Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Lớp 3 - Tuần 1 - Năm học 2008-2009 (Chuẩn kiến thức kỹ năng)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (278.62 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN 1 LỚP 3D NAÊM HOÏC 2009 – 2010.. Thứ ngaøy. 2 17/ 8 2009 3 18/ 8 2009 4 19/ 8 2009 5 20/8 2009 6 21/8 2009. Moân. Tieát. CT. CC TOÁN AÂ. NHAÏC TÑ-KC TÑ-KC TOÁN M. T T.ĐỌC Đ. ĐỨC. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. 1 1 1 1 2 2 1 3 1 1. 1 2 3 4 1 2 3 4. 3 1 1 1 4 2 1 2. TOÁN TNXH TLV. 1 2 3. 5 2 1. T. COÂNG SH. 4 5. 1 1. T.DUÏC TOÁN C. TAÛ TNXH LTVC TOÁN C. TAÛ T. VIEÁT T.DUÏC. BAØI DAÏY Sinh hoạt đầu tuần Đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số Hoïc haùt : baøi “ Quoác ca Vieät Nam” Caäu beù thoâng minh Caäu beù thoâng minh Cộng trừ các số có 3 chữ số (không nhớ) Thường thức mĩ thuật “ Xem tranh thiếu nhi” Hai baøn tay em. Kính yeâu baùc hoà (tieát 1) Giới thiệu chương trình. Trò chơi “ Nhanh lên baïn ôi” Luyeän taäp Taäp cheùp: Caäu beù thoâng minh. Hoạt động thở và cơ quan hô hấp Ôn tập về từ chỉ sự vật. So sánh. Cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần). Nghe-vieát: Chôi chuyeàn. Ôn chữ hoa A. Ôn 1 số kĩ năng đội hình đội ngũ trò chơi : “Kết baïn”. Luyeän taäp. Nên thở như thế nào ? Nói về Đội TNTP Hồ Chí Minh. Điền vào giấy tờ in saün. Gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi (Tieát 1). Sinh hoạt chủ nhiệm. 1 Lop3.net. ÑDDH Phieáu Đàn Tranh SGK Tranh SGK Phieáu Maãu Tranh Phieáu Saân, coøi Baûng phuï Baûng phuï Tranh SGK Phieáu Baûng phuï Baûng phuï Mẫu chữ Saân, coøi Phieáu Tranh SGK Maãu ñôn Hình maãu.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TIEÁT : 1. Thứ hai, ngày 17 tháng 8 năm 2009 CHAØO CỜ.. PPCT : 1. SINH HOẠT DƯỚI CỜ.. ………………………………………………………………………………… Tieát : 2 TOÁN PPCT : 1 ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ I/ Mục tiêu : - Biết cách đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số. - HS ham thích học toán. II/Chuaån bò : Baûng phuï coù ghi noäi dung BT. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1/. OÅn ñònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới : Baøi 1 : -Hoïc sinh laøm mieäng -Gọi 1 hs đọc yc BT. -Học sinh viết bảng con viết số thích hợp vào chổ chaám. Bài 2 : HS tự điền số thích hợp vào ô trống -HS đọc kết quả. -Giải bảng lớp. để được dãy số. 310, 311, 312, 313...... -Caùc soá taêng lieân tieáp 310, …,….., 319. 400, 399, 318, 317..... -Caùc soá giaûm lieân tieáp 400,…,… 391. Giaûi nhaùp kieåm tra cheùo Baøi 3 : 303 < 330 > 303 … 330 30 + 100 …. 131 615 > 516 < ? 615 … 516 410 – 10 ….400 + 1 30 + 100 < 131 = 199 ….200 243 … 200 + 40 + 3 410 - 10 < 400 + 1 243 = 200 + 40 + 3 Nhaän xeùt Bài 4 : Tìm số lớn nhất, số bé nhất trong các -Số lớn nhất trong các số đó là 735. -Số bé nhất trong các số đó là 142. soá sau : 375, 421, 573, 241, 753, 142. Bài 5 : Hs làm bài vào vở (HD HS làm Học sinh đổi chéo vở- KT chữa bài. thêm-nếu còn thời gian) a) Bé đến lớn : 162; 241; 425; 519; 537; 830. b) Lớn đến bé : 830; 537; 519; 425; 241;162 4/ Cuûng coá - daën doø : -Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, -Chuẩn bị bài sau, “Cộng trừ các số có 3 chữ số”. viết, so sánh các số có 3 chữ số. Tieát : 3 AÂM NHAÏC PPCT : 1 HOÏC HAÙT : BAØI “ QUOÁC CA VIEÄT NAM” GV chuyeân traùch daïy.. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TIEÁT : 4 ; 5 PPCT : 1 ;2. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN. CAÄU BEÙ THOÂNG MINH. I/Mục tiêu: A. Tập đọc : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật. - Hiểu ND bài : Ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé. (trả lời được các câu hỏi trong SGK) B. Kể chuyện : Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ. II/ Chuần bị : - Tranh minh hoạ và truyện kể. III/Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/OÅn ñònh 2/.KTBC : 3/. Bài mới : a.Giới thiệu bài: Giáo viên giới thiệu các chủ điểm, giới thiệu bài, ghi tựa b.Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần 1 -GV chia câu trong bài và nêu lên cho HS đọc theo câu. Mỗi em đọc 1 câu nối tiếp cho đến heát baøi. -GV theo dõi để sửa sai cho học sinh khi các em đọc (sửa sai theo phương ngữ). -Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc đoạn kết hợp giải nghĩa từ : -GV HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ :. -Cả lớp mở SGK phần mục lục 1 hoặc 2 hs đọc tên chủ điểm. -HS quan saùt tranh -HS nhắc lại tự -HS chuù yù laéng nghe. -HS đọc mỗi em 1 câu. -Theo dõi nhận xét, sửa sai. -HS đọc từng đoạn nối tiếp. -Đọc từng đoạn nối tiếp theo cặp. -Nơi vua và triều đình đóng. -Ầm ĩ, gây náo động. -Tặng thưởng cho phần lớn. -1 học sinh đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm. * kinh ñoâ * om soøm. * trọng thưởng Đọc đoạn: c/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài:. *Đoạn 1. -Leänh cho moãi gia ñình trong laøng phaûi noäp 1 con gà trống biết đẻ trứng. -Nhà vua nghĩ ra kế gì để tìm người tài? -Vì gà trống không thể đẻ trứng được. -HS đọc thầm đoạn 2 thảo luận nhóm và trả lời -Vì sao dân làng lo sợ khi nghe lệnh vua? caâu hoûi. *Đoạn 2: -Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệnh của - Cậu nói 1 chuyện khiến vua cho là vô lí (bố đẻ em bé ) ngaøi laø voâ lí? Nhận xét,bổ sung, sửa sai. *Đoạn 3 Trong cuộc thử tài lần sau cậu bé yêu cầu điều - HS đọc thầm đoạn 3.-Thảo luận nhóm - Cậu yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn gì? 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> chiếc kim thành 1 con dao thật sắc để xẻ thịt chim. - Yêu cầu 1 việc vua không thể làm được để khỏi phải thực hiện lệnh của vua. - Ca ngợi tài trí của cậu bé. -HS đọc1 đoạn trong bài.. - Vì sao caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? - Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? - Tổ chức cho 2 nhóm thi đọc truyện theo vai. Nhaän xeùt, tuyeân döông. Tổng kết: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh vaø taøi trí cuûa caäu beù.. Keå Chuyeän: a. Giới thiệu: Nêu nhiệm vụ của nội dung kể chuyện. Dựa +GT nhaân vaät vào tranh minh hoạ kể lại câu chuyện Cậu bé +HS diễn đạt thoâng minh. -Treo tranh. b. Hướng dẫn kể: -Nhìn tranh: Keå * Đoạn 1: YCHSQS kĩ tranh 1 và hỏi: + Quân lính đang thông báo lệnh của Đức Vua. +Quaân lính ñang laøm gì? +Đức Vua ra lệnh cho mỗi làng trong vùng phải + Lệnh của Đức Vua là gì? nộp một con gà trống biết đẻ trứng +Dân làng vô cùng lo sợ. +Dân làng có thái độ ra sao? + 2 HS kể trước lớp. -YCHS kể lại đoạn 1. -Nhận xét tuyên dương những em kể hay. * Hướng dẫn tương tự đoạn 2 và đoạn 3, sau * HS kể đoạn 2 và đoạn 3. * 2 HS kể toàn câu chuyện. đó cho HS kể từng đoạn. * 2 HS kể lại toàn bài. - HS nhaéc laïi ND baøi. 4/ Cuûng coá Caäu beù trong baøi hoïc raát thoâng minh, tuy nhoû nhưng tài trí hơn cả người lớn làm cho vua phải phuïc 5.Dặn dò: Dặn HS về nhà luyện đọc bài và - Nhận xét tiết học. tập kể cho người thân nghe. Thứ ba, ngày 18 tháng 8 năm 2009.. Tieát : 1 PPCT : 2. TOÁN. CỘNG TRỪ CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ (không nhớ). I/Yêu cầu : - Biết cách tính cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ)và giải toán có lời văn về nhieàu hôn, ít hôn. - Giaùo duïc HS caån thaän, chính xaùc. II/ Chuaån bò : Baûng phuï. III/ Các hoạt động trên lớp : 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/. OÅn ñònh: 2/. KTBC : Đọc viết so sánh các số có 3 chữ Sửa bài làm sai ở tiết trước. soá. 3/ Bài mới : HS nhaéc laïi a.Giới thiệu bài b.Hướng dẫn học sinh luyện tập Giải vào vở kiểm chéo Baøi 1:Tính nhaåm a/ 400+300 = 700 700-300 = 400 700-300 = 400 c/Tương tự HS tự làm. Baøi 2 : Ñaët tính 732 – 416 ; 418 – 211 ; 395 – 201 ; 352 - 44. Baøi 3 : Toùm taét : 245hs 32hs Khối lớp 1: I---------------------I-------I Khối lớp 2: I---------------------I ?hs Baøi 4 :Toùm taét : Giá một phong bì : 200 đồng Tem thư : Nhiều hơn phong bì 600 đồng Moät tem thö … tieàn? Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá- daën doø : -Nhaän xeùt tieát hoïc.. Tieát :2 PPCT : 1. -Giaûi nhaùp + kieåm tra mieäng. 732 418 395 352 - 416 - 211 - 201 - 44 326 207 194 308 Học sinh đọc đề.+tìm hiểu đề + giải phiếu học taäp Giaûi: Soá hoïc sinh khoái 2 laø 245 – 32 = 213 (hoïc sinh ) Đáp số : 213 học sinh -Học sinh sửa bài vào vở Giaûi Giaù tieàn moät tem thö laø : 200 + 600 = 800 ( đồng ) Đáp số : 800 đồng Về nhà ôn các phép tính +, - số có 3 chữ số (không nhớ ).. Mó Thuaät. THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT “ XEM TRANH THIEÁU NHI” GV chuyeân traùch daïy. ……………………………………………………………………………………. Tieát : 3 PPCT :3. TẬP ĐỌC. HAI BAØN TAY EM. I/ Mục tiêu : - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. - Hiểu ND: Hai bàn tay rất đẹp, rất có ích, rất đáng yêu (trả lời được các câu hỏi trong SGK; 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> hoïc thuoäc 2;3 khoå thô trong baøi). - HS KG thuoäc caû baøi thô. II/ Chuaån bò : Tranh minh hoạ, bài HTL, bảng phụ viết những khổ thơ cần HD HS luyện đọc và HTL III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1/. OÅn ñònh: 2/. KTBC : “Caäu beù thoâng minh” 3 học sinh lên bảng đọc lại bài mỗi em đọc 1 - Gọi học sinh lên đọc bài và TLCH. - Giáo viên nhận xét, ghi điểm. Nhận xét đoạn trong bài và trả lời các câu hỏi. chung. 3/. Bài mới : a.Giới thiệu bài: b.Giáo viên đọc mẫu: Đôi bàn tay rất quí vì noù giuùp cho caùc em raát nhieàu vieäc. - Từng cặp học sinh đọc - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc - Cả lớp đồng thanh từng dòng thơ kết hợp sửa sai theo phương - Học sinh đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng.... hết ngữ: baøi. - Đọc từng khổ thơ trong nhóm, kết hợp giải - 1 học sinh đọc 1 đoạn. nghĩa từ mới: +chaêm chæ laøm vieäc.  sieâng naêng +daøn ra theo chieàu ngang.  giaêng giaêng +Tối tối dỗ em bé của em ngủ, mẹ thường thủ thỉ  thuû thæ kể cho em nghe một đoạn chuyện cổ tích  Tìm hieåu baøi:  Hai bàn tay của bé được so sánh với -HS đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng.... hết bài. - So sánh với những nụ hoa hồng, những ngón tay gì xinh xinh như những cánh hoa.  Hai bàn tay thân thiết với bé như thế - Buổi tối, hai hoa ngủ cùng bé, hoa kề bên má, hoa aáp caïnh loøng. naøo ? - Buổi sáng tay giúp bé đánh răng, chải tóc - Khi beù hoïc baøi, baøn tay sieâng naêng laøm cho những hàng chữ nở hoa trên giấy - Những khi một mình bé thủ thỉ tâm sự với đôi bàn tay như với bạn. -Hoïc sinh neâu.  Em thích khoå thô naøo ? Vì sao ? -Cả lớp đồng thanh. Giaùo vieân ñính baûng phuï vieát saün khoå thô  Luyện đọc thuộc lòng: Giáo viên xoá -Học sinh đọc thuộc long 2 – 3 khổ thơ. dần các từ, cụm từ giữ lại các từ đầu -Đại diện 2 dãy. - HS KG Hoïc thuoäc loøng caû baøi. doøng thô . 4/ Cuûng coá : -Tổ chức thi đua các nhóm đọc thuộc cả bài. - Chuẩn bị bài : “Đơn xin vào Đội”. Nhaän xeùt tieát hoïc. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tieát : 4 PPCT : 1. ĐẠO ĐỨC. KÍNH YEÂU BAÙC HOÀ (Tieát 1). I/.Yêu cầu: - Biết công lao to lớn của Bác Hồ đối với đất nước, dân tộc. - Biết được tình cảm của Bác Hồ đối với thiếu nhi và tình cảm của thiếu nhi đối với BH. - Thực hiện theo Năm điều BH dạy thiếu niên, nhi đồng - Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực hiện Năm điều BH dạy. TTCC : II/.Chuaån bò Caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh veà Baùc Hoà. III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của Thầy Hoạt động của trò 1/.OÅn ñònh: 2/. KTBC : 3/. Bài mới:  Khởi động : Giáo viên bắt bài hát “ Ai yêu Bác Hồ Chí Minh -Cả lớp cùng hát. hơn thiếu niên nhi đồng” nhạc và lời của Phong Nhaõ. a.Giơiù thiệu bài : Các em vừa hát xong 1 bài hát veà Baùc Hoà. - Vậy Bác Hồ là ai ? Vì sao thiếu niên nhi đồng lại yeâu quí Baùc Hoà nhö vaäy? - Bài học đạo đức hôm nay chúng ta cùng nhau tìm -Hoïc sinh nhaéc laïi. hiểu về điều đó. Giáo viên ghi tựa lên bảng -Học sinh thực hiện theo nhóm.  Hoạt động 1 : GV chia HS thành các nhóm và giao nhiệm vụ -Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu 1 ảnh. cho các nhóm quan sát các bức ảnh, tìm hiểu Cả lớp trao đổi và thảo luận. về nội dung và đặt tên cho từng ảnh. - Vậy các em vừa trao đổi xong có em nào còn biết gì theâm veà Baùc Hoà ? - Ví duï nhö Baùc Hoà sinh ngaøy, thaùng naêm naøo? - Quê Bác Hồ ở đâu? - Bác Hồ còn có những tên gọi nào khác không? -HS xung phong trả lời câu hỏi. - Tình cảm giữa Bác Hồ và các cháu thiếunhi như theá naøo ? - Bác Hồ đã có công lao gì to lớn đối với đất nước cuûa chuùng ta ? Keát luaän : -Baùc Hoà tuoåi coøn nhoû coù teân laø Nguyeãn Sinh Cung. Baùc sinh ngaøy 19/05/1890. Quê Bác ở làng Sen, xã Kim Liên, huyện Nam Đàn, tỉnh Nghệ An. Bác Hồ là vị lãnh tụ vĩ đại của Dân -Lắng nghe. 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> tộc ta, là người có công lớn đối với đất nước, với dân tộc Bác là vị chủ tịch đầu tiên của nước Việt Nam ta. Người đã đọc bản tuyên ngôn độc lập khai sinh ra nước Việt Nam Dân Chủ Cộng Hoà tại quảng trường Ba Đình, Hà Nội ngày 02/09/1945. Trong cuộc đời hoạt động cách mạng. Bác Hồ đã mang nhieàu teân goïi nhö: Nguyeãn Taát Thaønh,Nguyeãn Aùi Quoác, Hoà Chí Minh..... Nhaân daân Vieât Nam ai cuõng kính yeâu Baùc Hoà ñaëc bieät laø caùc chaùu thieáu nhi vaø Baùc Hoà cuõng luoân quan taâm yeâu quí caùc chaùu.  Hoạt động 2 : Giaùo vieân keå caâu chuyeän “Caùc chaùu vaøo ñaây với Bác” -Hoïc sinh thaûo luaän. - Qua câu chuyện các em thấy tình cảm giữa Bác Hoà vaø caùc chaùu thieáu nhi ntn? Rất là thắm thiết và gắn bó với nhau. - Thiếu nhi cần phải làm gì để tỏ lòng kính yêu Hoïc toát, chaêm ngoan, laøm toát 5 ñieàu Baùc Baùc Hoà. Daïy. Yêu tổ quốc, yêu đồng bào Keát luaän : Học tập tốt, lao động tốt - Caùc chaùu thieáu nhi raát yeâu quí Baùc Hoà vaø Baùc Hoà Đoàn kết tốt, kỉ luật tốt cũng rất yêu quí, quan tâm đến các cháu thiếu nhi. Giữ gìn vệ sinh thật tốt Để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ thiếu nhi cần phải ghi Khieâm toán, thaät thaø duõng caûm. nhớ và thực hiện tốt 5 điều bác Hồ dạy.  Hoạt động 3 : - Giáo viên Y/c mỗi học sinh đọc 1 điều. - Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng.. *Thảo luận theo nhóm + Đại nhóm báo cáo -Giaùo vieân phaân nhoùm + thaûo luaän trình baøi cuûa nhoùm mình. -Ghi lại những biểu hiện cụ thể của mỗi điều Bác -Giáo viên ghi bảng –học sinh đọc. Hoà daïy. 4/ Cuûng coá, daën doø : -Về nhà thực hiện đúng 5 điều Bác Hồ -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung 5 ñieàu Baùc Hoà dạy.Sưu tầm những bài thơ, bài hát, hình daïy. ảnh nói về Bác Hồ để tiết sau chúng ta thực hành.. Tieát : 5 PPCT : 1. THEÅ DUÏC. GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi”. I/ Mục tiêu: - Biết được những điểm cơ bản của CT và nội quy tập luyện trong giờ học thể dục lớp . - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi”. TTCC : 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> II/ Chuaån bò : Ñòa ñieåm + coøi. III/ Các hoạt động trên lớp : Noäi dung 1/. OÅn ñònh: 2/.KTBC: 3/.Bài mới: a. Phần mở đầu -Giaùo vieân taäp trung hoïc sinh thaønh 4 hàng dọc, sau đó cho học sinh quay traí quay phaûi. -Giáo viên phổ biến tổ chức học sinh giaäm chaân taïi choå voã tay theo nhòp baøi haùt. -Giaùo vieân nhaän xeùt b. Phaàn cô baûn: -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp. *Tổ chức trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” -Ôn lại động tác đội hình đội ngủ đã học ở lớp 2. -Tổ trưởng điều khiển tập bài thể dục PT chung của lớp 2 (mỗi động tác 2 lần 8 nhòp -Nhaéc laïi noäi quy luyeän taäp vaø phoå bieán noäi dung &y/c moân hoïc. -Khẩn trương tập hợp lớp -Quần áo gọn gàng đúng đồng phục thể duïc. -Đi giày,.hoặc dép có quai hậu khi tập thể duïc. -Ra vaøo choå taäp phaûi xin pheùp. -Đau ốm phải báo cáo trước khi ra sân taäp. -Học sinh tích cực tham gia luyện tập đảm bảo an toàn và kỉ luật học tập. -Học sinh thực hiện quay trái,.quay phải, nghiêm nghỉ, dàn hàng mỗi động tác 2 laàn -Giaùo vieân nhaän xeùt chung. c. Phaàn keát thuùc : -Giaùo vieân + hoïc sinh cuøng heä thoáng laïi baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc.. Thời lượng. 7 phuùt. 25 phuùt. Tổ chức. -Học sinh khởi động cổ tay cổ chân.     . 5 phuùt -Học sinh đi thường vào lớp.. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư, ngày 19 tháng 8 năm 2009.. Tieát : 1 PPCT : 3. TOÁN. LUYEÄN TAÄP. I/ Mục tiêu: - Biết cộng, trừ các số có ba chữ số (không nhớ) - Biết giải bài toán về “Tìm x”, giải toán có lời văn (có một phép trừ). - Reøn tính caån thaän cho HS. II/. Chuaån bò : Baûng phuï. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/.OÅn ñònh: - Cộng trừ các số có 3 chữ số . 2/ Kieåm tra: - HS lên sửa bài làm sai ở tiết trước. 3/ Bài mới: a. Giới thiệu bài : Giới thiệu về tiết học này tiếp tục ôn luyện về: “Cộng, trừ các số -Học sinh lắng nghe. có ba chữ số” Giáo viên ghi tựa. b. Hướng dẫn bài tập: -Học sinh giải vào vở. Baøi 1 : Tính: a/ 324 761 25 a) 324 + 405 ; 761 + 128 ; 25 + 721. + 405 + 128 + 721 b) 645 – 302 ; 666 – 333 ; 485 - 72 729 889 746 b/ 645 666 485 - 302 - 333 - 72 343 333 413 - Hoïc sinh neâu yeâu caàu Baøi 2: Tìm x Giaûi baûng con x – 125 = 344 ; x + 125 = 266 x – 125 = 344 x + 125 = 266 x = 344 + 125 x = 266 -125 x = 469 x = 141 - Giáo viên tổ chức sửa sai. Giaûi Bài 3: Tóm tắt : Có 285 người Số nữ có trong đội đồng diễn : Nam : 140 người 285 – 140 = 145 ( người ) Nữ : … người? Đáp số: : 145 người 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Veà nhaø giaûi baøi 4 -Nhận xét chung giờ học. -Xem bài:Cộng các số có 3 chữ số (Có nhớ 1 lần ).. Tieát : 2 PPCT :1. CHÍNH TAÛ. CAÄU BEÙ THOÂNG MINH ( Taäp cheùp ). I/ Muïc tieâu : - Chép chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả ;không mắc quá 5 lỗi trng bài. - Làm đúng các BT (2) a/b, hoặc BT CT phương ngữdo GV soạn ; điền đúng 10 chữ và tên của 10 chữ đó vào ô trống trong bảng (BT3). 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> - Giáo dục HS rèn chữ, giữ vở ; ngồi viết đúng tư thế. II/.Chuẩn bị : Nội dung bài viết ở bảng phụ. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/. OÅn ñònh: - Hoïc sinh trình baøy leân baøn. 2/. KTBC: GV kiểm tra vở, bút bảng… 3/.Bài mới: a.Giới thiệu bài : b. Luyện đọc: - 1 học sinh đọc. Giáo viên đọc mẫu - Baøi Caäu beù thoâng minh. - Đoạn này chép từ bài nào ? - Ơû giữa - Tên bài viết ở vị trí nào ? - 4 caâu - Đoạn chép có mấy câu ? - Daáu chaám Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Vieát hoa Chữ đầu câu viết như thế nào ? - Hoïc sinh vieát baûng con. c. Hướng dẫn viết chữ khó. - Học sinh trình bày vở, viết bài. - Giáo viên đọc - Noäp baøi theo toå. - Giaùo vieân theo doõi uoán naén . - Tự soát lỗi cho nhau. - Chấm, chữa bài . d.Luyeän taäp : Bài (2): Điền vào chỗ trống : Chọn cho HS - đàng hoàng ; đàn ông ; sáng loáng. - Từng HS lên bảng làm. laøm phaàn b: an/ang Nhaän xeùt. Bài 3: Điền chữ và tên còn thiếu : - GV ñính baûng . - Gv xoá hết những chữ đã viết ở cột chữ 4. Cuûng coá- Daën doø: Về nhà luyện viết bài nhiều lần các từ khó. Chấm 1 số vở, Nhận xét Nhận xét chung giờ học. Tieát : 3. PPCT : 1. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI. HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CƠ QUAN HÔ HẤP. I/Mục tiêu :- Nêu được tên các bộ phận của cơ quan hô hấp. - Chỉ đúng vị trí các bộ phạn của cơ quan hô hấp trên tranh vẽ. - HS KG biết được hoạt đồng thou diễn ra liên tục. Nếu bị ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta có theå cheát. II/ Chuaån bò :Hình aûnh trong SGK III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/.OÅn ñònh : 2/.KTBC : 3/.Bài mới : a.Giới thiệu bài 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Hoạt động 1: Thực hành cách thở sâu. Bước 1 : - Giaùo vieân cho hoïc sinh bòt muõi nín thở. - Giaùo vieân hoûi caûm giaùc cuûa caùc em sau khi nín thở lâu thấy như thế nào? Bước 2: - Gọi HS lên thực hiện động tác thở sâu. - Giáo viên hướng dẫn học sinh vừa làm vừa theo dõi cử động phồng lên xẹp xuống của lồng ngực khi hít vào và thở ra để trả lời. - Lồng ngực khi hít vào và thở ra như thế naøo ? Kết luận : Khi ta thở lồng ngực phồng lên xẹp xuống đều đặn đó là cử động hô hấp. Cử động hô hấp có 2 động tác hít vào và thở ra. Khi hít vào thật sâu thì phổi phồng lên để nhận nhiều không khí, lồng ngực sẽ nở ra. Khi ta thở ra thì lồng ngực sẽ xẹp xuống, đẩy không khí từ phổi ra ngoài. Hoạt động 2: Các bộ phận của cơ quan hô hấp và chức naêng cuûa cô quan hoâ haáp: - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi. Bước 1 :Giáo viên cho học sinh mở SGK.. Bước 2 : Làm việc cả lớp.  Keát luaän : - Cơ quan hô hấp là cơ quan thực hiện sự trao đổi khí giữa cơ thể và môi trường bên ngoài. - Cô quan hoâ haáp goàm coù : muõi, khí quaûn, phế quản, và 2 lá phổi là đường dẫn khí. - Hai lá phổi có chức năng trao đổi khí. - Trong thực tế người bình thường có thể. - HS thực hiện - Thở gấp hơn, sâu hơn lúc bình thường. - Cả lớp đứng tại chổ đặt 1 tay lên ngực và cùng thực hiện hít vào thật sâu và thở ra hết sức. - HS thực hiện. - Cử động hít vào lồng ngực phồng lên, khi thở ra thì lồng ngực xẹp xuống... - QS hình 2 trang 5 SGK. - 2 bạn lần lượt người hỏi người trả lời. A: Baïn haõy chæ vaøo hình veõ vaø noùi teân caùc cô quan hoâ haáp. B: Bạn hãy chỉ đường đi của không khi trên hình 2. A: Đố bạn biét mũi dùng để làm gì? B: Đố bạn biết khí quản có chức năng gì ? A: Phổi có chức năng gì ? B: Chỉ trên hình 3 trang 5 đường đi của không khí khi ta hít vào và thở ra. - 1 vài cặp lên hỏi đáp và trả lời trước lớp. Nhaän xeùt.. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> nhịn ăn trong vài ngày nhưng nếu bị ngừng thở từ 3 đến 4 phút người ta có thể bị chết. Bởi vậy, khi bị ngạt thở cần cấp cứu ngay. 4/ Cuûng coá -daën doø : Vaøo moãi buoåi saùng ta nên tập thể dục hít thở nơi có không khí trong lành để bảo vệ cơ quan hô hấp. -Tiết sau chúng ta tìm hiểu tiếp nên thở như theá naøo ? -Nhận xét chung, tuyên dương những em Xem trước bài mới “Nên thở như thế nào”?. hoïc toát.. Tieát : 4 PPCT : 1. LUYỆN TỪ VAØ CÂU. ÔN VỀ TỪ CHỈ SỰ VẬT. SO SÁNH. I/. Mục tiêu: - Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật (BT1). - Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ (BT2). - Nêu được hình ảnh so sánh mình thích và lí do vì sao thích hình ảnh đó (BT3). II/ Chuẩn bị : - Bảng phụ trên lớp viết sẳn khổ thơ, câu văn, câu thơ. - Tranh minh hoạ cảnh biển bình minh yên,1 chiếc vòng ngọc bích. (nếu có) III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/.OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài mới : Học sinh nhắc lại tựa a. Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn học sinh học bài mới: Hằng ngày khi nhận xét miêu tả về các sự vật hiện tượng, các em đã biết nói theo cách so sánh ñôn giaûn. Ví duï: Toùc baø traéng nhö boâng. Baïn A hoïc gioûi hôn baïn B. Baïn B cao hôn baïn A. Trong tiết học hôm nay các em sẽ ôn về từ ngữ chỉ sự vật. Sau đó sẽ bắt đầu làm quen với những hình ảnh so sánh đẹp trong thơ văn, qua đó rèn luyện óc quan sát, ai có óc quan sát tốt, người ấy sẽ có sự so sánh hay. c. Luyeän taäp Baøi 1 : - Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong khổ thơ. Tay em đánh răng Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc 14 Lop3.net. -Laéng nghe.. Học sinh đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm + làm vào vỡ. 4 học sinh lên gạch dưới từ ngữ chỉ sự vật: Tay em đánh răng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Tóc ngời ánh mai. Raêng traéng hoa nhaøi Tay em chaûi toùc Tóc ngời ánh mai. Cả lớp sửa bài. - GV choát laïi nhaän xeùt Lưu y:ù HS người hay bộ phận cơ thể người cũng là sự vật. Bài 2: Tìm những sự vật được so sánh với - Học sinh đọc y/c của bài văn. - 3 học sinh lên bảng giải và lớp nhận xét. nhau trong caùc caâu thô, caâu vaên. … hoa đầu cành, vì hai bàn tay của bé nhỏ, + Hai bàn tay em được so sánh với gì ?Vì sao ? xinh nhö 1 boâng hoa. Maët bieån saùng trong nhö taám thaûm khoång loà + Mặt biển được so sánh như thế nào ? baèng ngoïc thaïch. … đều phẳng êm và đẹp. + Maët bieån vaø taám thaûm coù gì gioáng nhau ? … xanh bieác, saùng trong. + Maøu ngoïc thaïch laø maøu nhö theá naøo ? Vì caùnh dieàu hình cong cong, voõng xuoáng + Vì sao cánh diều được so sánh với dấu ă? Giáo viên đính tranh minh họa lên bảng để các giống hệt như dấu ă. em thấy sự giống nhau giữa cánh diều và dấu á. + Vì sao dấu hỏi được so sánh với vành tai nhỏ? ...vì dấu hỏi cong cong mỡ rộng ở phía trên roài nhoû daàn xuoáng chaúng khaùc gì 1 vaønh tai. Giaùo vieân vieát daáu hoûi raát to leân baûng giuùp HS thấy sự giống nhau giữa dấu hỏi và vành tai. Kết luận : Tác giả quan sát rất tài tình nên đã phát hiện ra sự giống nhau giữa các sự vật trong Cả lớp sửa bài vào vở. thế giới chung quanh chúng ta. Bài 3: Trong những hình ảnh so sánh ở BT 2 Học sinh trả lời theo sở thích của mình . em thiùch nhaát hình aûnh naøo? Vì sao? 4/ Cuûng coá,daën doø : NX tiết học tuyên dương những học sinh tốt hăng say phát biểu, về nhà quan sát cảnh vật chung -Xem trước bài ôn luyện về câu, dấu câu. quanh chúng ta và tập so sánh sự vật. Thứ năm, ngày 20 tháng 8 năm 2009.. Tieát : 1 PPCT : 4. TOÁN. CỘNG SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ ( có nhớ 1 lần ). I/ Mục tiêu: - Biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm). - Tính được độ dài đường gấp khúc - Laøm caùc BT: Baøi 1 (coät 1,2,3) ; Baøi 2 (coät 1,2,3) ; Baøi 3a ; Baøi 4. - HS ham thích học toán. II/ Chuaån bò: Baûng phuï, phieáu hoïc taäp. III/ Các hoạt động trên lớp Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh : HS sửa các BT làm sai ở tiết trước. 2/ KTBC : Luyeän taäp 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nhận xét sửa sai 3/ Bài mới: a.Giới thiệu: Pheùp tính 435 +127 = ? 435 Hàng đơn vị : 5 + 7 = 12 viết 2 nhớ 1 +127 Haøng chuïc : 3 +2 =5 theâm 1 laø 6, 562 vieát 6. Haøng traêm : 4 + 1= 5, vieát 5 Pheùp tính 256 + 162 = ? 256 Haøng ñôân vò :6 + 2 = 8 vieát 8 + 162 Haøng chuïc :5 + 6 = 11 vieát 1, 418 nhớ 1 ở hàng trăm. Haøng traêm: 2 + 1 = 3 theâm 1 laø 4 Viết 4 ở hàng trăm. b.Bài tập thực hành: Bài 1: Hướng dẫn HS làm bài bảng con. Bài 2: HD HS làm bài vào vở. Baøi 3: HS giaûi mieäng. Bài 4: Yêu cầu HS đọc đề bài B 126 cm 137cm A. C. HD HS giaûi baøi taäp. Baøi 5 : Yeâu caàu HS giaûi mieäng. (neáu coøn thời gian) -Nhaän xeùt chung. 4/ Cuûng coá –daën doø : - Veà nhaø laøm caùc phaàn coøn laïi; chuaån bò baøi sau.. Tieát : 2 PPCT : 2. HS giaûi baûng con. (coät 1,2,3) HS làm vào vở. (cột 1,2,3) Neâu theo nhoùm. (caâu a) HS đọc đề: Giaûi Độ dài đường gấp khúc ABC là. 126 + 137 = 263 ( cm ) Đáp số : 263 cm -. HS giaûi mieäng ; 500 đồng = 200 đồng + 300 đồng 500 đồng = 400 đồng + 100 đồng 500 đồng = 0 đồng + 500 đồng - Nhaän xeùt tieát hoïc.. CHÍNH TAÛ(Nghe vieát). CHÔI CHUYEÀN. I/ Mục tiêu: - Nghe – viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài thơ. - Điền đúng các vần ao/oao vào chỗ trống (BT2). - Làm đúng BT (3) a / b, hoặc BT CT phương ngữ do GV chọn. - HS có ý thức rèn chữ, giữ vở. II/ Chuaån bò : Baûng phuï ghi saün baøi chính taû. Baûng phuï. III/ Các hoạt động dạy học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh : -3hs leân baûng vieát. HS vieát baûng con. 2/ KTBC : 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> D1 daân laøng tiếng đàn. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới : a. Giới thiệu bài : b.Hướng dẫn viết bài: - Giáo viên đọc lần 1: Noäi dung baøi : + Khoå thô 1 noùi leân ñieàu gì? +. -. Khoå thô 2 noùi leân ñieàu gì ?. D2 laøn gioù đàng hoàng. Hoïc sinh chuù yù theo doõi. Học sinh đọc khổ thơ 1. Taû baïn gaùi chôi chuyeàn. Học sinh đọc khổ thơ2 Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh maét, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai lớn lên làm tốt coâng vieäc trong daây chuyeàn nhaø maùy. 3 chữ. Vieát hoa. Học sinh viết vào vở, học sinh chữa lỗi ra lề ( đổi chéo).. Mỗi dòng thơ có mấy chữ Chữ đầu dòng viết như thế nào ? - Giáo viên đọc bài theo từng câu. + Chaám ñieåm nhaän xeùt. c.Luyeän taäp: - Học sinh đọc y/c BT2 : Ñieàn vaøo choå troáng. - Hoïc sinh giaûi nhaùp. ao hay oao ? + ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, ngao ngoït ng…. ; meøo keâu ng ….. ng…..; ng….. ngaùn. ngaùn. a/ -Cùng nghĩa với từ hiền :lành BT (3) : Tìm các từ -Không chìm dưới nước :nổi - Yêu cầu học sinh làm câu a vào vở -Vật dùng để cắt lúa,cắt cỏ : liềm. - Thu vở chấm điểm. -Học sinh lên sửa bảng lớp. nhạc đàn. 4/ Cuûng coá – daën doø: -Chôi chuyeàn giuùp ta tinh maét, deûo chaân vaø -Veà xem baøi “Ai coù loãi ?” khoẻ người. + +. Tieát : 3 PPCT : 1. TAÄP VIEÁT. ÔN CHỮ HOA. A.. I/ Yêu cầu : - Viết đúng chữ hoa A (1 dòng), V, D (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Vừ A Dính (1 dòng) và câu ứng dụng : Anh em ... đỡ đần (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ. Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nétgiữa chữ hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tieáng. - Reøn tính caån thaän cho HS. Ghi chú : Ở tất cả các bài Tập viết, HS KG viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong vở Tập viết 3. II/ Chuẩn bị :Mẫu chữ viết hoa A. Tên riêng và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li . Vỡ tập viết, baûng con. III/ Các hoạt động trên lớp. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : Kieåm tra ÑDHT cuûa hoïc sinh vaø -Hoïc sinh trình baøy ÑDHT treân baøn baûng con. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới : a.Giới thiệu bài : b. HD vieát baûng con + Giáo viên viết mẫu : chữ, tên riêng Nhắc lại cách viết từng chữ – Viết bảng con. câu ứng dụng. Vừa A Dính là 1 thiếu nhi người dân tộc Hmoâng anh duõng hy sinh trong khaùng chieán chống thực dân Pháp đễ bảo vệ cán bộ CM. + Luyeän caâu : -Học sinh đọc câu ứng dụng. Nội dung câu tục ngữ : Anh em thân thiết, gắn bó với nhau như chân với tay lúc nào cũng phải yêu thương đùm bọc nhau.. Anh em nhö theå tay chaân Rách lành đùm bọc,dỡ hay đỡ đần. -Vieát baûng con: Anh, Raùch. -Học sinh viết vào vở. (yêu cầu như đã nêu ở MT). - Thu vở HS chấm và nhận xét cách viết, caùch trình baøy cuûa hoïc sinh. 4/.Cuûng coá-daën doø: - Nhắc nhở HS chưa viết xong bài trên lớp. Về nhà viết tiếp và học thuộc lòng câu ứng dụng.. Tieát : 4 PPCT : 2. THEÅ DUÏC. ÔN 1 SỐ KĨ NĂNG ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TROØ CHÔI : “KEÁT BAÏN”. I/Mục tiêu: - Biết cách tập hợp hàng dọc, quay phải, quay trái, đứng nghỉ, đứng nghiêm, biết cách dàn hàng, dồn hàng, cách chào báo cáo, xin phép khi ra vào lớp. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kết bạn”. II/ Chuaån bò :Saân taäp, coøi. III/ Các hoạt động trên lớp. Noäi dung Thời lượng Tổ chức 1/OÅn ñònh: 3 phuùt - Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp 2/ Kieåm tra: 3/ Bài mới: 5 phuùt a/ Phần mở đầu: - Phoå bieán noäi dung y/c baøi hoïc. - Nhắc học sinh thực hiện nội quy chỉnh đốn trang phục và vệ sinh nơi tập luyện. 25 phuùt b/ Phaàn cô baûn: - Học sinh giậm chân tại chỗ vừa đếm -Ổn tập hợp hàng dọc, quay trái, quay theo nhòp 1- 2. phaûi, nghieâm, nghæ, daøn haøng, doàn haøng, 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> caùch chaøo, baùo caùo, xin pheùp khi ra khoûi haøng. -Giaùo vieân cho hoïc sinh taäp theo nhoùm.. - Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân địa hình ở sân trường. - Học sinh thực hiện theo nhóm tập. +Thi đua 2 nhóm với nhau..      -T/C cho hoïc sinh chôi troø chôi “Keát baïn”. - Hoïc sinh chôi troø chôi. -Giáo viên nêu tên trò chơi hướng dẫn + Hoïc sinh chôi nhaùp. caùch chôi. + Học sinh thực hiện. -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tuyeân döông những nhóm thực hiện tốt. 5 phuùt -Học sinh đứng vòng tròn và hát. c/ Phaàn keát thuùc : -GV cuûng coá vaø nhaän xeùt buoåi taäp. Tuyên dương những nhóm tập tốt. Thứ sáu, ngày 21 tháng 8 năm 2009. Tieát : 1 PPCT : 5. TOÁN. LUYEÄN TAÄP. I/ Mục tiêu : - Biết thực hiện phép cộng các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm) - Làm được các BT : 1 ;2 ;3 ;4. - Reøn tính caån thaän, chính xaùc. II/ Chuaån bò : Baûng ,PBT. III/ Các hoạt động trên lớp : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh : -4 Học sinh lên bảng sửa bài tập 2/ KTBC :Cộng các số có 3 chữ số 235 256 333 60 +417 +70 +47 + 360 Nhaän xeùt 652 326 380 420 3/ Bài mới : -Hoïc sinh laèng nghe. a.Gíới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện tập : Baøi 1 : HD HS laøm baûng con. -Goïi 1 - 2 HS leân baûng laøm baøi. -Nhaän xeùt. Bài 2 : HS thực hiện tương tự.. -Laøm baûng con. 367 487 + 120 + 302 487 789 Giaûi nhaùp 367 487 19 Lop3.net. 85 + 72 157 93. 108 + 75 183 168.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Baøi 3: Toùm taét Thùng thứ nhất : 125 lít dầu Thùngthứ 2 : 135 lít daàu Caû 2 thuøng coù ……… lít daàu ? -Goïi 1 HS neâu YC baøi taäp. -1 HS lêng bảng giải, lớp giải phiếu. -Nhaän xeùt ghi ñieåm. Baøi 4: Neâu mieäng.. 4/ Cuûng coá daën doø: -Nhận xét chung giờ học . -Veà nhaø giaûi baøi 5 trang 6 Xem bài sau “Trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần ).. Tieát : 2 PPCT : 2. +125 +130 + 58 + 503 492 617 151 671 Học sinh nêu đề toán, giải phiếu học tập. Giaûi Soá lít daàu caû 2 thuøng coù laø 125 + 135 = 260 (lít ) Đáp số : 260 lít Tính nhaåm mieäng : 310 + 40 = 314 150 + 250 = 400 450 - 150 = 300 Nhaän xeùt, boå sung.. ……. TỰ NHIÊN – XÃ HỘI.. NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO ?. I/ Mục tiêu: - Hiểu cần thở bằng mũi, không nên thở bằng miệng, hít thở không khí trong lành sẽ giuùp cô theå khoeû maïnh. - Nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi sẽ hại cho sức khoẻ. - Biết được khi hít vào, khí ô xi có trong không khí sẽ thấm vào máu ở phổi để đi nuôi cơ thể ; khi thở ra, khí các-bô-nic có trong máu được thải ra ngoài qua phổi. II/ Chuẩn bị -Tranh minh hoạ. III/ Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ Ổn định 2/ KTBC: -HS trả lời phần bài học của tiết trước. -Gọi 3 HS thực hiện YC. -Nhận xét ; đánh giá. 3/ Bài mới: a/ GTB: b/ Giảng bài: Hoạt động 1: Liên hệ thực tiễn và trả lời câu hỏi. - 2 HS đọc to câu hỏi trước lớp. - GV treo bảng phụ có ghi các câu hỏi sau: + QS phía trong mũi em thấy có những gì? +Khi bị sổ mũi em thấy có gì chảy ra từ trong mũi? + Hằng ngày, khi dùng khăn sạch lau mặt, em thấy trên khăn có gì? +Tại sao ta nên thở bằng mũi mà không nên thở - HS thảo luận theo nhóm, sau đó đại diện nhóm báo cáo trước lớp. bằng miệng? - Các nhóm khác nhận xét bổ sung. - YC HS thảo luận theo nhóm đội. - Đại diện nhóm trả lời trước lớp, mỗi nhóm 1 câu.. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GV kềt luận: Trong mũi có loâng mũi cản bụi, làm kk vào phổi sạch hơn. Các mạch máu nhỏ giúp sưởi ấm kk vào phổi. Các chất nhầy giúp cản bớt bụi, diệt vi khuẩn. Ta nên thở bằng mũi vì như là hợp vệ sinh,….Không nên thở bằng miệng vì các chất bụi, bẫn sẽ vào bên trong cơ quan hh…. Hoạt động 2 : Lợi ích của việc hít thở kk trong lành và tác hại của việc phải thở kk có nhiều khói bụi. -YC HS suy nghĩ trả lời 2 câu hỏi sau: -Em cảm thấy thế nào khi hít thở kk trong lành ở trong các công viên vườn hoa….? - Em có cảm thấy thế nào khi đi ngoài đường có nhiều bụi, khói hoặc ở trong bếp đun bằng củi,…. GV giảng: Bầu kk trong các công viên, vườn hoa, ….., thường rất trong lành, nhiều ôxi, khi được hít thở kk trong lành ấy cơ thể chúng ta sẽ tiếp nhận nhiều ôxi nên cảm thấy rất dễ chịu ….. Còn kk ở ngoài đường khi có nhiều xe cộ qua lại,….có nhiều khí cac-bo-nic và các khí độc khác làm ô nhiễm. Nếu phải hít thở kk này cơ thể ta sẽ ngột ngạt, khó chịu, có hại cho sức khoẻ. *YC HS đọc mục Bạn cần biết. 4/ Củng cố - Dặn dò: Chơi trò chơi: Đ/S -GV hướng dẫn cách chơi bắng cách giơ bàng Đ/S - Nhận xét tuyên dương các bạn tham gia tích cực. -Về nhà học thuộc bài. - Chuẩn bị bài cho tiết sau “ Vệ sinh hh”. Tieát : 3 PPCT : 1. -Laéng nghe vaø nhaéc laïi. -Thoáng mát, dễ chịu -Ngột ngạt, khó chịu -Nghe GV giảng. -2 HS đọc -HS tham gia chơi dưới sự HD của GV. -Lắng nghe về nhà thực hiện - Làm bt ở vbt.. TAÄP LAØM VAÊN. NÓI VỀ ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG. ĐIỀN VAØO GIẤY TỜ IN SẴN. I/ Yêu cầu : - Trình bày được một số thông tin về tổ chức về Đội TNTP Hồ Chí Minh (BT1). - Điền đúng nội dung vào mẫu Đơn xin cấp thẻ đọc sách. (BT2). - HS có thái độ học tập đúng đắn. II/ Chuẩn bị :Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách. III/ Các hoạt động trên lớp. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC : 3/ Bài mới : a. Giới thiệu bài : Cả lớp đọc thầm . b.Baøi taäp: Thaûo luaän nhoùm+ Taäp laøm vaøo nhaùp. BT1: 21 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×