Giáo án Lớp 3 - Tuần 14 - Năm học 2009-2010 - Lê Minh Tú

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN LỚP 3 LÞch b¸o gi¶ng-TuÇn 14 Thứ Thứ 2. Thứ 3. Thứ 4. Thứ 5. Thứ 6. Moân Chào cờ Tập đọc KT Toán Đạo đức. Loàng gheùp. Teân baøi HÑ TT Người liên lạc nhỏ Luyeän taäp Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng gieàng(T1). Toán Aâm nhaïc Taäp vieát TN _XH Theå duïc. Baûng chia 9 Hoïc baøi haùt : Ngaøy muøa vui Ôn chữ hoa K Tænh (TP) nôi baïn ñang soáng Oân baøi TD PTC.. Tập đọc Toán M thuaät Chính taû. Nhớ Việt Bắc Luyeän taäp Veõ theo maãu: Veõ con vaät nuoâi quen thuoäc NV : Người liên lạc nhỏ. Toán LTVC Thuû coâng TNXH Theå duïc. Chia số có 2 chữ số cho số có 1 chữ số Oân về từ chỉ đặc điểm,ôn tập caâu:Ai,theá naøo? Cắt dán chữ H,U(T2) Tænh(TP) nôi baïn ñang soáng(T2) Hoàn thiện bài TD PTC. Chính taû Toán TLV SHTT. NV : Nhớ Việt Bắc Chia số có 2 chữ số cho số có1 chữ số Nghe-kể:Tôi cũng như bác-Giới thiệu h/động Sinh hoạt lớp. Gv : Leâ Minh Tuù. 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. Tieát :40 +41. BAØI. Ngày dạy Thứ hai ngày 23 tháng 11 năm 2009 TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ.. I- MỤC TIÊU A- TẬP ĐỌC - Bước đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật. - Hiểu nội dung : Kim Đồng là một liên lạc rất nhanh trí , dũng cảm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ cách mạng .(trả lời được các CH trong SGK) -Giáo dục HS sự nhanh trí, dũng cảm và lòng yêu nước. B- KỂ CHUYỆN : - Kể lại được từng đoạn câu chuyện Người liên lạc nhỏ . &H/s khá giỏi:kể được toàn bộ câu chuyện. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Tranh minh hoïa truyeän trong SGK . - Bản đồ Việt Nam để giới thiệu vị trí tỉnh Cao bằng . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : - Gọi 2 HS đọc bài Cửa Tùng . + Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp ? + Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? - GV nhaän xeùt , cho ñieåm. 2- Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS A – TẬP ĐỌC (1,5 tiết) TIẾT 1 * Luyện đọc - HS laéng nghe . - GV đọc toàn bài . - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ - HS nối tiếp nhau đọc từng câu. - Đọc từng câu : GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó. - Đọc từng đoạn trước lớp : GV theo dõi , nhắc - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn . HS ngắt nghỉ hơi đúng ở một số câu văn . - HS đọc các từ chú giải cuối bài . Cho HS tìm hiểu các từ chú giải cuối bài . - HS trong nhóm nối tiếp đọc từng đoạn . - Đọc từng đoạn trong nhóm . GV theo dõi , hướng dẫn . * Hướng dẫn tìm hiểu bài . - Yêu cầu 1 HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm - Bảo vệ cán bộ , dẫn đường đưa cán bộ đến lại, trả lời : Anh Kim Đồng được giao nhiệm địa điểm mới . vuï gì ? - Vì sao bác cán bộ phải đóng vai một ông già - Vì vùng này là vùng người Nùng ở, đóng vai một ông già Nùng để dễ hòa đồng với mọi Nuøng ? người , dễ dàng che mắt địch , làm chúng tưởng ông cụ là người địa phương. - Cách đi đường của hai bác cháu như thế nào? -Đi rất cẩn thận . - Gọi 3 HS nối tiếp đọc các đoạn 2,3,4 , yêu - 3 HS đọc 3 đoạn. cầu cả lớp đọc thầm lại , trao đổi , tìm những Cả lớp đọc thầm lại . chi tiết nói lên sự nhanh trí và dũng cảm của Kim Đồng khi gặp địch ?. Gv : Leâ Minh Tuù. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - Qua câu chuyện này, em thấy anh Kim Đồng laø moät thieáu nieân nhö theá naøo ?. TIEÁT 2 * Luyện đọc lại - GV đọc diễn cảm đoạn 3, HD đọc . - Cho HS các nhóm đọc phân vai đoạn 3. - GV cho lớp nhận xét , bình chọn HS đọc hay. -1 HS đọc lại toàn bài. B- KEÅ CHUYEÄN (0,5 tieát) - GV nêu nhiệm vụ : Dựa theo 4 tranh minh họa nội dung 4 đoạn truyện, HS kể lại từng đoạn câu chuyện. - Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh. + Yeâu caàu HS quan saùt tranh. + Cho 1 HS khá, giỏi kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1. GV nhận xét, nhắc để cả lớp chú ý kể đúng. - Yêu cầu từng cặp HS tập kể . - Cho HS thi kể trước lớp.. HS phát biểu: Anh Kim Đồng rất nhanh trí. Nội dung: - Anh Kim Đồng là một chiến sĩ lieân laïc raát nhanh trí , thoâng minh ,duõng caûm khi làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán bộ caùch maïng. - HS laéng nghe . - 2 nhóm đọc phân vai , mỗi nhóm 3 em. - 1 HS đọc cả bài .. - HS lắng nghe để thực hiện .. - HS quan saùt 4 tranh. - 1 HS kể mẫu đoạn 1 theo tranh 1 :Kim Đồng dẫn đường đưa ông ké cách mạng đến địa điểm mới . Kim Đồng cẩn thận đi trước , ông ké chống gậy trúc lững thững đi sau. - HS taäp keå theo nhoùm ( caëp). - 4 HS nối tiếp nhau thi kể trước lớp từng đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh. 2 HS kể toàn chuyện . Lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện hay, đúng.. Cho lớp nhận xét , đánh giá. 3- Cuûng coá – daën doø : - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Về nhà tiếp tục luyện kể câu chuyện. Chuẩn bị bài:Nhớ Việt Bắc.. Tieát 66. TOÁN BAØI : LUYEÄN TAÄP. I- MUÏC TIEÂU 1.KT: - Biết so sánh các khối lượng . - Biết làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vaò giải toán. -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân một vài dụng cụ học tập. 2.KN: -Thực hiện so sánh các khối lượng . - Thực hiện làm các phép tính với số đo khối lượng và vận dụng vaò giải toán. - Thực hiện sử dụng cân đồng hồ để cân một vài dụng cụ học tập. 3.TĐ: - Giáo dục HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV : Một cân đồng hồ loại nhỏ( 2 kg hoặc 5kg ). Bảng phụ để HS giải toán . - HS : Baûng con. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ . - Gọi 2 HS lên bảng , cả lớp làm bảng con: 78 g +25 g = 96g – 58 g. - 1 kg = ? g - GV nhaän xeùt , cho ñieåm .. Gv : Leâ Minh Tuù. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 2- Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV Baøi 1/67 (GQMT1) - Neâu yeâu caàu BT. - Cho HS tự làm câu thứ nhất rồi GV thống nhaát keát quaû so saùnh . - Yêu cầu HS nêu cách làm câu thứ hai .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 1 HS nêu, lớp theo dõi: So sánh, điền dấu. 744 g > 474 g. - HS nêu : Thực hiện phép cộng số đo khối lượng ở vế trái rồi so sánh hai số đo khối lượng . 400g + 8 g = 408 g. do đó : 400 g + 8 g < 480 g. + 1 kg > 900 g + 5 g . 305 g < 350 g . 450 g < 599 g – 40 g . 760 g + 240 g = 1 kg .. + Cho HS làm từng bài rồi sửa . Baøi 2/67 (GQMT2) - Yêu cầu HS đọc đề. - Cho HS neâu caùch laøm . Cho 1 HS lên bảng giải , cả lớp làm vào vở. Toùm taét: 1 goùi keïo : 130 g , 4 goùi keïo : ? g 1 goùi baùnh : 175 g GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 3/67 (GQMT2) - Cho Hs đọc kĩ đề toán . - Bài toán cho biết gì ?. ?g. - Bài toán hỏi gì ? - Tìm số đường còn lại phải thực hiện phép tính naøo ? Phaûi laøm ra sao ? - Cho HS làm bài vào vở .. - GV cho lớp nhận xét , sửa bài. Baøi 4/67 (GQMT3) - GV tổ chức cho HS cân hộp bút , cân hộp đồ dùng học toán . - Cho HS so sánh khối lượng của hai vật rồi trả lời : vật nào nhẹ hơn ? Cho HS nhaän xeùt.. - 2 HS đọc đề , cả lớp đọc thầm theo . - Tính xem 4 goùi keïo naëng bao nhieâu gam. - Tính xem mẹ Hà đã mua tất cả bao nhiêu gam keïo vaø baùnh . Baøi giaûi: Caû 4 goùi keïo caân naëng laø: 130 x 4 = 520 (g) Caû keïo vaø baùnh caân naëng laø : 520 + 175 = 695 (g) Đáp số : 695 g . - 2 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm theo. - Có 1kg đường và đã làm bánh hết 400g . Chia số đường còn lại vào 3 túi nhỏ. - Tìm moãi tuùi nhoû naëng bao nhieâu g . - Thực hiện phép tính : 1kg – 400g . Phải đổi : 1 kg = 1000 g . -1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Số gam đường còn lại cân nặng là : 1000 – 400 = 600 ( g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : 3 = 200 ( g ) Đáp số : 200 g . - HS thực hành cân rồi ghi lại khối lượng của hai vật đó. - HS so sánh rồi trả lời .. 3-Cuûng coá – daën doø. Gv : Leâ Minh Tuù. 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Chuaån bò baøi: Baûng chia 9. MÔN : ĐẠO ĐỨC Tieát 14 BAØI : QUAN TÂM , GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG I-MUÏC TIEÂU - Nêu được một số việc làm thể hiệnø quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng . - HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng bằng những việc làm phù hợp với khả năng. -Biết ý nghĩa của việc quan tâm,giúp đỡ hàng xóm láng giềng. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Vở bài tập đạo đức. - Tranh minh hoïa truyeän Chò Thuûy cuûa em . - Các câu ca dao , tục ngữ , truyện tấm gương về chủ đề bài học . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ . - Tích cực tham gia việc trường , việc lớp có lợi gì ? - GV nhận xét , đánh giá . 2- Dạy bài mới * Hoạt động 1 : Phân tích truyện Chị Thủy của em. - GV kể chuyện ( có sử dụng trang minh họa). - Đàm thoại theo các câu hỏi sau : +Trong câu chuyện có những nhân vật nào ? + Vì sao bé Viên lại cần sự quan tâm của Thuûy ? + Thủy đã làm gì để bé Viên chơi vui ở nhà ? + Vì sao meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caûm ôn Thuûy? + Em biết được gì qua câu chuyện trên ?. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS : Tích cực tham gia việc trường , việc lớp mang laïi nieàm vui cho em .. - HS laéng nghe vaø theo doõi , quan saùt tranh.. -Coù hai nhaân vaät laø chò Thuûy vaø beù Vieân. -Beù Vieân khoâng coù ai troâng nom. - Thủy làm cái chong chóng, dạy bé đọc chữ o - Vì Thủy đã trông giúp bé Viên cho chị . - Trẻ em cũng cần sự giúp đỡ của những người haøng xoùm . - HS phaùi bieåu .. + Vì sao phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ? - GV kết luận : ai cũng có lúc khó khăn , hoạn - HS lắng nghe . nạn .Những lúc đórất cần sự cảm thông , giúp đỡ của mọi người. Vì vậy không chỉ người lớn mà true em cũng cần quan tâm, giúp đỡ của hàng xóm , láng giềng bằng việc làm vừa sức cuûa mình . * Hoạt động 2 : Đặt tên tranh. - HS thaûo luaän nhoùm ñaët teân cho tranh. -GV chia lớp làm 4 nhóm, yêu cầu mỗi nhóm thaûo luaän veà noäi dung moät tranh vaø ñaët teân cho tranh ở bài tập 2 vở BT trang 23,24. - Cho đại diện từng nhóm trình bày .. Gv : Leâ Minh Tuù. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - GV kết luận về nội dung từng bức tranh, khaúng ñònh caùc vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong tranh 1,3,4 là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng .Còn các bạn đá bóng trong tranh 2 là làm ồn , ảnh hưởng đến hàng xóm laùng gieàng. * Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến . -Yêu cầu lớp thảo luận nhóm 4 , bày tỏ ý kiến của các em đối với các quan niệm có liên quan đến nội dung bài học ở bài tập 3/24. - Cho đại diện từng nhóm trình bày . - GV kết luận : Các ý kiến a,c,d là đúng ; ý b laø sai . Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan taâm giúp đỡ lẫn nhau .Dù còn nhỏ tuổi , các em cũng cần biết làm việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng . 3- Cuûng coá – daën doø : - Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ? - Cho HS đọc phần bài học ở SGK/ 25. - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà thực hiện quan tâm , giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng .. - Đại diện từng nhóm trình bày, nhóm khác goùp yù kieán. - HS lắng nghe và ghi nhớ.. - Caùc nhoùm thaûo luaän.. - Đại diện các nhóm trình bày , nhóm khác goùp yù kieán boå sung. - HS laéng nghe .. - HS phaùt bieåu.. Ngày dạy Thứ ba ngày 24 tháng 11 năm 2009 TOÁN BAÛNG CHIA 9. Tieát 67. I- MUÏC TIEÂU 1.KT: - Bước đầu thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong giải toán( có một phép chia 9). 2.KN:-H/s thuoäc baûng chia 9 . -H/s vận dụng trong giải toán( có một phép chia 9). *&H/s khaù gioûi:laøm coät 4 BT1,2 3.TĐ: Giáo dục : HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Caùc taám bìa , moãi taám coù 9 chaám troøn . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Goïi 2 Hs leân baûng giaûi , HS laøm vaøo baûng con . 400 g + 8 g …. 480 g . 1 kg … 900 g + 5 g . 450 g …. 500 g – 40 g . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bài mới . HOẠT ĐỘNG CỦA GV. HOẠT ĐỘNG CỦA HS. Gv : Leâ Minh Tuù. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 * Giới thiệu phép chia cho 9 từ bảng nhân 9 - Neâu pheùp nhaân 9 : Coù 3 taám bìa , moãi taám coù 9 chaám troøn .Hoûi coù taát caû bao nhieâu chaám troøn ? - Neâu pheùp chia cho 9 : Coù 27 chaám troøn treân caùc taám bìa , moãi taám coù 9 chaám troøn .hoûi coù bao nhieâu taám bìa ? - Từ phép nhân 9 ta lập được phép chia 9. Từ 9 x 3 = 27 ta có 27 : 9 = 3 . * Laäp baûng chia 9 . - Yêu cầu HS chuyển từ phép nhân 9 sang pheùp chia 9 .. - Tổ chức cho HS học bảng chia 9 . * Luyeän taäp Baøi 1 /68 gqmt1 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS vận dụng bảng chia 9 để tính nhẩm roài thi ñua neâu nhanh keát quaû . Baøi 2/68 gqmt1 - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS tính nhẩm theo từng cột , dựa vào bảng nhân 9 để tìm kết quả phép nhân , rồi suy ra kết quả hai phép chia tương ứng , Baøi 3/68 gqmt2 - Cho HS đọc đề bài , tự tóm tắt , giải vào vở Toùm taét : 9 tuùi : 45 kg gaïo 1 tuùi : ? kg gaïo . GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 4/68 gqmt2 Yêu cầu HS đọc đề bài , tự tóm tắt rồi giải vào vở . Toùm taét : 9 kg gaïo : 1 tuùi 45 kg gaïo : ? tuùi - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . - Chaám moät soá baøi, nhaän xeùt.. - 9 x 3 = 27. - 27 : 9 = 3. - HS neâu 9x1=9 thì 9 : 9 = 1 9 x 2 = 18 thì 18 : 9 = 2 ……. 9 x 10 = 90 thì 90 : 9 = 10 - HS đọc thuộc bảng chia 9 .. -1 HS nêu, lớp theo dõi: tính nhẩm.. -1 HS nêu, lớp theo dõi: tính nhẩm. -1 HS làm bảng, lớp làm bảng con: - 1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Soá ki loâ gam gaïo moãi tuùi laø : 45 : 9 = 5 (kg ) Đáp số : 5 kg gạo - 1 HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi giaûi : Soá tuùi gaïo coù taát caû laø : 45 : 9 = 5 ( tuùi ) Đáp số : 5 túi. 3-Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà xem lại bài tập đã làm ở lớp . - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp.. Tieát 14. MOÂN : AÂM NHAÏC BAØI : HỌC HÁT : BAØI NGAØY MÙA VUI ( Lời 1 ). Gv : Leâ Minh Tuù. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 ( DÂN CA THÁI –LỜI MỚI : HOAØNG LÂN ) I- MUÏC TIEÂU -HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 1. - HS biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát. -&H/s khá giỏi:Biết nay là bài dân ca của dân tộc Thái ở Tây Bắc. -Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp và theo tiết tấu lời ca. II- CHUAÅN BÒ - Bản đồ Việt Nam ( để giới thiệu vị trí miền Tây Bắc nước ta ). - Một vài tranh ảnh về thiên nhiên Tây Bắc , cảnh sinh hoạt và trang phục của đồng bào Thái. - Bảng phụ chép lời ca . - Băng nhạc , máy nghe, thanh phách để gõ . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng vừa hát vừa vận động theo nhòp 3. - GV nhận xét , đánh giá . 2- Dạy bài mới * Giới thiệu bài: Bài Ngày mùa vui được đặt lời trên một một làn điệu dân ca Thái vùng Taây Baéc .Giai ñieäu baøi daân ca naøy giaûn dò ,vui tươi , trong sáng .Nhạc sĩ Hoàng Lân đặt lời mới , nội dung ca ngợi mùa lúa chín , tình cảm vui sướng của mọi người trong ngày được mùa thóc vàng đầy sân , ấm no trên khắp bản làng. Cho HS xem moät soá tranh aûnh veà phong caûnh núi rừng Tây Bắc và đồng bào Thái . * Hoạt động 1 : Dạy bài hát Ngày mùa vui (lới 1). -GV haùt maãu . - Yêu cầu HS đọc lời ca mà GV đã chép trên baûng phuï . - Dạy hát từng câu , chú ý 3 tiếng cóluyện âm. - Cho HS luyeän taäp haùt thuoäc baøi haùt . GV theo dõi, uốn nắn để HS hát đúng . * Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - 2 HS lên bảng vừa hát vừa vận động theo nhòp .. - HS lắng nghe và ghi tên bài vào vở .. - HS quan saùt tranh .. - HS chuù yù laéng nghe . - HS đọc đồng thanh lời ca. - HS học hát từng câu . Chú ý 3 tiếng có luyện aâm laø : boõ coâng , aám no , coù ñaâu vui. - HS luyện hát theo cá nhân, từng dãy bàn , từng tổ nhóm.. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách. - Hát và gõ đệm theo nhịp 2.. - Ngoài đồng lúa chín thơm .Con chim hót x x x x x x trong vườn … x x - Ngoài đồng lúa chín thơm .Con chim hót. Gv : Leâ Minh Tuù. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca . Cho HS luyeän haùt vaø goõ nhòp nhieàu laàn cho thaønh thaïo . 3- Cuûng coá – daën doø - Cho cả lớp hát lại bài hát 1 lần . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën HS veà nhaø luyeän haùt theâm .. Tieát 14. x x x trong vườn … x - Ngoài đồng lúa chín thơm .Con chim hót x x x x x x x x trong vườn …. x x - Cả lớp hát đồng thanh .. MOÂN : TAÄP VIEÁT BAØI : ÔN CHỮ HOA. K. I- MUÏC TIEÂU - Viết đúng chữ hoa K (một dòng).Kh, I (một dòng) Viết đúng tên riêng : Yết Kiêu (1 dòng) chữ cỡ nhỏ và câu ứng dụng Khi đói cùng chung một dạ, khi rét cùng chung một lòng (1 lần) bằng chữ cỡ nhoû . - Giáo dục HS rèn tính cẩn thận để viết chữ đẹp . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Mẫu chữ viết hoa K. - Bảng phụ viết tên riêng Yết Kiêu và câu tục ngữ Mường ( Khi đói cùng chung một dạ/ Khi rét cuøng chung moät loøng ) vieát treân doøng keû oâ li . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS . - Gọi 2 HS lên bảng viết , cả lớp viết bảng con các từ Ông Ích Khiêm , Ít . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Luyện viết chữ hoa . - Cho HS tìm các chữ viết hoa trong bài . - Các chữ viết hoa là : Y , K - GV viết mẫu các chữ hoa , vừa viết vừa nhắc - HS theo dõi . laïi caùch vieát . - Cho HS taäp vieát treân baûng con . - HS vieát baûng con : Y , K GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . b) Luyện viết từ ứng dụng - HS đọc : Yïët Kiïu - Cho HS đọc tên riêng . - HS lắng nghe và ghi nhớ . - GV giới thiệu : Yết Kiêu là một tướng tài của Trần Hưng Đạo , ông có tài bơi lặn như rái cá dưới nước nên đã đục thủng được nhiều thuyeàn chieán cuûa giaëc , laäp nhieàu chieán coâng trong cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân Mông thời nhà Trần . - HS vieát : Yïët Kiïu - Cho HS vieát treân baûng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . - HS đọc : Khi àối cuâng mưåt dẩ * Luyện viết câu ứng dụng - Cho HS đọc câu ứng dụng .. Gv : Leâ Minh Tuù. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - GV giúp HS hiểu nội dung câu tục ngữ : khuyên con người phải đoàn kết ,giúp đỡ nhau trong gian khoå , khoù khaên . Caøng khoù khaên thiếu thốn càng phải đoàn kết , đùm bọc nhau. - Cho HS vieát baûng con . GV nhận xét , uốn nắn để HS viết đúng . * Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết . - GV neâu yeâu caàu : + Viết chữ K : 1 dòng . + Viết chữ Kh , Y : 1 dòng . + Vieát teân rieâng Yeát Kieâu : 2 doøng . + Viết câu tục ngữ : 2 Lần . - Cho HS viết bài vào vở . GV theo dõi giúp đỡ HS yếu . - GV chaám moät soá baøi , nhaän xeùt .. Khi reát cuâng möåt loâng - HS laéng nghe .. - HS vieát baûng con : Khi - HS viết vở . Y K Yết Kiu6 Khi đói cùng một dạ Khi rét cùng một lòng. 3- Cuûng coá – daën do:ø. Tieát 27. - Cho HS nêu lại cách viết chữ hoa K . - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà luyện viết bài ở nhà . MÔN : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI BAØI : TÆNH ( THAØNH PHOÁ ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG. I- MUÏC TIEÂU -HS kể tên được địa điểm các cơ quan hành chính , văn hóa, giáo dục , y tế nơi mình đang sống . &H/s khá giỏi:Nói về một danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản của địa phương. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Hình veõ nhö SGK phoùng to . - Tranh ảnh chụp toàn cảnh tỉnh , thành phố , những địa danh nổi tiếng . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ - Khi ở trường chúng ta nên chơi các trò chơi nhö theá naøo ? - Keå caùc troø chôi khoâng gaây nguy hieåm trong giờ ra chơi ? - GV nhận xét , đánh giá . 2- Dạy bài mới : * Hoạt động 1:Làm việc với SGK . - Yeâu caàu HS thaønh laäp nhoùm 4 , caùc nhoùm quan sát tranh ở SGK trang 52,53,54 và nói về những gì các em quan sát được . - GV đi đến các nhóm và nêu câu hỏi gợi ý Kể tên những cơ quan hành chính , văn hóa,. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS : Neân chôi caùc troø chôi laønh maïnh , khoâng gaây nguy hieåm . - HS : nhảy dây, đọc truyện , ô ăn quan,…. - HS thaønh laäp nhoùm vaø laøm vieäc theo nhoùm, ghi keát quaû ra giaáy .. Gv : Leâ Minh Tuù. 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 giaùo duïc, y teá caáp tænh coù trong caùc hình . - Cho đại diện các nhóm lên trình bày kết quả - HS ở các nhóm lên trình bày. thaûo luaän . - GV kết luận : Ở mỗi tỉnh ( thành phố ) đều HS khaùc boå sung . có các cơ quan , công sở .Đó là các cơ quan - HS laéng nghe . hành chính nhà nước như UBND , HĐND. Trụ sở công an , , các cơ quan y tế, bệnh viện , nhà trường , … để phục vụ đời sống vật chất , tinh thần và sức khỏe nhân dân . * Hoạt động 2 : Tìm hieåu veà vai troø , nhieäm vuï cuûa caùc cô quan. - Yeâu caàu HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi . - HS thaønh laäp nhoùm ñoâi . - GV phaùt phieáu baøi taäp cho caùc nhoùm , yeâu cầu các nhóm thảo luận , hoàn thành phiếu bài - Các nhóm thảo luận , hoàn thành phiếu . taäp . MOÂN : THEÅ DUÏC Tieát 27 BAØI : OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I- MUÏC TIEÂU - Ôn bài thể dục phát triển chung .Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác . - Chơi trò chơi “ Đua ngựa .” . Yêu cầu biết cách chơi ,và chơi một cách tương đối chủ động . II- ÑÒA ÑIEÅM , PHÖÔNG TIEÄN . - Địa điểm : Trên sân trường , sạch sẽ , bảo đảm an toàn tập luyện . - Phương tiện : Chuẩn bị còi , dụng cụ và kẻ vạch cho trò chơi “ Đua ngựa .” III- NỘI DUNG VAØ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP . Phaàn Mở đầu. Cô baûn. Noäi dung -GV nhận lớp ,phổ biến nội dung,yêu cầu giờ học -Chaïy chaäm theo 1 haøng doïc xung quanh saân . -Troøù chôi “Thi xeáp haøng nhanh .” - Khởi động các cổ tay,cánh tay, khớp gối, cổ chân . * Ôn bài tập thể dục phát triển chung 8 động tác . - GV cho ôn luỵện 8 động tác ( 2 x 8 nhịp ) GV hô 2 lần cho HS tập , lần 3 lớp trưởng vừa hô vừa tập .GV chú ý sửa chữa động tác sai cho HS . - Tổ chức chia tổ cho HS tập theo từng khu vực . Sau đó tổ chức thi giữa các tổ , các tổ trưởng vừa hô nhịp vừa tập và phải nêu tên mỗi động tác trước khi hoâ nhòp . - Caùc toå leân bieåu dieån thi baøi theå duïc phaùt trieån chung GV biểu dương ,khen thưởng các tổ tập đúng , đều ,đẹp. Tổ nào chưa đạt sẽ phải chạy một vòng quanh saân . * Chơi trò chơi “ Đua ngựa .”. Gv : Leâ Minh Tuù. Định lượng 1 Phuùt 1 phuùt 2 phuùt 3phuùt 10 phuùt 3 laàn. Phöông phaùp  * * * *. * * * *. * * * *. - 1laàn/ toå. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - GV nhaéc laïi caùch chôi . - Cho HS khởi động lại khớp cổ chân , đầu gối . -Hướng dẫn cách cầm ngựa, phi ngựa để tránh chấn động mạnh . Nêu những trường hợp phạm quy . Sau đó cho HS chơi . Keát thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay ,hát theo nhịp . -GV cuøng HS heä thoáng baøi . -GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø caùc em oân luyeän baøi theå duïc phaùt trieån chung để chuẩn bị kiểm tra .. 9 phuùt 1 phuùt 1 phuùt. 2 phuùt. Ngày dạy Thứ tư ngày 25 tháng 11 năm 2009 MOÂN : TẬP ĐỌC BAØI : NHỚ VIỆT BẮC. Tieát I- MUÏC TIEÂU - Bước đầu biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát. - Hiểu nội dung bài : Ca ngợi đất và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi .(trả lời được các CH trong SGK) - Giáo dục HS tình yêu thiên nhiên, đất nước. - Học thuộc lòng 10 dòng thơ đầu . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC -Tranh minh họa bài đọc trong SGK . - Bản đồ để chỉ cho HS biết 6 tỉnh chiến khu Việt Bắc . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 4 HS nối tiếp nhau kể lại 4 đoạn của câu chuyện Người liên lạc nhỏ theo 4 tranh minh hoïa truyeän . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới : HOẠT ĐỒNG CỦA GV * Luyện đọc : - GV đọc diễn cảm toàn bài . - Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ . - Đọc từng câu : GV theo dõi , hướng dẫn HS đọc đúng một số từ khó . - Đọc từng khổ thơ trước lớp : GV theo dõi, hướng dẫn HS cách ngắt nghỉ hơi đúng nhịp . - Cho HS đọc để hiểu nghĩa các từ được chú giaûi cuoái baøi .. - Đọc theo N2. – Thi đọc giữa các nhóm. - Gv nhaän xeùt. * Hướng dẫn tìm hiểu bài. HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS chuù yù nghe . - HS nối tiếp nhau đọc từng câu ( 2 dòng thơ). -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ.. - 2 HS đọc các từ chú giải . Tập đặt câu với từ : ân tình . (Mọi người trong xóm em sống với nhau rất ân tình , tối lửa tắt đèn luôn có nhau .) -2 – 4 nhóm thi đọc. Lớp nhận xét, chọn nhóm đọc hay nhất.. Gv : Leâ Minh Tuù. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - Yêu cầu cả lớp đọc thầm 2 dòng thơ đầu , trả lời : Người cán bôï về xuôi nhớ những gì ở Vieät Baéc ? GV nói thêm : ta chỉ người về xuôi ; mình chỉ người Việt Bắc ,thể hiện tình cảm thân thiết . - Yêu cầu 1 HS đọc tiếp từ câu 2 đến hết bài.Cả lớp đọc thầm lại , suy nghĩ tìm những câu thơ cho thấy : Việt Bắc rất đẹp ? -GV : Các hình ảnh trên rất đẹp và tràn ngập sắc màu : xanh, đỏ , trắng , vàng. - Việtc Bắc đánh giặc giỏi với những hình ảnh naøo ? - Yêu cầu HS đọc thầm lại cả bài thơ , tìm những câu thơ thể hiện vẻ đẹp của người Việt Baéc ?. - Baøi thô coù yù nghóa gì ? * Hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Yêu cầu HS đọc bài thơ . - Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng 10 dòng thơ baèng caùch xoùa daàn baûng . - Cho HS thi đọc thuộc bài thơ . GV cho lớp nhận xét , bình chọn HS đọc hay.. - Nhớ hoa : nhớ cảnh vật , núi rừng Việt Bắc ; nhớ người : con người Việt Bắc với cảnh sinh hoạt dao gài thắt lưng, đan nón, chuốt dang, haùi maêng, noùi haùt aân tình .. -Núi rừng Việt Bắc rất đẹp với cảnh : Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi . Ngày xuân mơ nở trắng rừng ; Ve kêu rừng phách đổ vàng ; Rừng thu trăng rọi hòa bình . -Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây ; Núi giăng thành lũy sắt dày ; Rừng che bộ đội, rừng vây quân thù . - Người Việtc Bắc chăm chỉ lao động , đánh giặc giỏi , ân tình thủy chung với cách mạng, các câu thơ nói lên vẻ đẹp đó là : Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng ; Nhớ người đan nón chuốt từng sợi dang ; Nhớ người em gái haùi maêng moät mình ; Tieáng haùt aân tình thuûy chung . Nội dung: Bài thơ ca ngợi con người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi . - 1 HS đọc lại bài thơ . - HS đọc thuộc bài thơ cá nhân ,theo nhóm . - HS xung phong đọc thuộc bài thơ .. 3- Cuûng coá – daën do:ø - GV nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø tieáp tuïc hoïc thuoäc loøng baøi thô . - Chuẩn bị bài: Hũ bạc của người cha. MOÂN : TOÁN LUYEÄN TAÄP. Tieát : 68 BAØI : I- MUÏC TIEÂU 1.KT: -Thuộc được bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán và giải bài toán (có một phép chia 9.) 2.KN: -HS thuộc được bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán . -HS vận dụng trong giải bài toán. 3.TĐ: - Giáo dục HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ để HS giải toán . III- HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ. Gv : Leâ Minh Tuù. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - Gọi 2 HS đọc thuộc bảng chia 9 . - Gọi 2 HS lên bảng làm , cả lớp làm bảng con. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi 1/ 69 Gqmt1 - 1 HS nêu, lớp theo dõi: Tính nhẩm. - Gọi HS đọc yêu cầu BT. Cho HS oân taäp baûng nhaân 9 vaø baûng chia 9 , dựa vào bảng nhân 9 và bảng chia 9 để tính nhẩm rồi thi đua nêu nhanh kết quả từng cặp hai pheùp tính . - 1 HS nêu, lớp theo dõi. Baøi 2/69 Gqmt1 - Gọi HS đọc yêu cầu BT. Soá bò chia 27 27 63 63 - Yêu cầu HS nêu cách làm . Hỏi HS để củng Soá chia 9 9 9 9 cố về cách tìm số bị chia , số chia , sau đó tính Thöông 3 3 7 7 nhaåm roài neâu keát quaû trong moãi oâ troáng . - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 3/69 Gqmt2 - 2 HS đọc đề bài, cả lớp đọc thầm theo . - Yêu cầu HS đọc đề bài . - Phải thực hiện 36 : 9 = 4 ( ngôi nhà ). - GV gợi ý HS thực hiện theo hai bước : 1 + Phải xây 36 ngôi nhà , đã xây số đó , ta - Phải thực hiện 36 – 4 = 32 ( ngôi nhà ). 9 Baøi giaûi : thực hiện phép tính như thế nào ? Số ngôi nhà đã xây là : + Đã xây được 4 ngôi nhà , muốn tìm số ngôi 36 : 9 = 4 ( ngoâi nhaø ) nhaø coùn phaûi xaây tieáp , ta laøm theá naøo Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây tieáp laø : - Gọi 1 HS lên bảng giải , cho cả lớp giải vào 36 - 4 = 32 ( ngoâi nhaø ) vở . Đáp số : 32 ngôi nhà . - GV cho lớp nhận xét , sửa bài . Baøi 4/69 - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - 2 HS đọc yêu cầu của bài , cả lớp đọc thầm. - Yêu cầu HS thực hiện theo hai bước . a) Hình a coù 18 oâ vuoâng . 1 số đó 18 : 9 = 2 (ô vuông) . 9 b) Hình b coù 18 oâ vuoâng . GV cho lớp nhận xét , sửa bài. 1 số đó là 18 : 9 = 2 ( ô vuông ). 9 3-Cuûng coá – daën doø : - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học thuộc bảng cửu chương và xem lại bài tập . - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số.. Tieát 14. MOÂN : MÓ THUAÄT BAØI : VEÕ THEO MAÃU : VEÕ CON VAÄT NUOÂI QUEN THUOÄC.. Gv : Leâ Minh Tuù. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 I- MUÏC TIEÂU -Kiến thức : HS tập quan sát , nhận xét về đặc điểm , hình dáng một số con vật nuôi quen thuộc - Kĩ năng :Biết cách và vẽ được hình con vật . Vẽ được hình con vật theo trí nhớ. -&H/s khá giỏi:Sắp xếp hình vẽ can đối,hình vẽ gần với mẫu. Giáo dục HS yêu mến loài vật . II- CHUAÅN BÒ . * GV :- Moät soá tranh aûnh veà caùc con vaät ( Choù ,meøo ,traâu , boø, gaø , . . .) - Tranh veõ moät soá con vaät cuûa thieáu nhi . - Hình gợi ý cách vẽ . * HS : - Tranh aûnh moät vaøi con vaät . - Vở tập vẽ , bút chì , màu vẽ . III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS . - GV nhận xét đánh giá . 2- Dạy bài mới : * Hoạt động 1 : Quan sát , nhận xét . - Giới thiệu hình ảnh một số con vật cho HS nhaän bieát . + Gọi HS đọc tên các con vật trên các bức tranh . + Hình dáng bên ngoài của các con vật như theá naøo ? + Sự khác nhau của các con vật như thế nào ? + Caùc em haõy taû laïi moät vaøi ñaëc ñieåm cuûa caùc con vaät ?. * Hoạt động 2 : Cách vẽ con vật . -GV gợi ý cách vẽ : + Vẽ các bộ phận chính trước như : đầu , mình sau đó tiếp tục vẽ chân , tai ,mắt , đuôi, . . . + Phân bố cân đối trên tờ giấy vẽ . + Gợi ý hình dáng của các con vật trong tư thế hoạt động ( đi , đứng , chạy . . ) + Maøu veõ tuøy theo yù thích . * Hoạt động 3 : Thực hành - Caùc em haõy choïn con vaät theo yù thích vaø veõ theo trí nhớ .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS để các đồ dùng học tập lên bàn .. -HS chuù yù quan saùt vaø laéng nghe . -Con traâu , boø , meøo , choù , gaø , heo ,thoû. . . - HS quan sát trả lời. - Trâu , bò thì to lớn hơn mèo ,chó ; có loài như trâu ,bò ,dê thì có sừng còn loài chó,mèo, heo ,gà thì không có sừng . . . . +Trâu : màu đen , lông ngắn , sừng dài ,cong . + bò màu vàng ( hoặc đen ) , có sừng . . . + Gaø coù loâng vuõ , coù moàng , nhieàu maøu saéc khaùc nhau . . . + Thoû tai daøi , thaân thon nhö meøo . . .. - HS chuù yù quan saùt ,laéng nghe .. - HS tiến hành thực hành bài vẽ .. Gv : Leâ Minh Tuù. 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 -Lưu ý : vẽ hình phải cân đối với tờ giấy ( không lớn quá và cũng không nhỏ quá). Caùc em coù theå veõ theâm caùc hình phuï cho sinh động như : Trâu đang gặm cỏ , mèo ăn cá , củ caø roát beân caïnh con thoû . . . GV giúp các HS vẽ chậm hoàn thành bài vẽ . 3- Cuûng coá ,daën doø : -GV phân bài vẽ các con vật theo từng nhóm . - GV khen ngợi các em có bài vẽ đẹp ( hình dáng được vẽ rõ các đặc điểm , có bố cục cân đối , màu sắc tươi sáng . . ) - Các em hãy quan sát các con vật và giờ sau mang theo đất nặn .. Tieát 27. BAØI :. HS nhaän xeùt veà hình daùng , ñaëc ñieåm , maøu sắc các con vật được thể hiện qua các bức tranh . - HS thảo luận tìm ra bài vẽ đẹp mà các em thích .. MOÂN : CHÍNH TAÛ ( Nghe – vieát ) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ. I- MUÏC TIEÂU - Nghe – viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Làm đúng các bài tập điền tiếng có vần ay / ây. - Làm đúng bài tập 3a. - Giáo dục HS tính cẩn thận , rèn chữ viết đẹp. II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Baûng phuï vieát noäi dung baøi taäp 1. III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ - Gọi 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con, GV đọc cho cảc lớp viết các từ ngữ : huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt. - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc bài chính tả . - 1 HS đọc lại . - Trong đoạn vừa đọc , có những tên riêng nào - Đức Thanh, Kim Đồng là tên người. vieát hoa ? Nuøng : teân moät daân toäc . Haø Quaûng : teân moät huyeän . - Câu nào trong đoạn văn là lới của nhân vật ? - Nào , bác cháu ta lên đường ! là lời ông ké Lời đó được viết thế nào ? được viết sau dấu hai chấm , xuống dòng , gạch đầu dòng. - Cho HS luyện viết các từ khó vào bảng con . - HS đọc thầm lại đoạn chính tả , viết ra bảng GV nhận xét , sửa chữa để HS viết đúng . con những chữ các em dễ mắc lỗi khi viết bài. * GV đọc cho HS viết bài. - HS neâu. -GV cho HS neâu laïi tö theá ngoài vieát . - HS vieát baøi. - GV đọc cho HS viết bài vào vở. * Chấm chữa bài .. Gv : Leâ Minh Tuù. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 - GV đọc chậm từng câu, đến từ khó nhấn mạnh cách viết , để HS tự chấm, chữa bài của mình . - GV chaám moät soá baøi, nhaän xeùt. * Hướng dẫn làm bài tập chính tả . Baøi taäp 2 - Cho HS đọc yêu cầu của bài . - Cho 1 HS lên bảng làm , cả lớp làm vào vở .. - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng. - GV giải nghĩa từ đòn bẩy : vật bằng tre , gỗ, sắt giúp nân hoặc nhấc một vật nặng theo cách tì đòn bẩy vào một điểm tựa rồi dùng sức nâng , nhấc vật nặng đó lên . - Cho HS đọc lại từng cặp từ . Baøi taäp 3a - GV cho HS đọc yêu cầu của bài . - Cho 2 đội , mỗi đội 5 em lên thi tiếp sức , moãi em ñieàn vaøo 1 choã troáng trong khoå thô Em cuối cùng đọc lại kết quả sau khi đã điền xong . - GV cho lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuoäc .. - HS dùng bút chì chấm chữa bài, gạch chân từ sai, viết đúng lại ra lề vở.. - 2 HS đọc đề bài , cả lớp đọc thầm . - HS laøm baøi : caây saäy, chaøy giaõ gaïo. daïy hoïc , nguû daäy . số bảy, đòn bẩy . - HS laéng nghe .. - HS đọc lại từng cặp từ theo lời giải đúng .. - HS thi tiếp sức : Tröa nay baø meät phaûi naèm Thương bà cháu đã giành phần nấu cơm Bà cười : vừa nát vừa thơm Sao bà ăn được nhiều hơn mọi lần ?. 3- Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc. - Dặn HS về nhà đọc lại bài , viết lại những chữ đã viết sai . - Chuẩn bị bài: Nhớ Việt Bắc. Ngày dạy Thứ năm ngày 26 tháng 11 năm 2009 TOÁN BAØI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ. Tieát 69 I- MUÏC TIEÂU 1.KT: - Biết đặt tính và thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia coù dö ). - Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia . 2.KN:-H/s thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số ( chia hết và chia có dư ). - H/s thực hiện tìm một trong các phần bằng nhau của một số. -H/s giải bài toán có liên quan đến phép chia . *&H/s khaù gioûi:laøm coät 4 BT1 3.TĐ: HS yêu thích học toán . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - GV: Bảng phụ để HS giải toán . - HS : baûng con.. Gv : Leâ Minh Tuù. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1-Kieåm tra baøi cuõ - Gọi HS đọc thuộc bảng chia 9 . - Gọi 2 HS lên bảng làm ,cả lớp làm bảng con -GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2-Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * GV neâu pheùp chia 72 : 3 = ? -HS thực hiện : - Cho HS nêu cách thực hiện 72 3 - 7 chia 3 được 2 , viết 2. - Cho 2 HS nêu lại cách thực hiện . 6 24 2 nhân 3 bằng 6;7 trừ 6 bằng 1. - Tương tự cho HS thực hiện phép chia 12 - Hạ 2, được 12; 12 chia 3 65 : 2 = ? 12 được 4 , viết 4. 0 4 nhân 3 bằng 12; 12 trừ 12 baèng 0 . - HS thực hiện phép chia 65 : 2 = ? trên bảng - GV xóa thương và kết quả các lượt chia để con rồi nêu cách thực hiện . HS tập nói và viết việc thực hiện từng phép chia . * Luyeän taäp Baøi 1/70 (gqmt1) - 1HS đọc, lớp theo dõi. - Goïi HS neâu yeâu caàu BT. - Cho HS làm từng bài trên bảng con rồi chữa - 1 HS làm bảng. baøi . -Khi chữa bài, cho HS nêu cách thực hiện -1HS làm bảng, lớp làm vở: từng phép chia . Baøi giaûi : Baøi 2/ 70 (gqmt2) 1 - Cho HS đọc đề bài , tự tóm tắt rồi giải vào Số phút của giờ là : 5 vở 60 : 5 = 12 ( phuùt ) Toùm taét : 60 phuùt Đáp số : 12 phút . |--------|--------|--------|--------|--------| ? phuùt - Cho lớp nhận xét , sửa bài . -1HS làm bảng, lớp làm vở: Baøi 3/70 (gqmt3) Baøi giaûi - Cho HS đọc đề bài, tự tóm tắt rồi giải vào 31 mét vải thì có thể may được số bộ quần vở. aùo laø : 31 : 3 = 10 ( dö 1 ) Toùm taét : 3 m : 1 boä quaàn aùo Như vậy có thể may được nhiều nhất là 10 bộ 31 m : ? boä quaàn aùo . quần áo và còn thừa 1 m vải . Đáp số : 10 bộ quần áo , thừa 1 m vải . Cho lớp nhận xét , sửa bài . 3-Cuûng coá – daën doø - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Dặn HS về nhà học thuộc bảng cửu chương và xem lại bài tập . - Chuẩn bị bài: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số. (T).. Gv : Leâ Minh Tuù. 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN LỚP 3 Tieát 14. MOÂN : LUYỆN TỪ VAØ CÂU BAØI : ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM . OÂN TAÄP CAÂU AI THEÁ NAØO?. I- MUÏC TIEÂU - Tìm được các từ chỉ đặc điểm trong các câu thơ.(BT1) - Xác định được các sự vật so sánh với nhau về những đặc điểm nào.(BT2) - Tìm đúng bộ phận trong câu trả lời câu hỏi Ai (con gì , cái gì) ? ø Thế nào ? .(BT3) - Giaùo duïc HS yeâu thích hoïc Tieáng Vieät . II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bảng phụ viết n6ị dung bài tập 1 ; 3 câu vâu ở bài tập 3 . III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC 1- Kieåm tra baøi cuõ : 2 HS - Tìm từ cùng nghĩa với các từ : rứa , nờ, chi, hắn . - GV nhaän xeùt , cho ñieåm . 2- Dạy bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Baøi taäp 1 - Yêu cầu HS đọc đề bài . - 2 HS đọc đề bài , cả lớp đọc thầm . - Cho HS đọc lại 6 dòng thơ trong bài Vẽ quê - 1 HS đọc . höông . -Giúp HS hiểu thế nào là từ chỉ đặc điểm . + Tre và lúa ở dòng thơ 2 có đặc điểm gì ? - xanh , HS gạch dưới từ xanh( trong tre xanh luùa xanh) . + Sông máng ở dòng thơ 3 và 4, 5có đặc điểm - xanh mát ; bát ngát ; xanh ngắt . gì? - GV : các từ xanh, xanh mát , bát ngát, xanh - HS chuù yù laéng nghe . ngắt là các từ chỉ đặc điểm của tre , lúa, sông máng , trời mây, mùa thu . Giống như thơm là ñaëc ñieåm cuûa hoa , ngoït laø ñaëc ñieåm cuûa đường Baøi taäp 2 . - Cho HS đọc yêu cầu của bài tập . - 2 HS đọc yêu cầu BT,cả lớp đọc thầm . - GV hướng dẫn : Phải lần lượt đọc từng dòng thô , tìm trong moãi doøng , moãi caâu thô, taùc giaû muốn so sánh các sự vật với nhau về những ñaëc ñieåm gì ? - Cho 1 HS đọc câu a. - 1 HS đọc :Tiếng suối trong như tiếng hát xa. + Tác giả so sánh sự vật nào với nhau ? - So sánh tiếng suối với tiếng hát . + Tiếng suối và tiếng hát được so sánh với - Ñaëc ñieåm trong : Tieáng suoái trong nhö tieáng nhau veà ñaëc ñieåm gì ? haùt xa. - Cho lớp làm vào vở các câu còn lại , gọi 2 sự vật A so sánh về đặc sự vật B HS leân baûng laøm . ñieåm gì Tieáng suoái trong tieáng haùt OÂng hieàn haït gaïo Baø hieàn suoái trong Giọt nước vaøng Maät ong. Gv : Leâ Minh Tuù. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN LỚP 3. - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . Baøi taäp 3. - Cho cả lớp đọc yêu cầu của bài . - 3 câu văn được viết theo mẫu câu nào ? - Nhiệm vụ của các em là phải tìm đúng bộ phận chính trong mỗi câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì , con gì ) ? , và bộ phận trả lời Thế naøo? - Cho 3 HS leân baûng laøm . moãi em laøm 1 caâu, cả lớp làm vào vở .. (cam Xaõ Đoài). - Cả lớp đọc thầm yêu cầu của bài . - Maãu caâu :Ai (caùi gì , con gì ) ? Theá naøo ? - HS chuù yù nghe . - HS laøm baøi : Anh Kim Đồng rất nhanh trí và dũng cảm . Những hạt sương sớm đọng trên lá long lanh như những bóng đèn pha lê . Chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ đông nghịt người .. - GV cho lớp nhận xét , chốt lại lời giải đúng . 3- Cuûng coá – daën doø:. Tieát 14. - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Daën HS veà nhaø xem laïi caùc baøi taäp. - Chuẩn bị bài: Từ ngữ về các dân tộc… MOÂN : THUÛ COÂNG BAØI : CẮT , DÁN CHỮ H , U ( Tiết 2 ). I- MUÏC TIEÂU - Kiến thức : HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H , U . - Kĩ năng : Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật . - Giáo dục : HS thích cắt, dán chữ . II- CHUAÅN BÒ - Mẫu chữ H , U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu để rời có kích thước lớn. - Tranh quy trình kẻ , cắt, dán hình chữ H, U . - Giấy thủ công , thuớc kẻ, bút chì , kéo. hồ dán. III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC . HOẠT ĐỘNG CỦA GV 1- Kieåm tra baøi cuõ : - GV kiểm tra các mẫu chữ H , U mà HS đã cắt ở nhà . -GV nhận xét ,đánh giá các mẫu cắt . 2-Dạy bài mới : * Giới thiệu bài, ghi tên bài * Hoạt động 1 : HS thực hành cắt , dán chữ H , U . -GV yêu cầu 1HS nhắc lại các bước kẻ , cắt chữ H , U .. HOẠT ĐỘNG CỦA HS -HS trưng bày các sản phẩm được cắt thử ở nhaø .. - HS lắng nghe, ghi tên bài vào vở. -HS chuẩn bị thực hành kẻ , cắt , dán chữ H , U tại lớp . - 1HS nhắc lại các bước và 1 HS khác thực haønh : Bước 1 : Kẻ chữ H , U. Gv : Leâ Minh Tuù. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>