Giáo án Đại số 7 - Học kỳ 2 - Tiết 46: Luyện tập về biểu đồ

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n :4/9/2008 Ngµy gi¶ng : 8 /9/2008 TuÇn 3 :Chñ ®iÓm m¸i Êm Tập đọc + kể chuyện ( T5 +3 ):Chiếc áo len. IMôc tiªu: A- Tập đọc: 1- Rèn kĩ năng đọc: -Đọc đúng : lạnh buốt, lất phất, phụng phịu. -Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện. 2 –Rèn kỹ năng đọc –hiểu :-hiểu nghĩa các từ mới trong bài -hiểu ý nghĩa :Anh em phải biết nhừơng nhịn ,thương yêu quan tâm đến nhau B –kÓ chuyÖn : 1-RÌn kÜ n¨ng nãi :-Dùa vµo gîi ý trong sgk ,häc sinh biÕt nhËp vaikÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo lêi cña nh©n vËt lan . 2 –RÌn kÜ n¨ng nghe : II -§å dïng d¹y – häc :. Tập đọc A –ổn định tổ chức :Hát k/t sĩ số . B –KiÓm tra bµi cò :C« gi¸o tÝ hon . C –D¹y bµi míi : 1-Giíi thiÖu chñ ®iÓm vµ bµi häc .. -Hs qs tranh minh häa chñ ®iÓm Vµ bµi häc .. 2 –Luyện đọc : a .Gv đọc toàn bài : b .Gv hd hs luyện đọc kết hợp gi¶i nghÜa tõ : + §äc tõng c©u: -Hs đọc tiếp nối . + §äc tõng ®o¹n : 1hs đọc chú giải . + §äc tõng ®o¹n trong nhãm: 3 - Hướng dẫn tìm hiểu bài : + §o¹n 1: -? Chiếc áo len của bạn Hòa đẹp và - áo màu vàng có dây kéo ở giữa TiÖn lîi ntn? Có mũ để đội,ấm ơi là ấm. + §o¹n 2: - V× sao Lan dçi mÑ ? - V× mÑ nãi r»ng kh«ng thÓ mua chiếc áo len đắt tiền như vËy. + §o¹n 3: - Anh TuÊn nãi víi mÑ nh÷ng g× ? - MÑ h·y dïng hÕt tiÒn...bªn + §o¹n 4 : - ? v× sao Lan ©n hËn ? - Vì Lan đã làm cho mẹ buồn… Không nghĩ đến anh . + §äc c¶ bµi . - ? T×m mét tªn kh¸c cho chuyÖn ? - MÑ vµ hai con , tÊm lßng cña 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Người anh . 4 – luyện đọc lại : - ?C©u chuyÖn nµy nãi lªn ®iÒu g× ?. - Hai nhóm thi đọc theo vai . - Anh em phải biết … giúp đỡ LÉn nhau .. KÓ chuyÖn 1 – GV nªu nhiÖm vô : SGK . 2 – H/d HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo gîi ý . a – Gióp HS n¾m ®­îc nhiÖm vô : - KÓ theo lêi kÓ cña Lan . b – KÓ mÉu ®o¹n 1 : c – Tõng cÆp HS tËp kÓ . d – HS kể trước lớp . + §o¹n 1 : ChiÕc ¸o len . + §o¹n 2 : Dçi mÑ . + Đoạn 3 : Nhường nhịn . + §o¹n 4 : ¢n hËn . 3 – Cñng cè – dÆn dß : - C©u chuyÖn trªn gióp em hiÓu ra ®iÒu g× ? ( GiËn dçi mÑ nh­ b¹n Lan lµ kh«ng nªn ) - ChuÈn bÞ bµi : Qu¹t cho bµ ngñ . - Kể chuyện nhiều lần cho người thân nghe . * Rót kinh nghiÖm :. To¸n ( tiÕt 11 ): ¤n tËp vÒ h×nh häc I- Môc tiªu : Gióp HS . - Củng cố biểu tượng về đường gấp khúc , HV, HCN, hình tam giác . - Thực hành tính độ dài đường gấp khúc , chu vi của 1 hình.. .. II- Các hoạt động – học :. A- ổn định tổ chức : hát . B- KiÓm tra bµi cò tiÕt 10 . C – D¹y häc bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – H/d «n tËp : + Bµi 1 : (11) PhÇn a :. PhÇn b .. + Bµi 2 : (11). Bµi gi¶i : §é dµi ®­êng gÊp khóc ABCD lµ 34 + 12 + 40 = 86 (cm) §S : 86 cm . Bµi gi¶i : Chu vi h×nh tam gi¸c MNP lµ : 34 + 12 + 40 = 86 (cm) §S : 86 cm . Bµi gi¶i Chu vi h×nh ch÷ nhËt ABCD lµ : 3 + 2 + 3 + 2 = 10 (cm) . 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §S : 10 cm. - Cã 5 h×nh vu«ng . - Cã 6 h×nh vu«ng .. + Bµi 3 : (11). + Bµi 4 : (11) SGK . D – Cñng cè – dÆn dß : - N/x tiÕt häc . - BTVN : 1,2,3,4 VBT . * Rót kinh nghiÖm : --------------------------------------------------------MÜ thuËt ( tiÕt 3 ) :vÏ theo mÉu .vÏ qu¶ . I – Môc tiªu :. - HS biÕt ph©n biÖt mµu s¾c h×nh d¸ng mét vµi lo¹i qu¶ . - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh mét vµi lo¹i qu¶ vµ vÏ mµu theo ý thÝch . - Cảm nhận đượcvẻ đẹp của các loại quả. II – chuÈn bÞ : - TranhvÏ mÉu qu¶ bÝ, vë tËp vÏ, bótch× mµu…. III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – Kiểm tra bài cũ : kiểm tra đồ dùng học sinh C – D¹y bµi míi : 1 – giíi thiÖu bµi míi : * Hoạt động 1 : - Quan s¸t vËt mÉu - Gv gợi ý một vài loại quả để HS quan sát. ? §©y lµ qu¶ g×? ? H×nh d¸ng nh­ thÕ nµo? ? Mµu s¾c ra sao ? - Hs tr¶ lêi – GV nhËn xÐt kÕt luËn. * Hoạt đông 2: Cách vẽ quả . - GV đặt mẫu vẽ ở vị trí thích hợp để HS quan sát vẽ. - Hướng dẫn cách vẽ . - So sánh ước lượng để vẽ quả cho phù hợp với phần giấy. - VÏ c¸c h×nh qu¶, söa h×nh . - VÏ mµu theo ý thÝch. * hoạt động 3 : Thực hành vẽ . - Gv yªu cÇu häc sinh quan s¸t kÜ mÉu khi vÏ . - Vừa vẽ vừa điều chỉnh cho đúng mẫu. - Gv đến từng bàn quan sát giúp đỡ những HS còn vẽ chậm. * Hoạt động 4 : - Thu bài và chấm điểm – nhận xét đánh giá . - HS nhËn xÐt vµ xÕp lo¹i theo ý m×nh . - Gv khen ngợi một số bài vẽ đẹp để động viên. + DÆn do: Hs vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi tuÇn sau. =========================================================. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nông Thị Thành – trường tiểu học Vô Ngại. Ngµy so¹n : 5 / 9 / 2008. Ngµy gi¶ng : 9 / 9 /2008 ChÝnh t¶ : ( t 5 ) nghe viÕt . ChiÕc ¸o len .. I – Môc tiªu :. 1 RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ . - Nghe – viÕt chÝnh x¸c ®o¹n 4 cña bµi : ChiÕc ¸o len . - Lµm c¸c bµi tËp chÝnh t¶ . 2 - Ôn bảng chữ : - Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ - Thuéc lßng tªn 9 ch÷ tiÕp theo trong b¶ng ch÷ . II - §å dïng d¹y – häc : - B¶ng líp viÕt 2 lÇn nd BT 2 - B¶ng phô kÎ b¶ng ch÷ BT 3 . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : xµo rau, sµ xuèng, xinh xÎo , ngµy sinh . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – H/d HS nghe – viÕt : - GV đọc bài viết - 2 HS đọc bài . a- H/d chuÈn bÞ : - Tõ khã : n¨m, cuén trßn, ch¨n b«ng, xin lçi . – HS viÕt b¶ng con . b- GV đọc cho HS viết bài : c- ChÊm, ch÷a bµi : 3 – H/d HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ . a- Bµi tËp 2 : (52) a- §iÒn vµo chç trèng tr hay ch? - Cuén trßn, ch©n thËt, chËm trÔ . b- Giải đố : + Là cái thước kẻ . + Lµ c¸i bót ch× . b- Bµi tËp 3 : ( 22 ) SGK . D – Cñng cè – dÆn dß : - N/x tiÕt häc - Y/c HS về nhà học thuộc ( theo đúng thứ tự ) tên của 19 chữ đã học . -------------------------------------------------------------------------Tập đọc ( tiết 6 ) :Quạt cho bà ngủ . I – Môc tiªu :. 1 – Rèn kĩ năng đọc thành tiếng . 2 – Rèn kĩ năng đọc hiểu . - HiÓu tõ míi : sgk . - Hiểu nội dung : Tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bµ . 3 - Häc thuéc lßng bµi th¬. II - §å dïng d¹y häc : III - Các hoạt động dạy học: 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> A - ổn định tổ chức : Hát kiểm tra sĩ số. B - KiÓm tra bµi cò : ChiÕc ¸o len. C - D¹y bµi míi: 1 - G.t.b.míi : 2 - Luyện đọc : a - Gv đọc bài : b - Hd hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ : + §äc tõng dßng th¬. + Đọc từng khổ thơ trước lớp .. – Hs đọc tiếp nối. - 1hs đọc chú giải.. + + 3-. §äc tõng khæ th¬ trong nhãm. Cả lớp đọc đồng thanh. Hướng dẫn tìm hiểu bài: ? B¹n nhá trong bµi th¬ ®ang lµm g×?. -. ? Cảnh vật trong nhà ngoàivườn ntn?. ? Bµ m¬ thÊy g×? - ? V× sao cã thÓ ®o¸n bµ m¬ nh­ vËy?. + Khæ 1. - B¹n qu¹t cho bµ ngñ. + Khæ 2,3. - Mọi vật đều im lăng như đang ngủ. + Khæ 4. - Bà mơ thấy cháu…hương thơm tới. - V× trong giÊc ngñ …hoa cam,khÕ. + §äc c¶ bµi. - Cháu rất hiếu thảo,yêu thương chăm Sãc bµ.. - ? Qua bµi th¬ em thÊy t×nh c¶m cña bµ Vµ ch¸u ntn? 4 – Häc thuéc lßng bµi th¬: - Häc thuéc lßng tõng khæ th¬, c¶ bµi th¬,theo c¸ch xãa dÇn b¶ng. - 3 hs thi đọc cả bài. D – Cñng cè – dÆn dß: - Gv nx tiÕt häc - Häc thuéc lßng bµi th¬. - Đọc trước bài : Người mẹ. -----------------------------------------------------------------------------------------H¸t nh¹c . ( tiÕt 3 ) Häc h¸t : Bµi ca ®i häc ( lêi 1 ) I- Môc tiªu : - HS biÕt tªn bµi h¸t , t¸c gi¶ vµ néi dung bµi . - HS hát đúng thuộc lời 1 . - GD tình cảm gắn bó với mái trường , kính trọng thầy cô giáo và yêu quý bạn bè . II – Gi¸o viªn chuÈn bÞ : - H¸t chuÈn x¸c bµi ca ®i häc . III – Các hoạt động dạy – học : 1 – Hoạt động 1 : Dạy hát bài : Bài ca đi học ( lời ) . a- Giíi thiÖu bµi : - GV h¸t mÉu . b- D¹y h¸t . - Đọc đồng thanh lời 1 . - Dạy hát từng câu đến hết lời 1 . c- LuyÖn tËp : - Cho HS hát lại 3- 4 lần , sau đó chia lớp thành 2 nhóm . Lần lượt mỗi nhóm hát 1 câu nối tiÕp nhau chÝnh x¸c , nhÞp nhµng . 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 2 – Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm . - Thể hiện đúng tính chất của bài hành khúc . Hát rõ ràng , nhấn vào phách mạnh ở đầu nhịp 2 /4 với tốc độ vừa phải . Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lanh … x x x x - Chia thành 2 nhóm : một nhóm hát , một nhóm gõ đệm thêm phách . - Tất cả vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu . 3 – Cñng cè – dÆn dß : - VÒ nhµ tËp h¸t thuéc lêi 1 . -----------------------------------------------------------------------------------------To¸n ( tiÕt 12 ) :¤n tËp vÒ gi¶i to¸n I – Môc tiªu : Gióp HS . - Cñng cè kÜ n¨ng gi¶i bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n . - Giíi thiÖu bµi to¸n vÒ t×m phÇn h¬n ( phÇn kÐm) . II – Các hoạt động dạy – học : A- ổn định tổ chức : Hát , kiểm tra sĩ số . B – KiÓm tra bµi cò ; ( tiÕt 11 ). C- D¹y bµi míi : 1 – G-t –b míi : 2 – H/d «n tËp bµi to¸n vÒ nhiÒu h¬n , Ýt h¬n . + bài 1 : ( 12 ) H/d HS vẽ sơ đồ rồi giải . Tãm t¾t Bµi gi¶i : §éi 2 trång ®­îc sè c©y lµ : 230 c©y 230 + 90 = 320 ( c©y ) . §éi 1 : 90 c©y §S : 320 c©y . §éi 2 : ? c©y + Bµi 2 : ( 12 ) Tãm t¾t : Bµi gi¶i : 630 lÝt Buæi chiÒu b¸n ®­îc sè lÝt x¨ng lµ : S¸ng : 635 - 128 = 507 ( lÝt) §S : 507 lÝt . ChiÒu : ? lÝt 3 – Giíi thiÖu bµi to¸n t×m phÇn h¬n , phÇn kÐm. + Bµi 3 : (12) PhÇn a Bµi gi¶i : Sè cam ë hµng trªn nhiÒu h¬n sè cam ë hàng dưới là : 7 - 5 = 2 ( qu¶). 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> §S : 2 qu¶ PhÇn b : Tãm t¾t : 19 b¹n. Bµi gi¶i :. N÷ : ? b¹n Nam :. Sè b¹n n÷ nhiÒu h¬n sè b¹n nam lµ : 19 - 16 = 3 ( b¹n ) . §S : 3 b¹n .. 16 b¹n +Bµi 4 : (12) Tãm t¾t : 50 kg. Bµi gi¶i :. G¹o : ? kg Ng« :. Bao ng« nhÑ h¬n bao g¹o lµ : 50 - 35 = 15 ( kg ) . §S : 15 kg .. 35 kg D – Củng cố – dặn dò : - Y/c HS về nhà luyện tập thêm các dạng bài toán đã học - N / x tiÕt häc . - BTVN : 1,2,3,4 VBT . ------------------------------------------------------------------------------------Tù nhiªn – x· héi . ( tiÕt 5 ) BÖnh lao phæi . I – Môc tiªu : .. - Nªu ®­îc nguyªn nh©n , biÓu hiÖn vµ t¸c h¹i cña bÖnh lao phæi . - Nêu được các việc nên làm , và không nên làm để phòng bệnh lao phổi . - T u©n theo c¸c chØ dÉn cña b¸c sÜ khi bÞ bÖnh . II - §å dïng d¹y – häc : III – Các hoạt động dạy – học : A - ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : C¸c bÖnh ®­êng h« hÊp .- Viªm mòi , häng . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – Hoạt động 1 : Làm việc với SGK . + Bước 1 : Làm việc theo nhóm nhỏ . - Y /c th¶o luËn c¸c c©u hái trong SGK . + Bước 2 : Làm việc cả lớp . - GV KL : + Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . + Bước 1 : Thảo luận theo nhóm . + Bước 2 : Làm việc cả lớp . ? Nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh dÔ lµm. - HS quan s¸t c¸c h×nh 1,2,3,4,5 ( 12) sgk. - 2 HS đọc lời thoại giữa bác sĩ và bệnh nh©n - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn . - HS quan s¸t c¸c h×nh trong sgk tr 13. - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn . - Người hút thuốc lá và người thường xuyªn hÝt ph¶i khãi thuèc l¸ . 7. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> cho ta phßng bÖnh lao phæi ? - ? Nh÷ng viÖc lµm vµ hoµn c¶nh gióp ta + phßng bÖnh lao phæi ? + Bước 3 : Liên hệ . - ? Em xà gia đình cần làm gì để phòng tr¸nh bÖnh lao phæi ?. - Tiªm phßng lao cho trÎ míi s¬ sinh . - Lu«n quÐt dän nhµ cöa s¹ch sÏ më cöa cho ¸nh n¾ng mÆt trêi chiÕu vµo nhµ, kh«ng hót thuèc l¸, thuèc lµo .. * KL : SGK D – Cñng cè – dÆn dß : - N / x tiÕt häc . - BTVN : 1,2,3,4 . ============================================================= Ngµy so¹n : 6 / 9 / 2008 Ngµy gi¶ng :10 / 9 /2008 LuyÖn tõ vµ c©u . ( tiÕt 3 ) So s¸nh – DÊu chÊm . I – Môc tiªu :. 1 – T×m ®­îc h×nh ¶nh so s¸nh trong c¸c c©u v¨n , c©u th¬. NhËn biÕt c¸c tõ chØ sù so s¸nh trong các câu đó . 2 - Ôn luyện về dấu chấm : Điền đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn chưa đánh dấu chấm . II - §å dïng d¹y – häc : - 4 B¨ng giÊy , mçi b¨ng ghi 1 ý cña bµi tËp 1 . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : - Chúng em là măng non của đất nước - HS đặt câu cho bộ phận in đậm . - ChÝch b«ng lµ b¹n cña trÎ em . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 Hướng dẫn làm bài tập : a- Bài 1 : - HS đọc lần lượt từng câu thơ và làm bài . b- Bµi 2 : - Tùa, nh­ , lµ, lµ, lµ . c- Bµi 3 : sgk . D – Cñng cè – dÆn dß : - Mét HS nh¾c l¹i nh÷ng néi dung võa häc .( t×m nh÷ng h×nh ¶nh so s¸nh vµ tõ chØ sù vËt so s¸nh, «n luyÖn vÒ dÊu chÊm . - GV nhËn xÐt tiÕt häc . - Y/c HS về nhà xem lại các bài tập đã làm . IV – Rót kinh nghiÖm :. -------------------------------------------------------------------------Toán : (tiết 13): Xem đồng hồ I – Môc tiªu : .. - Biết xem đồng hồ ki kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12 ( chính xác đến 5 ph ) . - Củng cố biểu tượng về thời gian . II - §å dïng d¹y – häc : -Mô hình đồng hồ quay được kim chỉ giờ , chỉ phút . 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> III – Các hoạt động dạy – học :. A – ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : tiÕt 12 . C – D¹y – häc bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 - ¤n tËp vÒ thêi gian : - ? 1 ngµy cã bao nhiªu giê , b¾t ®Çu tõ khi nµo vµ kÕt thóc vµo lóc nµo ? - ?1 giê cã ? phót . 3 – Hướng dẫn xem đồng hồ . - Quay kim đồng hò đến 8 giờ rồi hỏi . - ? §ång hå chØ mÊy giê ? - ? §ång hå chØ ? g׬ ? phót ? - \\ -- \\ -- \\ - - \\ -- \\ - VËy kho¶ng thêi gian kim phót ®i lµ ? - ? Vậy đòng hồ chỉ mấy giờ ? 4 – LuyÖn tËp - thùc hµnh : + Bµi 1 “ ( 13) sgv . + Bµi 2 (13) + Bài 3 (13) Các đồng hồ được minh họa trong bài tạp này là đồng hồ gì ?. - Có 24 giờ , 1 ngày bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau . - 60 phót . -ChØ 8 giê . - ChØ 8 giê 5 ph ChØ 8 giê 15 ph - 15 ph - §ång hå chØ 8 giê 30 ph . - HS thực hành quay kim đồng hồ theo c¸c giê trong sgk . - §ång hå ®iÖn tö , kh«ng cã kim . 5 giê 20 phót . 12 giê 35 phót . 9 giê 15 phót . 17 giê 30 phót . 14 giê 5 phót . 21 giê 55 phót .. + Bµi 4 : (14) - Y/c HS đọc giờ trên đồng hồ A . - 16 giê . - 16 giê cßn ®­îc gäi lµ mÊy giê chiÒu ? - 4 giê chiÒu . - §ång hå nµo chØ 4 giê chiÒu ? - §ång hå B . - Vậy vào buổi chiều đồng hồ A và đồng B chỉ cùng thời gian . IV.Củng cố – dặn dò : - Y / c HS về nhà luyện tập thêm về xxem đồng hồ . - N /x tiÕt häc . - Bµi tËp vÒ nhµ :1,2,3,4 VBT . ---------------------------------------------------------------------------------TËp viÕt . ( tiÕt 3 )¤n ch÷ hoa B I – Môc tiªu :. - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa B th«ng qua BT øng dông . 1 – ViÕt tªn riªng : Bè H¹ . 2 – ViÕt c©u tôc ng÷ : Bçu ¬i … chung mét giµn . II - §å dïng d¹y – häc : B»ng ch÷ cì nhá . - MÉu ch÷ viÕt hoa B . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – kiÓm tra bµi cò : tõ ¢u L¹c, ¡n qu¶ . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 2 – H/d viÕt trªn b¶ng con . a- luyÖn viÕt ch÷ hoa . - HS t×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi . – B , H, T - Gv viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt tõng ch÷ - HS viÕt b¶ng con : B,H,T . b- LuyÖn viÕt tõ øng dông Bè H¹ . - Lµ mét x· ë huyÖn Yªn ThÕ , tØnh B¾c Giang - HS viÕt b¶ng con . N¬i cã gièng cam ngon næi tiÕng . c- LuyÖn viÕt c©u øng dông : BÇu ¬i … chung - HS đọc, mét giµn . – ViÕt b¶ng con . bÇu , Tuy. - Bầu và bí là hai cây khác nhau … đùm bọc giúp đỡ lẫn nhau . 3 – Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết . - ViÕt ch÷ B : 1 dßng . - ViÕt ch÷ T, H : 1 dßng . - ViÕt tªn riªng Bè H¹ : 2 dßng . - ViÕt c©u tôc ng÷ : 2 lÇn . 4 – ChÊm, ch÷a bµi . D- Cñng cè – dÆn dß : - N / x tiÕt häc . - Häc thuéc lßng c©u tôc ng÷. ---------------------------------------------------------------------------------------------ThÓ dôc ( tiÕt 5 ) TËp hîp hµng ngang – dãng hµng - ®iÓm sè. .. I – Môc tiªu :. - ¤n tËp : tËp hîp hµng däc , dãng hµng , ®iÓm sè . - Häc tËp hîp hµng ngang , dãng hµng , ®iÓm sè . - Chơi trò chơi “ Tìm người chỉ huy ” . II - Địa điểm – phương tiện : -Địa điểm : Trên sân trường . - Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi . III – Nội dung và phương pháp lên lớp ;. 1 – PhÇn më ®Çu ; - Lớp trưởng tập hợp và báo cáo . ( 1 ph ) - GV phæ biÔn néi dung giê häc . ( 1 ph ) - GiËm ch©n t¹i chç . ( 1 ph ) - Ch¹y chËm . ( 80 – 100 m) - Ch¬i trß ch¬i : Ch¹y tiÕp søc . ( 3 ph ) 2 – PhÇn c¬ b¶n : - ¤n tËp hîp , dãng hµng , ®iÓm sè, quay ph¶i, tr¸i, d·n, dån hµng . ( 5 – 6 ph ) . - Häc tËp hîp hµng ngang, dãng hµng , ®iÓm sè . ( 10 ph ) . - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy . ( 6 – 8 ph ) . 3 – PhÇn kÕt thóc : - Đi thường theo nhịp và hát . ( 2 ph ) - GV vµ HS hÖ thèng bµi . ( 2 ph ) - GV n / x giao BTVN . ( 2 ph ) ========================================================== 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Ngµy so¹n : 7 / 9 / 2008. Ngµy gi¶ng :11 / 9 /2008. Đạo đức ( tiết 3 ) :Giữ lời hứa. .. I – Môc tiªu :. 1- HS hiÓu : - ThÕ nµo lµ gi÷a lêi høa . - V× sao ph¶i gi÷ lêi høa . 2 – HS biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người . 3 – HS có thái độ quí trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình với những người hay thất hứa . II – Tài liệu – Phương tiện : - VBT, tranh minh häa truyÖn : ChiÕc vßng b¹c . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : KÝnh yªu B¸c Hå . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – Hoạt động 1 : Thảo luận truyện : Chiếc Vòng bạc . a- GV kÓ chuyÖn : ChiÕc vßng b¹c . - 2 HS đọc truyện . b- Th¶o luËn c¶ líp .. - ? Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 n¨m xa c¸ch .. - B¸c më tói lÊp ra 1 c¸i vßng b¹c míi tinh vµ trao cho em bÐ . - Cô bé và mọi người cảm động rơi nước mắt . - Phải giữ đúng lời hứa .. - ? Em bé và mọi người cảm thấy thế nảotước việc làm của Bác ? - ? Qua c©u chuyÖn trªn , em cã thÓ rót ra ®iÒu g× ? c – GV KL : SGK . 3 – Hoạt động 2 : Xử lí tình huống : a- GV chia líp thµnh 2 nhãm , mçi nhãm xö lÝ 1 t×nh huèng . b- C¸c nhãm th¶o luËn . c- §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy . d- Th¶o luËn c¶ líp . g- GV kết luận : + TH1: Tân cần sang nhà bạn học như đã hứa hoặc tìm cách b¸o cho b¹n . + TH2 : Thanh cÇn d¸n tr¶ l¹i truyÖn cho H»ng vµ xin lçi b¹n . 4 – Hoạt động 3 : Tự liên hệ . a- GV y/c HS liªn hÖ . ( BT 3 , VBT ) . b- HS tù liªn hÖ . c- GV n/x khen những HS đã biết giữ lời hứa và nhắc nhở các em nhớ thực hiện bài học trong cuéc sèng h»ng ngµy . D – Hướng dẫn thực hành : - Thực hiện giữ lời hứa với bạn bè và mọi người . 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> N«ng ThÞ Thµnh - Gi¸o ¸n líp 3 ChÝnh t¶ : ( T6 ) . ( TËp chÐp ) ChÞ em . I – Môc tiªu :. - RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶ . - Chép lại đúng bài thơ lục bát : Chị em . - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dẽ lẫn : tr / ch, ăc / oăc . II - §å dïng d¹y – häc : - B¶ng phô viÕt bµi th¬ : ChÞ em . -B¶ng líp viÕt 2 lÇn néi dung bµi tËp 2, VBT . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : tr¨ng trßn , chËm trÔ , chµo hái , trung thùc . C – D¹y bµi míi : 1 G-t-b míi : 2 – H/d HS nghe – viÕt : a- hướng dẫn Chuẩn bị : - GV đọc bài thơ - 2 HS đọc . - ? Bµi th¬ viÕt theo thÓ th¬ g× ? - Th¬ lôc b¸t . - Tõ khã : tr¶i chiÕu , lim dim, luèng rau. – HS viÕt b¶ng con . b- HS chÐp bµi vµo vë : c- ChÊm ch÷a bµi : 3 – H/d HS lµm bµi tËp chÝnh t¶ . a- Bµi 1 : Lêi gi¶i : - Đọc ngắc ngứ, ngoắc tay nhau , dấu ngoặc đơn . – 2 HS lªn b¶ng lµm bµi . b- Bµi 2 : Lêi gi¶i : chung , trÌo, chËu . D – Cñng cè – dÆn dß : - N / x tiÕt häc . - BTVN : 1,2,3 VBT . -----------------------------------------------------------------------------------------Toán . ( T 14 ) : Xem đồng hồ. . ( tiÕp ). I – Môc tiªu :. - Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ ở các số từ 1 đến 12, biết đọc giờ hơn giờ kém . - Củng cố biểu tượng về thời gian . II – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát , kiểm tra sĩ số . B – KiÓm tra bµi cò : tiÕt 13 . C – D¹y – häc bµi míi : 1- G-t-b míi : 2 Hướng dẫn xem đồng hồ :. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Quay kim đồng hồ đến 8 giờ 35 ph . ? Đồng hồ chỉ mÊy giê ? - Y / c HS nêu vị trí kim giờ và kim phút khi đồng hồ chỉ 8 giê 35 ph . - Y/c HS suy nghĩ để tính thêm còn thiếu ? phút nữa thì đến 9 giờ . 3- LuyÖn tËp : + Bµi 1 : ( 15) . - ? §ång hå A chØ mÊy giê . - ? 6 giê 55 ph cßn ®­îc gäi lµ mÊy giê ? - Nêu vị trí của kim giờ và kim phút trong đồng hồ A .. - ChØ 8 giê 35 ph . - Kim giê chØ qua sè 8 gÇn sè 9, kim phót chØ ë sè 7 . - Cßn thiÕu 25 ph n÷a th× đến 9 giờ . -6 giê 55 ph . - 7 giê kÐm 5 ph . - Kim giê chØ qua sè 6 vµ Và gần đến só 7 , kim ph chØ ë sè 11 .. + Bµi 2 : ( 15 ) . - Tổ cố chức cho HS thi kim đồng hồ nhanh . + Bµi 3 : ( 15 ) . - §ång hå A chØ mÊy giê. - 3 giê 15 ph 9 giê kÐm 10 ph . 4 giê kÐm 5 ph . - 8 giê 45 ph . - HS lµm tiÕp phÇn cßn l¹i .. + Bµi 5 : ( 15 ) . -HS 1 : §äc phÇn c©u hái : B¹n minh … mÊy giê . - HS 2 : §äc phÇn tr¶ lêi . D – Cñng cè – dÆn dß : - Y / c HS vÒ nhµ luyÖn thªm vµ xªm giê . - N / x tiÕt häc . - BTVN : 1,2,3,4 Tù nhiªn – x· héi ( tiÕt 6 ) M¸u vµ c¬ quan tuÇn hoµn. .. I – Môc tiªu :. - Trình bày sơ lược về cấu tạo và chức năng của máu . - Nªu ®­îc chøc n¨ng cña c¬ quan tuÇn hoµn . - KÓ ®­îc tªn c¸c bé phËn cña c¬ quan tuÇn hoµn . II - §å dïng d¹y – häc : - C¸c h×nh trong sgk ( 14, 15 ) . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định lớp : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : BÖnh lao phæi . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – Hoạt động 1 : Quan sát và thảo luận . + Bước 1 : Làm việc theo nhóm . – HS quan s¸t h×nh 1,2,3 sgk vµ th¶o luËn. + Bước 2 : Làm việc cả lớp . - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy k/q . + KÕt luËn : sgk (14) . 3 – Hoạt động 2 : Làm việc với sgk . + Bước 1: Làm việc theo cặp . – HS quan s¸t h×nh 4 sgk (15) . 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - ? ChØ trªn h×nh vÏ ®©u lµ tim, ®©u lµ c¸c m¹ch m¸u ? - ? Dùa vµo h×nh vÏ m« t¶ vÞ trÝ tim trong lång ngùc ? - ? ChØ vÞ trÝ tim trªn lång ngùc cña m×nh ? + Bước 2 : Làm việc cả lớp . – HS tr×nh bµy kÕt qu¶ TL . + KL : C¬ quan tuÇn hoµn gåm cã : tim vµ c¸c m¹ch m¸u . 4 – Hoạt động 3 : Chơi tò chơi : tiếp sức . + Bước 1 : GV nêu tên trò chơi . -Khi GV hô “ Bắt đầu ” người đứng trên cùng của mỗi đội cầm phấn lên bảng viết tên một bé phËn cña c¬ thÓ cã c¸c m¹ch m¸u ®i tíi . + Bước 2 : HS chơi như h/d . - Kết thúc trò chơi , GV nhận xét tuyên dương . + KL : sgk . D – Cñng cè – dÆn dß : - N / x tiÕt häc . - BTVN : 1,2,3 . =============================================================== Ngµy so¹n : 8 / 9 / 2008 Ngµy gi¶ng :12 / 9 /2008 TËp lµm v¨n ( tiÕt 3 ) Kể về gia đình - điền vào giấy tờ in sẵn. .. I – Môc tiªu :. 1 – Rèn kĩ năng nói : kể được một cách đơn giản về gia đình với một bạn mới quen . 2 – Rèn kĩ năng viết : Biết viết một lá đơn xin nghỉ học đúng mẫu . II- Đồ dùng dạy – học : - Mẫu đơn xin nghỉ học VBT . III- Các hoạt động dạy – học : A- ổn định tổ chức : hát . B – Kiển tra bài cũ : 2 HS đọc lại đơn xin vào đội TNTP Hồ Chí Minh . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2- H/d HS lµm bµi tËp : a- Bµi 1 : ( miÖng ) . – HS kể về gia đình . - §¹i diÖn nhãm thi kÓ . b- Bµi 2 : - Một HS đọc mẫu đơn . + Trình tự của lá đơn . - Quèc hiÖu vµ tiªu ng÷ . - Địa điểm , ngày , tháng , năm viết đơn - Tên của đơn . - ………. – HS lµm bµi tËp miÖng . - Ch÷ kÝ cña HS - HS lµm bµi tËp vµo vë bµi tËp . D – Cñng cè – dÆn dß : - Gv nhắc HS nhớ mẫu đơn để thực hành viết đơn xin nghỉ học Khi cÇn .. -------------------------------------------------------------------------To¸n ( tiÕt 15 )LuyÖn tËp . I – Môc tiªu : - Củng cố về xem đồng hồ . 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Củng cố về các phần bằng nhau của đơn vị . - Gi¶i bµi tãan b»ng mét phÐp tÝnh nh©n . - So sánh giá trị của hai biểu thức đơn giản . II- Các hoạt động dạy – học :. A – ổn định tổ chức : Hát , kiểm tra sĩ số . B – KiÓm tra bµi cò : tiÕt 14 . C – D¹y – häc bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 H/d luyÖn tËp : + Bµi 1 ( 17 ). + Bµi 2 : (17 ). + Bµi 3 : ( 17 ) -Hình nào đã khoanh vào 1/3số quả cam? V× sao ? - ? Hình 2 đã khoanh vào 1 phần mấy số qu¶ cam ? v× sao ? + Bµi 4 : ( 17) >, < , = ?. A. B. C. D.. 6 giê 15 ph 14 giê 30 ph 9 giê kÐm 5. 8 giê . Bµi gi¶i : Bốn chiếc thuyền trở được số người là : 5 x 4 = 20 ( người ) ĐS : 20 người . - Hình 1 đã khoanh vào 1/3 số quả cam . V× 12 : 3 = 4 ( qu¶ ) - Hình 2 đã khoanh vào 1/4 số quả cam . V× 12 : 4 = 3 ( qu¶ ) 4 x 7 > 4 x 6 4 x 5 = 5 x 4 16 : 4 < 16 : 2. D – củng cố – dặn dò : - Y/c HS về nhà luyện tập thêmvề xem đồng hồ , về các bảng nhân ,bảng chia đã học . -NhËn xÐt tiÕt häc : IV – Rót kinh nghiÖm : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. -------------------------------------------------------------------------------------------------. ThÓ dôc. . (TiÕt 6 ). Ôn đội hình đội ngũ – Trò chơi : “ Tìm người chỉ huy ” . I – Môc tiªu :. - ¤N tËp hîp hµng ngang, dãng hµng , ®iÓm sè . - Ôn đọng tác đi đều . - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy . II - Địa điểm - phương tiện :- Địa điểm : trên sân trường . - Phương tiện : Chuẩn bị còi và kẻ sân cho trò chơi . III- Nội dung và phương pháp lên lớp : 1 – PhÇn më ®Çu : - GV phæ biÕn néi dung y/c giê häc . ( 1-2 ph ) - §øng t¹i chç võa xoay c¸c khíp võa ®iÕm to theo nhÞp . (1 ph) 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Ch¹y chËm . ( 100- 200 m) - Ch¬i trß ch¬i : Chui qua hÇm . ( 3 ph ) 2 – PhÇn c¬ b¶n : - ¤n tËp hîp hµng ngang , dãng hµng , ®iÓm sè . ( 8-10 ph) - Ôn đi đều . ( 6 ph ) - Chơi trò chơi : Tìm người chỉ huy ( 5-7 ph ) - Chạy trên dịa hình tự nhiên xung quanh sân trường . ( 3-4 ph) 3 – Phần kết thúc : - Đi thường theo nhịp và hát . - GV cïng HS hÖ thèng bµi . - GV nhËn xÐt giao bµi tËp vÒ nhµ . IV – Rót kinh nghiÖm : -----------------------------------------------------------------------------------------------------Thñ c«ng . ( tiÕt 3) GÊp con Õch ( TiÕt 1. ). I – Môc tiªu :. - HS biÕt c¸ch gÊp con Õch . - Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật . II – GV chuÈn bÞ : - MÉu con Õch . - GiÊy mµu , kÐo thñ c«ng, bót mµu ®en . III – Các hoạt động dạy – học : A – ổn định tổ chức : Hát . B – KiÓm tra bµi cò : GÊp tµu thñy hai èng khãi . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – Hoạt động 1 : Gv h/d HS q/s và n/x . - Con Õch gåm mÊy phÇn ? ( Ba phÇn : ®Çu , phÇn th©n vµ phÇn ch©n ) . 3- Hoạt động 2 : GV h/d mẫu . + Bước 1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông . + Bước 2 :Gấp tạo hai chân trước con ếch . + Bước 3 : Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch . + C¸ch lµm cho con Õch nh¶y . - Kéo hai chân trước cảu con ếch dựng lên để đầu của con ếch hướng lên cao . D – Cñng cè – dÆn dß : - VÒ nhµ tËp gÊp con Õch . IV – Rót kinh nghiÖm : ==============================================================. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> N«ng ThÞ Thµnh – Gi¸o ¸n líp 3. TuÇn thø 4 Tập đọc + Kể chuyện ( tiết 7 + 4 ). Ngµy so¹n : 11/ / 9 /2008 Ngµy gi¶ng :…./ 9 /2008. Người mẹ I – Môc tiªu :. A – Tập đọc : 1 - Rèn kĩ năng đọc : - Tõ ng÷ :hít h¶i, thiÕp ®i ,¸o choµng, l· ch·… - Đọc giọng phân biệt giữa các nhân vật ( bà mẹ, thần đêm tối,bụi gai) 2 - Rèn kĩ năng đọc- hiểu: - Hiểu từ ngữ mới đã được chú giải trong SGK. - Hiểu nội dung bài: Người mẹ rất yêu con. Vì con người mẹ có thể làm tất cả. B – KÓ chuyÖn: 1 - RÌn kÜ n¨ng nãi : 2 – RÌn kÜ n¨ng nghe : II - §å Dïng d¹y – häc : - Tranh minh häa bµi tËp trong sgk . III – Các hoạt động dạy- học : * Tập độc A- ổn định tổ chức : kiểm tra sĩ số . B- KiÓm tra bµi cò : Bµi qu¹t cho bµ ngñ . C – D¹y bµi míi : 1 – G-t –b míi : 2 – Luyện đọc : a- GV đọc mẫu và hướng dẫn cách đọc . b- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ : + HS đọc từng câu . + HS đọc từng đoạn . - §äc tõng ®o¹n trong nhãm . 3 – H/d HS t×m hiÓu bµi : - ? Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ ®­êng cho bµ ? - ? Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ ®­êng cho bµ ? - ? Thái độ của thần chết ntn ? khi thấy bà mÑ ? - ? Người mẹ trả lời ntn ?. - H¸t . - 3 HS đọc thuộc lòng .. - HS đọc tiếp nối . - HS đọc tiếp nối . - 1 HS đọc chú giải . - HS đọc bài trong nhóm . + HS đọc thầm đoạn 1 + 2 . - Bµ mÑ chÊp nhËn y/c cña bôi gai «m gh× bụi gai vào lòng … mùa đông buốt giá . + HS đọc thầm đoạn 3 - Bà mẹ làm theo y/c của hồ nước . Khóc đến nỗi đôi mắt … hai hòn ngọc . + HS đọc thầm đoạn 4 . - Ngạc nhiên không hiểu vì sao người mẹ có thể tìm đến tận nơi mình ở . - Vì bà là mẹ , người mẹ có thể làm tất cả vì con và bà đòi thần chết trả con cho mình . + HS đọc thầm cả bài . 18. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 4 – Luyện đọc lại : - GV đọc đoạn 4 . * KÓ chuyÖn: 1 – Gv nªu nhiÖm vô : ( trong sgk ) 2 H/d HS dùng l¹i c©u chuyÖn theo vai . - GV ph©n vai D- Cñng cè – dÆn dß : - ? Qua chuyện đọc này , em hiểu gì về tấm lòng người mẹ ? - Về nhà tập kể chuyện nhiều lần cho người thân trong gia đình nghe . - ChuÈn bÞ bµi : ¤ng ngo¹i. - HS luyện đọc đoạn 4 . - HS đọc lại truyện theo vai : người dẫn chuyện , bà mẹ ,thần đêm tối ,bụi gai,… 1 HS nãi lêi dÉn chuyÖn , 4 HS nãi lêi nh©n vật : Bà mẹ , thần đêm tối , bụi gai, hồ nước - Người mẹ rất yêu con , rất dũng cảm , người mẹ có thể làm tất cả vì con . Người mÑ cã thÓ hi sinh b¶n th©n cho con cuéc sèng. IV – Rót kinh nghiÖm :……………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….. ---------------------------------------------------------------------------------------------. To¸n (tiÕt 16 ). LuyÖn tËp chung I – Môc tiªu : Gióp HS - Cñng cè kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh céng ,trõ c¸c sè cã ba ch÷ sè, kÜ n¨ng thùc hµnh tÝnh nhân , chia trong các bảng nhân , chia đã học . - Cñng cè kÜ n¨ng t×m thõa sè, sè bÞ chia ch­a hÕt . - Gi¶i bµi to¸n vÒ t×m phÇn h¬n . - VÏ h×nh theo mÉu . II – ChuÈn bÞ : 8 h×nh tam gi¸c vu«ng . III – Các hoạt động dạy – học : Hoạt động dạy Hoạt động học A – ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số . B – KiÓm tra bµi cò : tiÕt 15 . C – D¹y häc bµi míi : 1 – G-t-b míi : 2 – Hướng dẫn luyện tập : + Bµi 1 (18) §Æt tÝnh råi tÝnh . a) 415 356 + 415 156 830 200. - H¸t . - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi .. b) 234 652 + 432 126 666 525. c). 162 +. 728 -. 370 532. 245 483. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Bµi 2 : ( 18) T×m x . X x 4 = 32 X = 32 : 4 X= 8 + Bµi 3 : ( 18 ) TÝnh . 5 x 9 + 27 = 45 + 27 = 72 + Bµi 4 : ( 18) . - ? Bµi to¸n cho biÕt g× ? - ? Bµi to¸n hái g× ?. + Bµi 5 (18) .. X: 8 = 4 X= 4 x 8 X = 32 80 : 2 - 13 = 40 - 13 = 27 - Học sinh đọc bài toán và tóm tắt . - Mét HS lªn b¶ng lµm bµi . Bµi gi¶i : Sè dÇu thïng thø 2 cã nhiÒu h¬n thïng 1 lµ : 160 - 125 = 35 ( lÝt) §S : 35 lÝt . - HS thùc hµnh vÏ h×nh theo mÉu trong sgk . H×nh c©y th«ng .. D – Cñng cè – dÆn dß : - Y/c HS vÒ nhµ lµm bµi tËp 1,2,3,4,5 (VBT) . - Chuẩn bị giấy để lần sau làm bài kiểm tra . - N/X tiÕt häc . IV – Rót kinh nghiÖm : ----------------------------------------------------------------------------------------------------MÜ thuËt ( TiÕt 4 ):. Vẽ tranh đề tài Trường em. I. Môc tiªu : - Häc sinh biÕt t×m, chän néi dung phï hîp. - Vẽ được tranh về đề tài trường em. - Học sinh thêm yêu mến trường, lớp. II.ChuÈn bÞ : - Tranh đè tài nhà trường. - Tranh các đề tài khác - GiÊy vÏ hoÆc vë tËp vÏ , bót mµu, tÈy… III.Các hoạt động dạy – học A/ KiÓm tra bµi cò . - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của học sinh . B/ Bµi míi . 1) Giíi thiÖu bµi: 2) Bµi gi¶ng : a. Hoạt động 1 : Tìm , chọn nội dung đề tài - Cho HS quan sát tranh nhà trường. ? Đề tài về nhà trường có thể vẽ những gì? ( Vẽ giờ học trrên lớp, các hoạt động ở sân trường trong giờ ra chơi…. ) ? Các hình ảnh nào thể hiện đươch nội dung chính tròng tranh ? ( Nhà, cây, người, vườn hoa….). ? Cách sắp xếp hình, cách vẽ màu nghư thế nào để rõ được nội dung? b. C¸ch vÏ tranh . 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>