Giáo án giảng dạy Tuần 17 Lớp 2

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Tuaàn 17 Toán Tieát 81:. Ôn tập về phép cộng và phép trừ.(tiết 1). I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh : •-Củng cố về cộng trừ nhẩm (trong phạm vi các bảng tính) và cộng, trừ viết (có nhớ một lần). -Củng cố về giải bài toán dạng nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - Tính chất giao hoán của phép cộng. Quan hệ giữa phép cộng và phép trừ. - Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng và phép trừ. -Rèn tính nhanh, đúng, chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 3,4. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1. Bài cũ : Luyện tập phép trừ có nhớ, tìm số trừ. -Ghi : 100 – 38 100 - 7 100 – x = 53 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ?Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -GV cuûng coá laïi caùch ñaët tính ,caùch tính -Nhận xét chữa bài . Baøi 3: boû Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 5 : Yeâu caàu gì ? -V nhaän xeùt ,tuyeân döông -Kết luận : Một số trừ đi 0 vẫn bằng chính số đó . 3. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Nhaéc nhở HS còn yếucần cố gắng hơn. -Dặn dò HS ôn bảng cộng, trừ. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em đặt tính và tính, tìm x.Lớp baûng con. -Ôn tập về phép cộng và phép trừ. -Tính nhaåm.HS trung bình noái tieáp nhau phaùt bieåu -3 em trung bình làm bảng lớp ,cả lớp làm giấy nháp -Nhaän xeùt.. -1 em đọc đề.1 HS khá làm bảng lớp ,cả lớp làm tập. -Điền số thích hợp vào  . -HS thi ñieàn nhanh keát quaû -Nhieàu em nhaéc laïi..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Tập đọc. Tieát 49 :Tìm ngoïc I/ MUÏC TIEÂU : •- Đọc trơn cảbài. Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ . •- Biết đọc truyện bằng giọng kể nhẹ nhàng, tình cảm • - Hiểu các từ ngữ :Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. - Hiểu ý nghĩa truyện : khen ngợi những vật nuôi trong nhà tình nghĩa, thông minh, thực sự là bạn của con người. Rèn đọc đúng, rõ ràng, rành mạch. II/ CHUAÅN BÒ 1.Giaùo vieân : Tranh : Tìm ngoïc. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TIEÁT 1 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu: Đọc trơn đoạn 1-2-3. Nghỉ hơi hợp lí sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài. Biết đọc truyện bằng giọng nheï nhaøng tình caûm. -Giáo viên đọc mẫu lần 1 a) Đọc từng câu :. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Thời gian biểu . -Tìm ngoïc.. -Theo dõi đọc thầm. -1 em giỏi đọc . Lớp theo dõi đọc thaàm. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết . -HS phát âm:ngoạm, rắn nước, Long -Kết hợp luyện phát âm từ khó . Vương, đánh tráo, toan rỉa thịt .Nhiều HS trung bình yếu đọc -HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn b) Đọc từng đoạn trước lớp. trong baøi. Giáo viên giới thiệu các câu cần chú ý -3 HS đọc chú giải: Long Vương, thợ kim hoàn, đánh tráo. cách đọcnhư sgk -Hướng dẫn đọc chú giải : (SGK/ tr 139) -HS đọc từng đoạn 1-2-3 nối tiếp trong nhoùm. c) Đọc từng đoạn trong nhóm - HS đọc từng đoạn 1-2-3 theo nhóm. d)Thi đọc giữa các nhóm - Cả lớp đọc cả bài 1 lần.. e) Đồng thanh -Nhaän xeùt cho ñieåm.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Hoạt động 2 : Tìm hiểu đoạn 1-2-3. Mục tiêu : Hiểu được tình nghĩa cuûa Choù vaø Meøo daønh cho chaøng trai bằng hành động đi tìm ngọc -Gọi 1 em đọc. -Gaëp boïn treû ñònh gieát con raén chaøng trai đã làm gì ? -Con rắn đó có gì kì lạ ? -Raén taëng chaøng trai vaät quyù gì ? -Ai đánh tráo viên ngọc ? -Vì sao anh ta tìm cách đánh tráo viên ngoïc ? -Thái độ của anh chàng ra sao ? 3.Củng cố Gọi 1 em đọc lại đoạn 1-2-3. Chuyển ý : Chó và Mèo đã làm gì để laáy laïi vieân ngoïc….tìm hieåu qua tieát 2 -Dặn dò – Đọc bài.. -1 em đọc cả bài. -1 em đọc đoạn 1-2-3.. -Boû tieàn ra mua roài thaû raén ñi.HSK -Laø con cuûa Long Vöông.HSTB -Moät vieân ngoïc quyù.HSTB -Người thợ kim hoàn.HSTB -Vì anh biết đó là viên ngọc quý. -Raát buoàn.. -Đọc bài và tìm hiểu đoạn 4-5-6.. TIEÁT 2 HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Gọi 4 em đọc bài -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài Hoạt động 1 : Luyện đọc đoạn 4-5-6. Mục tiêu : Đọc trơn đoạn 4-5-6. Nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy giữa các cụm từ.. -Giáo viên đọc mẫu đoạn 4-5-6 -Luyeän phaùt aâm. -Luyeän ngaét gioïng caâu nhö SGK -Giảng từ : ngoạm ngọc : động tác dùng miệng giữ lấy ngọc thật chặt không rơi ra được. - Đọc từng câu. - Đọc từng đoạn -Thi đọc giữa các nhóm.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -4 em đọc rõ ràng rành mạch, ngắt câu đúng.. -Theo dõi đọc thầm. -Phát âm các từ : ngậm, bỏ tiền, thả raén, Long Vöông. -Luyện đọc câu dài, khó ngắt. -HS trả lời theo ý của các em. -HS nối tiếp đọc từng câu cho đến heát. - Trong nhoùm..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Đồng thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Muïc tieâu : Hieåu yù nghóa cuûa caâu chuyeän. Caâu chuyeän neâu baät vai troø cuûa các vật nuôi trong đời sống con người , -Chuyeän gì xaûy ra khi choù ngaäm ngoïc mang veà? -Khi bị Cá đớp mất ngọc, Chó- Mèo đã laøm gì ? -Laàn naøy con naøo seõ mang ngoïc veà ? -Chúng có mang ngọc về được không ? Vì sao ? -Meøo nghó ra keá gì ? -Quïa coù bò maéc möu khoâng vaø noù phaûi laøm gì ? -Thái độ của chàng trai như thế nào khi thaáy ngoïc ? -Tìm những từ ngữ khen ngợi Chó và Meøo ? -Luyện đọc lại.Nhận xét. 3. Cuûng coá : -Em bieát ñieàu gì qua caâu chuyeän ? -Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì ? - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò- đọc bài.. - Cử đại diện nhóm đọc. - Cả lớp.. -Choù laøm rôi ngoïc bò caù nuoát maát. -Rình bên sông, thấy có người đánh được cá, mổ ruột cá có ngọc. Mèo nhảy tới ngoạm ngọc chạy.HSG -Mèo đội trên đầu.. -Không vì bị quạ lớn đớp lấy rồi bay leân cao.HSK -Giả vờ chết để lừa quạ. -Quïa maéc möu, van laïy xin traû ngoïc. HSK -Mừng rỡ. -Thoâng minh, tình nghóa.. -Đọc bài.. -Chó, Mèo là những con vật gần gũi, raát thoâng minh vaø tình nghóa. -Phải sống thật đoàn kết, tốt với mọi người xung quanh. -Đọc bài. Chuẩn bị để kể chuyện.. BUOÅI CHIEÀU. TẬP ĐỌC LUYỆN ĐỌC BAØI :TÌM NGỌC I/MUÏC TIEÂU : -Ôn bài tập đọc :Tìm ngọc -Hs đọc bài trôi chảy ,ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu ,giữa các cụm từ dài . -Rèn kỹ năng đọc bài đúng ,trôi chảy . II/CHUAÅN BÒ : Saùch Tieáng Vieät Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III/LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -GV nêu yêu cầu ôn tập .Giới thiệu bài oân -GV đọc mẫu toàn bài . -Yêu cầu đọc câu ,đoạn ,cả bài . -Hướng dẫn cách phát âm ,cách ngắt ,nghỉ hơi hợp lý như SGK -GV chia nhóm cho HS luyện đọc . -GV tổ chức cho HS thi đọc .Gv nhận xeùt -GV neâu caâu hoûi SGK .GV nhaän xeùt boå sung -Dặn dò :tập đọc bài thêm ở nhà. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -Luyện đọc bài :Tìm ngọc -HS theo dõi Gv đọc bài -HS nối tiếp nhau đọc câu đoạn ,cả bài -Nhieàu HS trung bình ,yeáu phaùt aâm :Cuùn Boâng ,nhaûy nhoùt ,,vaãy ñuoâi ,sung sướng …. -Tứng HS trong nhóm nối tiếp nhau đọc bài. -Cử đại nhóm thi đọc -HS đọc thầm bài và trả lời câu hỏi . -Đọc bài thêm ở nhà. TOÁN. ÔN : ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG – TRỪ. I/ MUÏC TIEÂU :. 1.Kiến thức : Củng cố phép cộng trừ có nhớ trong phạm vi 100. 2.Kĩ năng : Rèn tính nhanh đúng, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : noäi dung caùc baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp -Cho hoïc sinh laøm BT . 1.Ñieàn soá vaøo oâ troáng : 36 + 25   - 14  + 9   .  - 7  10 ;  + 5  40 2.Cả hai thùng đựng 85 lít nước mắm. Thùng lớn đựng 47 lít . Hỏi thùng bé đựng bao nhiêu lít nước mắm ? 3.Vẽ đoạn thẳng AB dài 6 cm ? Veõ 3 ñieåm A,B,C thaúng haøng treân cuøng một đường thẳng.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. - Ôn Phép cộng trừ có nhớ. 1.Ñieàn soá : 36 + 25   - 14  + 9   .  - 7  10 ;  + 5  40 2.Giaûi Số lít nước mắm thùng bé đựng : 85 – 47 = 38 (l) Đáp số : 38 l 3.Veõ ñoan thaúng AB Veõ 3 ñieåm A,B,C thaúng haøng. -Học bài cách xem giờ..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> -Dặn dò- Học cách xem giờ.. ********************************************************************** ** CHÍNH TAÛ. LUYEÄN VIEÁT BAØI :TÌM NGOÏC I/MUÏC TIEÂU :. -HS nghe viết một đoạn trong bài :Tìm ngọc . -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả vàviết đẹp .HS có ý thức rèn chữ giữ vở . II/CHUAÅN BÒ : -BC ,saùch Tieáng Vieät III/LÊN LỚP : Hoạt động của GV Hoạt động của HS -Gv nêu têu cầu ôn .Giới thiệu bài ôn . -Luyện viết bài :Tìm ngọc -GV đọc mẫu đoạn viết .(đoạn 4) -HS theo doõi -Yêu cầu HS đọc đoạn viết -2HS đọc lại bài -HD hoïc sinh nhaän xeùt -HS nhaän xeùt baøi vieát . -Hướng dẫn phân tích viết từ khó -HS phân tích ,viết từ khó BC các từ -Nhiếu HS đọc lại đoạn viết :ngậm ngọc ,xuống nước ,nuốt ngọc ,ngoạm ngọc … -GV đọcbài viết Gvtheo dõi hướng dẫn HS viết còn yếu -HS viết bài vào tập . -GV đọc lại bài viết .Hướng dẫn Hs bắt -HS soát lại bài . loãi . -GV chaám baøi nhaän xeùt -Sửa lỗi ở nhà -Dặn dò :tập đọc lại bài .Sữa lỗi -GV nhaän xeùt tieát hoïc KEÅ CHUYEÄN. Tieát 17 : Tìm ngoïc I/ MUÏC TIEÂU : •- Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa câu chuyện, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện Tìm ngọc một cách tự nhiên. - Rèn kĩ năng nghe : Chăm chú theo dõi bạn kể, biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn. Giáo dục học sinh biết phải đối xử thân ái với vật nuôi trong nhaø. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Tranh “Tìm ngoïc”. 2.Học sinh : Nắm được nội dung câu chuyện, thuộc .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : Nhaän xeùt. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài.. Hoạt động 1 : Kể từng đoạn truyện theo tranh. Muïc tieâu : Bieát quan saùt tranh keå từng đoạn truyện theo tranh. -Phaàn 1 yeâu caàu gì ? -GV yeâu caàu chia nhoùm -GV : Mỗi gợi ý ứng với một đoạn của truyeän.Nhaän xeùt. -Giaùo vieân theo doõi, ñaët caâu hoûi nhö SGK .GV nhaän xeùt. Hoạt động 2 : Kể toàn bộ câu chuyện. Mục tiêu : Dựa vào gợi ý kể được toàn bộ câu chuyện. -Gợi ý HS kể theo hình thức : Kể nối tiếp.Yêu cầu HS kể toàn bộ câu chuyện -Khen thưởng cá nhân, nhóm kể hay. 3. Cuûng coá : Khi keå chuyeän phaûi chuù yù điều gì ? Câu chuyện khen ngợi nhân vaät naøo?Daën doø HS veà keå laïi caâu chuyeän.. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -2 em keå laïi caâu chuyeän . -Tìm ngoïc. -1 em nhắc tựa bài. -Quan saùt. -1 em neâu yeâu caàu nhö SGK -Hoạt động nhóm : Chia nhóm. -5 em trong nhóm kể :lần lượt từng em kể 1 đoạn trước nhóm. Các bạn trong nhóm nghe chỉnh sửa. -Đại diện các nhóm kể. Mỗi em chỉ kể 1 đoạn. -Lớp theo dõi, nhận xét. - 6 HS kể nối tiếp lại toàn bộ câu chuyeän. -Nhaän xeùt, choïn caù nhaân, nhoùm keå hay nhaát. -Taäp keå laïi chuyeän.. Toán. Tiết 82 : Ôn tập về phép cộng và trừ. (tt) I/ MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh cuûng coáveà: -Cộng trừ nhẩm trong phạm vi các bảng tính. - Cộng trừ các số trong phạm vi 100 ( tính viết có nhớ một lần). - Củng cố về giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn một số đơn vị. - Cộng trừ nhẩm, và cộng trừ viết đúng, nhanh chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1. Giaùo vieân : Ghi baûng baøi 4 -5. 2. Học sinh : Sách, vở BT, bảng con, nháp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : - 91 – 37 85 – 49 39 + 16 - 27 -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Ôn tập. Mục tiêu : Củng cố về cộng trừ nhaåm (trong phaïm vi caùc baûng tính) vaø cộng trừ viết (có nhớ một lần). Củng cố về giải bài toán về nhiều hơn, ít hơn moät soá ñôn vò. Baøi 1 : Yeâu caàu gì ? -Yêu cầu HS tự nhẩm. Baøi 2: Yeâu caàu gì ? -Nêu cách thực hiện phép tính : 90 – 32, 56 + 44, 100 - 7.Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Yeâu caàu laøm gì ?boû caâu b,d - Nhaän xeùt, cho ñieåm. Bài 4 : Gọi 1 em đọc đề. -Bài toán cho biết gì ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em leân baûng tính. -Lớp làm bảng con. -Ôn tập về phép cộng & trừ / tiếp.. Tự nhẩm, nhiều em nối tiếp báo kết quaû. -Ñaët tính vaø tính. -3 em trung bình leân baûng laøm. -Điền số thích hợp. -Vài HS khá lên bảng làm ,cả lớp laøm nhaùp -1 em đọc đề. -Thuøng to 60 lít, thuøng beù ít hôn 22 lít. -Bài toán hỏi gì ? -Thùng bé đựng bao nhiêu lít. -Bài toán thuộc dạng gì ? -1`HS khálên bảng làm ,cả lớp làm -GV chaám baøi nhaän xeùt . Baøi 3 : Troø chôi “Thi vieát pheùp coäng coù taäp toång baèng moät soá haïng” -Nêu cách chơi : Các đội xếp thành -2 đội tham gia trò chơi. hàng, phát cho mỗi đội viên phấn, các thành viên trong đội lần lượt ghi phép tính vào phần bảng của đội theo hình thức tiếp sức, sau 5’đội nào ghi được nhiều hơn là đội đó thắng cuộc. -Nhận xét – Khen thưởng đội thắng cuoäc. 3. Cuûng coá : Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Tuaàn 17 Kó thuaät TIẾT 17 : Gấp cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Học sinh biết gấp, cắt dán biển báo giao thông cấm đỗ xe. 2.Kĩ năng : Gấp cắt dán được biển báo chỉ cấm đỗ xe. 3.Thái độ : Học sinh có ýthức chấp hành luật lệ giao thông. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : •- Mẫu biển báo cấm đỗ xe. - Quy trình gaáp, caét, daùn. 2.Học sinh : Giấy thủ công, vở. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Bài cũ : Tiết trước học kĩ thuật bài gì ? -Nhận xét, đánh giá. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 :Quan sát, nhận xét. Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát quan saùt nhaän xeùt biển báo cấm đỗ xe. -Maãu. -Quy trình gấp cắt, dán biển báo cấm đỗ xe. -Hãy nhận xét xem kích thước màu sắc của biển báo cấm đỗ xe có gì giống và khác so với các bieån baùo khaùc . -Giáo viên hướng dẫn gấp. -Bước 1 : Gấp, cắt biển báo cấm đỗ xe (SGV/ tr 227) -Bước 2 : Dán biển báo cấm đỗ xe. -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng. -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo nửa ô. Dán hình tròn màu xanh ở giữa hình tròn đỏ. -Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ vào giữa hình troøn maøu xanh. Hoạt động 2 : Thực hành gấp cắt, dán . Muïc tieâu : HS bieát gaáp caét daùn bieån baùo cấm đỗ xe. -GV hướng dẫn gấp (SGV/ tr 228). -Giáo viên đánh giá sản phẩm của HS. Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. -Daën doø – Laàn sau mang giaáy nhaùp, GTC, buùt chì, thước kẻ, kéo, hồ dán.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Gấp cắt dán BBGT …..ngược chiều .2 em lên bảng thực hiện các thao taùc gaáp. Nhaän xeùt. -Gấp cắt dán BBGT cấm đỗ xe.. -Quan saùt. -Nhận xét : Kích thước giống nhau, ø maøu neàn khaùc nhau. -HS quan saùt vaø nhaän xeùt theo yeâu caàu cuûa GV . -HS theo dõi GV thực hiện. -Chia nhoùm taäp gaáp, caét, daùn bieån báo cấm đỗ xe. -HS thực hành theo nhóm. -Caùc nhoùm trình baøy saûn phaåm . -Hoàn thành và dán vở. -Đem đủ đồ dùng..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Tuaàn 17. Nghe vieát Tieát 33 : Tìm ngoïc. CHÍNH TAÛ. I/ MUÏC TIEÂU : -Nghe viết chính xác, trình bày đúng đoạn văn tóm tắt nội dung truyện “Tìm ngọc”. - Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm, vần dễ lẫn : ui/ uy, r/ d/ gi, et/ ec. -Rèn viết đúng, trình bày sạch, đẹp. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Viết sẵn đoạn tóm tắt truyện “Tìm ngọc” . Viết sẵn BT3. 2.Học sinh : Vở chính tả, bảng con, vở BT. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Traâu ôi ! 1.Bài cũ :. Giáo viên đọc .Nhận xét. -HS nêu các từ viết sai. 2. Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -3 em lên bảng viết : trâu, ra ngoài ruộng, Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết. Muïc tieâu : Nghe vieát chính xaùc noâng gia, quaûn coâng.Vieát baûng con. trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện -Chính tả (nghe viết) : Tìm ngọc. “Tìm ngoïc ” a/ Nội dung đoạn viết: b/ Hướng dẫn trình bày . -Đoạn văn có mấy câu ? -Trong bài những chữ nào cần viết hoa -1-2 em nhìn bảng đọc lại. vì sao ? c/ Hướng dẫn viết từ khó. Gợi ý cho HS -Tên riêng và chữ đầu câu. -HS nêu các từ khó : Long Vương, mưu mẹo, nêu từ khó. -Ghi bảng. Hướng dẫn phân tích từ khó. tình nghĩa, thông minh. -Vieát baûng . -Xoá bảng, đọc cho HS viết bảng. -Nghe đọc, viết vào vở. d/ Vieát chính taû : -GV nhắc nhở cách viết và trình bày. Đọc từng câu từng từ cả bài. -Đọc lại cho HS soát lỗi . Chấm vở, -Sửa lỗi. -Tìm 3 tiếng chứa vần ui, 3 tiếng chứa vần nhaän xeùt. uy. Hoạt động 2 : Bài tập. -Trao đổi nhóm ghi ra giấy. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? - Nhóm trưởng lên dán bài lên bảng. -GV phaùt giaáy khoå to. -Đại diên nhóm đọc kết quả. Nhận xét. -Hướng dẫn sửa. -Nhận xét, chốt lời giải đúng -Tìm các từ chỉ đồ dùng bắt đầu bằng ch. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV : Cho học sinh chọn BTa hoặc BTb Tìm 3 tiếng có thanh hỏi, 3 tiếng có thanh làm vào bảng con.-Nhận xét, chỉnh sửa ngã. -HS caùc nhoùm laøm treân baêng giaáy to. .-Chốt lời giải đúng (SGV/ tr 284). 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân -Leân daùn baûng. dương HS tập chép và làm bài tập đúng -Sửa lỗi mỗi chữ sai sửa 1 dòng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ . .ba ngày . 16 . tháng .12 năm . 2008.. Tập đọc. Tieát 51 : Gaø. “tỉ tê” với gà.. I/ MUÏC TIEÂU : -Đọc trơn cả bài, Biết nghỉ hơi đúng. • -Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nộidung từng đoạn. Hiểu các từ ngữ khó :tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở. -Hiểu nội dung bài – Loài gà cũng biết nói với nhau, có tình cảm với nhau, che chở, bảo vệ, yêu thương nhau như con người. Rèn đọc lưu loát, rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Bảng phụ viết vài câu luyện đọc. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -3 em đọc và TLCH. 1.Bài cũ :Gọi 3 em đọc bài Tìm ngọc.. -Gà “tỉ tê” với gà. -Nhaän xeùt, cho ñieåm. -Theo dõi đọc thầm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. -1 em đọc lần 2. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn cả bài, Biết nghỉ hơi đúng. -Giáo viên đọc mẫu toàn bài . -HS nối tiếp nhau đọc từng câu. Đọc từng câu (kết hợp luyện phát âm) - GV uốn nắn cách đọc của từng em. -Nhiều HS(TB ) phát âm các từ ngữ: - Đọc từng đoạn: -Luyện đọc câu: hướng dẫn luyện đọc câu dài gấp gáp, roóc roóc,nguy hiểm, nói chuyeän, nuõng nòu, lieân tuïc. nhö SGK . -Kết hợp giảng từ : Tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, -Luyện đọc các câu : - HS đọc phần chú giải. hớn hở. (SGK/ tr 142) -Chia nhoùm : Trong nhoùm tieáp noái nhau * Đọc từng đoạn trong nhóm : đọc 4 đoạn trong bài. -Nhận xét, kết luận người đọc tốt nhất. -Thi đọc giữa đại diện các nhóm đọc * Thi đọc giữa các nhóm. noái tieáp nhau. Nhaän xeùt. * Đọc đồng thanh. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. Mục tiêu : HS trả lời đúng câu hỏi SGK -Đọc thầm. -Gà con biết trò chuyện với mẹ từ khi nào ? -Từ khi còn nằm trong trứng. -Gà mẹ nói chuyện với con bằng cách nào ? -Gà mẹ bảo cho con biết không có chuyện gì -Gõ mỏ lên vỏ trứng.HS K -Kêu đều đều “cúc … cúc …… cúc” nguy hiểm ?Gọi 1 em bắt chước tiếng gà . -Cách gà mẹ báo tin cho con biết “Tai -1 em thực hiện “cúc ….. cúc ….. cúc” -Xuø loâng, mieäng keâu lieân tuïc, gaáp gaùp hoïa!naáp mau!” “rooùc …… rooùc”.HSG -Khi naøo luõ con laïi chui ra ?-Nhaän xeùt. -Khi mẹ “cúc …. cúc ….cúc” đều đều. 3.Củng cố :Gọi 1 HS đọc toàn bài -1 em đọc cả bài. - Qua caâu chuyeän em hieåu ñieàu gì ? -Loài gà cũng có tình cảm, biết yêu thương -Mỗi loài vật đều có tình cảm riêng, đùm bọc với nhau như con người.Nhận xét tiết giống như con người. Gà cũng nói bằng thứ tiếng riêng của nó. HS đọc bài học. Dặn dò :Đọc bài thêm ở nhà .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Toán Ttiết 83 : Ôn tập phép cộng trừ (t3). I/ MUÏC TIEÂU :Giuùp hoïc sinh : • -Củng cố về cộng trừ nhẩm trong phạm vi bảng tính và cộng trừ viết (có nhớ) trong phạm vi. 100.•-Củng cố về tìm một thành phần chưa biết của phép cộng và phép trừ. -Củng cố về giải bài toán và nhận dạng hình tứ giác. Rèn tính nhanh, đúng chính xác. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Veõ hình baøi 5. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1.Baøi cuõ : -Nhaän xeùt. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : luyện tập. Mục tiêu : Củng cố về cộng trừ nhẩm trong phạm vi bảng tính và cộng trừ viết (có nhớ) trong phaïm vi 100….. Bài 1 : Yêu cầu HS tự làm. Baøi 2 :Neâu caùch ñaët tính vaø tính -Nhaän xeùt, cho ñieåm. Baøi 3 : Yeâu caàu gì ? -GV cuûng coá laïi caùch tìm SH,SBT ,ST -GV chữa bài nhận xét Bài 4 : Giải bài toán .GV chấm bài nhận xeùt Baøi 5 : -Vẽ hình và đánh số từng phần. -Yêu cầu HS kể tên các hình tứ giác ghép ñoâi, gheùp ba, gheùp tö. -Có tất cả bao nhiêu hình tứ giác ? -Nhaän xeùt. 3.Cuûng coá : - Giaùo duïc tính caån thaän khi laøm tính. - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn dò- Học cách xem giờ, ngày tháng. Xem lại các bài tập đã làm. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -ôn tập về phép cộng và phép trừ t2. -Tự làm bài. -3 em TB leân baûng laøm. Neâu caùch ñaët tính và tính. Lớp làm vở. -3HS làm bảng phụ ,cả lớp làm BC. -1HS khá làm bảng phụ ,cả lớp làm tập. -Hình (1,2), Hình (1,2,4), Hình (1,2,3), Hình (2,3,4,5) -Có tất cả 4 hình tứ giác. -Khoanh caâu D.. -Học cách xem giờ, ngày tháng..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 17 Thứ . năm . .ngày . 18. tháng .12 . năm 2008.. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. Tiết 17 : Từ ngữ về vật nuôi. Câu kiểu ai thế nào ? I/ MUÏC TIEÂU : •-Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. •-Bước đầu biết thể hiện ý so sánh. Đặt câu kiểu Ai thế nào ? II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giáo viên : Thẻ từ viết tên 4 con vật trong BT1, Thẻ từ viết 4 từ chỉ đặc điểm. 2.Học sinh : Sách, vở BT, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. 1.Baøi cuõ : -Tìm từ trái nghĩa với : hiền, khờ, chậm ? -Tìm 3 từ chỉ đặc điểm hình dáng của một người ? -Tìm từ thích hợp để điền vào chỗ chấm : “Ñoâi maét cuûa beù Haø ………………………… “ -Nhaän xeùt, cho ñieåm. 2.Dạy bài mới : Giới thiệu bài. Hoạt động 1 : Làm bài tập. Mục tiêu : Mở rộng vốn từ : Các từ chỉ đặc điểm của loài vật. Bước đầu biết thể hiện ý so saùnh. Bài 1 :Yêu cầu học sinh đọc đề bài. -Yêu cầu học sinh trao đổi theo cặp. -Gv tổ chức cho HS lên bảng chọn thẻ từ gaén beân tranh minh hoïa moãi con vaät. -GV nhaän xeùt -Các thành ngữ nào chỉ đặc điểm của mỗi con vaät ? Nhaän xeùt. Baøi 2 : Yeâu caàu gì ? -Giáo viên viết bảng một số cụm từ so sánh -Đẹp như tranh (như : hoa, tiên, mơ, mộng). -Cao nhö seáu ( nhö caùi saøo). -Hiền như đất (như Bụt). -Trắng như tuyết (như trứng gà bóc, như bột lọc).Xanh như tàu lá.Đỏ như gấc….. Baøi 3 :(Vieát) Yeâu caàu gì ? -Nhaän xeùt.Chaám ñieåm 3.Cuûng coá : Nhaän xeùt tieát hoïc. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài, làm baøi.. Lop3.net. -dữ, lanh, nhanh. -nho nhoû, cao raùo, troøn tròa. -troøn xoe.. -HS nhắc tựa bài.. -1 em đọc , cả lớp đọc thầm. -Quan saùt tranh. -HS trao đổi theo cặp. Chọn cho mỗi con vật trong tranh một từ thể hiện đúng đặc điểm của mỗi con vật. -Mỗi đội 4 HS lên bảng chọn thẻ từ gaén beân tranh minh hoïa moãi con vaät. - Đại diện nhóm đọc kết qủa -HS nhắc lại. HS trả lời. -1 em nêu yêu cầu. Lớp đọc thầm. -Trao đổi theo cặp và ghi ra nháp. -HS noái tieáp nhau phaùt bieåu yù kieán -Nhaän xeùt, boå sung.. -1 em nêu yêu cầu. Cả lớp đọc thầm. -Học sinh làm vở bài tập. -Nhiều em đọc bài viết của mình. -Nhaän xeùt, boå sung. -Hoàn chỉnh bài viết..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> BUOÅI CHIEÀU. TẬP ĐỌC. ÔN : LUYỆN ĐỌC – GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn bài tập đọc : Gà “tỉ tê” với gà. 2.Kĩ năng : Rèn đọc đúng rõ ràng với giọng kể tâm tình, nhấn giọng ở các từ gợi tả. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết loài vật cũng có tình cảm như con người. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi đúng. Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung -Vài em nhắc tựa bài. từng đoạn.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> -Hướng dẫn ôn bài tập đọc : Gà “tỉ tê” với gà. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc từng câu ,đoạn ,cả bài -Hướng dẫn cách phát âm ,cách ngắt nghỉ hơi nhö SGK -Chia theo nhóm cho HS luyện đọc -GV tổ chức cho HS thi đọc -Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.. -Đọc thầm.-1 em giỏi đọc toàn bài. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu ,đoạn ,caû baøi . -Nhieàu HS trung bình ,yeáu phaùt aâm từ khó -Từng em trong nhóm đọc. -Nhóm cử đại diện lên thi đọc .. TOÁN. ÔN : CỘNG TRỪ CÓ NHỚ/ TIẾP. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn tập củng cố cộng trứ có nhớ trong phạm vi 100. 2.Kĩ năng : Rèn tính đúng, nhanh, chính xác. 3.Thái độ : Phát triển tư duy toán học. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Noäi dung caùc baøi taäp 2.Học sinh : Vở làm bài, nháp. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV -Giaùo vieân neâu yeâu caàu oân taäp. -Cho hoïc sinh laøm baøi taäp oân. 1.Lấy số ở đầu hàng trừ đi số ở đầu cột rồi ghi hiệu vào ô tương ứng. 18 34 47 23 62 72 54 82 92 45 2. Tìm x : x + 7 = 68 + 9 100 – x = 18 + 14 x + 7 = 77 x = 77 – 7 x = 70 3.Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng : 82 – 6  76 48  52 – 3 42 – 3  38 85  92 – 8. -Giaùo vieân chaám taäp , nhaän xeùt. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- tập xem lịch.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. -Ôn tập : Cộng trừ có nhớ/ tiếp. 1.Vaøi HS trung bình ,yeáu leân baûng laøm .Cả lớp làm tập 18 34 47 23 62 72 54 82 92 45 2. Tìm x :hs laøm baûng con 3.Ñieàn daáu > < = vaøo oâ troáng : 82 – 6  76 48  52 – 3 42 – 3  38 85  92 - 8 -Làm bài vào vở -Taäp xem lòch..

<span class='text_page_counter'>(18)</span> CHÍNH TAÛ. LUYỆN VIẾT BAØI :GAØ “TỈ TÊ VỚI GAØ “ I/MUÏC TIEÂU : -HS nghe viết một đoạn trong bài :Gà “tỉ tê với gà “ -Rèn kỹ năng viết đúng chính tả và viết đẹp .HS có ý thức rèn chữ giữ vở . II/LÊN LỚP : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS -GV neâu yeâu caàu oân taäp . -Luyện viết bài :Gà “tỉ tê với gà “ -HS theo doõi -Giới thiệu bài ôn . -GV đọc đoạn viết . -2 HS đọc lại bài -Yêu cầu HS đọc lại bài . -HS nhaän xeùt baøi vieát -Hướng dẫn HS nhận xét -HS phân tích ,viết từ khó BC :nói chuyện -Hướng dẫn phân tích từ khó ,goõ moû tín hieäu ,nuõng nòu … -Nhiều HS đọc lại bài viết -HS vieát baøi vaøo taäp -GV đọc bài -GV theo dõi hướng dẫn HS viết còn yếu -HS soát lỗi -GV đọc lại bài .Hướng dẫn HS soát lỗi -GV chaám baøi nhaän xeùt -HS laøm baøi -GV hướng dẫn HS làm bài tập . -Sửa lỗi GV chữa bài nhận xét . -Dặn dò :Sửa lỗi -GV nhaän xeùt tieát hoïc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 17. TẬP ĐỌC. ÔN : LUYỆN ĐỌC – GAØ “TỈ TÊ” VỚI GAØ. I/ MUÏC TIEÂU : 1.Kiến thức : Ôn bài tập đọc : Gà “tỉ tê” với gà. 2.Kĩ năng : Rèn đọc đúng rõ ràng với giọng kể tâm tình, nhấn giọng ở các từ gợi tả. 3.Thái độ : Giáo dục học sinh biết loài vật cũng có tình cảm như con người. II/ CHUAÅN BÒ : 1.Giaùo vieân : Heä thoáng caâu hoûi. 2.Hoïc sinh : Saùch Tieáng vieät. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 1 : Luyện đọc. Mục tiêu : Đọc trơn cả bài, biết nghỉ hơi đúng. Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung từng đoạn. -Hướng dẫn ôn bài tập đọc : Gà “tỉ tê” với gà. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc từng câu ,đoạn ,cả bài -Hướng dẫn cách phát âm ,cách ngắt nghỉ hơi nhö SGK -Chia theo nhóm cho HS luyện đọc -GV tổ chức cho HS thi đọc -Nhaän xeùt, tuyeân döông. Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Tập đọc bài.. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG CỦA HS.. -Vài em nhắc tựa bài. -Đọc thầm.-1 em giỏi đọc toàn bài. -HS nối tiếp nhau đọc từng câu ,đoạn ,caû baøi . -Nhieàu HS trung bình ,yeáu phaùt aâm từ khó -Từng em trong nhóm đọc. -Nhóm cử đại diện lên thi đọc ..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>