông) - Giáo viên đọc mẫu lần 1 - Hướng dẫn HS quan sát tranh : nói về cuộc chiến giữa Thủy Tinh (dưới nước) và Sơn Tinh (treân nuùi). Đọc từng câu : -Kết hợp luyện phát âm từ khó ( Phần mục tiêu ). HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em HTL baøi vaø TLCH. -Sôn Tinh Thuûy Tinh. -Tieát 1.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thầm. -Quan saùt/ tr 60.. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu -HS TB-Y luyện đọc các từ : tuyệt trần, cuoàn cuoän, leã vaät, vaùn, daõy, chaën luõ ….. Đọc từng đoạn trước lớp. Chú ý nhấn giọng các -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong từ ngữ gợi tả, gợi cảm trong đoạn cuộc chiến đấu bài. giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh. -Bảng phụ :Giáo viên giới thiệu các câu cần chú -HS đọc chú giải: cầu hôn, lễ vật, ván, ý cách đọc SGK -PP giảng giải : Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ nệp, ngà, cựa, hồng mao. -HS nhaéc laïi nghóa “keùn tr 61) -Học sinh đọc từng đoạn trong nhóm. -Giảng thêm : Kén : lựa chọn kĩ. -Thi đọc giữa các nhóm (từng đoạn, cả - Đọc từng đoạn trong nhóm baøi). CN -Nhaän xeùt . - Đồng thanh (từng đoạn, cả bài). 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh sẽ diễn bieán ra sao vaø ai seõ laø reã cuûa vua Huøng, leã vaät vua Huøng ñöa ra laø nhaém vaøo ai ? chuùng ta cuøng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> tìm hieåu qua tieát 2.. Dặn dò – Đọc bài.. -Tập đọc bài. Tiết 74 : Tập đọc SÔN TINH THUÛY TINH / TIEÁT 2. I/ MUÏC TIEÂU : -•Hiểu : Hiểu các từ ngữ ù : cầu hôn, lễ vật, ván, nệp ……. -Hiểu nội dung truyện : Truyện giải thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ảnh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt.Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. -:Học sinh biết tính kiên cường của nhân dân ta trong việc phòng chống lũ lụt. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh : Sôn Tinh Thuûy Tinh. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät/Taäp2. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 4 em đọc bài. -Leã vaät laø gì? -Đặt câu với từ “nệp” ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 2 : Tìm hiểu bài . Mục tiêu : Hiểu các từ ngữ ù : cầu hôn, lễ vật, vaùn, neäp …… Hieåu noäi dung truyeän : Truyeän giaûi thích nạn lụt ở nước ta là do Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ảnh việc nhân dân ta ñaép ñeâ choáng luït. -Gọi 1 em đọc. -Những ai đến cầu hôn Mị Nương ? -Em hieåu chuùa mieàn non cao laø thaàn gì ? Vua vuøng nước thẳm là thần gì ? -GV : Sôn Tinh laø thaàn nuùi, Thuûy Tinh laø thaàn nước. -Vua Hùng phân xử việc hai vị thần cùng cầu hôn nhö theá naøo ? -Lễ vật gồm những gì ? -Goị 1 em đọc đoạn 3 . -Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai vị thần ? +Thủy Tinh đánh Sơn Tinh bằng cách gì ? +Sôn Tinh choáng laïi Thuûy Tinh baèng caùch gì ? +Cuoái cuøng ai thaéng ? +Người thua đã làm gì ? -GV gọi 1 em đọc câu hỏi. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -4 em đọc bài “Sơn Tinh Thủy Tinh” -Đồ vật để biếu, tặng, cúng. -Baø em phôi baùnh treân neäp tre. -Tieát 2.. -1 em đọc đoạn 1-2. -Quan saùt. -Sôn Tinh, Thuûy Tinh.HSTB -Thần núi, thần nước. HSK. -Vua giao hẹn : ai mang đủ lễ vật đến trước thì được lấy Mị Nương.HSG -Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chưng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hoàng mao. HSTB -1 em đọc đoạn 3. -Thần hô mưa gọi gió, dâng nước lên cuồn cuộn khiến cho nước ngập cả nhà cửa ruộng đồng.HSK -Thần bốc từng quả đồi, dời từng dãy núi chặn dòng nước lũ, nâng đồi núi lên cao. HSG -Sôn Tinh thaéng. HSTB -Thủy Tinh hàng năm dâng nước lên để đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt ở khắp nơi.HSK.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GV hướng dẫn đi đến kết luận : Câu chuyện nói leân moät ñieàu coù thaät “Nhaân daân ta choáng luõ luït raát kiên cường”, còn ý a Mị Nương xinh đẹp, ý b Sơn Tinh tài giỏi là đúng với điều kể trong truyện, nhưng chưa chắc đã là điều có thật, mà do nhân dân tưởng tượng nên. -Luyện đọc lại : -Nhaän xeùt. 3.Củng cố : Gọi 1 em đọc lại bài. -Truyeän “Sôn Tinh Thuûy Tinh” noùi leân ñieàu gì coù thaät ? Hoạt động nối tiếp: Dặn dò – Đọc bài.. Lop3.net. -1 em đọc. Cả lớp đọc thầm. Suy nghĩ -HS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày.. -3-4 em thi đọc lại truyện. -1 em đọc bài. -Nhađn dađn ta chieân ñaẫu choâng luõ lút raât kieđn cường từ nhiều năm nay. -Tập đọc bài..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> BUOÅI CHIEÀU TẬP ĐỌC. LUYỆN ĐỌC BAØI :SƠN TINH THỦY TINH I/MUÏC TIEÂU : -Oân tập bài tập đọc SƠN TINH THỦY TINH -Giúp học sinh đọc bài trôi chảy ,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa cụm từ .rèn kỹ năng đọc baøi troâi chaûy II/CHUAÅN BÒ : -Saùch Tieáng Vieät III/LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -GV nêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài ôn -GV đọc mẫu toàn bài . -Yêu cầu học sinh đọc lại cả bài -Yêu cầu Hs đọc câu đoạn ,cả bài -Hướng dẫn cách phát âm ,cách ngắt nghỉ hơi đúng chỗ . -GV chia tổ cho cho HS luyện đọc . -GV tổ chức cho HS thi đọc lại bài .GV nhận xét -GV nêu lần lượt từng câu hỏi SGK . -GV nhaän xeùt boå sung -Dặn dò :Tập đọc bài thêm ở nhà. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện đọc bài :SƠN TINH THỦY TINH -HS theo dõi giáo viên đọc bài . -2 học sinh khá giỏi đọc lại bài . -HS nối ti ếp nhau đọc câu , đoạn ,cả bài . -Nhieàu hoïc sinh trung bình ,yeáu noái tieáp nhau phát âm từ khó :tuyệt trần ,kén ,người chồng …. -Từng HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc bài . -Cử đại diện nhóm thi đọc -HS đọc thầm bài và trả lới câu hỏi -HS đọc bài thêm ở nhà. ************************************************************************************ Toán I/ MUÏC TIEÂU :. OÂN : MOÄT PHAÀN NAÊM .. - Củng cố phép chia , biết được “một phần năm” - Thuộc bảng chia 5, tính chia đúng, chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : noäi dung baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -PP kieåm tra : Cho hoïc sinh laøm taäp 1.Viết phép chia và số thích hợp theo mẫu : Pheùp chia SBC SC Thöông 25 : 5 = 30 : 5 =. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - OÂn : Moät phaàn naêm. -Laøm taäp 1. Viết phép nhân và số thích hợp theo mẫu : Pheùp chia SBC SC Thöông 25 : 5 = 5 25 5 5 30 : 5 = 6 30 5 6.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 40 : 5 = 50 : 5 =. 40 : 5 = 8 50 : 5 = 10. 40 50. 5 5. 8 10. 2.Tìm y : y x 5 = 20 4 x y = 40 y = 20 : 5 y = 40 : 4 y=4 y = 10 3/Tô màu 1/5 số ô vuông ở mỗi hình như trong vở -HS vẽ hình và làm bài vào tập . Bt toán /35 Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bảng chia 25 -Học thuộc bảng chia 25. 2.Tìm y . y x 5 = 20 4 x y = 40. CH ÍNH T AÛ. LUYEÄN VIEÁT BAØI :SÔN TINH THUÛY TINH I/MUÏC TIEÂU : -Oân luy eän vi eát b aøi ch ính t aû :S ÔN TINH TH UÛY TINH -R èn k ỹ năng viết đúng chính tả và viết đẹp .Giáo dục học sinh c ó ý thức rèn ch ữ giữ vở II/CHUAÅN BÒ : -GV :Heä thoáng caâu hoûi ;HS :BC ,VBT III/LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Gv nêu yêu cầu ôn t ập .Giới thệu bài ôn . -GV đọc đoạn viết . -Yêu cầu HS khá giỏi đọc lại bài . -H ướng dẫn HS nhận xét . -H ư ớng dẫn phân tích viết từ khó . -Yêu c ầu HS đọc lại đoạn viết . -GV đọc bài viết ,GV theo dõiHD học sinh còn vieát yeáu . -GV đọc bài viết .HS soát lỗi . GV ch aám baøi nhaän xeùt . -GV h ư ớng dẫn làm bài vào VBt . -GV chữa bài nhận xét . - Đọc bài sửa lỗi ở nh à. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện viết một đoạn trong bài :S ƠN TINH THUÛY TINH . -HS theo d oõi GV ñ oïc b aøi -HS đọc bài -Nhieàu HS phaùt bieåu /. -HS phân tích viết từ khó ở bảng con -2 HS khaù ñ oïc aïi baøi -HS vieát baøi vaøo taäp . -HS soát lỗi . -HS trao đổi theo ặp - Đại diện cặp phát biểu ,cả lớp làm ập .HS chữa baøi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp. hoïc sinh. Toán Tieát 122 : LUYEÄN TAÄP .. - Học thuộc bảng chia 5 và rèn luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. - Nhận biết 1/5. Rèn thuộc bảng chia 5, tính chia nhanh, đúng chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 1-2. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra. Cho HS laøm phieáu. -Coù 45 caùi baùt xeáp thaønh caùc choàng, moãi choàng coù -1 em laøm baøi treân baûng. -Lớp làm phiếu . 5 cái bát. Hỏi xếp được bao nhiêu chồng ? Toùm taét Giaûi -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 5 caùi baùt : 1 choàng Soá choàng baùt : 45 caùi baùt : ? choàng 45 : 5 = 9 (ch) 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Đáp số : 9 ch. bát Hoạt động 1 : Làm bài tập. Muïc tieâu : Hoïc thuoäc baûng chia 5 vaø reøn -Luyeän taäp. luyện kĩ năng vận dụng bảng chia đã học. Nhận bieát 1/5. Baøi 1 : -Chữa bài, nhận xét. -Goïi 2 em HTL baûng chia 3. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Goïi HS nhaän xeùt. -Noùi 5 x 2 = 10 coù theå neâu ngay 10 : 2 vaø 10 : 5 mà không cần tính, đúng hay sai ? Vì sao ? -GV nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 3 : Gọi 1 em đọc đề. -Có tất cả bao nhiêu quyển vở ? -Chia đều cho 5 bạn là chia như thế nào ? -Yeâu caàu HS laøm baøi. -Nhaän xeùt. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm. Baøi 5 : bo 3. Cuûng coá : Goïi vaøi em HTL baûng chia 5. -Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.. Lop3.net. -HS TB-Y nhaåm : 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 -2 em HTL baûng chia 3. -4 em TB leân baûng laøm, moãi em laøm 1 coät. -Lớp BC -Đúng vì 10 : 2 và 10 : 5 được lập ra từ phép nhân 5 x 2 = 10. Nếu lấy tích chia cho thừa số này sẽ được kết quả là thừa số kia. -1 em đọc đề. Có 35 quyển vở chia đều cho 5 bạn. Hỏi mỗi bạn có mấy quyển vở ? -Có 35 quyển vở. -Chia thaønh 5 phaàn baèng nhau, moãi baïn 1 phaàn. -HS toùm taét vaø giaûi. -1 em đọc đề. Có 25 quả cam xếp vào các đĩa, mỗi đĩa 5 quả. Hỏi xếp được vào mấy đĩa Toùm taét Giaûi 5 quaû : 1 ñóa Số cái đĩa được xếp : 25 quaû : ? ñóa 25 : 5 = 5 (ñóa) Đáp số : 5 đĩa. -Hoïc thuoäc baûng chia 5..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tieát 25: Kó thuaät LAØM DAÂY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ/ TIEÁT 1. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công. 2.Kĩ năng : Làm được dây xúc xích để trang trí. 3.Thái độ : Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Daây xuùc xích maãu baèng giaáy thuû coâng. -Quy trình làm dây xúc xích trang trí có hình vẽ minh hoạ. -Giaáy thuû coâng, giaáy maøu, giaáy traéng. Keùo, hoà daùn. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -Gọi HS lên bảng thực hiện 2 bước cắt dán dây xúc xích.Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. Muïc tieâu : Bieát quan saùt vaø neâu nhaän xeùt .Maãu daây xuùc xích. -Caùc voøng cuûa daây xuùc xích laøm baèng gì -Coù hình dáng màu sắc, kích thước như thế nào ? -Để có được dây xúc xích ta phải làm thế nào ? *Giáo viên hướng dẫn mẫu. - Hướng dẫn học sinh các bước. Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. Bước 2 : Dán nan giấy thành dây xúc xích (SGV/ tr 242) Hoạt động 2 : Thực hành. Muïc tieâu : Bieát caét caùc nan giaáy vaø daùn thaønh daây xuùc xích. -GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng. -Động viên HS làm dây xúc xích daì với nhiều vòng, nhiều màu sắc khác nhau để trang trí ở góc hoïc taäp, hay trang trí trong nhaø. -Giáo viên nhận xét đánh giá sản phẩm của học sinh. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. - Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì,. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Laøm daây xuùc xích trang trí. -2 em lên bảng thực hiện các thao tác cắt daùn.- Nhaän xeùt. --Laøm daây xuùc xích trang trí/ tieát 2.. -Quan saùt. -Caùc nan giaáy maøu. -Maøu saéc nhieàu ñan xen nhau. -Ta phaûi caét nhieàu nan giaáy maøu daøi baèng nhau, sau đó dán lồng các nan giấy thành những vòng tròn nối tiếp nhau. -Hoïc sinh theo doõi. -HS nhaéc laïi quy trình laøm daây xuùc xích : Bước 1 : Cắt thành các nan giấy. Bước 2 : Dán các nan giấy thành dây xúc xích. -Thực hành cắt dán. -Tröng baøy saûn phaåm. -Đem đủ đồ dùng..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tieát49 : CHÍNH TAÛ- (TAÄP CHEÙP) : SÔN TINH THUÛY TINH . I/ MUÏC TIEÂU : - Chép lại chính xác một đoạn trích trong bài “Sơn Tinh, Thủy Tinh” - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần thanh dễ viết sai : tr/ ch, thanh hỏi/ thanh ngã. - Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. - Giáo dục học sinh biết nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn “Sơn Tinh, Thủy Tinh” . Viết sẵn BT 2a,2b. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em lên bảng. Lớp viết bảng con. 1.Baøi cuõ : -Giáo viên đọc cho học sinh viết những từ các em Sản xuất, xẻ gỗ, giây phút, cá nục. hay sai. Nhaän xeùt. -Chính taû (taäp cheùp) : Sôn Tinh, Thuûy 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Tinh. Hoạt động 1 : Hướng dẫn tập chép. Mục tiêu : Chép lại chính xác, trình bày đúng một đoạn trong truyện “Sơn Tinh, Thủy Tinh” -2-3 em nhìn bảng đọc lại. -Giáo viên đọc mẫu nội dung đoạn viết . - Những chữ nào trong bài chính tả phải viết hoa ? -Hùng Vương, Mị Nương vì đó là tên rieâng cuûa nhaân vaät trong truyeän. Vì sao ?. -3 caâu. -Đoạn chép có mấy câu ? - Gợi ý cho HS nêu từ khó. -HS nêu từ khó : tuyệt trần, kén, -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. người chồng, giỏi, chàng trai. -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. -Vieát baûng con. -Giáo viên cho học sinh chép bài vào vở. -Nhìn bảng chép vở. -Đọc lại. Chấm vở, nhận xét. -Doø baøi. Hoạt động 2 : Bài tập. Mục tiêu : Làm đúng các bài tập phân biệt tr/ -Chọn bài tập a hoặc bài tập b. -Ñieàn tr/ ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ. ch, daáu hoûi/ daáu ngaõ. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -3 em lên bảng làm. Lớp làm bảng -Hướng dẫn sửa. con. -Nhận xét, chốt lời giải đúng (SGV/ tr 116). -Nhaän xeùt. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa hoặc BTb chia nhóm -Chia nhóm , 4 nhóm từng nhóm HS tiếp nối nhau lên bảng viết những từ laøm vaøo giaáy. tìm được theo cách thi tiếp sức. -Nhận xét, chỉnh sửa . -Đại diện nhóm đọc kết quả. Nhận -Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 116). 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông HS vieát xeùt. bài đúng , đẹp và làm bài tập đúng Dặn dò – Sửa -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> loãi.. I/ MUÏC TIEÂU :. Giuùp hoïc sinh. Toán Tieát 123 : LUYEÄN TAÄP CHUNG .. -Biết thực hiện các phép tính (từ trái sang phải) trong một biểu thức có hai phép tính (nhân và chia hoặc chia và nhân).Giải bài toán có một phép nhân.Làm tính chia đúng, nhanh, chính xác II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : PP kieåm tra : Cho HS laøm phieáu. -Có 45 viên bi. Hỏi 1/5 số viên bi đó có mấy vieân bi? -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Làm bài tập. Mục tiêu : Biết thực hiện các phép tính (từ trái sang phải) trong một biểu thức có hai phép tính (nhân và chia hoặc chia và nhân).Giải bài toán có một phép nhân. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Vieát baûng : 3 x 4 : 2 -3 x 4 : 2 coù maáy pheùp tính ? -Gọi 1 em nêu cách tính giá trị của một biểu thức chỉ có phép cộng và trừ. -GV yêu cầu HS tính giá trị của một biểu thức chæ coù pheùp nhaân vaø chia. -Giaùo vieân keát luaän. Goïi 1 em neâu laïi caùch laøm vaø laøm tieáp caùc baøi coøn laïi. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 2 : Yêu cầu HS tự làm bài. -Muốn tìm số hạng chưa biết, tìm thừa số chưa biết em thực hiện như thế nào ? -GV chấm bài chữa bài Baøi 3: boû Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Yêu cầu HS tự làm bài. -Vì sao để tìm số con thỏ em thực hiện phép nhaân 5 x 4 ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -HS laøm baøi vaøo phieáu . -1 em lên bảng .Lớp làm phiếu. Giaûi 1/5 số viên bi đó có là : 45 : 5 = 9(vieân bi) Đáp số : 9 viên bi . -Luyeän taäp chung .. -Tính theo maãu. -Coù 2 pheùp tính : nhaân vaø chia. -HS phaùt bieåu . -Ta cũng tính lần lượt từ trái sang phải. -1 em khá lên bảng làm. Lớp làm nháp. 3 x 4 : 2 = 12 : 2 =6 -3 em TB lên bảng làm. Lớp làmBC . -Nhaän xeùt baøi baïn. -Học sinh nêu : Lấy tổng trừ đi số hạng đã biết, lấy tích chia cho thừa số kia. -4 em TB lên bảng làm. Lớp làm BC . -Moãi chuoàng coù 5 con thoû. Hoûi 4 chuoàng nhö theá coù taát caû bao nhieâu con thoû ? -1 emkhá làm trên lớp. Lớp làm tập -Vì coù taát caû 4 chuoàng nhö nhau, moãi chuoàng có 5 con thỏ, như vậy 5 con thỏ được lấy 4 lần, nên ta thực hiện phép nhân 5 x 4..

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Baøi 5 : Toå chöc cho HS thi xeáp hình. -Tuyeân döông HS xeáp nhanh coù nhieàu caùch xeáp.. -HS sử dụng bộ thực hành toán để xếp hình theo caëp . -Đại diện 2 nhóm lên thi .Cả lớp nhận xét. -Tổ chức trò chơi : cho HS thi HTL các bảng nhân chia đã học -Chia nhoùm thi HTL baûng nhaân – chia. -Tuyên dương đội thắng cuộc. -HTL baûng nhaân – chia. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm ngày . 05 tháng . . 03. . năm . 2009 .. Tiết 25 : LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Từ ngữ về sông biển .Đặt và trả lời câu hỏi vì sao ? I/ MUÏC TIEÂU : •-Mở rộng vốn từ về sông biển.•-Bước đầu biết đặt và trả lời câu hỏi vì sao ? -Viết và đặt câu thích hợp, đúng. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ Kiểm tra bài cũ. Thẻ từ, giấy khổ to là BT2. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 1 em đọc thuộc các thành ngữ ở BT2. -Em nào biết thêm các thành ngữ nào khác ? -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập (miệng). Mục tiêu : Mở rộng vốn từ về sông biển Bài 1 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài. - Các từ tàu biển, biển cả có mấy tiếng ? -Trong mỗi từ trên tiếng biển đứng trước hay đứng sau ? -GV viết sơ đồ cấu tạo từ. bieån ………… ……….. bieån -Tranh : Sóng biển . Giảng từ sóng biển. bieån ………… Bieån caû, bieån khôi, biển xanh, biển lớn, bieån nhoû , bieån động…….. ……….. bieån Taøu bieån, soùng bieån, nước biển, cá biển, toâm bieån, cua bieån, rong bieån, baõi bieån, bờ bieån, chim bieån,baõo bieån, loác bieån,maët bieån,…….. Baøi 2 (mieäng) -Goïi 1 em neâu yeâu caàu ? - Goïi 2 em leân baûng. -Nhận xét, chốt lời giải đúng  Soâng; suoái ; hoà Baøi 3 :. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -1 em đọc thuộc lòng 4 thành ngữ. -1 em neâu : Khoeû nhö traâu. Cao nhö seáu. Toái nhö huõ nuùt. -1 em nhắc tựa bài.. -Quan saùt. -1 em đọc yêu cầu và mẫu. Cả lớp đọc thaàm. -2 tieáng (taøu + bieån; bieån + caû) -Trong từ tàu biển, tiếng biển đứng sau. Trong từ biển cả tiếng biển đứng trước. - 1 vaøi hoïc sinh TB,khaù leân baûng laøm .caû lớp làm VBt -Nhaän xeùt, boå sung. -4-5 em đọc các từ ngữ ở từng cột trên baûng.. -1 em nêu yêu cầu. Đọc thầm. -HS trao đổi theo cặp. Đại diện cặp phát bieåu . Nhaän xeùt. -Vài em đọc : sông – suối – hồ..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Không được bơi ở đoạn sông này vì có nước xoáy. -Em hãy bỏ phần in đậm trong câu rồi thay vào câu từ để hỏi cho phù hợp. Sau đó em chuyển từ để hỏi lên vị trí đầu câu . Đọc lại cả câu sau khi thay thế thì sẽ được câu hỏi đầy đủ. -GV ghi bảng . “Vì sao không được bơi ở đoạn soâng naøy ?” Hoạt động 2 : Làm bài viết Mục tiêu : Bước đầu biết đặt và trả lời caâu hoûi vì sao ? Baøi 4 : (vieát) - Chia nhoùm thaûo luaän -Nhaän xeùt. -Chấm vở, nhận xét. 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- HTL các từ ngữ veà soâng bieån. Lop3.net. -1 em nêu yêu cầu. Lớp đọc thầm.. -HS phaùt bieåu : choïn Vì sao. “Vì sao không được bơi ở đoạn sông này ?” - 2-3 em đọc lại.. -Laøm vieäc theo nhoùm, moãi nhoùm thaûo luaän đưa ra 3 câu trả lời. Đại diện nhóm phát bieåu . Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. -HS làm vở bài tập. (mỗi HS viết ít nhất 1 câu). Gọi 1 số em đọc lại bài viết. -Nhaän xeùt. -Học thuộc các từ ngữ ở BT1. - Viết tiếp 2 câu trả lời của bài 4 vào VBT..

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Toán/ ôn OÂN : BAÛNG CHIA 5 . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố “Bảng chia 5” 2.Kĩ năng : HTL bảng chia 5 và làm tính chia đúng chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Phieáu baøi taäp. 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV 35’ -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp. -PP luyeän taäp :Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân. 1.Tính thöông : 10 : 5 = 30 : 5 = 20 : 5 = 40 : 5 = 50 : 5 = 35 : 5 = 45 : 5 = 25 : 5 = 2.Có 15 chiếc kẹo. Hỏi 1/5 số kẹo đó là mấy chiếc ?. 3.Coù 15 boâng hoa caém vaøo caùc bình hoa, moãi bình coù 5 bông. Hỏi cắm được mấy bình hoa ? -Chaám phieáu, nhaän xeùt.. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- học bảng nhân, chia 5.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -OÂn taäp : Baûng chia 5. -Laøm phieáu baøi taäp. 1.Tính : 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 20 : 5 = 4 40 : 5 = 8 50 : 5 = 10 35 : 5 = 7 45 : 5 = 9 25 : 5 = 5 2. Giaûi Soá keïo cuûa moät phaàn coù: 15 : 5 = 3 (keïo). Đáp số : 3 chiếc kẹo. 3. Toùm taét : 5 boâng hoa : 1 bình 15 boâng hoa : ? bình Giaûi. Soá bình hoa coù : 15 : 5 = 3 (bình) Đáp số : 3 bình hoa. -Hoïc baûng nhaân 5, chia 5..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> BUOÅI CHIEÀU Tập đọc ÔN : LUYỆN ĐỌC :BÉ NHÌN BIỂN I/ MUÏC TIEÂU : - Ôn bài tập đọc : Bé nhìn biển - Rèn ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ, rành mạch .Rèn kỹ năng đọc bài đúng trôi chảy . II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trôi chảy toàn bài ngắt nghæ hôi đúng chỗ. -Hướng dẫn ôn bài tập đọc :Bé nhìn biển -Giáo viên đọc mẫu. -Yêu cầu HS đọc lại cả bài -Đọc từng câu , đoạn ,cả bài . -Hướng dẫn cách phát âm .cách ngắt nghỉ hơi đúng . - GV chia tổ cho HS đọc theo nhóm. -GV tổ chức cho HS thi đọc bài -Nhaän xeùt, tuyeân döông. -GV nêu lần lượt từng câu hỏi ; -Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi . Hoạt động 2 : Luyện tập. Mục tiêu : Củng cố luyện từ và câu. Biết đặt câu hỏi với cụm từ vì sao ? 1.Đặt câu hỏi với cụm từ vì sao ? a/ Không được bơi xa biển vì có sóng ngầm. b/Không nên chạy giỡn trên phà vì chiếc phà nhoû. c/Không được tắm ở đoạïn sông này vì nước soâng bò nhieåm daàu loang. 2.Nêu tên 3 sản vật ở biển mà em biết ? -Chaám ñieåm nhaän xeùt. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Vài em nhắc tựa bài.. -Đọc thầm. -1 em giỏi đọc toàn bài. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu đoạn ,cả baøi . -Nhiều HS trung bình phát âm ,cả lớp đọc đồng thanh . -Từng em trong nhóm đọc. -Nhóm cử đại diện lên thi đọc .. 1.Ñaët caâu hoûi . a/ Vì sao không được bơi xa biển ? b/Vì sao không nên chạy giỡn trên phà ? c/Vì sao không được tắm ở đoạïn sông này ? 2. Tên 3 sản vật ở biển : Rong bieån. Cua bieån. Caù bieån -Noäp baøi. -Hoàn chỉnh bài tập về nhà..

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán/ ôn OÂN : BAÛNG CHIA 2,3,4,5 . I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố “Bảng chia 2,3,4,5” 2.Kĩ năng : HTL c ác bảng chia và làm tính chia đúng chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : noäi dung baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp. -Y êu cầu HS đọc các bảng chia đã học . -GV chaám ñieåm -PP luyeän taäp :Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân. 1.Tính thöông : 10 : 5 = 30 : 5 = 20 : 5 = 24 : 4 = 50 : 5 = 35 : 5 = 14: 2 = 12 : 3 = 2.Có 15 chiếc kẹo. Hỏi 1/5 số kẹo đó là mấy chieác ?. 3.Coù 15 boâng hoa caém vaøo caùc bình hoa, moãi bình có 5 bông. Hỏi cắm được mấy bình hoa ? -Chaám phieáu, nhaän xeùt. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- học thuộc các bảng nhân, chia từ 2 đ ến 5. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -OÂn taäp : Baûng chia 2,3,4,5 -HS n ối tiếp nhau đọc -Laøm baøi vaøo taäp. 1.Tính : 10 : 5 = 2 30 : 5 = 6 21 : 3= 7 24 : 4 = 6 50 : 5 = 10 35 : 5 = 7 14 : 2 = 7 12 : 3 = 4 2. Giaûi Soá keïo cuûa moät phaàn coù: 15 : 5 = 3 (keïo). Đáp số : 3 chiếc kẹo. 3. Toùm taét : 5 boâng hoa : 1 bình 15 boâng hoa : ? bình Giaûi. Soá bình hoa coù : 15 : 5 = 3 (bình) Đáp số : 3 bình hoa. -Hoïc baûng nhaân , chia 2,3,4,5 .. ************************************************************************************ CHÍNH TAÛ OÂN LUYEÄN VIEÁT: BEÙ NHÌN BIEÅN. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn luyện viết chính tả bài : Bé nhìn biển. 2.Kĩ năng : Rèn viết đúng, viết đẹp. 3.Thái độ : Ý thức rèn chữ giữ vở. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi. 2.Hoïc sinh : Baûng con.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Giáo viên nêu yêu cầu ôn tập. Giới thiệu bài -Ôn luyện viết chính tả bài :Bé nhìn biển oân. . -1 em đọc lại. a/ Giáo viên đọc mẫu lần 1. PP hỏi đáp : Tưởng rằng biển nhỏ/ Mà to bằng trời/ -Tìm những câu thơ cho thấy biển rất rộng ? Như con sóng lớn/ Chỉ có một bờ/ Biển to lớn thế/ -Bãi giằng với sóng/ Chơi trò kéo co/ -Những hình ảnh nào cho thấy biển giống trẻ Nghìn con sóng khoẻ/ Lon ta lon ton/ con ? Biển to lớn thế/ Vẫn là trẻ con. -Vieát baûng :Baõi giaèng, soùng khoeû, lon ta -PP luyeän taäp. lon ton, treû con. b/ Hướng dẫn viết từ khó : Giáo viên đọc. -Nghe và viết vở. c/ Viết vở : Giáo viên đọc bài cho học sinh viết (đọc từng câu, từng từ ). -Soát lại bài. Sửa lỗi. -Đọc lại. Chấm bài. Nhận xét. -Sửa mỗi chữ sai 1 dòng. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò : Tập đọc bài. Sửa loãi. **************************************************************************************8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>