Toán lớp 2_Tuần 3_B2

Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Giáo án - Lớp 2- Chiều
GIÁO ÁN BUỔI CHIỀU-
TUẦN 3
Ngày soạn : 10 tháng 9 năm 2010
Ngày dạy : Thứ 2 ngày 13 tháng 9 năm 2010
Tiếng việt: LUYỆN ĐỌC : BẠN CỦA NAI NHỎ
I.Mục tiêu :
- Rèn kĩ năng đọc to, đúng, diễn cảm bài: Bạn của Nai Nhỏ
- Rèn đọc cho hs đọc yếu
- GD học sinh luôn giúp đỡ bạn
II.Chuẩn bị : Bảng phụ ghi câu cần luyện đọc
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
A.Bài cũ :
- Kiểm tra sách TV của hs
B. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
2. Luyện đọc :
- Gọi 1hs đọc lại toàn bài
- Yêu cầu lớp đọc
=>Chú ý luyện phát âm cho hs đọc yếu
- Yêu cầu hs đọc từng đoạn
- Treo bảng phụ hướng dẫn đọc ở một
số câu dài, cách thể hiện giọng các nhân
vật (nhất là đối với hs yếu)
- Nhận xét, chỉnh sửa- Tuyên dương hs
yếu đọc có tiến bộ
- Yêu cầu từng đoạn trong nhóm
* Thi đọc :
- Tổ chức cho hs thi đọc theo từng
nhóm đối tượng

- Đọc phân vai

3.Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Luyện đọc thêm ở nhà.
- Để sách TV lên bàn
- 1hs đ ọc- Lớp đọc thầm
- Nối tiếp đọc từng câu

- Nối tiếp đọc
- Luyện đọc
- Tuyên dương bạn
- Các nhóm luyện đọc
- Thi đọc
Lớp theo dõi nhận xét,bình chọn
nhóm, cá nhân đọc tốt đọc có tiến bộ
- Thi đọc phân vai theo 3 đối tượng.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
Toán : CHỮA BÀI KIỂM TRA
I.Mục tiêu :
- Củng cố cách làm và chữa bài kiểm tra
- Rèn kĩ năng giải toán , làm toán có liên quan đến dạng toán đã học
Giáo viên: Cao Thị Sinh
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Giáo án - Lớp 2- Chiều
- Giáo dục học sinh có ý thức học tốt, làm tốt môn Toán
II.Chuẩn bị: Nội dung bài kiểm tra
III.Các hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Nhận xét :
- Trả bài kiểm tra

- Nhận xét bài làm:
Có: 13 bài đạt loại giỏi
3 bài đạt loại khá
1 bài loại trung bình
2.Chữa bài kiểm tra:
Bài1: Gọi học sinh lên bảng viết:
a, Các số từ 70 đến 80
b, Các số từ 89 đến 95
Gọi học sinh đọc lại câc số đã viết
Bài 2:Gọi học sinh lên bảng viết:
A, Số liền trước của 61 là:
B, Số liền sau của 99 là:
Bài 3: Học sinh là bảng con, lần lượt 5 học
sinh lên bảng làm
Giáo viên nhận xét, chữa sai
Bài 4: => Rèn kĩ năng giải toán
Tóm tắt :
Mai và Hoa : 36 bông hoa
Riêng Hoa : 16 bông hoa
Mai : ... bông hoa?
- Yêu cầu lớp làm bài
- Chữa bài
3. Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét giờ học
- Học sinh xem bài mình làm
2 học sinh lên bảng viết
- 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78,
79, 80.
- 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95.
2-4 học sinh đọc

- 60
- 100
+
54
42
-
31
84

25
60
+

16
66
−

23
5
+
96 53 85 50 28
- Cả lớp làm vở -1 học sinh lên
bảng làm . Bài giải:
Số bông hoa Mai làm được là:
36-16= 20( Bông hoa)
Đáp số: 20 bông hoa

Mỹ thuật : VẼ NGOÀI TRỜI
Giáo viên bộ môn dạy

****************************************************
Ngày soạn : 15 tháng 9 năm 2010
Ngày dạy: Thứ 6 ngày 17 tháng 9 năm 2010
. Âm nhạc : HỌC HÁT BÀI TỰ CHỌN
Giáo viên bộ môn dạy
Giáo viên: Cao Thị Sinh
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Giáo án - Lớp 2- Chiều
Tiếng việt: LUYỆN (TLV): TUẦN 3
A. Mục đích yêu cầu :
- Biết sắp xếp các bức tranh theo đúng nộidung câu chuyện. Biết nói nội dung bức
tranh bằng 2 hoặc 3 câu. Sắp xếp các câu thành câu chuyện hoàn chỉnh. Lập được
bản danh sách các bạn trong nhóm theo mẫu.
-Rèn kỹ năng kể chuyện lưu loát, đúng nội dung câu chuyện.
-Giáo dục học sinh biết yêu quý bạn bè, có ý thức giúp đỡ bạn khi bạn gặp khó
khăn.
B. Đồ dùng dạy học :
- Tranh minh họa bài tập 1,phiếu học tập , Thẻ có ghi các câu ở bài 2 .
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Gọi ba em lên bảng đọc bản tự thuật
về mình
- Nhận xét cho điểm
2. Bài mới:
* Hướng dẫn làm bài tập :
Bài 1
- Gọi 1 học sinh đọc bài tập .
Treo các bức tranh lên bảng và yêu cầu
lớp quan sát và nhận xét.
- Yêu cầu 3 em lên bảng treo thứ tự các

bức tranh
- Gọi em khác nhận xét bạn treo đã
đúng thứ tự các bức tranh chưa?
- Gọi 4 em nói lại nội dung mỗi bức
tranh bằng 1, 2 câu
- Sau mỗi em nói gọi em khác nhận xét
bổ sung.
- Lắng nghe chỉnh sửa cho học sinh .
- Gọi hai em lên bảng kể lại chuyện “
Đôi bạn”
- Ai có thể đặt tên khác cho câu chuyện
này?
Bài 2
- Mời một em đọc nội dung bài tập 2.
- Mời lần lượt từng đội chơi, mỗi đội
cử 2 bạn lên bảng.
- Ba em lần lượt trả lời trước lớp .
- Mình tên là …. Quê mình ở …Mình
đang học lớp … trường …
- Lắng nghe.
- Một em nhắc lại tên bài
- Một em đọc yêu cầu đề bài.
- Quan sát các bức tranh.
- 3 em lên thảo luận về thứ tự các bức
tranh.
- HS1 chọn tranh, HS2 đưa tranh cho
bạn, HS 3 treo tranh lên bảng.
- Theo dõi nhận xét bạn .
- Đúng theo thứ tự 1 - 4 - 3 -2
1. Hai chú Bê Vàng và Dê Trắng sống

cùng nhau 2. Trời hạn , suối cạn , cỏ
không mọc được .
3. Bê Vàng đi tìm cỏ quên mất đường
về 4. Dê Trắng đi tìm bạn luôn gọi Bê !
Bê
- Nhiều em kể lại
- Bê Vàng và Dê Trắng - Tình bạn - Gắn
bó ...
- Đọc đề bài .
- Lên bảng thực hiện theo yêu cầu
Nhận xét thứ tự các câu văn : b - d - a -
Giáo viên: Cao Thị Sinh
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Giáo án - Lớp 2- Chiều
- Yêu cầu dưới lớp quan sát nhận xét .
- Yêu cầu đọc lại câu chuyện sau khi
đã sắp xếp hoàn chỉnh .
Bài 3 :
- Yêu cầu đọc đề bài.
- Bài tập này giống bài tập đọc nào đã
học?
- Yêu cầu xếp tên các bạn theo đúng
thứ tự bảng chữ cái .
- Mời một em đọc bài làm .
- Lắng nghe và nhận xét bài làm học
sinh .
3. Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung
- Lớp chúng ta vừa kể lại câu chuyện
gì?
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

c .
- Hai em đọc lại các câu văn đã được
sắp xếp .
- Đọc yêu cầu đề bài .
- Bản danh sách học sinh tổ 1 lớp 2 A.
- Lớp thực hiện làm vào vở.
- Một số em đọc bài làm.
- Lớp theo dõi nhận xét bài bạn.
Ví dụ:
Tổ 1: 1-Hoàng Thị Anh
2- Trần Văn Lộc
3- Hoàng Thị Thảo Mi
4- Phạm Thị kim Ngân
5- Hoang Thị Châu Trinh
- Hai em nhắc lại nội dung bài học
Thể dục: QUAY PHẢI, QUAY TRÁI
ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY
I. Mục tiêu:
- ôn quay phải quay trái. Yêu cầu thực hiện được động tác ở mức tương đối chính
xác và đúng hướng .
- Biết cách thực hiện 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.
II. Địa điểm, phương tiện :
- Địa điểm : Trên sân trường
- Phương tiện: Một còi và kẻ sân cho trò chơi .
III. Nội dung và phương pháp lên lớp :
Hoạt động của GV Hoạt động của HS
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp ,phổ biến nội dun g yêu
cầu giờ học (1- 2 ‘ )

- Trò chơi khởi động (1-2’)
2. Phần cơ bản:
+ Quay phải, quay trái (4-5lần)
GV nhắclại cách thực hiện động tác
đồng thời làm mẫu Hô khẩu hiệu cho
hs quay (2 lần )
- GV quan sát và sửa động tác sai.
-Hs đứng vỗ tay và hát (1-2 ‘)
-Giậm chân tạy chỗ, đếm to theo nhịp
(1-2’)
- HS thực hiện
- HS thực hiện 1-2 lần theo gv điều
khiển .
- Lần 3-5 theo cán sự điều khiển .
Giáo viên: Cao Thị Sinh
Trêng TiÓu häc Vâ ThÞ S¸u Giáo án - Lớp 2- Chiều
+ Động tác vươn thở .
GV làm mẫu 1-2 lần
- Nhịp 1:Bước chân trái sang ngang
rộng bằng vai ,đồng thời đưa hai tay
sang ngang lên cao lòng bàn tay
hướng vào nhau hít sâu bàng mũi .
- Nhịp 2: Đưa hai tay sang hai bên –
xuống thấp, bắt chéo trước bụng, đầu
cúi, thở mạnh ra bằng miệng.
- Nhịp 3: Hai tay dang ngang,bàn
tay ngửa, hít vào.
- Nhịp 4: Về TTCB.
- Nhịp 5,6,7,8, như trên.
- GV theo dõi, chỉ dẫn thêm.

+ Động tác tay: GV nêu tên động tác –
Làm mẫu cho cả lớp thực hiện theo .
- Nhịp 1:Bước chân trái sang
ngang rộng bằng vai ,
- 2 tay đưa theo chyều lườn lên
cao ngang vai , bàn tay ngửa
- - Nhịp 2: đưa hai tay lên cao ,vỗ
hai bàn tay vào nhau ,mặt hơi ngửa .
- Nhịp 3: đưa hai tay ra trước
thẳng hướng cao ngang vai, bàn tay
sấp .
- Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị .
- Nhịp 5,6,7,8 như trên .
- GV nhân xét đánh giá .
* Trò chơi” qua đường lội” Theo dõi
sửa sai, tuyên dương những tổ thắng
cuộc
3. Phần kết thúc:
- Cho HS đứng vỗ tay và hát .
- Cúi người thả lỏng (6-8 lần )
- Cho HS ôn lại 2 động tác vừa học .
- HS thực hiện theo gv làm mẫu.( 1-2lần
)
- Cán sự lớp điều khiển làm 2 lần.
- HS thực hiện theo GV
- Cho 1,2 HS tập tốt làm mẫu cho cả lớp
làm theo .
- HS thực hiện chơi .
- Lần 1chơi thử .
- Lần 2: Chơi có thi đua

.- HS thực hiện
-HS lắng nghe

Giáo viên: Cao Thị Sinh