Giáo án tổng hợp Tuần 9 - Lớp 3 Môn Tiếng Việt

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuần 9: Thứ. hai. , ngày. 11 tháng. 10 năm 2010.. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 1: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm Măng non (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho . b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo thành phép so sánh c) Thái độ: - Giáo dục Hs biết quan tâm đến mọi người. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập Kiểm tra tập đọc đã học thuộc chủ điểm Măng non đọc ( 20’) - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. bài tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trọng yếu. HT: Cá nhân, - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn -Hs trả lời. lớp lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs tìm các sự vật Làm bài tập 2. được so sánh. (10’) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, - Hs mở bảng phụ đã viết 3 câu văn -Hs quan sát. - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. -1 Hs lên làm mẫu. thực hành. HT: Cá nhân, + Tìm hình ảnh so sánh? Hồ như một chiếc gương bầu dục. lớp + Gạch dưới tên hai sự vật được so sánh với Hồ – chiếc gương. nhau? - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Hs cả lớp làm bài vào vở. - Gv mời 4 – 5 Hs phát biểu ý kiến. -4 –5 Hs phát biểu ý kiến. - Gv nhận xét, chốt lại. -Hs cả lớp nhận xét. -Hs chữa bài vào vở. * Hoạt động 3: - Mục tiêu: Giúp HS tìm các từ ngữ thích hợp Làm bài tập 3. trong dấu ngoặc để điền vào chỗ trống. (10’) - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. -Hs đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, - Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT. -Làm bài vào VBT 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> thực hành. HT: Cá nhân, lớp. - Gv mời 2 Hs lên bảng làm bài. -2 Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét, chốt lại. -Hs nhận xét. a) Mảnh trăng non đầu tháng lơ lững giữa trời như một cách diều. b) Tiếng gió rừng vi vu như tiếng sáo. c) Sương sớm long lanh tựa những hạt ngọc.. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 2. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Thứ. hai. , ngày 11. tháng 10. năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 2: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: A. Tập đọc. a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm Măng non (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Biết đặt câu hỏi cho các bộ phận được in đậm trong câu . b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. Kể lại được câu chuyện đã học trong chủ điểm Măng non . - Biết đặt câu hỏi đúng. c) Thái độ: Giáo dục HS chăm ngoan, học giỏi. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 4. Khởi động: Hát. 5. Bài cũ: 6. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập Kiểm tra tập đọc đã học thuộc chủ điểm Măng non đọc 20’ - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. bài tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trọng yếu. HT: Cá nhân, - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp -Hs trả lời. lớp còn lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu Làm bài tập 2. hỏi cho các bộ phận được im đậm. (5’) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, - Gv hỏi: Trong 8 tuần vừa qua, các em đã học -Hs trả lời: Mẫu câu “ Ai là gì? thực hành. những mẫu câu nào? Ai làm gì? HT: Cá nhân, - Hs mở bảng phụ đã viết 2 câu văn -Hs quan sát. lớp - Các câu được viết dưới dạng câu gì? - Ai là gì? - Gv mời 1 Hs lên làm mẫu câu 1. -Hs cả lớp làm bài vào vở. - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Hs tiếp nối nêu câu hỏi của - Gv mời nhiều Hs tiếp nối nhau nêu câu hỏi mình. mình đặt được. -Hs cả lớp nhận xét. - Gv nhận xét, chốt lại. -Hs chữa bài vào vở. * Hoạt động 3: - Mục tiêu: Giúp HS nhớ kể lại nội dung Làm bài tập 3. một câu chuyện đã học. (15’) - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. PP: Luyện tập, - Gv yêu Hs kể tên các câu chuyện mình đã -Hs đọc yêu cầu của bài. thực hành. học. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HT: Cá nhân, lớp. - Gv mở bảng phụ đã viết tên câu chuyện đã học. - Gv cho Hs thi kể chuyện. - Gv nhận xét, chốt lại. Tuyên dương những bạn kể chuyện hay, hấp dẫn.. -Hs trả lời. -Hs suy nghĩ, tự chọn nội dung. -Hs thi kể chuyện. -Hs nhận xét.. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 3. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba. , ngày 12 tháng 10. năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 3: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm Mái ấm (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Biết đặt câu hỏi theo mẫu câu Ai là gì?. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Biết hoàn thành một đơn xin tham gia sinh hoạt ở phường xã. c) Thái độ: Yêu mến gia đình, ông bà và người thân II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Bảng photo đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập Kiểm tra tập đọc đã học thuộc chủ điểm Mái ấm. đọc 20’ - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. bài tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trọng yếu. HT: Cá nhân, - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp -Hs trả lời. lớp còn lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu Làm bài tập 2. theo mẫu Ai là gì? ( 8’) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự -Hs làm bài vào vở. thực hành. viết câu văn mình đặt vào vở. HT: Cá nhân, -Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong. -Hs tiếp nối đọc những câu tự lớp mình đặt. - Gv nhận xét, chốt lại. - Mục tiêu: Giúp HS biết hoàn chỉnh một lá -Hs cả lớp nhận xét. * Hoạt động 3: đơn. -Hs chữa bài vào vở. - GV mời Hs đọc yêu cầu của đề bài. Làm bài tập 3. (10’) - Gv giải thích thêm: Nội dung phần Kính gửi -Hs đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, em chỉ cần viết tên phường (hoặc tên xã, quận, -Hs lắng nghe. thực hành. huyện . -Hs tự suy nghĩ làm bài. HT: Cá nhân, - Gv yêu cầu Hs tự làm bài cá nhân. -4 – 5 Hs đọc lá đơn của mình lớp trước lớp. - Gv mời 4 – 5 Hs đọc mẫu đơn trước lớp. - Gv nhận xét, chốt lại về nội dung điền và -Hs nhận xét. hình thức trình bày đơn. Tuyên dương những bạn làm tốt. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về ôn lại các bài học thuộc lòng. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 4. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ. ba. , ngày. 12 tháng 10. năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 4: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Hs đọc thông các bài tập đọc đã học thuộc chủ điểm Mái ấm (phát âm rõp, tốc độ đọc tối thiểu 65 chữ một phút, biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ). - Biết đặt câu hỏi theo mẫu câu Ai làm gì?. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs trả lời được 1 –2 câu hỏi trong nội dung bài. - Nghe viết chính xác đoạn văn Gió heo may. c) Thái độ: Giáo dục HS ý thức rèn chữ giữ vở. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài tập đọc. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài tập Kiểm tra tập đọc đọc đã học thuộc chủ điểm Mái ấm. .10’ - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài tập đọc. bài tập đọc. PP: Kiểm tra, đánh giá. Gv đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc -Hs đọc từng đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong yếu. HT: Cá nhân, - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn -Hs trả lời. lớp lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Củng cố lại cho Hs cách đặt câu Làm bài tập 2. theo mẫu Ai làm gì? (8’) - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. PP: Luyện tập, - Gv hỏi: Hai câu này được cấu tạo theo mẫu Ai làm gì? thực hành. câu nào? HT: Cá nhân, - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự -Hs làm bài vào vở. lớp viết câu hỏi mình đặt vào vở. -Nhiều Hs tiếp nối nhau đặt câu hỏi - Gv mời vài Hs đọc những câu mình đặt xong. mình đặt được. - Gv nhận xét, chốt lại. -Hs cả lớp nhận xét. - Mục tiêu: Giúp HS nghe viết chính xác -Hs chữa bài vào vở. đoạn văn “ Gió heo may. * Hoạt động 3: - GV đọc mẫu đoạn văn viết chính tả. Làm bài tập 3. (15’.) - Gv yêu cầu Hs tự viết vào bảng những từ dễ -2 –3 Hs đọc lại đoạn viết. PP: Luyện tập, -Hs luyện viết bảng con viết sai . thực hành. - Gv yêu cầu Hs gấp SGK. HT: Cá nhân, - Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho -Hs nghe và viết bài vào vở. lớp Hs viết bài. - Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài. Và nêu nhận xét. - Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> chấm. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 5. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư. , ngày. 13 tháng. 10 năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 5: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng thuộc chủ điểm Tới trường. - Luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sư vật. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết đặt câu hỏi theo mẫu câu Ai làm gì?. c) Thái độ: Giáo dục HS yêu mean ngôi trường. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học Kiểm tra tập thuộc lòng đã học thuộc chủ điểm Tới đọc 20’ trường.. PP: Kiểm tra, - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn -Hs lên bốc thăm bài học thuộc đánh giá. bài học thuộc lòng. lòng.. HT: Cá nhân, - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ lớp mình mới bốc thăm trong phiếu. hoặc khổ thơ qui định trong phiếu. Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc - Gv cho điểm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại * Hoạt động 2: - Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố Làm bài tập 2. vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý (10’) nghĩa cho các từ chỉ sự vật. PP: Luyện tập, - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài -Hs đọc yêu cầu của bài. - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. -Hs quan sát. thực hành. HT: Cá nhân, - Gv yêu cầu Hs trao đổi theo cặp để chọn -Hs trao đổi theo cặp. nhóm, lớp những từ thích hợp bổ sung cho những từ in -Hs làm bài vào vở. đậm. -Hs lên bảng làm bài và giải - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. thích bài làm. - Gv mời 3 Hs lên bảng làm bài. Và giải thích -2-3 Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn tại sao mình lựa chọn từ này. chỉnh. * Hoạt động 3: - Gv nhận xét, chốt lại. -Hs chữa bài vào vở. Làm bài tập 3. - Mục tiêu: Giúp HS đặt câu theo mẫu Ai 10’ làm gì? PP: Luyện tập, - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. -Hs đọc yêu cầu đề bài. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự -Hs làm bài. thực hành. suy nghĩ viết câu mình đặt vào vở . HT: Cá nhân, 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> lớp. - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. - Gv mời vài em đứng lên đọc những câu mình đặt. - Gv nhận xét.. -Hs nghe và viết bài vào vở. -Hs đứng lên đọc những câu mình làm. -Hs nhận xét bài của bạn.. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 6. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thứ. năm. , ngày. 14. tháng. 10. năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 6: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng thuộc chủ điểm tới trường. - Luyện tập và củng cố vốn từ: chọn từ ngữ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho các từ chỉ sự vật. - Oõn luyện dấu phẩy. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết đặt dấu phẩy đúng trong câu. c) Thái độ: Giáo dục HS chăm học. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2. Bảng lớp viết bài tập 3. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học Kiểm tra học thuộc lòng đã học thuộc chủ điểm Tới trường. thuộc lòng .20’ - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài -Hs lên bốc thăm bài học thuộc học thuộc lòng. lòng.. PP: Kiểm tra, đánh giá. - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc mới bốc thăm trong phiếu. khổ thơ qui định trong phiếu. HT: Cá nhân, Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc -Hs trả lời. lớp - Gv cho điểm. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại - Mục tiêu: Giúp Hs luyện tập và củng cố vốn từ: lựa chọn từ thích hợp bổ sung ý nghĩa cho * Hoạt động 2: các từ chỉ sự vật. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. -Hs đọc yêu cầu của bài. Làm bài tập 2. (8’) - Gv mở bảng phụ đã chép đoạn văn. Và giải thích: -Hs quan sát. Bài tập này hơi giống BT2 ở tiết 5. Các em phải -Hs lắng nghe. PP: Luyện tập, lựa chọn các từ để điền đúng vào chỗ trống. thực hành. HT: Cá nhân, - Gv cho Hs xem mấy bông hoa thật hoặc tranh, -Hs quan sát. -Cả lớp đọc thầm đoạn văn. lớp ảnh: huệ trắng, cúc vàng, hồng đỏ … - Gv yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Hs làm bài vào vở. - Gv mời Hs lên bảng làm bài. Và giải thích tại - Hs lên bảng làm bài và giải sao mình lựa chọn từ này. thích bài làm. - Gv nhận xét, chốt lại. - Hs đọc lại đoạn văn đã hoàn chỉnh. - Mục tiêu: Giúp HS đặt dấu chấm hỏi vào đúng -Hs chữa bài vào vở. trong câu. * Hoạt động 3: - GV mời Hs đọc yêu cầu đề bài. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Làm bài tập 3. 10’ PP: Luyện tập, thực hành. HT: Cá nhân, lớp. - Gv yêu cầu Hs làm việc cá nhân. Mỗi em tự suy -Hs đọc yêu cầu đề bài. nghĩ và làm bài vào vở . -Hs làm bài cá nhân. - GV yêu cầu HS nêu cách làm? -Hs nghe và viết bài vào vở. - Gv theo dõi, giúp đỡ những Hs yếu kém. - HS nêu. - Gv mời 3 em lên bảng làm bài. -Ba Hs lên bảng làm bài. - Gv nhận xét. -Hs nhận xét bài của bạn. -Hs chữa bài vào VBT.. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về xem lại bài. - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 7. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm. -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ. sáu. , ngày. 15 tháng. 10. năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 7: ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. I/ Mục tiêu: a) Kiến thức: - Kiểm tra lấy điểm các bài thơ, bài văn học thuộc lòng thuộc chủ điểm Cộng đồng. - Củng cố và mở rộng vốn từ qua trò chơi ô chữ. b) Kỹ năng: Rèn Hs - Hs đọc thuộc lòng bài thơ. - Biết giải ô chữ đúng. c) Thái độ: Giáo dục HS có thái độ loch sự trong cộng đồng. II/ Chuẩn bị: * GV: Phiếu viết tên từng bài học thuộc lòng. Một số tờ phiếu phôto cỡ to ô chữ. * HS: SGK, vở. III/ Các hoạt động: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: 3. Giới thiệu và nêu vấn đà: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HT-PP Việc của Thầy Việc của Trò * Hoạt động 1: - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại các bài học Kiểm tra học thuộc lòng đã học thuộc chủ điểm Cộng đồng. thuộc lòng . - Gv yêu cầu từng học sinh lên bốc thăm chọn bài học thuộc lòng. (25’ -Hs lên bốc thăm bài học thuộc PP: Kiểm tra, - Gv yêu cầu học sinh đọc thuộc lòng bài mình lòng.. đánh giá. mới bốc thăm trong phiếu. -Hs đọc thuộc lòng cả bài thơ hoặc HT: Cá nhân, Gv đặt một câu hỏi cho bài vừa đọc khổ thơ qui định trong phiếu. lớp - Gv cho điểm. -Hs trả lời. - Gv thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố và mở rộng vốn * Hoạt động 2: từ qua trò chơi ô vhữ. - Gv yêu cầu Hs đọc đề bài. -Hs đọc yêu cầu của bài. Làm bài tập 2. (15’) - Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm và quan sát ô chữ -Hs đọc thầm và quan sát ô chữ TRẻ EM. PP: Luyện tập, và chữ điền mẫu (1 TRẻ EM). - Gv yêu cầu Hs quan sát ô chữ trong SGK. -Hs quan sát ô chữ trong SGK. thực hành. HT: Cá nhân, - Gv hướng dẫn cho Hs. -Hs lắng nghe. - Gv yêu cầu hS làm bài theo nhóm đôi? -Hs thảo luận theo nhóm. nhóm, lớp - Hết thời gian, Gv yêu cầu các nhóm đọc kết Các em làm bài theo nhóm.C -Đại diện các nhóm lên đọc kết quả. quả. - Gv nhận xét, chốt lại. -Hs cả lớp nhận xét. -Hs đọc lại ô chữ hoàn chỉnh.. 5. Tổng kềt – dặn dò. - Về xem lại bài. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - Chuẩn bị bài: Tiết ôn thứ 8. - Nhận xét bài học. Rút kinh nghiệm: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ. sáu. , ngày 15 tháng 10. năm 2010. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 8: Kiểm tra. Đọc – hiểu, luyện từ và câu. Thứ. sáu. , ngày. 15 tháng 10. ôn tập giữa học kì một.. Tiết 9: Kiểm tra. Chính tả – tập làm văn.. 15 Lop3.net. năm 2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span>