Giáo án dạy Lớp 3 Tuần 8 (86)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 8. Ngµy so¹n:10 / 10 Ngµy d¹y:Thø hai ngµy 12 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1 chµo cê Tiết 2+ 3 tập đọc kể chuyện: các em nhỏ và cụ già I. Mục đích yêu cầu Tập đọc - Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nh©n vËt. - Hiểu ý nghĩa : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau. - HS trả lời đúng các câu hỏi trong SGK 1, 2, 3, 4. KÓ chuyÖn -KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Hs kh¸ giái kÓ c¶ c©u chuyÖn. * TCTV: gi¶i nghÜa c¸c tõ míi cã trong SGK. II. Chuẩn bị – GV: Bảng phụ, Tranh minh hoạ - HS : Xem ttrước bài III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định : Hát 2.Kiểm tra: 2- 3 em đọc thuộc lòng bài thơ "Bận" và trả lời câu hỏi về nội dung bài - HS vµ GV nhËn xÐt 3. Bµi míi : a . GTB ghi ®Çu bµi : b. Luyện đọc : - HS chó ý nghe - GV đọc diễn cảm bài , GV HS cách đọc - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu - Đọc từng đoạn trước lớp - HS nối tiếp nhau đọc 5 đoạn trước lớp - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS giải nghĩa từ mới và đặt câu với 1 trong các từ đó - §äc tõng ®o¹n trong nhãm - HS đọc theo nhóm 5 - Thi đọc giữa các nhóm - Đại diện 5 nhóm thi đọc - HS đọc đồng thanh -> cả lớp đọc đồng thanh * Cả lớp đọc thầm Đ1 và 2 trả lời c. T×m hiÓu bµi: TiÕt 2 - C¸c b¹n nhá ®i ®©u? - C¸c b¹n nhá ®i vÒ nhµ sau mét cuéc d¹o ch¬i vui vÎ - §iÒu g× gÆp trªn ®­êng khiÕn c¸c b¹n - C¸c b¹n gÆp mét cô giµ ngåi ven 58 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ph¶i dõng l¹i ? - Các bạn quan tâm đến ông cụ như thế nµo? - Vì sao các bạn quan tâm đến ông cụ nh­ vËy? - ¤ng cô gÆp chuyÖn g× buån? - V× sao trß chuyÖn víi c¸c b¹n nhá, «ng cô thÊy lßng nhÑ h¬n? - GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm để chän mét tªn kh¸c cho truyÖn - C©u chuyÖn muèn nãi víi em ®iÒu g× ? d. Luyện đọc lại - GV hướng dẫn HS đọc đúng - GV gọi HS đọc bài - GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. KÓ chuyÖn a. GV nªu nhiÖm vô b. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo lêi mét b¹n nhá. - GV gäi HS kÓ mÉu 1 ®o¹n - GV yªu cÇu HS kÓ theo cÆp. - GV gäi HS kÓ - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm.. ®­êng, vÎ mÆt u sÇu… - Các bạn băn khoăn và trao đổi với nhau… - Vì các bạn là những đứa trẻ ngoan nhân hËu… * HS đọc thầm Đ3, 4 - Cô bµ bÞ èm nÆng, ®ang n»m bÖnh viÖn, rÊt khã qua khái. - HS nªu theo ý hiÓu. * HS đọc thầm đoạn 5 - HS trao đổi nhóm - §¹i diÖn c¸c nhãm nªu ý kiÕn. - HS ph¸t biÓu nhiÒu häc sinh nh¾c l¹i - 4 HS tiếp nối nhau thi đọc đoạn 2, 3,4,5 - Một tốp 6 em thi đọc theo vai - C¶ líp + c¸ nh©n b×nh chän c¸c b¹n đọc. - HS chó ý nghe. - 1 HS chän kÓ mÉu 1 ®o¹n cña c©u chuyÖn. - Tõng häc sinh tËp kÓ theo lêi nh©n vËt. - 1vài học sinh thi kể trước lớp. - 1HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt.. 4. Cñng cè: - Các em đã bao giờ làm việc gì để thể - HS nªu hiện sự quan tâm đến người khác chưa? 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc , chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 4 To¸n : LuyÖn tËp I. Mục đích yêu cầu -Thuộc bảng chia 7 và vận dụng bảng nhân 7 để làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7. - Biết xác định 1/7 của một hình đơn giản. 59 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Làm đúng các bài tâp 1, 2, 3, 4SGK. II. ChuÈn bÞ – GV: B¶ng phô, phiÕu III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. - HS : Xem trước bài. 1.ổn định:Hát 2.KTBC:1 HS đọc bảng nhân 7,1 HS đọc bảng chia 7 - GV + HS nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. GTB: b. HD HS lµm bµi tËp - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - GV yªu cÇu HS lµm nhÈm - HS lµm nhÈm – nªu miÖng kÕt qu¶ -> Líp - Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ nhËn xÐt. a. 7 x 8 = 56 7 x 9 = 63 56 : 7 = 8 63 : 7 = 9…. b. 70 : 7 = 10 28 : 7 = 4 63 : 7 = 9 42 : 6 = 7 …. - HS nªu yªu cÇu bµi HS lµm b¶ng con Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn gi¬ 28 7 35 7 21 7 14 7 b¶ng. 28 4 35 5 21 3 14 7 0 0 0 0 - 2 HS nªu yªu cÇu Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - HS ph©n tÝch, gi¶i vµo vë - GV nªu yªu cÇu c¶ líp gi¶i vµo vë - 1HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp nhËn xÐt. Bµi gi¶i Chia ®­îc sè nhãm lµ: 35 : 7 = 5 (nhãm) - GV nhËn xÐt söa sai §¸p sè : 5 nhãm - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 4: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1 - §Õm sè con mÌo trong mçi h×nh a, b råi chia - Muèn t×m sè con mÌo trong mçi 7. cho 7 ®­îc. h×nh ta lµm nh­ thÕ nµo?. 60 Lop3.net. 1 sè con mÌo 7.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> VD: b. cã 14 con mÌo ;. 1 sè mÌo lµ: 14:7 = 7. 2con - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. a. Cã 21 con mÌo ;. 1 sè mÌo lµ: 21: 7=3 con 7. - GV nhËn xÐt, söa sai - HS lµm nh¸p – nªu miÖng kÕt qu¶. 4. Cñng cè: Nªu l¹i ND bµi? 5.DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. ChiÒu Tiết 1 đạo đức:quan tâm chăm sóc ông bà,cha mẹ,anh chị em i.mục đích yêu cầu - Biết được những việc trẻ em cần làm để thể hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình . - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm, chăm sóc lẫn nhau. - Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ, cha mÑ, anh chÞ em trong cuéc sèng hµng ngµy. - Biết được bổn phận của trẻ em là phải quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình phù hợp với bản thân. II. ChuÈn bÞ - GV: b¶ng phô, phiÕu th¶o luËn nhãm. – HS: vë bót, III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. ổn định: Hát 2. KTBC: 1- 2 em đọc ghi nhớ tiết trước - GV nhËn xÐt cho ®iÓm. 3. Bµi míi. a.Gtb b. Hoạt động 1: Xử lý tình huống và đóng vai. * Mục tiêu: Thể hiện sự quan tâm, chăm sóc những người thân *TiÕn hµnh: - GV chia nhóm và yêu cầu: Mỗi nhóm - Các nhóm thảo luận, chuẩn bị đóng thảo luận 1 tình huống sau đó đóng vai. vai . - GV gọi các nhóm đóng vai. - Các nhóm lên đóng vai - GV nhận xét - tuyên dương - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt. c. Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến. * Mục tiêu: HS quyền trẻ em có liên quan đến chủ đề bài học. - HS suy nghĩ và bày tỏ thái độ bằng * Tiến hành - GV lần lượt đọc từng ý 61 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> kiÕn - GV yªu cÇu HS th¶o luËn. c¸ch gi¬ c¸c tÊm b×a - HS th¶o luËn vÒ lý do t¸n thµnh vµ kh«ng t¸n thµnh.. - GV kết luận: ý a, c là đúng. ý b là sai. d. Hoạt động 3: HS giới thiệu tranh * Mục tiêu: HS được bày tỏ tình cảm của mình đối với những người thân trong gia đình. *TiÕn hµnh: GV mêi mét vµi HS giíi - HS giíi thiÖu víi b¹n ngåi bªn c¹nh thiÖu víi c¶ líp. - 2- 3 HS giíi thiÖu - GV hái: §©y lµ mãn quµ nh­ thÕ nµo - HS nªu kÕt luËn - NhiÒu HS nh¾c l¹i víi em đ. Hoạt động 4: HS hát múa, kể chuyện, đọc thơ…về chủ đề bài học * Môc tiªu: Cñng cè bµi häc *Tiến hành : - HS tự điều khiển, giới thiệu chương trình, tiết mục. - HS biÓu diÔn tiÕt môc. - Sau mçi phÇn tr×nh bµy GV nªu yªu cÇu - HS th¶o luËn vÒ ND vµ ý nghÜa cña bµi th¬, bµi h¸t……… * KÕt luËn chung: 4. Cñng cè: - Nªu l¹i ND bµi? (1HS) 5.DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 2 «n tiÕng viÖt: I. Mục đích yêu cầu - HS kÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn. - HS kh¸ giái kÓ c¶ c©u chuyÖn. - HS m¹nh d¹n tù nhiªn khi kÓ chuyÖn. II. ChuÈn bÞ - GV: b¶ng phô – HS: vë bót, III. Các hoạt động dạy học chủ yếu. 1. ổn định: Hát 2. KTBC: 3. Bµi míi. a.Gtb b. Hướng dẫn HS kể chuyện - GV HD HS c¸ch kÓ - HS l¾ng nghe - GV HD HS kÓ ®o¹n 1 - GV yªu cÇu HS kÓ theo nhãm. - Tõng häc sinh tËp kÓ theo lêi nh©n vËt - HS chó ý nghe nhËn xÐt b¹n kÓ theo nhãm , mçi HS kÓ 1 ®o¹n lu«n phiªn trong nhãm . - GV đi hướng dẫn giúp đỡ HS yếu khi 62 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> kÓ - GV gäi HS kÓ. - GV nhËn xÐt – ghi ®iÓm.. - 1vài học sinh thi kể trước lớp. - HS lớp nhận xét đánh giá lời bạn kể. - HS nhận xét kể đúng giọng nhân vật ch­a? KÓ l­u lo¸t, biÕt vËn dôngcö chØ ®iÖu bé khi kÓ ch­a? - 2- 3 HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn - C¶ líp b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt.. 4. Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - HS nªu - NhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc , chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 «n to¸n I. Mục đích yêu cầu - Làm tính và giải bài toán liên quan đến bảng chia 7. - Làm đúng các bài tâp 1, 2, 3. - HS chó ý trong giê häc II. ChuÈn bÞ – GV: B¶ng phô - HS : Xem trước bài III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định:Hát 2.KTBC: 3. Bµi míi: a. GTB: b. HD HS lµm bµi tËp Bài 1: - GV gọi HS đọc yêu cầu bài - HS nêu yêu cầu bài tập - Gäi häc sinh nªu kÕt qu¶ - HS lµm bµi trªn b¶ng con. 54: 6 = 9 56 : 7 = 8 35 : 7 = 5 63 : 7 = 9 8 x 7 = 56 7 x 5 = 35 49 : 7 = 7 7 x 8 = 56 5 x 7 = 35 Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi - HS nªu yªu cÇu bµi HS lµm b¶ng con - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn 38 7 50 7 32 7 30 7 gi¬ b¶ng. 35 5 49 5 28 4 28 4 3 1 4 2 - 2 HS nªu yªu cÇu Bµi 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - HS ph©n tÝch, gi¶i vµo vë - GV nªu yªu cÇu c¶ líp gi¶i vµo vë - 1HS lªn b¶ng lµm – c¶ líp nhËn xÐt. Buæi s¸ng b¸n ®­îc 63 lÝt x¨ng, Bµi gi¶i 63 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Buæi chiÒu b¸n ®­îc 1/7 sè lÝt x¨ng Buæi chiÒu b¸n ®­îc lµ: Cña buæi s¸ng. Hái buæi chiÒu b¸n 63 : 7 = 9 ( l ) ®­îc bao nhiªu lÝt x¨ng? §¸p sè : 9 lÝt - GV nhËn xÐt söa sai 4. Cñng cè: - Nh¾c l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc , chuÈn bÞ bµi sau. Ngµy so¹n;11/ 10 Ngµy d¹y:Thø ba ngµy 13 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1 to¸n: Gi¶m ®i mét sè lÇn I. Mục đích yêu cầu - Biết thực hiện giảm đi một số đi nhiều lần và vận dụng đề giải toán. - Biết phân biệt giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. - Làm đúng các bài tập 1, 2, 3 SGK. II. ChuÈn bÞ – GV: C¸c tranh vÏ hoÆc m« h×nh 8 con gµ - HS: Vë bót . III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định:Hát 2. KTBC: 1 HS lµm l¹i bµi tËp 2,c¶ líp cïng GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. GTB: b. HD häc sinh c¸ch gi¶m mét sè ®i nhiÒu lÇn. - GV hướng dẫn HS sắp xếp các con - HS sắp xếp gµ nh­ h×nh vÏ SGK. + ë hµng trªn cã mÊy con gµ? - 6 con + Số gà ở hàng dưới so với hàng - Sè con gµ ë hµng trªn gi¶m ®i 3lÇn th× ®­îc trªn? số con gà ở hàng dưới 6 : 3 = 2 (con gµ) GV ghi nh­ trong SGk, HS nh¾c l¹i - Vµi HS nh¾c l¹i - GV hướng dẫn HS tương tự như trên đối với trường hợp độ dài các ®o¹n th¼ng AB vµ CD (nh­ SGK) + Muèn gi¶m 8cm ®i 4 lÇn ta lµm - Ta chia 8 cm cho 4 nh­ thÕ nµo? + Muèn gi¶m 10 kg ®i 5 lÇn ? - Ta chia 10 kg cho 5 + Muèn gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta -Ta chia số đó cho số lần. lµm thÕ nµo? - NhiÒu HS nh¾c l¹i quy t¾c. 64 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> c. Thùc hµnh. Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p - GV gäi HS nªu kÕt qu¶. - GV söa sai cho HS. Bµi 2: GV gäi yªu cÇu BT. - GV gäi HS nªu c¸ch gi¶i. -> GV nhËn xÐt Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu - GV hướng dẫn HS làm từng phần. - GV theo dâi HS lµm bµi tËp - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS. 4.Cñng cè: Nªu l¹i quy t¾c cña bµi? 5. DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi?. - Vµi HS nªu yªu cÇu - HS lµm nh¸p – nªu miÖng kÕt qu¶ - C¶ líp nhËn xÐt . Số đã cho 12 48 36 24 Gi¶m 4 12:4=3 48:4=9 36:4=9 24:4=6 lÇn Gi¶m 6 12:6=2 48:6=8 36:6=6 24:6=4 lÇn - Vµi HS nªu yªu cÇu - HS nªu c¸ch gi¶i -> Hs gi¶i vµo vë Bµi gi¶i Công việc đó làm bằng máy hết số giờ là : 30 : 5 =6 ( giê ) §¸p sè : 6 giê - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước đo độ dài đoạn thẳng AB. - HS lµm bµi vµo vë a. Tính nhẩm độ dài đoạn thẳng CD: 8 : 4 = 2 cm - Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài 2 cm b. Tính nhẩm độ dài Đoạn thẳng MN: 8 - 4 = 4 cm -VÏ ®o¹n th¼ng MN dµi 4cm. TiÕt 2 tù nhiªn vµ x· héi: VÖ sinh thÇn kinh I. Mục đích yêu cầu - Nêu được một số việc nên làm để giữ gìn bảo vệ cơ quan thần kinh. - Biết tránh những việc làm có hại đối với cơ quan thần kinh. - Kể được tên một số thức ăn, đồ uống,…nếu bị đưa vào cơ thể sẽ gây hại với cơ quan thÇn kinh. II. Chuẩn bị – GV: Các hình trong SGK, phiếu học tập. – HS: SGK, xem trước bµi III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 65 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 1.ổn định:Hát 2. KTBC: 1HS đọc mục bạn cần biết sgk 3. Bµi míi: a. GTB: b. Hoạt động 1 Quan sát và thảo luận. * Mục tiêu: Nêu được 1 số việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh thần kinh. - Quan s¸t c¸c h×nh ë trang 32 SGK. §Æt * Tiến hành: Bước 1: Làm việc theo c©u hái tr¶ lêi cho tõng h×nh. nhãm. - GV ph¸t phiÕu giao viÖc cho c¸c nhãm - Ghi kÕt qña th¶o cña nhãm vµo phiÕu. - Bước 2: Làm việc cả lớp. GV gọi một - 1 sè lªn tr×nh bµy ( mçi HS chØ tr×nh số HS lên trình bày trước lớp. bµy 1 h×nh) Nhãm nhËn xÐt, bæ xung - GV gäi HS nªu kÕt luËn ? - HS nªu: ViÖc lµm ë h×nh 1,2,3,4,5,6 cã lîi, viÖc lµm ë h×nh 3,7 cã h¹i…… c. Hoạt động 2: Đóng vai * Mục tiêu: Phát hiện những trạng thái tâm lí có hại đối với cơ quan thần kinh. * Tiến hành: Bước 1: Tổ chức + GV chia líp lµm 4 nhãm vµ chuÈn bÞ 4 - HS chia thµnh 4 nhãm phiÕu, mçi phiÕu ghi mét tr¹ng th¸i t©m lý:Tøc giËn. Lo l¾ng. Vui vÎ Sî h·i - Bước 2: Thực hiện - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thực hiÖn theo yªu cÇu cña GV - Bước 3: Trình diễn - Mçi nhãm cö 1 b¹n lªn tr×nh diÔn vÎ mÆt tr¹ng th¸i t©m lý - C¸c nhãm kh¸c quan s¸t vµ ®o¸n xem b¹n ®ang thÓ hiÖn tr¹ng th¸i t©m lý nµo. - Nếu một người luôn ở trạng thái tâm lý - HS nêu. như vậy thì có lợi hay có hại đối với cơ quan thÇn kinh? - Em rút ra bài học gì qua hoạt động - HS nªu nµy? - NhiÒu HS nh¾c l¹i d. Hoạt động 3: Làm việc với SGK * Mục tiêu: Kể được tên một số thức ăn, đồ uống nếu đưa vào cơ thể sẽ gây hại đối víi c¬ quan thÇn kinh. * Tiến hành :Bước 1: Làm việc theo cặp - Quan sát H9 và trả lời câu hỏi gợi ý. - Chỉ và nói tên những thức ăn, đồ uống.. nÕu ®­a vµo c¬ thÓ sÏ g©y h¹i g× cho c¬ quan thÇn kinh? - Bước 2: Làm việc cả lớp - 1 số HS lên trình bày trước lớp. 66 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Trong những thứ gây hại đối với cơ quan TK, những thứ nào tuyệt đối phải tránh xa kể cả trẻ con và người lớn? - KÓ thªm nh÷ng t¸c h¹i do ma tuý g©y ra đối với sức khoẻ người nghiện?. - HS nêu: Rượu,thuốc lá, ma túy.. - HS nªu. 4. Cñng cè : Nh¾c l¹i néi dung bµi 5. DÆn dß - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. TiÕt 3 thÓ dôc: ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) TiÕt 4 chÝnh t¶: (Nghe viÕt) C¸c em nhá vµ cô giµ I. Mục đích yêu cầu - Nghe viết đúngbài CT ;trình bày đúng bài văn xuôi Các em nhỏ và cụ già - Làm đúng bài tập(2) hoặc bài CT phương ngữ do GV soạn. II. ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp 2 a. - HS: Vë, bót III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định : Hát 2. KTBC: GV đọc: Nhoẻn cười, nghẹn ngào (HS viết bảng con) GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi a. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. HD häc sinh nghe viÕt - GV đọc diễn cảm nắm ND đoạn viết: - §o¹n v¨n kÓ chuyÖn g×? - HS nªu - §o¹n v¨n trªn cã mÊy c©u? - 7 c©u - Nh÷ng ch÷ c¸i nµo trong ®o¹n viÕt hoa - C¸c ch÷ ®Çu c©u - Lời ông cụ đánh dấu bằng những gì? - DÊu hai chÊm, xuèng dßng, g¹ch ®Çu dßng, viÕt lïi vµo 1 ch÷. - LuyÖn viÕt tiÕng khã: - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con - GV đọc: Ngừng lại, nghẹn ngào… - GV quan s¸t söa sai cho HS. *GV đọc bài - GV quan s¸t, uÊn n¾n thªm cho HS - HS nghe viÕt bµi vµo vë. *ChÊm, ch÷a bµi. - GV đọc lại bài. - HS đọc vở, soát lỗi - GV thu bµi chÊm ®iÓm 67 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - GV nhËn xÐt bµi viÕt c. Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu. - HS chó ý nghe. - GV chốt lại lời giải đúng: Giặt,rát, dọc 4. Cñng cè: - Nªu l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. - HS lµm bµi vµo nh¸p, nªu miÖng, kÕt qu¶ - c¶ líp nhËn xÐt. - Cả lớp chữa bài đúng vào vở. ChiÒu TiÕt 1 «n to¸n: I. Mục đích yêu cầu -Củng cố giảm đi một số đi nhiều lần và vận dụng đề giải toán. -Khắc sâu giảm đi một số lần với giảm đi một số đơn vị. - Làm đúng các bài tập 1, 2, 3. II. ChuÈn bÞ – GV: B¶ng phô - HS: Vë bót: III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1.ổn định:Hát 2. KTBC: 1HS lµm l¹i bµi tËp 2,c¶ líp cïng GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. GTB: b. HD HS lµm bµi tËp - Vµi HS nªu yªu cÇu hS tù lµm bµi Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu BT GV ch÷a bµi. Số đã cho Gi¶m2 lÇn. - GV söa sai cho HS.. Gi¶m 7 lÇn. Bµi 2: - GV gäi yªu cÇu BT.. - Vµi HS nªu yªu cÇu 20 gi¶m ®i 2 lÇn………………… 48 gi¶m ®i 6 lÇn………………… 63 gi¶m ®i 7 lÇn………………… 54 gi¶m ®i 6 lÇn…………………. -> GV nhËn xÐt. 45 gi¶m ®i 5 lÇn…………………. Bµi 3: GV gäi HS bµi to¸n. - HS đọc. Một can đựng dầu cả can và dầu. 56 28 56 : 2= 28:2=14 28 56: 7= 8 28:7= 4. Bµi gi¶i 68 Lop3.net. 14 14:2=7 14:7 =2.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nặng 19 kg, khi đã dùng hết một. Sè kg dÇu cã lµ: 19- 1= 18 (kg ). Nöa. Hái trong can cßn bao nhiªu. Khi dïng hÕt mét nöa trong can cßn l¹i sè kg dÇu lµ: 18 : 2 = 9 ( kg ). kg dầu, biết rằng can không đựng gì là 1 kg?. Trong can cån l¹i lµ: 18 -9 = 9 ( kg ). - GV nhËn xÐt bµi lµm cña HS.. §¸p sè 9 kg. 4.Cñng cè: Nªu l¹i quy t¾c cña bµi? 5. DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi? TiÕt 2 «n tiÕng viÖt: I. Mục đích yêu cầu - Chép chính xác bài CT ;trình bày đúng hình thức bài Những chiếc chuông reo - HS yÕu chÐp ®o¹n 2 , HS giái c¶ bµi - Viết đúng cỡ chữ. - HS rèn chữ đẹp ,giữ vở sạch sẽ. II. ChuÈn bÞ - GV:B¶ng líp viÕt ND bµi - HS :Vë, bót, SGK III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định:Hát. 2. KTBC:. 3. Bµi míi: a. GT bµi – ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn HS nghe – viết: - Hướng dẫn HS nghe viết 1HS đọc bài - Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? -Những chiếc chuông được làm bằng đất nung kªu lanh canh ngµy tÕt, lµm t¸c gi¶ thÊy Êm ¸p, n¸o nøc. - Hướng dẫn nhận xét chính tả . - Ch÷ ®Çu c©u viÕt nh­ thÕ nµo? -ViÕt hoa - Trong bµi nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - Cu, Cón,TÕt… - GV đọc: trò ú tim, cây nêu, chuông reo. - HS nghe, luyện viết vào bảng. - Gv nhËn xÐt ch÷a lçi - GVyªu cÇu HS nh×n SGK chÐp bµi vµo - HS chó viÕt vµo vë. vë: - Gv HD nh¾c nhë HS viÕt bµi - GV đọc lại bài - HS nghe – so¸t lçi vµo vë. - GV thu bµi chÊm ®iÓm. -Tuyên dương bài viết đẹp. 4. Cñng cè: Nh¾c l¹i néi dung bµi. 69 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - NhËn xÐt tiÕt häc 5. Dặn dò: Về nhà viết lại bài cho đẹp. TiÕt 3 ngo¹i ng÷:(Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) Ngµy so¹n;12/ 10 Ngµy d¹y:Thø t­ ngµy 14 th¸ng 10 n¨m 2009 Tiết 1 tập đọc: tiếng ru I. Mục đích yêu cầu - Bước đầu biết ngắt giọng bài thơ với giọng tình cảm, ngắt giọng hợp lí. - Hiểu điều bài thơ muốn nói với em: Con người sống giữa cộng đồng phải yêu thương anh em, bạn bè, đồng chí. - Tr¶ lêi ®­îc c¸c c©u hái trong bµi , thuéc bµi th¬ *TCTV: Hiểu nghĩa của các từ khó trong bài: (đồng chí, nhân gian, hồi). II. ChuÈn bÞ - GV: B¶ng phô.Tranh minh ho¹ bµi th¬. - HS: Xem trước bài III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định: Hát 2. KTBC: - KÓ l¹i c©u chuyÖn: C¸c em nhá vµ cô giµ. (2 HS) - C©u chuyÖn muèn nãi víi c¸c em ®iÒu g×? 3. Bµi míi: a. GT bµi - ghi ®Çu bµi. b. Luyện đọc - GV đọc diễn cảm bài ,HD cách đọc - HS chó ý nghe - §äc tõng c©u: - HS nối tiếp đọc từng câu trong bài. - Đọc: đồng chí, chăng, đốm lửa tàn - Đọc từng đoạn trước lớp - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ - HS nối tiếp đọc - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ. - HS gi¶i nghÜa tõ míi SGK - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - HS đọc theo nhóm 3. - Lớp đọc đồng thanh - Cả lớp đọc đồng thanh bài thơ. * Lớp đọc thầm khổ thơ 1 c. T×m hiÓu bµi: - Con ong, con c¸, con chim yªu nh÷ng - Con ong yªu hoa v× hoa cã mËt.Con c¸ g×? v× sao? yêu nước vì có nước con cá mới ….. - H·y nªu c¸ch hiÓu cña em vÒ mçi c©u - Häc sinh nªu theo ý hiÓu. th¬ trong khæ 2? - Vì sao núi không chê đất thấp, biển - Núi không chê đất thấp vì nhờ có đất kh«ng chª s«ng nhá ? båi mµ cao… 70 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - C©u lôc b¸t nµo trong khæ th¬ nãi lªn ý chÝnh cña c¶ bµi th¬? d. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV hướng dẫn HS đọc thuộc khổ thơ 1 - GV gọi HS đọc thuộc lòng - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 4. Cñng cè: Nªu l¹i ND cña bµi th¬? 5. DÆn dß:VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi.. - Con người muốn sống con ơi/ phải yêu đồng chí, yêu người anh em. - NhiÒu HS nh¾c l¹i ND - HS đọc từng khổ, cả bài theo dãy tổ, nhãm, c¸ nh©n. - HS thi đọc từng khổ, cả bài. - 1 HS nªu. TiÕt 2 to¸n: LuyÖn tËp I. Mục đích yêu cầu - Biết thực hiện giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản. - Biết phân biệt giảm đi một số đơn vị với giảm đi một số đơn vị. - Làm đúng các bài tập. Chú ý đọc lập trong học toán. II. ChuÈn bÞ - GV:b¶ng phô - HS: vë bót III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định: Hát 2. KTBC: Nªu quy t¾c gi¶m ®i mét sè lÇn ? (2 HS nªu) - HS + GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. GT bµi - ghi ®Çu bµi b.HDHS lµm bµi tËp - Vài HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 1:- GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn cách làm - HS đọc mẫu nêu cách làm. - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ - GV quan s¸t HS lµm 7 gÊp 6 lÇn = 42 gi¶m 2 lÇn = 21 4 gÊp 6 lÇn b»ng 24 gi¶m 3 lÇn = 8 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. - C¶ líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi vµ nªu c¸ch - HS ph©n tÝch - nªu c¸ch gi¶i. gi¶i - HS lµm bµi tËp vµo vë + 2 HS lªn b¶ng gi¶i bµi (a, b) - GV gäi HS lªn b¶ng lµm a. Bµi gi¶i - GV theo dâi HS lµm bµi Buổi chiều cửa hàng đó bán là: 60 : 3= 20 (l) 71 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu Bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm nh¸p - GV gäi 2 HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi HS lµm bµi. - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. 4. Cñng cè: - Nªu l¹i néi dung bµi ? 5.DÆn dß:- VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi. §¸p sè 20 lÝt dÇu b. Trong sè cßn l¹i sè cam lµ: 60 : 3 = 20 (qu¶) §¸p sè: 20 qu¶ - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước đo độ dài đoạn thẳng và gi¶i phÇn b. a. §é dµi ®o¹n th¼ng AB dµi 10 cm b. §é dµi §T AB gi¶m 5 ®­îc: 10 cm : 5 = 2 cm - HS dùng thước vẽ đoạn thẳng MN dài 2 cm. TiÕt 3 tËp viÕt: ¤n ch÷ hoa G I. Mục đích yêu cầu - Viết đúng chữ G, C, KH(1 dòng),vieets đúng tên riêng Gò công(1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài / gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau bằng cỡ ch÷ nhá. - HS viết bài đẹp giữ vở sạch sẽ. II. ChuÈn bÞ - GV: MÉu ch÷ viÕt hoa G, Gß C«ng vµ c©u tôc ng÷. - HS: vë ,bót. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định: Hát 2. KTBC: - 3 HS lên bảng viết: - Ê đê, em. - GV nhËn xÐt 3. Bµi míi: a. GT bµi - ghi ®Çu bµi. b. Hướng dẫn viết trên bảng con. * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - GV yªu cÇu HS quan s¸t - HS quan s¸t c¸c ch÷ trong VTV - T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi? - G, C, K - GV viÕt mÉu kÕt hîp l¹i c¸ch viÕt. - HS chó ý quan s¸t. - GV đọc: G, K - GV quan s¸t, söa sai cho HS. * LuyÖn viÕt rõ øng dông.. - HS luyÖn viÕt b¶ng con (3 lÇn). 72 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - GV gọi HS đọc - GV giíi thiÖu: Gß C«ng lµ tªn mét thÞ x· thuéc tinh TiÒn Giang… - GV đọc : Gò Công - GV quan s¸t, söa sai. * LuyÖn viÕt c©u øng dông - GV gọi HS đọc - GV gióp HS hiÓu lêi khuyªn cña c©u tôc ng÷. - GV đọc: Khôn, gà - GV quan s¸t, söa sai cho HS c. HD viÕt vµo vë tËp viÕt. - GV quan s¸t, söa sai cho HS. * ChÊm, ch÷a bµi: - GV thu bµi chÊm ®iÓm. - NhËn xÐt bµi viÕt 4. Cñng cè : Nh¾c l¹i néi dung bµi 5.DÆn dß:VÒ nhµ viÕt bµi, chuÈn bÞ bµi.. - HS viÕt b¶ng con. - HS đọc câu ứng dụng - HS chó ý nghe. - HS viÕt b¶ng con. - HS viÕt bµi vµo vë.. - HS chó ý nghe. TiÕt 4 mÜ thuËt:(Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng) ChiÒu TiÕt 1 «n tiÕng viÖt: I. Mục đích yêu cầu - Đọc lưu loát cả bài, đọc đúng các từ khó có trong bài. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quµ b×nh dÞ cña b¸c thî Êm ¸p vµ n¸o nøc h¼n lªn. *TCTV: HiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ trong bµi ( trß ó tim, c©y nªu) II. II. Chuẩn bị - GV: Tranh minh hoạ bài trong SGK.- HS :xem trước bài III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định: Hát 2. KTBC: 3. Bµi míi: a. GT bµi - ghi ®Çu bµi . b. Luyện đọc: - GV đọc diễn cảm toàn bài. - GV đọc diễn cảm bài. HD cách đọc. - HS chó ý nghe 73 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> +§äc tõng c©u + Đọc từng đoạn trước lớp: - Bµi ®­îc chia lµm mÊy ®o¹n? - GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ. + §äc tõng ®o¹n trong nhãm - Đọc đồng thanh c. T×m hiÓu bµi - Nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt ? - T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn t×nh th©n giữa gia đình bác thợ gạch với cậu bé? - Những chiếc chuông đất rung đã đem lại niềm vui như thế nào cho gia đình bạn nhá? d. Luyện đọc lại - GV chọn đọc mẫu 1 đoạn 4. Cñng cè : Nªu néi dung cña bµi 5. DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau.. - HS nối tiếp đọc từng câu - 4 ®o¹n (HS nªu cô thÓ tõng ®o¹n ) - HS từng đoạn trước lớp. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc bài theo N4 - Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài + Lớp đọc thầm đoạn 1 - Lµ 1 tóp lÒu b»ng phªn r¹, ë gi÷a c¸ch đồng, xung quanh xếp gạch mới đóng - Cậu bé thường ra lò gạch chơi trò ú tim víi bÐ con b¸c thî g¹ch… - TiÕng chu«ng kªu lanh canh trªn c©y nªu ngµy tÕt lµm cho s©n nhµ b¹n nhá Êm ¸p n¸o nøc h¼n lªn. - HS chú ý nghe,4 HS đọc lại. TiÕt 2 «n to¸n: I. Mục đích yêu cầu Củng cố về giảm đi một số lần và ứng dụng để giải các bài tập đơn giản. -Làm đúng các bài tập 1, 2, HS yếu Bài 3 HS giỏi. - HS chó ý trong khi häc to¸n. II. ChuÈn bÞ - GV:b¶ng phô - HS: vë bót III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định: Hát 2. KTBC: 3. Bµi míi: a. GT bµi - ghi ®Çu bµi b.HDHS lµm bµi tËp Bµi 1:- GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV hướng dẫn cách làm - GV quan s¸t HS lµm - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Vài HS đọc yêu cầu bài tập - HS lµm vë 4 gÊp 8lÇn = 32 gi¶m 2 lÇn = 16 5gÊp 9 lÇn b»ng 45 gi¶m 3 lÇn = 15 - C¶ líp nhËn xÐt. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp 74. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gäi HS ph©n tÝch bµi vµ nªu c¸ch gi¶i - GV gäi HS lªn b¶ng lµm - GV theo dâi HS lµm bµi. - HS ph©n tÝch - nªu c¸ch gi¶i. Bµi gi¶i Khèi 3 cã sè HS n÷ lµ: 100 : 2 = 50 ( HS) §¸p sè 50 häc sinh. Bài 3: Điền số để được phép tính đúng - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS. 4. Cñng cè : Nªu néi dung cña bµi 5. DÆn dß: VÒ chuÈn bÞ bµi sau.. ab x 5 = 2ab 50 x 5 = 250. 1bc : 3 = bc. TiÕt3 thñ c«ng: gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa( TiÕt 2) I. Mục đích yêu cầu - Biết cách gấp, cắt, dán bông hoa 5 cánh để biết cách gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh, Gấp được bông hoa . Các cánh tương đối đều nhau. - Trang trí được bông hoa theo đúng ý thích - Høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II. ChuÈn bÞ - GV: + MÉu c¸c b«ng hoa, Qui trinh gÊp, c¾t,... - HS : Giấy thủ công màu đỏ, vàng, Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định:Hát 2. KiÓm tra bµi cò: + Nêu các bước cắt bông hoa? - HS nªu - GV nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: a. GTB b. HD thùc hµnh * GV treo qui tr×nh lªn b¶ng, yªu - 1 vµi HS lªn b¶ng võa thao t¸c, võa nãi cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c - HS quan s¸t tranh qui tr×nh vÏ gÊp, c¾t ®­îc b«ng hoa 5 c¸nh, 4 c¸nh, 8 c¸nh - HS thùc hµnh: - GV nhËn xÐt * HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng - HS thực hành chưa đúng và lúng túng thì hoa - GV nh¾c nhë HS c¾t c¸c b«ng hoa hái b¹n hoÆc GV có các kích thước khác nhau để trang trí cho đẹp - HS tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh vµo mét tê * Thùc hµnh trang trÝ: - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n giÊy tr¾ng phÈm - NhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh 75 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - GV đánh giá kết quả thực hành của HS 4. Củng cố: GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thân thái độ học tập của HS 5. Dặn dò: Về nhà ôn lại bài đã học để kiểm tra cuối chương Ngµy so¹n;13/ 10 Ngµy d¹y:Thø n¨m ngµy 15 th¸ng 10 n¨m 2009 TiÕt 1 to¸n: T×m sè chia I. Mục đích yêu cầu - BiÕt tªn gäi cña c¸c thµnh phÇn trong phÐp chia. - BiÕt t×m sè chia ch­a biÕt - Làm đúng các bài tập 1, 2 SGK. II. ChuÈn bÞ - GV: 6 h×nh vu«ng b»ng b×a. - HS: vë,bót. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định:Hát 2. KTBC : 1 HS lµm BT2 1 HS lµm BT3 (tiÕt 38) -> Häc sinh + GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 3. Bµi míi: a. GTB b. Hướng dẫn cách tìm số chia. - GV hướng dẫn HS lấy HV và xếp. - HS lÊy 6 HV vµ xÕp nh­ h×nh vÏ trong - GV hái: SGK. + Có 6 hình vuông xếp đều thành 2 hàng, - Mỗi hàng có 3 hình vuông. mçi hµng cã mÊy h×nh vu«ng? + Em hãy nêu phép chia tương ứng? -6:2=3 + H·y nªu tõng thµnh phÇn cña phÐp - HS nªu 6 lµ sè bÞ chia, 2 lµ sè chia, 3 lµ tÝnh? thương - GV dïng b×a che lÊp sè chia vµ hái: + Muốn tìm số bị chia bị che lấp ta làm - > ta lấy số bị chia (3) chia cho thương nh­ thÕ nµo? lµ (3) + H·y nªu phÐp tÝnh ? - HS nªu 2 = 6: 3 - GV viÕt : 2 = 6 : 3 + Vậy trong phép chia hết muốn tìm số -Ta lấy số bị chia, chia cho thương chia ta ph¶i lµm nh­ thÕ nµo ? - NhiÒu HS nh¾c l¹i qui t¾c - GV nªu bµi t×m x, biÕt 30 : x = 5 - GV cho HS nhËn xÐt; +Ta ph¶i lµm g×? - T×m sè chia x ch­a biÕt 76 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> + Muèn t×m sè chia x ch­a biÕt ta lµm - HS nªu nh­ thÕ nµo ? - GV gäi HS lªn b¶ng lµm 30 : x = 5 x = 30 : 5 x=6 c. Thùc hµnh Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 1 - HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo nh¸p - gäi HS - HS lµm vµo nh¸p - nªu miÖng KQ nªu kÕt qu¶ 35 : 5 = 7 28 : 7 = 4 24 : 6 = 4 35 : 7 = 5 28 : 4 = 7 24 : 4 =6 -> GV nhËn xÐt chung ……. - HS nªu yªu cÇu bµi - HS lµm b¶ng con Bµi 2: GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 12 : x = 2 42 : x = 6 x = 12 : 2 x = 42 : 6 GV söa sai cho HS x=6 x=7 - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp Bµi 3: GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm nh¸p - nªu miÖng kÕt qu¶ a. Thương lớn nhất là 7 - GV nhËn xÐt b. Thương bé nhất là 1 4. Cñng cè: - Nªu l¹i quy t¾c? 5.DÆn dß: VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi Tiết 2 luyện từ và câu; Mở rộng vốn từ: Cộng đồng ¤n tËp c©u: Ai lµm g×? I. Mục đích yêu cầu 1. Mở rộng vốn từ về cộng đồng. 2. ¤n kiÓu c©u: Ai lµm g×? II. ChuÈn bÞ – GV: B¶ng phô tr×nh bµy (BT1).b¶ng líp viÕt BT3 vµ BT4. - HS: vë,bót. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. ổn định:Hát 2. KTBC: 2 HS lµm miÖng c¸c bµi tËp 2, 3 (tiÕt7)-HS cïng GV nhËn xÐt. 3. Bµi míi: a. GT bµi - ghi ®Çu bµi b. Hướng dẫn làm bài tập - 2HS nªu yªu cÇu Bµi 1: GV gäi HS nªu yªu cÇu BT1 77 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>