GA Đại số 7 – THCS Phước Hòa - Tiết 5: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 12 :. Ngµy so¹n: 12/11/2010. Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 15 th¸ng 11 n¨m 2010. Gi¸o dôc tËp thÓ Chµo cê ®Çu tuÇn (trưởng khu soạn) Tập đọc – Kể chuyện Nắng phương nam I. Mục đích- yêu cầu: A. Tập đọc - Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện. - Hiểu được tình bạn đẹp đẽ, thân thiết, gắn bó, giữa thiếu nhi hai miền Nam B¾c (tr¶ lêi ®­îc c¸c CH trong SGK). - GD ý thức yêu quý cảnh quan môi trường của quê hương miền Nam. B. KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tãm t¾t. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc trong Sgk . III. Các hoạt động dạy học : 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra -Đọc thuộc lòng bài Vẽ quê hương(2 HS) -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 Luyện đọc a. GV đọc toàn bài . - HS chó ý nghe - GV HD HS cách đọc - 1 HS đọc lại b. GV HD luyện đọc kết hợp giải nghĩa tõ . - §äc tõng c©u - HS tiếp nối nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp - GVHD ng¾t nghØ 1 sè c©u v¨n dµi - HS chó ý nghe - HS đọc từng đoạn trước lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3 - Thi đọc - 3 HS tiÕp nèi 3 ®o¹n cña bµi - 1 HS đọc cả bài -> HS nhËn xÐt 3.3 T×m hiÓu bµi : - TruyÖn cã nh÷ng b¹n nhá nµo ? - Uyên, Huê, Phương, Vân. - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i ®©u, vµo dÞp nµo ? - Uyªn vµ c¸c b¹n ®i chî hoa, vµo ngµy 28 tÕt - 89 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Nghe đọc thư Vân, các bạn mong ước ®iÒu g× ? - Phương nghĩ ra sáng kiến gì ?. - Gửi cho Vân được ít nắng phương nam - Göi cho v©n ë miÒn B¾c 1 cµnh hoa mai - V× sao c¸c b¹n chän cµnh mai lµm quµ - HS nªu theo ý hiÓu tÕt cho V©n ? - Em thấy cảnh quan miền Nam có đệp không? em có yêu quý cảnh đẹp đó k? - Chän mét tªn kh¸c cho truyÖn - HS tù chän theo ý m×nh 3.4 Luyện đọc lại: - GV yªu cÇu HS chia nhãm - HS chia nhãm ( 1 nhãm 4 HS ) tù ph©n vai - GV gọi HS đọc bài - 2 – 3 nhóm thi đọc toàn truyện theo vai -> c¶ líp nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhËn xÐt KÓ chuyÖn : 1. GV Nªu nhiÖm vô. 2. HD kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu bài tập - GV mở bảng phụ đã viết tóm tắt mỗi đoạn - 1 HS nhìn gợi ý kể mẫu đoạn 1 - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS kÓ - GV gäi HS thi kÓ - 3 HS tiÕp nèi nhau thi kÓ 3 ®o¹n cña c©u chuyÖn -> HS nhËn xÐt b×nh chän -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè dÆn dß: - Nªu ý nghÜa cña c©u chuyÖn - 1 HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n TiÕt: 56 LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - Biết đặt tính và tính nhân số có ba chữ số với số có một chữ số. - BiÕt gi¶i bµi to¸n cã nh©n sè cã ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè vµ biÕt thùc hiÖn gÊp lªn, gi¶m ®i mét sè lÇn. - Bồi dưỡng cho HS lòng say mê học toán. II. §å dïng d¹y häc SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 HD HS lµm bµi tËp Bµi tËp 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 90Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - GV nhËn xÐt, söa sai. - HS lµm vµo SGK– nªu miÖng kÕt qu¶ Thõa sè 423 Thõa sè 2 TÝch 846. -> GV nhËn xÐt Bµi tËp 2 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo b¶ng con. 241 4 964. 170 5 850. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo b¶ng con x : 3 = 212 x : 5 = 141 x = 212 x 3 x = 141 x 5 x = 636 x = 705. -> GV söa sai sau mçi lÇn gi¬ b¶ng Bµi tËp 3 : - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS lµm bµi - GV gọi HS đọc bài làm. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë Bµi gi¶i : 4 hép nh­ thÕ cã sè kÑo lµ : 120 x 4 = 480 ( c¸i ) §¸p sè : 480 c¸i kÑo. -> GVchÊm, nhËn xÐt Bµi tËp 4 - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GVHDHS lµm bµi. - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i : Sè lÝt dÇu trong 3 thïng lµ : 125 x 3 = 375 ( l ) §¸p sè : 375 lÝt dÇu. - GV theo dâi HS lµm bµi -> GV nhËn xÐt, söa sai cho HS 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Ngµy so¹n: 13/ 11/2010. Ngµy gi¶ng:. 210 105 3 8 630 840. - 1 HS. Thø ba ngµy 16 th¸ng 11 n¨m 2010. ChÝnh t¶ : ( Nghe – ViÕt ) Chiều trên Sông Hương. I. Mục đích- yêu cầu: - Nghe- viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc/ ooc (BT2) - Làm đúng bài 3.a/b - Yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên đất nước ta, từ đó thêm yêu quý môi trường xung quanh, cã ý thøc b¶o vÖ MT. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt s½n bµi tËp 2 III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc - 91 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 2. KiÓm tra - GV đọc : trời xanh, dòng sữa, ánh sáng, ( 2 HS viết bảng ) -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi : 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 HDHS viÕt chÝnh t¶. a. HD HS chuÈn bÞ : - GV đọc toàn bài 1 lượt - HS chó ý nghe - 2 HS đọc lại - GV HD n¾m ND bµi vµ c¸ch tr×nh bµy + T¸c gi¶i t¶ nh÷ng h×nh ¶nh vµ ©m -> Khãi th¶ nghi ngót c¶ mét vïng tre thanh nào trên Sông Hương ? trúc trên mặt nước … + Em thấy cảnh Sông Hương có đẹp không? em cần làm gì để cảnh đẹp đó ®ep h¬n? + Nh÷ng ch÷ nµo trong bµi ph¶i viÕt - HS nªu hoa, v× sao? - GV đọc các tiếng khó : lạ lùng, nghi - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con ngót, tre tróc … -> GV theo dâi söa sai cho HS b. GV đọc bài : - HS viÕt bµi vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n cho HS c. ChÊm ch÷a bµi : - GV đọc lại bài viết - HS dùng bút chì và đổi vở soát lỗi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3.3 HD lµm bµi tËp : Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo nh¸p - GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm - 2 HS lên bảng làm - đọc kết quả -> c¶ líp nhËn xÐt -> GV nhận xét bài đúng + Con sãc, quÇn soãc, cÈu mãc hµng, xe r¬ - moãc . Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm viÖc c¸ nh©n - GV gọi HS giải câu đố - Vài HS giải câu đố -> HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - 1HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc . Tập đọc Cảnh đẹp non sông. I. Mục đích- yêu cầu: - Biết đọc ngắt nhịp đúng các dòng thơ lục bát, thơ 7 chữ trong bài. - 92Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - Bước đầu cảm nhận được vẻ đẹp và sự giàu có của các miền trên đất nước ta, từ đó thêm tự hào về quê hương đất nước.( trả lời được CH SGK,thuộc 2,3 câu ca dao trong bµi) . - Mỗi vùng trên đất nước ta đều có những cảnh thiên nhiên đẹp; chúng ta cần phải giữ gìn và bảo vệ những cảnh đẹp dó. II. §å dïng d¹y häc: - Tranh , ảnh về cảnh đẹp được nói đến trong câu ca dao . III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - Kể lại chuyện : Nắng phương nam ( 3 HS ) - Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®iÒu g× ? -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 Luyện đọc a. GV đọc diễn cảm bài thơ - HS chó ý nghe - GV HD cách đọc - 2 HS đọc lại b. GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghÜa tõ: + §äc tõng dßng th¬ - HS nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ + Đọc từng khổ thơ trước lớp - GV HD HD cách ngắt nghỉ hơi đúng - HS chó ý nghe - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trước gi÷a c¸c dßng th¬ líp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS gi¶i nghÜa tõ míi + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc từng đoạn trong nhóm + Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần 3.3 T×m hiÓu bµi : - L¹ng S¬n. - MçiHµ c©u Néi, ca dao NghÖ nãi An, đếnHà1 nvùng . Đó là nh÷ng vïng nµo ? - TØnh Long An, TiÒn Giang … GV : 6 câu cao dao về cảnh đẹp của ba miền Bắc, Trung, Nam trên đất nước ta . - Mỗi vùng có cảnh đẹp gì ? - HS tù nªu - Theo em ai đã giữ gìn, tô điểm cho - Cha ông ta bao đời nay đã gây dựng nên đất nước này , giữ gìn tô điểm cho non sông ta ngày càng đẹp hơn ? non sông ngày càng tươi đẹp hơn 3.4 Häc thuéc lßng : - GV HD cách đọc - HS đọc theo dãy, bàn, cá nhân - GV gọi HS thi đọc học thuộc lòng - HS đọc thuộc lòng 6 câu cao dao (4 – 5 häc sinh ) - GV nhËn, xÐt ghi ®iÓm - HS nhận xét , bình chọn bạn đọc hay, thuéc nhÊt 4. Cñng cè dÆn dß : - Bµi võa häc gióp em hiÓu ®iÒu g× ? - 1 HS - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc . _______________________________________ - 93 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> To¸n : TiÕt 57 So s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. I. Môc tiªu : - BiÕt so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - HS vËn dông lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n thµnh th¹o. - Bồi dưỡng cho HS lòng say mê học toán. II. §å dïng d¹y häc : - Tranh vÏ minh ho¹ ë bµi häc III. Các hoạt động dạy học : 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - Muèn gÊp 1sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm nh­ thÕ nµo ? ( 2 HS ) -> HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 HD HS so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - GV nªu bµi to¸n - HS chó ý nghe - GV phân tích bài toán và vẽ sơ đồ - Vµi HS nh¾c l¹i minh ho¹ 6cm B A C. D 2cm + §o¹n th¼ng AB dµi gÊp mÊy lÇn ®o¹n th¼ng CD ? + Em làm thế nào để biết đoạn thẳng AB dµi gÊp 3 lÇn ®o¹n th¼ng CD ? - GV gäi HS lªn gi¶i. - HS quan s¸t - Dµi gÊp 3 lÇn -> Thùc hiÖn phÐp tÝnh chia : 6 : 2 = 3 - 1 HS lªn gi¶i. Bµi gi¶i : Độ dài đoạn thẳng AB gấp độ dài đoạn th¼ng CD sè lÇn lµ : 6 : 2 = 3 ( lÇn ) §¸p sè : 3 lÇn. - GV : Bµi to¸n trªn ®­îc gäi lµ bµi to¸n so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ . - VËy muèn so s¸nh gÊp mÊy lÇn sè bÐ -> Ta lÊy sè lín chia cho sè bÐ ta lµm thÕ nµo ? - NhiÒu HS nh¾c l¹i 3.3 Thùc hµnh Bµi 1: - 2 HS nªu yªu cÇu BT - GV HD HS lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë + Bước 1: Chúng ta phải làm gì? -> §Õm sè h×nh trßn mµu xanh, tr¾ng + Bước 2 : Làm gì ? -> So s¸nh b»ng c¸ch thùc hiÖn phÐp chia Bµi gi¶i : - GV theo dâi HS lµm bµi a. 6 : 2 = 3 lÇn b. 6 : 3 = 2 lÇn - 94Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> c. 16 : 4 = 4 lÇn. - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 2 : - Muèn so s¸nh sè 20 gÊp mÊy lÇn sè 5 ta thùc hiÖn phÐp tÝnh nµo ?. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - PhÐp tÝnh chia : 20 : 5 = 4 ( lÇn ) - HS gi¶i vµo vë + 1 HS lªn b¶ng Bµi gi¶i : C©y cam gÊp c©y cau sè lÇn lµ : 20 : 5 = 4 ( lÇn ) §¸p sè : 4 lÇn. - GV theo dâi HS lµm bµi. - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt Bµi 3 : - GV HD HS làm bài tương tự như bài tËp2. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i : Con lîn c©n nÆng gÊp con ngçng sè lÇn lµ : 42 : 6 = 7 ( lÇn ) §¸p sè : 7 lÇn. - GV theo dâi HS lµm - GV gäi HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt söa sai Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT + Hãy nêu cách tính chu vi đã học ở lớp - 2 HS nêu - HS lµm vµo vë – 1 HS lªn gi¶i 2 Bµi gi¶i : - GV gäi HS lªn b¶ng lµm a. Chu vi h×nh vu«ng MNPQ lµ : 3 x 4 = 12 ( cm ) - GV gäi HS nhËn xÐt b. Chu vi h×nh tø gi¸c ABCD lµ : -> GV nhËn xÐt 3 + 4 + 5 + 6 = 18 ( cm ) 4. Cñng cè dÆn dß : - Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè - 2 HS nªu bÐ ta lµm thÕ nµo? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Thñ c«ngTiÕt: 12 C¾t, d¸n ch÷ I, T ( TiÕt 2 ). I. Môc tiªu: - BiÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T. - Kẻ, cắt, dán chữ I, T các nét tương đối thẳng và đều nhau. Chữ dán tương đối ph¼ng. - HS høng thó víi c¾t, d¸n ch÷. II. §å dïng d¹y hoc: -Tranh quy tr×nh - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì … III. Các hoạt động dạy học: - 95 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 Hoạt động 1: HS thực hành cắt, dán chữ I, - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c thao t¸c và các bước - 3 – 4 HS nh¾c l¹i - GV nhắc lại các bước theo quy trình + Bước 1: Kẻ chữ I, T + Bước 2: cắt chữ I, T . + Bước 3: Dán chữ I, T - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan s¸t, HD thªm cho HS 3.3 Tr­ng bµy s¶n phÈm. - HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo nhãm - HS nhËn xÐt s¶n phÈm cña b¹n -> GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng s¶n phẩm đẹp - GV đánh giá sản phẩm - HS chó ý nghe 4. Cñng cè dÆn dß : - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ tinh thÇn häc tËp vµ kÕt qu¶ thùc hµnh - DÆn dß HS giê häc sau . _________________________________________________________________ Ngµy so¹n: 14/11/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø t­ ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2010. LuyÖn tõ vµ c©u Ôn về từ chỉ hoạt động , trạng thái. so sánh I. Mục đích- yêu cầu : - Nhận biết được các từ chỉ hoạt động, trạng thái trong khổ thơ.(BT1) - Biết thêm một kiểu so sánh: so sánh các hoạt động với hoạt động.(BT2) - Chọn được những từ ngữ thích hợp để ghép thành câu.(BT3) II. §å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 HD HS lµm bµi tËp : Bµi tËp 1 : - GV gọi HS đọc yêu cầu - 2 HS đọc yêu cầu - HS lµm nh¸p + 1 HS lªn b¶ng lµm -> GV nhÊn m¹nh : ®©y lµ 1 c¸ch so + C©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh lµ : Ch¹y nh­ l¨n trßn s¸nh míi, c¸ch so s¸nh nµy gióp ta c¶m nhận được hoạt động của những chú gà con thËt ngé nghÜnh . Bµi tËp 2 : - 96Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm bµi. - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS đọc thầm đoạn trích – làm bài cá nh©n - HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét. - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> GV nhận xét chốt lại lời giải đúng Con vËt. Hoạt động. Tõ so s¸nh. a. Con tr©u ®en ( ch©n ) ®i b. Tµu cau Vươn Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. nh­ nh­. Hoạt động đập đất ( tay ) vÉy. - HS làm nhẩm dùng thước nối từ cột A sang cét B - 3 HS lªn b¶ng lµm bµi -> HS nhËn xÐt - 3 – 4 HS đọc lời giải đúng - HS viÕt vµo vë c©u v¨n ghÐp ®­îc B Hu¬ vßi chµo kh¸n gi¶ §· træ l«ng. -> GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng VD :. A - Nh÷ng ruéng lóa cÊy sím - Nh÷ng chó voi th¾ng cuéc 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1 HS ) - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau .. ¢m nh¹c :TiÕt: 12 Häc h¸t bµi: con chim non ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) To¸n TiÕt 58 LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: - HS biÕt thùc hiÖn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ. - HS vËn dông vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - GD HS ý thøc häc tËp m«n to¸n. II . §å dïng d¹y häc B¶ng phô III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - Muèn t×m sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm nh­ thÕ nµo ? ( 1 HS ) - HS + GV nhËn xÐt 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 HD HS lµm bµi tËp Bµi 1 ( 58 ) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p råi tr¶ lêi - 97 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - GV gäi HS nªu miÖng BT -> GV nhËn xÐt Bµi 2( 58 ) - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV cho HS lµm vµo nh¸p - GV gọi HS đọc bài làm. -> GV nhËn xÐt söa sai Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n + Bài toán làm theo mâý bước ? + Bước 1 : Tìm gì ? + Bước 2 : Tìm gì ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë 1HS lµm b¶ng líp. -> GV chÊm, ch÷a bµi. Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Muèn so s¸nh sè lín h¬n sè bÐ bao nhiêu đơn vị ta làm như thế nào ? + Muèn so s¸nh sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ ta lµm nh­ thÕ nµo ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK Sè lín Sè lín Số lớn hơn bé bao nhiêu đơn vị Sè lín gÊp mÊy lÇn sè bÐ - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ -> GV nhËn xÐt 4. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. 18 : 6 = 3 lÇn ; 18m dµi gÊp 3 lÇn 6m 35 : 5 = 7 lÇn ; 35 kg nÆng gÊp 7 lÇn 5 -> HS nhËn xÐt - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p – ch÷a bµi Bµi gi¶i : Con bß gÊp con tr©u sè lÇn lµ : 20 : 4 = 5 ( lÇn ) §¸p sè : 5 lÇn - 2 HS nªu yªu cÇu BT - 2 bước - T×m sè kg cµ chua thu hoÆc ë thöa ruéng thø 2 . - T×m sè kg cµ chua thu hoÆch ë hai thöa ruéng . - HS lµm vµo vë – 1 HS lªn b¶ng lµm Bµi gi¶i : Sè kg cµ chua thu hoÆch ë thöa ruéng thø hai lµ : 127 x 3 = 318 ( kg ) C¶ hai thöa ruéng thu hoÆch ®­îc lµ : 127 + 381 = 508 (kg ) §¸p sè : 508 kg - 2 HS nªu yªu cÇu - Lµm phÐp tÝnh trõ - Lµm phÐp tÝnh nh©n - HS lµm bµi vµo SGK 30 5 25 5. 42 6 36 7. 42 7 35 6. 70 7 63 10. - Vµi HS nªu kÕt qu¶ - HS nhËn xÐt - 1 HS. - 98Lop3.net -.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> MÜ thuËt TiÕt: 12 VÏ tranh : §Ò tµi ngµy nhµ gi¸o ViÖt Nam ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) Ngµy so¹n: 15/11/2010. Ngµy gi¶ng:. Thø n¨m ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2010. To¸n TiÕt: 59 b¶ng chia 8. I. Môc tiªu: - HS bước đầu học thuộc bảng chia 8. - BiÕt vËn dông b¶ng chia 8 trong lµm tÝnh vµ gi¶i to¸n cã lêi v¨n. - HS høng thó trong giê häc to¸n. II. §å dïng d¹y häc: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - §äc l¹i b¶ng nh©n 8 (3 HS) - HS + GV nhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 Hướng dẫn lập bảng chia 8 + GV yªu cÇu HS lÊy 1 tÊm b×a cã 8 - HS lÊy 1 tÊm b×a cã 8 chÊm trßn -> 8 lÊy 1 b»ng 8 chÊm trßn. + 8 lÊy 1 lÇn cã mÊy? GV viÕt 8 x 1 = 8 + LÊy 8 chÊm trßn chia theo c¸c nhãm, - §­îc 1 nhãm mçi nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc mÊy nhãm -> GV nªu 8 chia 8 ®­îc 1 GV viÕt: 8 : 8 = 1 -> HS đọc: 8 x 1 = 8; 8 : 8 = 1 (3 HS) - GV cho häc sinh lÊy 2 tÊm n÷a, mçi - HS lÊy 2 tÊm n÷a tÊm cã 8 chÊm trßn + 8 lÊy 2 lÇn ®­îc bao nhiªu? -> 8 lÊy 2 lÇn b»ng 16 GV viÕt: 8 x 2 = 16 + LÊy 16 chÊm trßn chia thµnh c¸c -> 16 chÊm trßn chia thµnh c¸c nhãm, nhãm, mçi nhãm cã 8 chÊm trßn th× mçi nhãm cã 8 chÊm trßn th× ®­îc 2 ®­îc mÊy nhãm? nhãm. GV nªu: 16 chia 8 ®­îc 2 GV viÕt: 16 : 8 = 2 -> Nhiều HS đọc - GV gäi HS nªu c«ng thøc nh©n 8 råi -> HS tù lËp phÐp tÝnh cßn l¹i HS tù lËp c«ng thøc chia 8 - GV tæ chøc cho HS häc thuéc b¶ng - HS đọc theo bàn, dãy, tổ, cá nhân chia 8 - GV gọi HS thi đọc - HS thi đọc thuộc lòng bảng chia 8 -> HS nhËn xÐt - > GV nhËn xÐt 3.3 Thùc hµnh - 99 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Bµi 1(59) TÝnh nhÈm - GV ghi b¶ng. - 2 HS nªu yªu cÇu. - GV nhËn xÐt, söa sai Bµi 2(59) TÝnh nhÈm - GV tæ chøc cho HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. - GV nhËn xÐt, b×nh chän Bµi 3(59). - HS nèi tiÕp nªu miÖng kÕt qña 24: 8= 3 16: 8= 2 56: 8=7 40: 8=5 48: 8= 6 48: 6= 8 32: 8= 4 8: 8= 1 72: 8= 9. - HS ch¬i trß ch¬i theo nhãm 8 x 5= 40 8x 4= 32 8x 6= 48 40: 8= 5 32: 8 = 4 48: 8= 6 40: 5= 8 32: 4= 8 48: 6= 8 - HS đọc đề bài - HS gi¶i vµo vë. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV gọi HS đọc bài -> GV nhËn xÐt, chÊm ®iÓm Bµi 4 (59): GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV gióp HS n¾m v÷ng yªu cÇu. -> GV nhËn xÐt, ch÷a bµi 4. Cñng cè dÆn dß - §äc l¹i b¶ng chia 8 (2 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Bµi gi¶i ChiÒu dµi cña mçi m¶nh v¶i lµ 32 : 8 = 4 (m) §¸p sè: 4m v¶i - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS gi¶i vµo vë Gi¶i Sè m¶nh v¶i c¾t ®­îc lµ: 32 : 8 = 4 (m¶nh) §¸p sè: 4 m¶nh v¶i. TËp viÕt ¤n ch÷ hoa: H. I. Mục đích- yêu cầu : - Viết đúng chữ hoa H(1 dòng), N, V(1 dòng). - Vận dụng viết đúng tên riêng Hàm Nghi(1 dòng) và câu ứng dụng Hải V©n….vÞnh Hµn(1 lÇn) b»ng ch÷ cì nhá. - GD HS ý thøc rÌn ch÷ gi÷ vë. II. §å dïng d¹yhäc: - MÉu ch÷ viÕt hoa H, N, V - C¸c ch÷ Hµm Nghi vµ c©u lôc b¸t viÕt trªn dßng kÎ « li III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb - 100 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 3.2 HD HS viÕt trªn b¶ng con . a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa . - GV yªu cÇu HS më vë quan s¸t - HS quan s¸t bµi viÕt + T×m c¸c ch÷ hoa trong bµi - Ch÷ H, N, V - GV viÕt mÉu kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt - HS quan s¸t tõng ch÷ .. - GV đọc H, N, V - GV quan s¸t söa sai cho HS b) LuyÖn viÕt tõ øng dông . - GV gọi HS đọc từ ứng dụng. - HS tËp viÕt b¶ng con 3 lÇn - 2 HS đọc từ ứng dụng - HS chó ý nghe. - GV giíi thiÖu : Hµm Nghi ( 1872 – 1943 ) lµm vua n¨m 12 tuæi, cã tinh thần yêu nước, chống thực dân pháp … - GV đọc : Hàm Nghi -> GV quan s¸t söa sai cho HS c. LuyÖn viÕt c©u øng dông . - GV gọi HS đọc câu ứng dụng - GV gióp HS hiÓu néi dung c©u cao dao ( SGV ) - GV đọc : Hải Vân, Hòn Hồng -> GV theo dâi uèn n¾n cho HS 3.3 HD viÕt vµo vë tËp viÕt . - GV nªu yªu cÇu -> GV quan s¸t HD thªm cho HS 3.4 ChÊm ch÷a bµi . - GV thu bµi chÊm ®iÓm - NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè dÆn dß : - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - HS viÕt trªn b¶ng con 2 lÇn -2 HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe - HS viÕt b¶ng con 2 lÇn - HS chó ý nghe - HS viÕt bµi vµo vë - HS chó ý nghe - 1 HS nªu. ChÝnh t¶ : (nghe viÕt) Cảnh đẹp non sông. I. Mục đích- yêu cầu: - Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng thể thơ lục bát và song thất lôc b¸t. - Làm đúng bài tập 2 a/b . II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng líp viÕt ND bµi tËp 2. III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc - 101 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. KiÓm tra - GV đọc: - Kính coong - Nåi xoong => HS viÕt b¶ng con -> GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 3.2 Hướng dẫn viết chính tả. a. HS chuÈn bÞ: - GV đọc 4 câu ca dao cuối trong bài - HS chó ý nghe - GV gọi HS đọc - 2 HS đọc thuộc lòng lại + cả lớp đọc thÇm - GV hướng dẫn nhận xét: + Bµi chÝnh t¶ cã nh÷ng tªn riªng nµo? NghÖ, H¶i V©n, Hång, Hµn… + Ba c©u ca dao thÓ lôc b¸t tr×nh bµy + Ch÷ ®Çu mçi dßng c¸ch lÒ 1 « ly nh­ thÕ nµo? - LuyÖn viÕt tiÕng khã: + GV đọc: Quanh quanh, non xanh, + HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. sõng s÷ng, lãng l¸nh … + GV söa sai cho HS b. GV đọc bài - HS nghe viÕt vµo vë c. ChÊm ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - HS dïng bót ch× so¸t lçi - GV thu vë chÊm ®iÓm - GV nhËn xÐt bµi viÕt 3.3 HD lµm bµi tËp: Bµi 2 (a) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm vµo nh¸p - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài làm -> HS khác nhận xét. - > GV nhËn xÐt a) chuèi, ch÷a, tr«ng 4. Cñng cè - dÆn dß - Nªu néi dung cña bµi - 1 HS - VÒ chuÈn bÞ l¹i bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc Tù nhiªn x· héiTiÕt:23 Phßng ch¸y khi ë nhµ. I. Môc tiªu: - Nêu được những việc nên và không nên làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhµ. - Nªu ®­îc mét sè thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra vµ biÕt c¸ch xö lÝ khi x¶y ra ch¸y. .II. §å dïng d¹y häc : - C¸c h×nh trang 44, 45 - S­u tÇm nh÷ng mÈu tin ng¾n vÒ ho¶ ho¹n . III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb - 102 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 3.2 Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin sưu tầm được về thiệt h¹i do ch¸y g©y ra . * Mục tiêu : - xác định được một số vật dễ gây cháy và giải thích vì sao không được đặt chúng gần lửa . - Nãi ®­îc nh÷ng thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra . * TiÕn hµnh : + Bước 1 : Làm việc theo cặp - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo cÆp - HS quan sát H1, 2 ( 44, 45 ) để hỏi và tr¶ lêi - Gv nªu c©u hái gîi ý - Em bé trong H1 có thể gặp tai nạn gì ? - Các nhóm hỏi đáp - ChØ ra nh÷ng g× dÔ ch¸y trong h×nh1 - Theo em bÕp ë H1 hay H2 an toµn h¬n + GV đi đến các nhóm quan sát và giúp đỡ + Bước 2: - GV gäi 1 sè häc sinh tr×nh bµy kÕt qu¶ - 3 –4 HS tr×nh bµy kÕt qu¶ - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV gäi HS rót ra kÕt luËn - Vµi HS nªu kÕt luËn + Bước 3: GV và HS cùng nhau kể về nh÷ng thiÖt h¹i do ch¸y g©y ra - GV gäi 1 sè HS kÓ - 4 –5 HS kÓ - Nªu nh÷ng nguyªn nh©n g©y ra nh÷ng vô ho¶ ho¹n ? 3.3 Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai . * Môc tiªu : - Nêu được những việc cần làm để phòng cháy khi đun nấu ở nhà . - BiÕt cÊt diªm, bËt löa cÈn thËn, xa tÇm víi trÎ nhá . * TiÕn hµnh : + Bước 1: Động não + GV đặt vấn đề : Cái gì có thể cháy bất - Lần lượt từng HS nêu ngê ë nhµ em . + Bước 2 : Thảo luận nhóm và đóng vai - GV giao cho mçi nhãm 1 c©u hái - C¸c nhãm nhËn c©u hái th¶o luËn vµ đóngvai - Thảo luận và đóng vai + Bước 3: Làm việc cả lớp - GV gäi HS tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy -> C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt, kÕt luËn ( SGV ) 3.4 Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả * Mục tiêu : HS biết phản ứng đúng khi gặp trường hợp cháy . * TiÕn hµnh : + Bước 1: GV nêu tình huống cháy cụ thể + Bước 2: Thực hành báo động cháy -> HS phản ứng + Bước 3: GV nhận xét và hướng dẫn 1 số cách thoát hiểm khi gặp cháy . 4. Cñng cè dÆn dß: - 103 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Nªu l¹i ND bµi ? ( 1 HS ) - vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc . Ngµy so¹n: 16/11/ 2010. Ngµy gi¶ng: Thø s¸u ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2010. ThÓ dôc : TiÕt 24 động tác nhảy của bài thể dục phát triển chung ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n, gi¶ng) TËp lµm v¨n nói, viết về cảnh đẹp đất nước I. Mục đích- yêu cầu: - Nói được những điều em biết về cảnh đẹp ở nước ta dựa vào một bức tranh hoÆc tÊm ¶nh theo gîi ý. - ViÕt ®­îc nh÷ng ®iÒu em nãi ë bµi tËp 1 thµnh mét ®o¹n v¨n ng¾n( kho¶ng 5 c©u) - GD tình cảm yêu mến cảnh đẹp của thiên nhiên và môi trường trên đất nước ta. II. §å dïng d¹y häc: - ¶nh biÓn Phan ThiÕt trong SGK. - Tranh ảnh về cảnh đất nước. III. Các hoạt động dạy - học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - Kể lại chuyện vui đã học ở T11 - 1 HS lµm l¹i BT2 -> GV + HS nhËn xÐt 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 3.2 HD HS lµm bµi tËp Bµi 1: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - KT sù chuÈn bÞ l¹i tranh ¶nh. - GV nh¾c HS + Cã thÓ nãi vÒ bøc ¶nh biÓn Phan ThiÕt + HS chó ý nghe - GV hướng dẫn HS cả lớp nói cảnh đẹp + HS nói theo câu hỏi trong tÊm ¶nh biÓn Phan ThiÕt theo c¸c + 1 HS giái nãi mÉu + HS tËp kÓ theo cÆp c©u hái - GV gäi HS thi + 4 -> 5 HS thi nãi VD: Tấm ảnh cảnh bãi biển tuyệt đẹp ở -> HS nhận xét Phan ThiÕt . Bao trïm lªn c¶ bøc tranh lµ mµu xanh cña biÓn … - GV nhËn xÐt, bæ sung Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu + Nªu yªu cÇu BT - 104 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> + HS viÕt vµo vë. - GV theo dâi HS lµm bµi, uèn n¾n thªm cho HS. - GV gọi HS đọc bài. + 4 -> 5 HS đọc bài -> HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - DÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi? (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. To¸n:TiÕt: 60 luyÖn tËp. I. Môc tiªu: - HS tiếp tục củng cố để học thuộc bảng chia 8 - HS vËn dông lµm tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã lêi v¨n. II. §å dïng d¹y häc SGK III. Các hoạt động dạy học: 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - §äc b¶ng chia 8 -> GV + HS nhËn xÐt 3. Bµi míi: 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 HD HS lµm bµi tËp Bµi 1:. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Cho HS ch¬i trß ch¬i. + 2 HS nªu yªu c©u BT + HS ch¬i trß ch¬i tiÕp søc a) 8 x 6 = 48 16 : 8 = 2 8x 8 = 64 48 : 8 = 6 16 : 2 = 8 64: 8 = 8 b) 24 : 8 = 3 32 : 8 = 4 40: 5 = 8 24 : 3 = 8 32 : 4 = 8 48: 8 = 6. - GV nhËn xÐt, b×nh chän Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - GV yêu cầu HS tính nhẩm sau đó nêu miÖng kÕt qu¶ - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3 - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yêu cầu HS phân tích sau đó giải vµo vë. + 2 HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm miÖng 32 : 8 = 4 24 : 8 = 3 40:5= 8 42 : 7 = 6 36 : 6 = 6 48:8= 6 + 2 HS nªu yªu cÇu BT. + HS ph©n tÝch bµi -> gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Sè con thá cßn l¹i lµ. 42- 10= 32(con) Mçi chuång nhèt sè con thá lµ: 32 : 8 = 4 (con). - 105 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV chÊm, ch÷a bµi Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV gäi HS nªu c¸ch lµm.. - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p vµ nªu kÕt qu¶ - GV nhËn xÐt. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i néi dung bµi? (1 HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. §¸p sè: 4 con thá + 2 HS nªu yªu cÇu BT + Đếm số ô vuông ở mỗi hình sau đó thùc hiÖn phÐp tÝnh. VD: a) 16 : 8 = 2 b) 24 : 8 = 3 + HS lµm nh¸p, nªu kÕt qu¶ + HS nhËn xÐt.. Tù nhiªn x· héi :TiÕt: 24 Một số hoạt động ở trường. I. Môc tiªu: - Nêu được các hoạt động chủ yếu của HS khi ở trường như hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngoại khoá. - Nêu được trách nhiệm của HS khi tham gia hoạt động đó. - Tham gia các hoạt động do nhà trường tổ chức - Biết những hoạt động ở trường và có ý thức tham gia các hoạt động ở trường góp phần BVMT như: làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây. II. §å dïng d¹y häc. - C¸c h×nh trong SGK III. Các hoạt động dạy học. 1. Tæ chøc 2. KiÓm tra - Nªu mét sè vËt dÔ g©y ch¸y? (1HS) - Nêu những việc cần làm để phòng cháy? (1HS) -> GV nhËn xÐt 3. Bµi míi 3.1 Giíi thiÖu bµi- gb 3.2 Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Môc tiªu: - Biết một số hoạt động học tập diễn ra trong các giờ học. - Biết một số quan hệ giữa GV và HS, HS và HS trong từng họat động học tập. * TiÕn hµnh: - Bước 1: + GV hướng dẫn HS quan sát hình và - 1 HS quan s¸t h×nh trong SGK vµ hái tr¶ lêi b¹n theo gîi ý. đáp án theo cặp - Kể một số hoạt động học tập diễn ra trong giê häc. - Trong từng hoạt động đó GV làm gì? HS lµm g×? - Bước 2: GV gọi một số cặp hỏi và đáp - Một vài HS hỏi đáp trước lớp. - 106 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> trước lớp. + GV vµ HS th¶o luËn. -> HS nhËn xÐt + Em thường làm gì trong giờ học. + Em cã thÝch häc theo nhãm kh«ng? -> HS tr¶ lêi * GV kết luận: ở trường, trong giờ học các em được khuyến khích tham gia vào nhiều hoạt động khác nhau như: Làm việc cá nhân với phiếu học tập, thảo luận nhóm, thực hành … tất cả các hoạt động đó giúp các em học tập có hiệu quả hơn. 3.3 Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập. * Môc tiªu - Biết kể tên những môn học HS được học ở trường. - Biết nhận xét thái độ và kết quả học tập của bản thân và của một số bạn. Biết hợp tác, giúp đỡ và chia sẻ cùng với bạn. * TiÕn hµnh: - Bước 1: + GV nªu c©u hái gîi ý. - HS th¶o luËn theo c©u hái gîi ý + ở trường công việc chính của HS là - Tõng HS sÏ: + Nãi tªn tõng m«n häc m×nh häc tèt vµ lµm g×? ch­a tèt. V× sao? + Nãi tªn nh÷ng m«n häc m×nh thÝch + Kể tên những việc mình đã làm tốt để giúp đỡ các bạn trong lớp học tập. + GV theo dâi c¸c nhãm th¶o luËn, gióp - C¸c tæ cïng nhËn xÐt đỡ thêm cho HS. - Các tổ tìm ra biện pháp giúp đỡ các b¹n häc kÐm trong nhãm - Bước 2: + GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o. - Đại diện các tổ báo cáo kết quả trước líp. -> GV nhËn xÐt: ngoµi c¸c H§ ë líp c¸c em cßn ®­îc H§ c¸c H§ nh­ lµm vÖ sinh, tưới cây, trồng cây. 4. Cñng cè dÆn dß: - GV liªn hÖ ng¾n gän t×nh h×nh häc tËp cña c¸c em. - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc. Gi¸o dôc tËp thÓ Sinh ho¹t líp cuèi tuÇn I. Môc tiªu: - HS nhËn ra ®­îc nh÷ng ­u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña m×nh trong tuÇn qua. - Khắc phục những nhược điểm còn tồn tại. - Phát huy những ưu điểm đã đạt được. II. Néi dung: 1. ổn định: 2. GV nhËn xÐt nh÷ng ­u ®iÓm vµ khuyÕt ®iÓm cña HS. - 107 -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> a. ¦u ®iÓm: - Đi học đúng giờ. - Sách vở đầy đủ, sạch sẽ. - ¡n mÆc gän gµng, s¹ch sÏ. - Khăn quàng, guốc dép đầy đủ. - §a sè c¸c em ngoan, lÔ phÐp. - Vệ sinh trường lớp sạch sẽ. - ý thøc häc tËp tèt, ch¨m häc. b. Nhược điểm: - NghØ häc kh«ng lý do: kh«ng - ý thøc häc tËp ch­a tèt ®iÓn h×nh nh­ em : ChiÕn. - Còn lười học: Hiền, Linh, Niên 3. §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp : - Thùc hiÖn tèt c¸c nhiÖm vô cña HS. - Kết quả học tập theo chủ điểm đạt kết quả tốt. 4. Phương hướng: - Tiếp tục phát huy những ưu điểm đã có. - ChÊm døt viÖc nghØ häc kh«ng cã lÝ do. - Học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. 5. V¨n nghÖ: H¸t vÒ chñ ®iÓm ngµy nhµ gi¸o VN §ång thanh, c¸ nh©n. H¸t + biÓu diÔn. - GV nhËn xÐt chung. - 108 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>