Giáo án Lớp 5 Tuần 25

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 25 Ngµy so¹n: 25/2/2011 Ngµy gi¶ng: thø hai ngµy 28 th¸ng 2 n¨m 2011 To¸n:. TiÕt 116:. Bảng đơn vị đo thời gian. I. Môc tiªu - Gióp HS : - Củng cố ôn tập các đợn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa chúng. - BiÕt quan hÖ gi÷a thÕ kØ vµ n¨m, n¨m vµ th¸ng, n¨m vµ ngµy, sè ngµy trong c¸c th¸ng, ngµy vµ giê, giê vµ phót, phót vµ gi©y. II. Các đồ dùng dạy - học - Bảng đơn vị đo thời gian phóng to. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi luyÖn tập thêm tiết trước 2. D¹y häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2.2. Hướng dẫn ôn tập về các đơn vị ®o thêi gian a, Các đơn vị đo thời gian - GV yêu cầu kể tên các đơn vị đo thời gian mà các em đã được học. - GV treo b¶ng phô, yªu cÇu HS suy nghÜ vµ ®iÒn sè thÝch hîp vµ chç trèng 1 ThÓ kØ = .....n¨m 1n¨m = ....th¸ng 1 năm thường = .... ngày 1 n¨m nhuËn = .... ngµy Cø .....n¨m l¹i cã 1 n¨m nhuËn. Sau ..... năm không nhuận thì đến 1 n¨m nhuËn. - GV hái : + BiÕt n¨m 2000 lµ n¨m nhuËn, vËy n¨m nhuËn tiÕp theo lµ n¨m nµo ? + KÓ tªn 3 n¨m nhuËn tiÕp theo cña n¨m 2004 ? + Em cã nhËn xÐt g× vÒ chØ sè c¸c n¨m nhuËn ?. Hoạt động học - HS lên bảng làm. Dưới lớp nhận xét. - L¾ng nghe. - HS nối tiếp nhau kể cho đến khi đủ các đơn vị đo thời gian đã học. - 1 HS lªn b¶ng ®iÒn sè. HS c¶ líp lµm vào giấy nháp. Sau đó nhận xét 1 ThÓ kØ = 100 n¨m 1n¨m = 12 th¸ng 1 năm thường = 365 ngày 1 n¨m nhuËn = 366 ngµy Cø 4 n¨m l¹i cã 1 n¨m nhuËn. Sau 3 năm không nhuận thì đến 1 năm nhuËn. - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi : + N¨m nhuËn tiÕp theo lµ n¨m 2004. + Dã lµ c¸c n¨m 2008, 2012, 2016. + ChØ sè c¸c n¨m nhuËn lµ sè chia hÕt cho 4. 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - GV gi¶ng thªm vÒ c¸ch nhí c¸c ngµy cña c¸c th¸ng : + Từ tháng 1 đến tháng 7 : Không tính th¸ng 2, c¸c th¸ng lÎ cã 31 ngµy, c¸c th¸ng ch½n cã 30 ngµy. Từ tháng 8 đến tháng 12 : Các tháng ch½n cã 31 ngµy, c¸c th¸ng lÎ cã 30 ngµy. + Tháng Hai năm thường có 28 ngày, n¨m nhuËn cã 29 ngµy. - GV yêu cầu HS đọc lại bảng đơn vị ®o thêi gian. b, Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian - GV treo b¶ng phô cã néi dung bµi tập đổi đơn vị đo thời gian như sau : a, 1,5 n¨m = .... th¸ng b, 0,5 giê = ..... phót. - HS l¾ng nghe.. 2 c, 3 giê = .... phót. 2 c, 3 giê = 40 phót. d, 126 phót = ..... giê ....phót = ..... giê - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n trªn b¶ng. - GV yêu cầu HS giải thích cách đổi trong từng trường hợp trên. - GV nhận xét cách đổi của HS, giảng lại những trường hkợp HS trình bày ch­a râ rµng. 2.3. LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - GV mời HS tiếp nối nhau đọc bài lµm.. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. Bµi 2 - Yêu cầu HS đọc đề bài trong SGK - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi.. - 1 HS đọc to cho cả lớp nghe. - HS đọc nội dung bài tập, sau đó 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm vµo vë. a, 1,5 n¨m = 18 th¸ng b, 0,5 giê = 30 phót d, 126 phót = 3 giê 36 phót = 3,6 giê - 1 HS nhËn xÐt, nÕu b¹n lµm sai th× söa lại cho đúng. - 4 HS lần lượt nêu cách đổi của 4 trường hîp.. - 1 HS đọc đề bài - HS lµm bµi tËp. - Mçi HS nªu 1 sù kiÖn - KÝnh ViÔn Väng - 1671 - XVII. - Bót ch×: 1794- XVIII. - §Çu m¸y xe löa: 1804- XIX. - Xe đạp: 1869 - XIX. - ¤ t«: 1886 - XIX - M¸y bay: 1903 - XX - M¸y tÝnh diÖn tö: 1946 - XX - VÖ tÝnh nh©n t¹o: 1957 - XX - HS đọc yêu cầu bài - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. a, 6n¨m = 72 th¸ng b, 3 giê = 120 phót 4n¨m2th¸ng=50 th¸ng 1,5giê= 90phót 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> 3 năm rưỡi= 42thán 3ngµy = 72giê. - GV ch÷a bµi cña HS trªn b¶ng líp, sau đó yêu cầu HS cả lớp đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm 2 HS võa lµm bµi trªn b¶ng Bµi 3 - GV cho HS tự làm, sau đó mời HS đọc bài trước lớp để chữa bài. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 3. Cñng cè dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Hướng dẫn HS làm bài ở nhà.. 0,5 ngµy = 12 giê 3ngày rưỡi= 84giờ. 3 4 giê = 45 phót 6phót = 360 gi©y 1 2 phót = 30gi©y 1giê= 3600gi©y. - Theo dâi ch÷a bµi cña GV, 2 HS ngåi cạnh nhau đổi chéo vở để kiểm tra bài lÉn nhau. - HS tự làm bài sau đó đọc bài làm a, 72phót = 1,2 giê b, 30gi©y= 0,5phót 270phót = 4,5giê 135gi©y= 2,25 phót - HS l¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau.. Tập đọc:. TiÕt 49:. Phong cảnh đền hùng. I. Môc tiªu 1. §äc thµnh tiÕng - Đọc đúng các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn : dập dờn, xoè hoa, sừng sững, xa xa, Sóc Sơn, xâm lược, lưng trừng,... * Đọc trôi chảy được toàn bài, ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm tõ, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶. * §äc diÔn c¶m toµn bµi víi giäng trang trong tha thiÕt. 2. §äc - hiÓu * Hiểu các từ ngữ khó trong bài: đền Hùng, Nam quốc sơn hà, bức hoành phi, ngã Ba Hạc, ngọc phả, chi, đất tổ,... * Hiểu nội dung bài: Ca ngợi vẻ tráng lệ của đền Hùng và vùng đất tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên. II. §å dïng d¹y - häc * Tranh minh ho¹ trang 67, 68 SGK. * Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi HS đọc từng đoạn của bài Hộp thư mËt vµ tr¶ lêi c©u hái vÒ néi dung bµi. - Gọi HS nhận xét bạn đọc bài - NhËn xÐt, cho ®iÓm tõng HS 2. D¹y - häc bµi míi. - 4 HS đọc bài nối tiếp và lần lượt trả lêi c¸c c©u hái theo SGK. - NhËn xÐt.. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2.1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu chñ ®iÓm, giíi thiÖu bµi qua tranh 2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bµi a) Luyện đọc - Gọi 1 học sinh đọc toàn bài. - Gọi 3 HS đọc nối tiếp từng đoạn của bài (đọc 2 lượt). GV chú ý sửa lỗi phát ©m, ng¾t giäng cho tõng HS (nÕu cã) - Chó ý c¸ch ng¾t nhÞp c¸c c©u dµi.. - L¾ng nghe.. - Một học sinh đọc - 3 HS đọc bài theo thứ tự : + HS 1 : Đền Thượng ... chính giữa. + HS 2 : Lµng cña c¸c vua Hïng ... đồng bằng xanh mát. + HS 3 : Trước đền Thượng ... rửa mặt, soi gương. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - 2 HS ngồi cùng bàn luyện đọc - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - Theo dõi GV đọc mẫu.. - Gọi HS đọc phần Chú giải - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi HS đọc toàn bài. - GV đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời các - HS đọc thầm bài và trả lời c©u hái cuèi bµi + H·y kÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ Vua + Các vua Hùng là những người đầu Hïng. tiên lập ra nhà nước Văn Lang, đóng đô ë thµnh Phong Ch©u vïng phó thä, c¸ch ®©y kho¶ng 4000 n¨m. + Em h·y t×m nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ + Những từ ngữ : những đám hải đường cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng. đâm bông rực đỏ, những cánh bướm nhiÒu mµu s¾c bay dËp dên… + Cảnh thiên nhiên ở đền Hùng thật + Những từ ngữ đó, gợi cho em thấy tr¸ng lÖ, hïng vÜ. cảnh thiên nhiên ở đền Hùng ra sao ? + Bài văn đã gợi cho em nhớ đến những + Những truyền thuyết : Sơn Tinh, Thuỷ Tinh; Thành Gióng; An Dương truyÒn thuyÕt nµo vÒ sù nghiÖp dùng Vương; Sự tích trăm trứng; Bánh trưng, nước và giữ nước của dân tộc ? b¸nh giµy. - GV ghi lªn b¶ng c¸c truyÒn thuyÕt. + H·y kÓ ng¾n gän vÒ truyÒn thuyÕt mµ - HS kª theo hiÓu biÕt em biÕt. + Em hiểu câu ca dao sau như thế nào : + Câu ca luôn nhắc nhở mọi người luôn nhớ đến cội nguồn của dân tộc. Dù ai đi ngược về xuôi Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba. +HS nªu theo ý hiÓu + Dùa vµo néi dung t×m hiÓu ®­îc, em h·y nªu néi dung chÝnh cña bµi. - 2 HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh. HS c¶ - Ghi néi dung chÝnh lªn b¶ng. líp ghi vµo vë. c, Hướng dẫn đọc diễn cảm - 3 HS nối tiếp đọc từng đoạn, HS cả - Yêu cầu 3 HS đọc nối tiếp toàn bài, nhắc HS theo dõi tìm cách đọc phù hợp. lớp theo dõi, sau đó 1 HS nêu cách đọc, - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm đoạn 2. các từ ngữ cần nhấn giọng. + Treo b¶ng phô cã viÕt s½n ®o¹n v¨n. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> + §äc mÉu ®o¹n v¨n. - Theo dõi GV đọc mẫu. + Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - 2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc. - Tổ chức thi đọc diễn cảm. - 3 đến 5 HS đọc diễn cảm đoạn văn trªn. HS c¶ líp theo dâi vµ nhËn xÐt. - NhËn xÐt cho ®iÓm tõng HS. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ so¹n bµi Cöa - L¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau. s«ng. Khoa häc:. TiÕt 49:. ôn tập: Vật chất và năng lượng. I. Môc tiªu Gióp HS: - Ôn tập và củng cố kiến thức về phần Vật chất và năng lượng - Rèn kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. - Luôn yêu thiên nhiên, có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học, có lòng ham t×m tßi, kh¸m ph¸ lµm thÝ nghiÖm II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp c¸ nh©n - H×nh minh ho¹ 1 trang 101 SGK III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động khởi động. - KiÓm tra bµi cò + GV mới 3 HS lên bảng, yêu cầu trả lời - 3 HS lên bảng, lần lượt trả lời các câu vÒ néi dung bµi 48. hỏi. Dưới lớp nhận xét + NhËn xÐt vµ cho ®iÓm tõng HS. - Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động1:Tính chất của một số vật liệu và sự biến đổi hoá học - Yêu cầu HS tự đọc trả lời câu hỏi - HS tự đọc thông tin và trả lời + §ång, nh«m, thuû tinh, thÐp cã tÝnh chÊt g×? - GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Năng lượng lấy từ đâu?. - Tổ chức cho HS hoạt động theo cặp và - 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi, thảo luận yªu cÇu HS theo yªu cÇu cña GV. + Quan s¸t tõng h×nh minh ho¹ trang 102 SGK. Nói tên các phương tiện, máy mãc cã trong h×nh. + Các phương tiện, máy móc đó lấy năng lượng từ đâu để hoạt động? - Gäi HS ph¸t biÓu. - HS tiÕp nèi nhau tr¶ lêi. HS kh¸c nhËn xÐt - Nhận xét, kết luận câu trả lời đúng Hoạt động kết thúc 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ «n tËp tiÕp.. Ngµy so¹n: 26/2/2011 Ngµy gi¶ng: thø ba ngµy 01 th¸ng 03 n¨m 2011 TiÕt 117:. To¸n: Céng sè ®o thêi gian. I. Môc tiªu - Gióp HS : - BiÕt céng c¸c sè do thêi gian. - Vận dụng các phép cộng số đo thời gian để giải các bài toán có liên quan. II. Các đồ dùng dạy - học - Băng giấy viết sẵn đề bài 2 ví dụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò - GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bài tập 1 và 2 của tiêt trước. GV ch÷a bµi, nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. D¹y häc bµi míi 2.1.Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2.2. Hướng dẫn thực hiện phép trõ c¸c sè ®o thêi gian a, VÝ dô 1 - GV treo bảng phụ gọi 1 HS đọc. + §Ó tÝnh ®­îc thêi gian xe ®i tõ HS nội đến Vinh chúng ta phải thùc hiÖn phÐp tÝnh g× ? - GV gäi mét sè HS tr×nh bµy c¸ch tÝnh cña m×nh. - GV nhận xét sau đó giới thiệu cách đặt tính như sau : 3giê 15 phót + 2giê 35 phót 5giê 50 phót - Yªu cÇu HS tr×nh bµy bµi to¸n. b, VÝ dô 2 - GV dán băng giấy số đề toán ví dụ 2 và yêu cầu HS đọc. + H·y nªu phÐp tÝnh thêi gian ®i c¶. Hoạt động học - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi để nhận xét.. - HS l¾ng nghe. - 2 HS đọc đề bài cho cả lớp cùng nghe. + Để tính được thời gian xe đi từ HS nội đến Vinh chóng ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh céng 3giê 15 phót + 2 giê 35 phót. - 2 HS ngåi c¹nh nhau t¹o thµnh mét cÆp thảo luận cách thực hiện phép cộng. Sau đó một số HS nêu ttrước lớp - HS theo dõi cách làm của GV, sau đó thực hiÖn l¹i.. - 2 HS đọc đề toán cho cả lớp cùng nghe. + PhÐp céng : 22 phót 58 gi©y + 23 phót 25 gi©y. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> hai chÆng ? + Yêu cầu HS đặt tính và thực hiện phÐp tÝnh trªn.. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña - GV nhËn xÐt vµ nªu l¹i c¸ch tÝnh 2.3. LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1 - GV gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi.. + 1 HS lên bảng đặt tính, HS cả lớp làm bài vµo giÊy nh¸p. 22 phót 58 gi©y + 23 phót 25 gi©y 45 phót 83 gi©y - NhËn xÐt bµi b¹n. - HS đọc yêu cầu 4 HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. 7n¨m 9th¸ng 3 ngµy 20giê + + 5n¨m 6th¸ng 4 ngµy 15giê 12n¨m 15th¸ng 7 ngµy 35 giê VËy 13n¨m 3 th¸ng VËy 8 ngµy 11giê 3giê 5 phót 4phót 13gi©y + + 6giê 32phót 5phót 15 gi©y 9giê 37phót 9phót 28 gi©y 12giê 18 phót 8phót 45gi©y + 8giê 12phót 6phót 15 gi©y 20giê 30 phót 14phót 60 gi©y VËy 15phót 4giê 35phót 12phót 43gi©y + + 8giê 42 phót 5phót 37gi©y 12giê 77phót 17phót 80gi©y VËy 13giê 17 phót VËy 18 phót 20gi©y - 1 HS nhËn xÐt +. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi b¹n - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi 2 - GV mời HS đọc đề toán. - GV yªu cÇu HS lµm bµi.. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi b¹n, sau đó nhận xét và cho điểm HS. 3. Cñng cè dÆn dß - GV tæ chøc cho HS thi céng nhanh c¸c sè ®o thêi gian. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ lµm c¸c bµi tËp. - 1 HS đọc cho cả lớp cùng nghe, HS cả lớp đọc thầm lại đề bài trong SGK. - 1 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vµo vë bµi tËp. Bµi gi¶i Thời gian Lâm đi từ nhà đến Viện bảo tàng LÞch sö lµ : 35 phót + 2 giê 20 phót = 22 giê 55 phót §¸p sè : 22 giê 55 phót - HS chia nhãm thi. - HS l¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> phÇn ë nhµ. ChÝnh t¶:. TiÕt 25:. Ai là thuỷ tổ loài người. I. Môc tiªu Gióp HS : - Nghe viết chính xác, đẹp bài chính tả : Ai là thuỷ tổ loài người ? II. §å dïng d¹y - häc * Tranh minh ho¹ trang 67, 68 SGK. * Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 2 HS viết b¶ng líp, HS c¶ líp viÕt vµo vë c¸c tªn riêng : Sa Pa, Trường Sơn… - Gäi HS nhËn xÐt ch÷ viÕt cña b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 2. D¹y häc bµi míi 2.1 Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi trùc tݪp 2.2. Hướng dẫn nghe viết chính tả a, T×m hiÓu néi dung bµi - Gọi HS đọc đoạn văn. - Hái : Bµi v¨n nãi vÒ ®iÒu g× ?. - 1 HS đọc , các HS khác viết tên riªng. - HS nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe. - 2 HS nối tiếp nhau đọc - Tr¶ lêi : Bµi v¨n nãi vÒ c¸ch gi¶i thích khoa học về thuỷ tổ loài người. b, Hướng dẫn viết từ khó - Yªu cÇu HS t×m c¸c tõ khã khi viÕt. - Yêu cầu HS đọc và viết các từ khó. - Hái : Em h·y nªu quy t¾c viÕt hoa tªn người và tên địa lý nước ngoài ? - NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña HS. c, ViÕt chÝnh t¶ d, So¸t lçi chÊm bµi 2.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu HS tù lµm bµi c¸ nh©n. - Gọi HS đọc bài làm và giải thích cách viÕt hoa tõng tªn riªng. - KÕt luËn : Nh÷ng tªn riªng trong bµi viÕt hoa tÊt c¶ ch÷ c¸i ch÷ ®Çu cña mçi tiếng vì là tên riêng nước ngoài nhưng. - HS t×m vµ nªu c¸c tõ khã : VÝ dô : A®am, £-va, Trung Quèc, N÷ Oa… - HS đọc và viết từ khó - Nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. - 2 HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng.. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - HS lµm bµi c¸ nh©n. - 6 HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu. - L¾ng nghe. 8. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> được đọc theo nguyên âm Hán Việt. - Hái : Em cã suy nghÜ g× vÒ tÝnh c¸ch của anh chàng mê đồ cổ. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS ghi nhí quy t¾c viÕt hoa tªn người , tên địa lý nước ngoài, kể lại câu chuyện Dân chơi đồ cổ cho người thân nghe vµ chuÈn bÞ bµi sau.. - Trả lời : Anh chàng mê đồ cổ là kẻ gµn dë, mï qu¸ng… - HS l¾ng nghe. - HS häc quy t¾c vµ chuÈn bÞ bµi sau.. LuyÖn tõ vµ c©u:( tiÕt 49). Liªn kÕt c¸c c©u trong bµi b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷. I. Môc tiªu. Gióp HS : - HiÓu thÕ nµo lµ liªn kÕt c©u b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷. - HiÓu t¸c dông cña liªn kÕt c©u b»ng c¸ch lÆp tõ ng÷. - Biết cách sử dụng cách lặp từ để liên kết câu. II. §å dïng d¹y - häc. - C©u v¨n ë bµi 1 phÇn nhËn xÐt viÕt s½n trªn b¶ng líp. - C¸c bµi tËp 1, 2 phÇn luyÖn tËp viÕt vµo b¶ng nhãm. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy. 1, KiÓm tra bµi cò - Gọi 2 HS lên bảng đặt câu ghép có cặp tõ h« øng. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 2. D¹y häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2.2. T×m hiÓu vÝ dô Bµi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS tr¶ lêi c©u hái cña bµi - NhËn xÐt Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yªu cÇu HS lµm bµi theo cÆp. - Gäi HS ph¸t biÓu.. - GV nhËn xÐt. Hoạt động học - 2 HS lµm trªn b¶ng líp. - NhËn xÐt b¹n. - L¾ng nghe - 1 HS đọc thành tiếng. - Lµm bµi c¸ nh©n. - Trả lời : Từ đền là từ đã được dùng ở câu trước và được lặp lại ở câu sau. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - 2 HS cïng bµn th¶o luËn lµm bµi. - 4 HS nèi tiÕp nhau ph¸t biÓu + NÕu thay tõ nhµ th× hai c©u kh«ng ¨n nhËp víi nhau + NÕu thay tõ chïa th× hai c©u kh«ng ¨n nhËp víi nhau - L¾ng nghe. 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bµi 3 - Hái : ViÖc lÆp l¹i tõ trong ®o¹n v¨n cã t¸c dông g× ? - GVnhËn xÐt 2.3 Ghi nhí - Gọi HS đọc phần Ghi nhớ. - Gọi HS đặt câu minh hoạ cho Ghi nhớ. 2.4. LuyÖn tËp Bµi 1 - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm trªn b¶ng. - Nhận xét, kết luận lời giải đúng.. - 2 HS nối tiếp nhau, HS cả lớp đọc thầm để thuộc bài ngay tại lớp. - 3 HS nối tiếp nhau đặt câu. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - 2 HS làm bài trên bảng lớp, HS dưới líp lµm vµo vë bµi tËp. - NhËn xÐt bµi b¹n - Ch÷a bµi. a, Các từ : Trống đồng, Đông Sơn, được dùng lặp lại để liên kết câu. b, C¸c côm tõ : anh chiÕn sÜ, nÐt hoa văn được dùng lặp lại để liên kết câu.. Bµi 2 - Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. - Yªu cÇu HS tù lµm bµi. - Gäi HS nhËn xÐt bµi b¹n lµm - Nhận xét, kết luận lời giải đúng. 3. Cñng cè dÆn dß - Hỏi : Để liên kết một câu đứng trước nã ta cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo ? NhËn xÐt tiÕt häc. -DÆn HS vÒ nhµ häc thuéc phÇn ghi nhí vµ chuÈn bÞ bµi sau.. TiÕt 25 :. - Suy nghÜ vµ tr¶ lêi. ViÖc lÆp l¹i c¸c từ đền tạo ra sự liên kết chặt chẽ giữa hai c©u.. - 1 HS đọc thành tiếng trước lớp. - 2 HS làm bài trên bảng lớp, HS dưới líp lµm vµo vë bµi tËp. - NhËn xÐt bµi b¹n - Ch÷a bµi. - 2 HS lần lượt trả lời câu hỏi. - HS l¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau.. §Þa lÝ: Ch©u phi. I. Môc tiªu Sau bµi häc, HS cã thÓ: - Xác định trên bản đồ và nêu được vị trí địa lí, giới han của Châu Phi. - Nêu được một số đặc điểm về vị trí địa lí, tự nhiên châu phi. - Thấy được mối quan hệ giữa vị trí địa lí với khí hậu, giữa khí hậu với thực vật, động vật ở châu phi. II. §å dïng d¹y - häc - Bản đồ Địa lí tự nhiên thế giới. - C¸c h×nh minh ho¹ trong SGK. - PhiÕu häc tËp. III. Các hoạt động dạy và học. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. KiÓm tra bµi cò - giíi thiÖu bµi míi. - GV gäi 2 HS lªn b¶ng, yªu cÇu tr¶ lêi các câu hỏi về nội dung bài cũ, sau đó nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS.. - 2 HS lần lượt lên bảng trả lời các câu hái sau: + Dùa vµo bµi 2, trang 115, Em h·y nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ ch©u ¸. + Dùa vµo bµi 2, trang 115, Em h·y nªu nh÷ng nÐt chÝnh vÒ ch©u ©u.. - Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 1: Vị trí địa lí và giới hạn của châu phi. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc c¸ nh©n, xem - Hs mở SGK trang 116, tự xem lược đồ lược đồ tự nhiên châu phi và cho biết vµ t×m c©u tr¶ lêi. + Nªu vÞ trÝ cña Ch©u Phi + Ch©u phi tr¶i dµi tõ trªn chÝ tuyÕn B¾c đến qua đường chí tuyến Nam. - GV yªu cÇu HS tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm - 1 HS lên bảng chỉ trên bản đồ tự nhiên việc trước lớp. thế giới và nêu vị trí địa lí, giới hạn của ch©u phi. - GV nhËn xÐt - GV yêu cầu HS mở SGK trang 103, xem - HS tiếp tục làm việc cá nhân để thực b¶ng thèng kª diÖn tÝch vµ d©n sè c¸c ch©u hiÖn nhiÖm vô häc tËp cña m×nh. lục để: + So s¸nh diÖn tÝch cña ch©u phi víi c¸c + Ch©u Phi lµ ch©u lôc lín thø ba trªn ch©u lôc kh¸c. thÕ giíi - GV gäi HS nªu ý kiÕn. - 1 HS nªu ý kiÕn - GV nhËn xÐt Hoạt động 2: Địa hình châu phi - GV yêu cầu HS quan sát Lược đồ tự - 2 HS ngồi cạnh quan sát lược đồ và tìm nhiên châu Phi và trả lời các câu hỏi sau: câu trả lời đúng. + KÓ tªn vµ nªu c¸c cao nguyªn cña ch©u + C¸c cao nguyªn cña ch©u phi lµ: cao nguyªn £-to-«-pi, §«ng phi... phi. + C¸c con s«ng lín cña ch©u phi: s«ng + KÓ tªn, chØ vµ nªu vÞ trÝ cña c¸c con Nin, Ni-giª, C«n -g«, D¨m-be-di. s«ng lín cña ch©u phi? + Hồ Sát ở bồn địa Sát + KÓ tªn c¸c hå lín cña ch©u Phi? - GV gọi HS trình bày trước lớp. - Mçi c©u hái 1 HS tr×nh bµy. - GV nhËn xÐt Hoạt động 3: Khí hậu và cảnh quan thiên nhiên châu phi - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm cïng - HS chia nhãm, mçi nhãm 6 HS, cïng đọc SGK tìm hiểu về khí hậu và cảnh quan đọc SGK và tìm hiểu bài thiªn nhiªn Ch©u Phi - Gäi HS tr×nh bµy. GV nhËn xÐt - HS tr×nh bµy, HS kh¸c nhËn xÐt Cñng cè- dÆn dß. - GV tæng kÕt giê häc, nhËn xÐt tiÕt häc, dÆn HS vÒ nhµ häc thuéc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Ngµy so¹n: 27/2/2011 Ngµy gi¶ng: thø t­ ngµy 02 th¸ng 03 n¨m 2011 To¸n:. TiÕt 118:. Trõ sè ®o thêi gian. I. Môc tiªu - Gióp HS : - BiÕt c¸ch thùc hiÖn phÐp trõ hai sè ®o thêi gian. - Vận dụng phét trừ hai số đo thời gian để giải các bài toán có liên quan. II. Các đồ dùng dạy - học - Hai băng giấy chép sẵn đề bài toán ví dụ 1, ví dụ 2. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy. 1. KiÓm tra bµi cò - GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bài tập 1 và 2 của tiêt trước. GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. D¹y häc bµi míi - GV : Trong tiết học toán trước các em đã thực hiện phép cộng hai sè ®o thêi gian, trong tiÕt häc to¸n nµy chóng ta sÏ thùc hiÖn phép tính ngược lại, đó là phép trõ sè ®o thêi gian. 2.2. Hướng dẫn thực hiện phép trõ c¸c sè ®o thêi gian a, VÝ dô 1 - GV dán băng giấy có đề bài to¸n cña vÝ dô 1 vµ yªu cÇu HS đọc đề bài. - GV hái : + Muốn biết ô tô đi từ Huế đến §µ N¾ng mÊt bao nhiªu thêi gian ta lµm nh­ thÕ nµo? - GV yªu cÇu : §ã lµ mét phÐp trừ số đo thời gian. Hãy đặt tính vµ thùc hiÖn phÐp trõ trªn. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS sau đó giảng lại cách thực hiện b, VÝ dô 2 - GV dán băng giấy có đề bài toán 2 lên bảng và gọi HS đọc.. Hoạt động học - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi để nhËn xÐt. - HS l¾ng nghe. - 2 HS đọc to cho cả lớp cùng nghe. - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi c©u hái. + Chóng ta ph¶i thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 15 giê 55 phót - 13 giê 10 phót. - 1 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp lµm bµi giÊy nh¸p. 15 giê 55 phót - 13 giê 10 phót 2 giê 45 phót - 2 HS đọc to đề bài cho cả lớp cùng nghe. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - GV hái : §Ó t×m ®­îc B×nh ch¹y hÕt Ýt h¬n Hoµ bao nhiªu gi©y chóng ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? - GV yêu cầu ; Hãy trao đổi với bạn bên cạnh để tìm cách thực hiÖn phÐp trõ trªn. - GV nhận xét sau đó mới hướng dÉn HS lµm nh­ SGK.. - HS : Chóng ta cÇn thùc hiÖn phÐp tÝnh trõ 3 phót 20 gi©y trõ ®i 2 phót 45 gi©y. - HS làm việc theo cặp, sau đó một em nêu cách làm của mình trước lớp. - Theo dõi GV hướng dẫn cách thực hiện phép trừ trên, sau đó thực hiện lại : 3 phót 20 gi©y 2phót 80 gi©y  - 2 phót 45gi©y - 2 phót 45 gi©y 0 phót 35 gi©y. 2.3. LuyÖn tËp thùc hµnh Bµi 1 - HS đọc đề bài - GV gọi HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi, nh¾c - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS lµm vµo vë bµi tËp. các em đặt tính để tính. 54 phót 21 gi©y 53phót 81 gi©y  - 21 phót 34gi©y - 21 phót 34 gi©y 32 phót 47 gi©y 22giê 15 phót - 12giê 35phót. - GV mêi 1 HS ch÷a bµi cña b¹n sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bµi 2 - GV gọi HS đọc đề bài. - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. Sau đó GV nhận xét, chữa bài. 21giê 75 phót - 12giê 35phót 9 giê 40 phót - Theo dõi GV chữa bài, đổi chéo vở cho bạn bên cạnh để kiểm tra bài lẫn nhau. - 1 HS đọc đề bài - HS làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm. Dưới líp nhËn xÐt 14 ngµy 15giê 13 ngµy 39giê - 3 ngµy 17giê 3 ngµy 17giê 10 ngµy 22 giê -. Bµi 3 - GV mời 1 HS đọc đề toán. - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV mời HS đọc bài làm sau đó nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 3. Cñng cè dÆn dß - GV tæ chøc cho HS thi thùc hiÖn trõ nhanh phÐp trõ c¸c sè ®o thêi gian. - GV nhËn xÐt tiÕt häc. - Hướng làm bài tập ở nhà.. . 13 n¨m 2 th¸ng 8 n¨m 6 th¸ng. -. 12 n¨m 14 th¸ng 8 n¨m 6 th¸ng 4 n¨m 8 th¸ng. - 1 HS đọc đề bài - HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. - HS đọc bài làm, HS khác nhận xét - HS chia nhãm thi. - HS l¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau. Đạo đức: 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thùc hµnh gi÷a k× 2. TiÕt 25: I. Môc tiªu. - HS thực hành các bài: Em yêu quê hương ; Uỷ ban nhân dân xã ( phường ) em và em yªu tæ quèc ViÖt Nam. II. §å dïng d¹y häc. - Nh­ c¸c bµi 10; 11 vµ 12.. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động 1: Giới thiệu quê hương em - Gv yêu cầu HS giới thiệu về quê hương - HS trình bày trước lớp. - HS cïng l¾ng nghe m×nh -GV nhËn xÐt + Hs l¾ng nghe Hoạt động 2: Em bày tỏ mong muốn với UBND phường, xã - Yªu cÇu HS tiÕp tôc b¸o c¸o nh÷ng kÕt - HS b¸o c¸o kÕt qu¶. qu¶ lµm viÖc ë nhµ: Mçi HS nªu mét hoạt động mà UBND xã đã làm cho trẻ em. - Yªu cÇu HS nnh¾c l¹i: UBND x· n¬i - 1 HS nh¾c l¹i kÕt qu¶ GV ghi trªn b¶ng chúng ta ở đã tổ chức những hoạt động gì cho trẻ em ở địa phương. - Yªu cÇu HS tr×nh bµy - HS tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - GV nhËn xÐt tinh th©n häc tËp cña HS. Hoạt động 3: Những hình ảnh tiêu biểu của đất nước Việt Nam - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo nhãm. - HS chia nhãm lµm viÖc. + HS trong nhãm th¶o luËn víi nhau, + Chọn các bức tranh, ảnh: cờ đỏ sao chọn ra trong số các hình ảnh trong SGK vàng, Bác Hồ, bản đồ Việt Nam, Văn nh÷ng h×nh ¶nh vÒ ViÖt Nam. MiÕu - Quèc Tö Gi¸m. + Nhóm trao đổi để viết lời giới thiệu về + Viết lời giới thiệu. các bức tranh đó. - Yªu cÇu HS b¸o c¸o kÕt qu¶ lµm viÖc. - §¹i diÖn tõng nhãm lªn tr×nh bµy bµi giíi thiÖu vÒ tranh. C¸c nhãm kh¸c l¾ng - GVnhận xét, tuyên dương HS trình bày nghe, bổ sung, nhận xét. tèt Cñng cè - dÆn dß - GV tæng kÕt bµi. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc:. TiÕt 50:. cöa s«ng. I. Môc tiªu 1. §äc thµnh tiÕng 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Đọc đúng các tiếng từ khó hoặc dễ lẫn : sông nước, xa xôi, nước lợ, nông sâu, tôm rảo, lưỡi sóng, lấp loá, núi non,... * §äc tr«i ch¶y ®­îc toµn bµi th¬, ng¾t giäng tù nhiªn gi÷a c¸c dßng th¬, nhÊn giäng ë nh÷ng tõ ng÷ gîi t¶, gîi c¶m. * §äc diÔn c¶m toµn bµi th¬. 2. §äc - hiÓu * Hiểu các từ ngữ khó trong bài: cửa sông, bãi bồi, nước ngọt, sông nhớ bạc đầu, nước lợ, tôm rảo,... * HiÓu néi dung bµi: Qua h×nh ¶nh cöa s«ng, t¸c gi¶ ca ngîi t×nh c¶m thuû chung, uống nước nhớ nguồn. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬ *GDBVMT:GD HS ý thức biết quý trọng va bảo vệ môi trường thiên nhiên II. §å dïng d¹y - häc * Tranh minh ho¹ trang 74 - SGK. * ¶nh vÒ nh÷ng vïng cöa s«ng, nh÷ng con sãng b¹c ®Çu. * Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu. Hoạt động dạy. 1. KiÓm tra bµi cò - Gọi 3 HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn bài Phong cảnh đền Hùng và trả lêi c¸c c©u hái vÒ néi dung bµi. - Gọi HS nhận xét bạn đọc - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 2, D¹y häc bµi míi - Giíi thiÖu bµi qua tranh 2.2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiÓu bµi a, Luyện đọc - Gọi 1 học sinh đọc toàn bài - Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài thơ. GV chó ý söa lçi ph¸t ©m cho tõng HS. - Yêu cầu HS đọc chú giải. - Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp. - Gọi HS đọc toàn bài. - Gv đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi - Yêu cầu HS đọc thầm bài và trả lời c©u hái cuèi bµi + C¸ch giíi thiÖu n¬i s«ng ch¶y ra biÓn cã t¸c dông g× hay ? + Chúng ta phải làm gì để bảo vệ những con sông xinh đẹp này? + Theo bài thơ, cửa sông là một địa điểm đặc biệt như thế nào ?. Hoạt động học - 3 HS lần lượt lên bảng đọc và trả lời c¸c c©u hái theo SGK.. - L¾ng nghe.. - 1 học sinh đọc - 6 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài thơ. Mỗi HS đọc một khổ thơ. - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - 2 HS luyện đọc theo cặp - 1 HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. - Theo dõi GV đọc mẫu. - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi cuối bài + Cách nói đó làm cho ta như thấy cửa s«ng còng lµ mét cöa nh­ng kh¸c víi mọi cửa bình thường, không có then còng kh«ng cã kho¸. + Cõa s«ng lµ n¬i nh÷ng dßng s«ng göi phù sa để bồi đắp bãi bờ, nơi nước ngọt ch¶y vµo biÓn réng… 15. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> +PhÐp nh©n ho¸ ë khæ th¬ cuèi gióp t¸c gi¶ nãi lªn ®iÒu g× vÒ "tÊm lßng" của cửa sông đối với cội nguồn. + Qua h×nh ¶nh cöa s«ng, t¸c gi¶ muốn nói đến điều gì ? - Ghi néi dung chÝnh cña bµi lªn b¶ng. c, Hướng dẫn học thuộc lòng bài thơ - Yêu cầu 6 HS nối tiếp nhau đọc bài. HS cả lớp theo dõi tìm cách đọc hay. - Tổ chức cho HS đọc diễn cảm khổ th¬ 4,5; - Treo b¶ng phô cã viÕt 2 khæ th¬. + GV đọc mẫu. + Yêu cầu HS đọc theo cặp. - Tổ chức thi đọc diễn cảm và học thuéc lßng khæ 4 - 5. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. - Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng theo h×nh thøc nèi tiÕp khæ th¬. - Mời 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ. 3. Cñng cè dÆn dß - NhËn xÐt giê häc. - DÆn HS häc thuéc bµi th¬ vµ so¹n bµi NghÜa thÇy trß.. + PhÐp nh©n ho¸ gióp t¸c gi¶ nãi ®­îc "t¸m lßng" cña cöa s«ng lµ kh«ng quªn céi nguån. + HS tr¶ lêi theo ý hiÓu - 2 HS nh¾c l¹i néi dung chÝnh cña bµi. - 6 HS nối tiếp nhau đọc toàn bài, HS cả lớp theo dõi. Sau đó, 1 HS nêu cách đọc, các HS khác bổ sung và đi đến thống nhất giọng đọc như mục 2.2.a.. - Theo dõi GV đọc mẫu, phát hiện cách ngắt giọng, nhấn giọng khi đọc bài. + 2 HS ngồi cạnh nhau cùng luyện đọc - 3 HS thi đọc diễn cảm và học thuộc lßng. - HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng từng khæ th¬. - 3 HS lần lượt đọc. - HS l¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau.. KÓ chuyÖn:. V× mu«n d©n. TiÕt 25:. I. Môc tiªu Gióp HS: - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, kÓ l¹i tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u chuyÖn. - BiÕt phèi hîp lêi kÓ víi nÐt mÆt, cña chØ ®iÖu bé. - Hiểu ý nghĩa truyện: Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc. Từ đó, HS hiểu thêm một truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đó là truyền thống đoàn kết. - Biết lắng nghe, nhận xét, đánh giá lời kể của bạn. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh minh ho¹ trang 73 SGK. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Yªu cÇu HS kÓ mét viÖc lµm tèt gãp - 2 HS kể chuyện trước, cả lớp nghe và phÇn b¶o vÖ trËt tù, an ninh n¬i lµng xãm, nhËn xÐt. phố phường mà em chứng kiến hoặc tham gia. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS. 2.D¹y - häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi. Giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2.2.GV kÓ chuyÖn - GV kÓ lÇn 1: Giäng thong th¶, chËm r·i. - ViÕt b¶ng vµ gi¶i thÝch c¸c tõ. - Giải thích sơ đồ quan hệ gia tộc của các nhân vật trong truyện trên bảng phụ. - GV kÓ lÇn 2: võa kÓ võa chØ vµo tranh minh ho¹ phãng to trªn b¶ng. 2.3. Hướng dẫn kể chuyện. a) KÓ chuyÖn trong nhãm - Yêu cầu HS kể chuyện trong nhóm, mỗi - 4 HS tạo thành 1 nhóm kể và hỏi đáp nhãm HS kÓ theo néi dung cña tõng tranh. vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn. b) Thi kể chuyện trước lớp. - Tæ chøc cho c¸c nhãm thi kÓ chuyÖn - 2 nhãm HS thi kÓ, mçi nhãm 6 HS trước lớp theo hình thức nối tiếp. nèi tiÕp nhau kÓ chuyÖn. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS kÓ tèt. - HS c¶ líp theo dâi vµ b×nh chän nhãm kÓ tèt, b¹n kÓ hay. - Tæ chøc cho HS thi kÓ toµn bé c©u - 3 HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn chuyÖn. - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ chuyÖn. - HS nhËn xÐt b¹n kÓ theo c¸c tiªu chÝ đã nêu và bình chọn bạn kể hay nhất. - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS kÓ tèt. c) Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. + Em biÕt nh÷ng c©u ca dao, tôc ng÷, - HS nèi tiÕp nhau tr¶ lêi theo hiÓu biÕt thµnh ng÷ nµo nãi vÒ truyÒn thèng ®oµn cña m×nh kÕt cña d©n téc? 3. Cñng cè - DÆn dß - Hái: V× sao c©u chuyÖn cã tªn lµ " V× mu«n d©n"? - NhËn xÐt tiÕt häc. - Dặn HS về nhà kể lại chuyện cho người thân nghe và chuẩn bị câu chuyện nói về truyÒn thèng hiÕu häc hoÆc truyÒn thèng ®oµn kÕt cña d©n téc ta.. Ngµy so¹n: 28/2/2011 Ngµy gi¶ng: thø n¨m ngµy 03 th¸ng 03 n¨m 2011 To¸n:. TiÕt 119:. LuyÖn tËp. I. Môc tiªu - Gióp HS : - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp céng phÐp trõ sè ®o thêi gian. - Vận dụng phép tính cộng, phép trừ các số đo thời gian để giải các bài toá có liên quan. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> II. §å dïng d¹y häc B¶ng phô. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động dạy 1. KiÓm tra bµi cò. - GV mêi 2 HS lªn b¶ng lµm c¸c bµi tập 2, 3 của tiết học trước. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 2. D¹y häc bµi míi 2.1. Giíi thiÖu bµi - GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp 2.2 Hướng dẫn luyện tập Bµi 1 - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yªu cÇu HS tù lµm bµi. - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS, cã thÓ yêu cầu HS giải thích một số trường hợp chuyển đổi. Bµi 2 - GV yêu cầu HS đọc đề bài. - GV yêu cầu HS đặt tính và tính.. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS. Bµi 3 - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yªu cÇu HS lµm bµi.. - GV mêi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - GV nhËn xÐt cho ®iÓm HS. Bµi 4 GV yêu cầu HS đọc đề toán. + Muèn biÕt hai sù kiÖn nµy c¸ch nhau bao l©u ta lµm thÕ nµo ?. Hoạt động học -2 HS lªn b¶ng lµm bµi, HS c¶ líp theo dâi nhËn xÐt.. - L¾ng nghe - HS đọc yêu cầu bài - 2 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp vµ nhËn xÐt a, 12ngµy=288giê b, 1,6giê= 96phót 3,4ngµy= 81,6giê 2giê15phót=135phót 4ngµy12giê=108giê 2,5phó=150gi©y - HS đọc yêu cầu của bài tập - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp. a, 2n¨m5th¸ng+13n¨m6th¸ng=15n¨m11th¸ ng b, 4ngµy21giê+5ngµy15giê=10ngµy12giê. c, 13giê34phót+6giê35phót=20giê6phót. - HS nhËn xÐt - HS đọc đề và nêu yêu cầu của bài : - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi. HS c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp: 4n¨m3th¸ng - 2n¨m8th¸ng= 1n¨m7th¸ng 15ngµy6giê - 10ngµy 12giê =4ngµy18giê 13giê23phót - 5giê 45phót =7giê38phót - HS nhËn xÐt - 1 HS đọc bài trước lớp. - Chóng ta ph¶i thùc hiÖn tÝnh trõ 1961 1492. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - GV mời 1 HS đọc bài chữa trước lớp, yêu cầu HS cả lớp theo dõi và đổi chéo vở để kiểm tra bài nhau. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm HS. 3. Cñng cè - dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc, dÆn dß HS vÒ nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện ở nhµ.. - HS lµm bµi vµo vë bµi tËp. §¸p ¸n lµ: 469 n¨m. - HS l¾ng nghe. - HS chuÈn bÞ bµi sau.. TËp lµm v¨n:. TiÕt 49:. Tả đồ vật ( Kiểm tra viết ). I. Môc tiªu - Thực hành viết bài văn tả đồ vật. - Bài viết đúng nội dung, yêu cầu của đề mà HS lựa chọn, có đủ 3 phần : Mở bài, th©n bµi, kÕt bµi. II. §å dïng d¹y häc - Bảng lớp viết sẵn đề bài cho HS lựa chọn. - HS có thể mang đồ vật mà mình định tả đến lớp. III. các hoạt động dạy học 1. KiÓm tra bµi cò KiÓm tra giÊy bót cña HS. 2. Thùc hµnh viÕt - Gọi HS đọc 5 đề kiểm tra trên bảng. Yêu cầu HS viết bài - HS viÕt bµi. - NhËn xÐt chung. 3. Cñng cè dÆn dß. - NhËn xÐt chung vÒ ý thøc lµm bµi cña HS. - Dặn HS về nhà chuẩn bị tiết Tập làm văn : Tập viết đoạn đối thoại. Khoa häc:. TiÕt 50:. ôn tập: Vật chất và năng lượng. I. Môc tiªu Gióp HS: - Ôn tập và củng cố kiến thức về phần Vật chất và năng lượng - Rèn kỹ năng về bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. - Luôn yêu thiên nhiên, có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học, có lòng ham t×m tßi, kh¸m ph¸ lµm thÝ nghiÖm II. §å dïng d¹y häc - PhiÕu häc tËp c¸ nh©n - H×nh minh ho¹ 1 trang 101 SGK III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Hoạt động dạy. Hoạt động học. Hoạt động khởi động. - 2 HS lần lượt trả lời câu hỏi. - KiÓm tra bµi cò + GV gọi 2 HS lên bảng lần lượt trả lời - Nhận xét câu trả lời của bạn. câu hỏi, sau đó nhận xét và cho điểm. - Giíi thiÖu bµi: - L¾ng nghe GV giíi thiÖu bµi trùc tiÕp Hoạt động 3: C¸c dông cô, m¸y mãc sö dông ®iÖn - GV tæ chøc cho HS t×m c¸c dông cô, - Hoạt động theo hướng dẫn của GV. máy móc sử dụng điện dưới dạng trò chơi: "Ai nhanh, ai đúng?" - C¸ch tiÕn hµnh: + GV chia lớp thành 2 đội. + Luật chơi: Khi GV hô " bắt đầu" thành viên của đội sẽ lên bảng viết tên dụng cụ hoặc máy móc sử dụng điện sau đó đi xuống, chuyển phấn cho bạn có tín hiệu muèn lªn viÕt tiÕp søc. Trong thêi gian 7 phót. + Tổng kết trò chơi, tuyên dương nhóm thắng cuộc. Hoạt động 4: Nhµ tuyªn truyÒn giái - C¸ch tiÕn hµnh: GV viết tên các đề tài để HS lựa chọn vẽ tranh cổ động tuyên truyền. 1. Tiết kiệm khi sử dụng chất đốt. 2. TiÕt kiÖm khi sö dông ®iÖn. 3. Thùc hiÖn an toµn khi sö dông ®iÖn. - Sau khi HS vẽ xong, lên trình bày trước lớp về ý tưởng của mình. - Thành lập ban giám khảo để chấm tranh, chấm lời tuyên truyền. Hoạt động kết thúc - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn tranh vÏ vµ chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n: 01/03/2011 Ngµy gi¶ng: thø s¸u ngµy 04 th¸ng 03 n¨m 2011 To¸n:. Nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè. TiÕt 120:. I. Môc tiªu Gióp HS : - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n sè ®o thêi gian víi mét sè. - Vận dụng phép nhân số đo thời gian với một số để giải các bài toán có liên quan. II. §å dung d¹y häc - Hai b¨ng giÊy ghi s½n bµi cña hai bµi to¸n vÝ dô. III. Các hoạt động dạy và học. Hoạt động dạy. Hoạt động học. 1. KiÓm tra bµi cò 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>