Giáo án Lớp 5 Tuần 25 - Nguyễn Đình Sứ - Trường TH Nguyễn Bá Ngọc

<span class='text_page_counter'>(1)</span>. .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. Thứ hai, ngaøy 9 thaùng 3 naêm 2009 CHAØO CỜ ĐẦU TUẦN ---------------------------Tập đọc PHONG CẢNH ĐỀN HÙNG. Đoàn Minh Tuấn I-Muïc tieâu : -Kĩ năng : đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài ; giọng đọc trang trọng , tha thiết -Kiến thức : Hiểu nội dung ý nghĩa của bài văn : Ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi người đối với tổ tieân. -Thái độ: Giáo dục HS nhớ ơn , kính trọng tổ tiên . II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Gọi 2 HS đọc bài Hộp thư mật và trả lời câu hỏi trong -HS đọc bài Hộp thư mật , trả lời câu hỏi . baøi. -Lớp nhận xét . -HS laéng nghe . -Nhaän xeùt +ghi ñieåm . 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hôm nay chúng ta cùng đến thăm cảnh đẹp đền Hùng -HS lắng nghe . nơi thờ các vị vua có công dựng nên đất nước Việt Nam . b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : (24 phút) * Luyện đọc : -Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài. -1HS đọc toàn bài . -Gọi 3 HS đọc tiếp nối 3 đoạn. -3 HS đọc thành tiếng nối tiếp . -Chia đoạn : 3 đoạn .  Đoạn 1 : Từ đầu ……đến chính giữa .  Đoạn 2 : Từ Lăng ….đến xanh mát .  Đoạn 3: Còn lại . -Luyện đọc từ khó: chót vót , uy nghiêm , vòi -Luyện đọc từ khó. vọi , đỡ -Cho HS luyện đọc theo cặp. -Luyện đọc cặp. -Đọc mẫu toàn bài . -Laéng nghe vaø theo doõi SGK. -Gọi HS đọc chú giải và giải nghĩa từ. -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ . * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc đoạn + câu hỏi Đoạn 1 : 1HS đọc đoạn + câu hỏi. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. +Hãy kể những điều em biết về vua Hùng ? -Giải nghĩa từ : Đền Thượng , Nam quốc sơn hà … *Ý 1:Giới thiệu đền Thượng . Đoạn 2 : Yêu cầu HS đọc lướt + câu hỏi +Tìm những từ ngữ miêu ảt cảnh đẹp của thiên nhiên nơi đền Hùng ? Giải nghĩa từ :Lăng , phong cảnh … *Ý 2: Cảnh đẹp nơi đền Hùng .. +Các vua Hùng là những người đầu tiên lập nước Văn Lang , đóng đô ở thành Phong Chaâu vuøng Phuù Thoï -Caùch nay khoảng 4000 năm . - Đọc lướt + câu hỏi . +Hải đường đâm bông rực đỏ, cánh bướm dập dờn, bên trái là đỉnh Ba Vì, bên phải là dãy Tam Đảo, xa xa là Sóc Sơn, trước mặt là Ngã Ba Hạc ….. -1HS đọc đoạn + câu hỏi +Sôn Tinh, Thuyû Tinh, Thaùnh Gioùng, An Döông Vöông … - Laéng nghe .. Đoạn 3: Gọi 1HS đọc đoạn + câu hỏi +Hãy kể tên các truyền thuyết về dựng nước ? -Giải nghĩa từ :18 chi vua Hùng .. *Ý3 : Miêu tả đền Thượng . c-Đọc diễn cảm : -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm . - Đọc đoạn nối tiếp . -Cho HS đọc diễn cảm nối tiếp đoạn: "Lăng của các vua Hùng ….. đồng bằng xanh mát” . -Cho HS đọc diễn cảm theo cặp. - Đọc cho nhau nghe theo cặp . -Cho HS thi đọc diễn cảm . -Thi đọc diễn cảm trước lớp . 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) +Miêu tả phong cảnh đền -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi bảng. Huøng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc nhiều lần, sưu tầm -HS laéng nghe . ảnh về đền Hùng . -Chuẩn bị tiết sau: Cửa sông . -----------------------------------TOÁN. KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ II. ------------------------------ĐẠO ĐỨC. THỰC HAØNH GIỮA HỌC KÌ II ------------------------------------------------------Thứ 3 ngày 10 tháng 3 năm 2009. CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) AI LAØ THUỶ TỔ LOAØI NGƯỜI. I - Muïc tieâu : -Nghe – viết đúng, trình bày đúng chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài người. -Ôn cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài, làm đúng các bài tập. II - Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ viết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài. III - Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - 2 HS leân baûng vieát -Đọc câu đố, gọi 2 HS lên bảng viết lời giải đố . lời giải đố . -Nhaän xeùt. 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút)Trong tiết học hôm nay, chúng ta sẽ viết -HS lắng nghe. chính tả bài Ai là thuỷ tổ loài ngườ, ôn lại cách viết hoa tên người, tên địa lý nước ngoài . b- Hướng dẫn HS nghe – viết : (14 phút) -Đọc bài chính tả “Ai là thuỷ tổ loài người “ - Theo doõi SGK vaø laéng nghe. + Baøi chính taû noùi ñieàu gì ? +Truyeàn thuyeát cuûa 1 soá daân toäc treân theá giới về thuỷ tổ loài người và cách giải thích khoa học về vấn đề này. -Đọc bài chính tả 1 lần trước khi viết. - laéng nghe. -Hướng dẫn HS viết đúng những từ mà HS dễ -1 Hs lên bảng viết, HS khác viết từ khó vieát sai: treân giaáy nhaùp. Chúa Trời, A - đam, Nữ Oa, Aán Độ, Bra - hma, Sác - lơ, Đác - uyn, XIX . -Đọc bài cho HS viết . -HS vieát baøi chính taû. -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi . - HS soát lỗi . -Chấm chữa bài : +GV chọn chấm 6 bài +Cho HS đổi vở chéo nhau để -2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau chaám . để chấm. -Nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả -HS lắng nghe. cho cả lớp. c-Hướng dẫn HS làm bài tập : (10 phút) * Baøi taäp 2 : * Baøi taäp 2 -Gọi 1 HS đọc nội dung và yêu cầu bài tập 2 . -HS nêu yêu cầu nội dung , cả lớp đọc thaàm SGK -Cho HS đọc chú giải. -HS đọc chú giải. -Cho HS đọc thầm bài: Dân chơi đồ cổ và làm -HS đọc thầm và dùng bút chì gạch chân bài vào vở bài tập. các từ ghi tên riêng. -Cho HS trình baøy mieäng keát quaû . -HS trình baøy mieäng keát quaû. -Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng các tên riêng . -HS laéng nghe vaø nhaän xeùt . -Treo baûng phuï vieát saün vieát quy taéc vieát hoa -HS theo doõi treân baûng phuï vaø 2 HS tên người, tên địa lý nước ngoài; gọi 2 HS đọc nhắc lại . laïi. -Cho HS đọc thầm mẫu chuyện: Dân chơi đồ cổ -HS đọc thầm và nêu suy nghĩ của mình và nêu tính cách của anh mê đồ cổ đó. về nhân vật mê đồ cổ 4- Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) - laéng nghe. -Nhaän xeùt tieát hoïc, bieåu döông HS hoïc toát. -Dặn ghi nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa nước ngoài . -Chuẩn bị tiết sau Nhớ – viết : “Lịch sử ngày Quốc tế lao động “ Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. ---------------------------------------------Toán : BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN. I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Oân lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thoâng duïng. -Quan hệ giữa thế kỉ và năm, năm và ngày, số ngày trong các tháng, ngày và giờ, giờ vaø phuùt, phuùt vaø giaây. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi HS nhắc lại một số đơn vị đo thời gian đã học ở lớp 4. - HS nêu. - HS nghe . - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (25 phút) - HS nghe . a- Giới thiệu bài : (1 phút)Bảng đơn vị đo thời gian b– Hoạt động : (24 phút) * Hệ thống hóa các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ giữa các đơn vị đo. @Bảng đơn vị đo thời gian - Cho HS viết nháp tên các đơn vị đo thời gian - HS viết ra nháp, đọc kết quả. đã học. - Gọi vài HS đọc kết quả. - Nhaän xeùt. - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi veà thoâng tin -Thaûo luaän. trong bảng đơn vị đo thời gian. 1 theá kæ = 100 naêm 1 naêm = 12 thaùng 1 naêm = 365 ngaøy 1 naêm nhuaän = 366 ngaøy Cứ 4 năm lại có 1 năm nhuận 1 tuaàn leã = 7 ngaøy 1 ngày = 24 giờ 1 giờ = 60 phút - Gọi HS nối tiếp nhau trả lời miệng theo các 1 phuùt = 60 giaây caâu hoûi: + Cho bieát naêm 2000 laø naêm nhuaän thì caùc + 2004; 2008; 2012;… naêm nhuaän tieáp theo laø naêm naøo ? - Haõy neâu ñaëc ñieåm cuûa naêm nhuaän ? + Soá chæ naêm nhuaän laø soá chia heát cho 4. - HS thực hành theo y/ c để tìm các tháng - Hướng dẫn HS nêu được các tháng có 30 có số ngày phù hợp (giêng, ba, năm,bảy, ngày, 31 ngày, 28 (29) ngày dựa vào 2 nắm tám, mười, mười hai) tay. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. @Ví dụ về đổi đơn vị đo thời gian. - Cho HS thảo luận nhóm đôi về cách đổi đơn vị đo thời gian. - Gọi các nhóm trình bày kết quả và cách thực hieän. Khi chuyển từ đơn vị lớn sang đơn vị nhỏ: ta lấy số đo của đơn vị lớn nhân với cơ số (giữa đơn vị lớn và đơn vị nhỏ). - Khi chuyển từ đơn vị nhỏ sang đơn vị lớn: ta lấy số đo của đơn vị nhỏ chia cho cơ số (giữa đơn vị lớn và đơn vị nhỏ). * Thực hành : Baøi 1: - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi. - Goïi vaøi nhoùm trình baøy. - Nhận xét, đánh giá. Baøi 2: - Cho HS làm bài vào vở. - Gọi HS đọc nối tiếp bài làm, giải thích cách laøm. Baøi 3: - Cho HS tự làm bài vào vở. - Goïi 1 HS leân baûng laøm baøi vaø giaûi thích caùch laøm. - Nhận xét, đánh giá.. - HS từng nhóm làm việc. - Caùc nhoùm neâu keát quaû vaø caùch laøm. - Laéng nghe.. Baøi 1 - HS laøm vieäc theo nhoùm. - HS trình baøy. Baøi 2 - HS laøm baøi. - HS đọc bài làm. Baøi 3 - HS laøm baøi. - 1 HS lên bảng giải, dưới lớp làm vào vở.. 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi HS nêu tên các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ giữa các dơn vị -2 HS nêu. ño. 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) Laéng nghe - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuẩn bị bài sau : Cộng số đo thời gian. --------------------------------Luyện từ và câu LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI BẰNG CÁCH LẶP TỪ NGỮ. I-Muïc tieâu : -Kiến thức : HS hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách lặp từ ngữ . -Kĩ năng : Biết sử dụng cách lặp từ ngữ để liên kết câu . -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt . II-Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ ghi câu văn ở bài tập 1 -Phần nhận xét . Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1- Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) -2 hS làm BT1, 2 tiết trước -Gọi 2 HS trình bày bài tập 1 và 2 của tiết trước. -Lớp nhận xét . -Nhaän xeùt +ghi ñieåm . 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1phút) -Hôm nay chúng ta cùng học cách thức liên kết các câu với -HS lắng nghe . nhau trong một đoạn văn , bài văn . b- Hình thaønh khaùi nieäm : (10 phuùt) * Phaàn nhaän xeùt : Baøi taâïp 1 Baøi taâïp 1 : -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập ; suy nghĩ -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 1 và trả lời . -Cho HS suy nghĩ rồi trả lời. -Nhận xét, chốt ý đúng: Trong câu in -Lớp nhận xét . nghiêng , từ đền được lặp lại từ đền ở câu trước . Baøi taâïp 2 -Baøi taâïp 2 : -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập ; suy nghĩ -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp 2. và trả lời . - Cho HS thaûo luaän caëp. +Sau khi thay thế, các em hãy đọc lại cả hai +Nếu thay từ thì nội dung 2 câu không ăn câu và thử xem hai câu trên có còn ăn nhập nhập với nhau . với nhau không. So sánh náo với hai câu vốn có để tìm nguyên nhân. -Lớp nhận xét . -Nhận xét , chốt ý đúng . Baøi taâïp 3 Baøi taäp 3 : -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập ; suy nghĩ -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. và trả lời . - Hướng dẫn HS làm BT3 . -Goïi HS trình baøy. -Nhaän xeùt vaø choát yù : Hai caâu cuøng noùi veà một đối tượng ( ngôi đền ) . Từ đền giúp ta nhận ra sự liên kết chặt chẽ về nội dung giữa hai caâu treân . * Phần ghi nhớ : -Gọi HS đọc ghi nhớ, ghi bảng . -2HS đọc ghi nhớ . -2HS nhắc lại ghi nhớ mà không nhìn sách , nêu ví dụ minh hoạ . c- Hướng dẫn HS làm bài tập : (14 phút) Baøi 1 Baøi 1 : -2HS nối tiếp nhau đọc yêu cầu của BT1 -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập. mỗi em 1 đoạn văn . Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. -Cho HS làm bài tập vào vở. -HS làm bài theo cặp và ghi vào vở nháp . -Goïi 2 HS leân baûng trình baøy. -Phát biểu ý kiến , lớp bổ sung . -Goïi 2 HS nhaän xeùt. -Choát yù : a- Từ Trống đồng và Đông Sơn được dùng lặp lại để liên kết câu . b- Cụm từ anh chiến sĩ và nét hoa văn được dùng lặp lại để liên kết câu . Baøi 2 Bài 2 :Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2. -Hs nêu yêu cầu của bài tập 2. Lớp đọc thầm - Hướng dẫn HS làm BT2. -Cho HS làm bài theo cặp; 2 HS làm bài trên từng câu, từng đoạn, suy nghĩ và làm bài theo caëp. bảng lớp. -Goïi HS phaùt bieåu. -Chốt ý đúng: Thuyền; Thuyền; Thuyền; -Phát biểu ý kiến . Thuyền; Thuyền.; chợ; cá song; cá chim; toâm. 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -HS neâu yù baøi . -Goïi HS neâu noäi dung baøi . -HS laéng nghe . -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yeâu caàu HS veà nhaø tieáp tuïc reøn caùch lieân keát caâu . -Xem baøi cho tieát sau. --------------------------------------------------Thứ tư ngày 11 tháng 3 năm 2008 KEÅ CHUYEÄN. VÌ MUOÂN DAÂN I – Muïc tieâu : 1- Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào lời kể của GV và tranh minh hoạ , HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyeän Vì muoân daân . -Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Ca ngợi Trần Hưng Đạo đã vì đại nghĩa mà xoá bỏ hiềm khích cá nhân với Trần Quang Khải để tạo nên khối đoàn kết chống giặc .Từ đó , HS hiểu thêm một truyền thống tốt đẹp của dân tộc :Truyền thống đoàn kết . 2 - Reøn kyõ naêng nghe: - Nghe kể chuyện , nhớ chuyện . Theo dõi bạn KC , nhận xét đúng lời kể của bạn , kể tiếp được lời bạn II - Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK . III - Các hoạt động dạy - học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Gọi1 HS kể lại 1 việc làm tốt góp phần bảo vệ trật tự , an ninh -HS kể lại 1 việc làm Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. nôi laøng xoùm maø em bieát . toát goùp phaàn baûo veä trật tự , an ninh nơi 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài: (1 phút)Câu chuyện các em được nghe hôm nay làng xóm mà em biết coù teân goïi Vì muoân daân . Ñaây laø moät caâu chuyeän coù thaät trong lòch . sử . Câu chuyện cho các em biết thêm một nét đẹp trong tính cách của Trần Hưng Đạo , vị anh hùng dân tộc đã có công giúp các vua -HS lắng nghe. nhà Trần ba lần đánh tan giặc Nguyên .Nét đẹp là tấm lòng chí coâng voâ tö , bieát gaït boû tò hieàm caù nhaân gia toäc vì vaän meänh cuûa muoân daân vaø giang sôn. b- GV keå chuyeän : (11 phuùt) -Kể lần 1 và giải nghĩa các từ khó : tị hiềm , -HS vừa nghe vừa theo dõi trên bảng . Quoác coâng Tieát cheá , Chaêm – pa , Saùt Thaùt. -Vẽ lược đồ quan hệ gia tộc , chỉ lược đồ giới thiệu mối quan hệ ba nhân vật : Trần Quốc -HS vừa nghe vừa nhìn hình minh hoạ . Tuaán, Traàn Quang Khaûi, Traàn Nhaân Toâng . -Kể lần 2 kết hợp giới thiệu từng hình ảnh trong SGK. c- HS keå chuyeän : (8 phuùt) * Keå chuyeän theo nhoùm : -Cho HS kể theo nhóm đôi, mỗi em kể từng - HS kể theo nhóm , kể từng đoạn sau đó đoạn theo tranh sau đó kể cả câu chuyện. HS kể cả câu chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyeän . trao veà yù nghóa caâu chuyeän . * Thi kể chuyện trước lớp : - Đại diện nhóm thi kể chuyện . -Cho HS thi keå chuyeän . -Lớp nhận xét , bình chọn bạn kể chuyện -Nhận xét khen những HS kể đúng , kể hay . hay nhất . d- Hướng dẫn HS tìm hiểu ND, ý nghĩa câu chuyeän : (5 phuùt) -Cho HS trao đổi với nhau về nội dung ý -HS trao đổi nội dung ý nghĩa câu chuyện nghóa caâu chuyeän theo nhoùm 4. 5 - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) -2 HS neâu laïi yù nghóa caâu +Neâu laïi yù nghóa caâu chuyeän ? -Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe; đọc chuyện . -HS laéng nghe. trước đề bài và các gợi ý của tiết kể chuyện tuần 26. --------------------------------------. KHOA HOÏC : ÔN TẬP : VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (T1+2) I – Muïc tieâu : Sau baøi hoïc HS bieát : - Các kiến thức phần Vật chất và năng lượng và các kĩ năng quan sát, thí nghiệm. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. - Những kĩ năng bảo vệ môi trường, giữ gìn sức khoẻ liên quan tới nội dung phần Vật chất và năng lượng. - Yêu thiên nhiên & có thái độ trân trọng các thành tựu khoa học kĩ thuật. II – Đồ dùng dạy học : Chuaån bò theo nhoùm (theo phaân coâng): + Tranh ảnh sưu tầm về việc sử dụng các nguồn năng lượng trong sinh hoạt hằng ngày, lao động sản xuất & vui chơi giải trí. + pin, bóng đèn, dây dẫn,… + Moät caùi coøi. + Hình trang 101, 102 SGK. III– Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1 – Ổn định lớp : (1 phút) 2 – Kiểm tra bài cũ : (4 phút) “An toàn và tránh lãng phí khi sử -2 HS trả lời. duïng ñieän”. + Neâu bieän phaùp phoøng traùnh bò ñieän giaät? + Tại sao ta phải sử dụng điện tiết kiệm điện ? - Nhaän xeùt. - HS nghe . 3– Bài mới : (25 phút) a – Giới thiệu bài : (1 phút) “Ôn tập: Vật chất và năng lượng”. b – Hoạt động : (24 phút) HĐ 1 : Trò chơi “Ai nhanh, ai đúng ?” @Caùch tieán haønh: - HS theo doõi . *Bước 1: Tổ chức và hướng dẫn. -Quản trò lần lượt đọc từng câu hỏi - Phoå bieán caùch chôi nhö trang 100, 101 SGK. *Bước 2: Tiến hành chơi. -Tổ chức cho HS chơi -Tuyên dương những em thắng cuộc. HĐ 2 : Quan sát và trả lời câu hỏi. @Caùch tieán haønh: -Yêu cầu HS quan sát các hình và trả lời câu hỏi trang 102 SGK: + Các phương tiện, máy móc trong các hình dưới - Năng lượng cơ bắp của người. - Năng lượng chất đốt từ xăng. đây lấy năng lượng từ đâu để hoạt động ? - Năng lượng gió. - Năng lượng nước. - Năng lượng chất đốt từ than đá. HĐ 3 : Trò chơi “Thi kể tên các dụng cụ, máy - Năng lượng mặt trời. móc sử dụng điện”. @Caùch tieán haønh: -Tổ chức cho HS chơi theo nhóm dưới hình - HS chơi theo sự hướng dẫn của GV. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. thức “tiếp sức”. -Phaùt cho moãi nhoùm ( 5 em) moät baûng phuïï. -Khi GV hô bắt đầu HS đứng đầu mỗi nhóm lên viết tên một dụng cụ rồi đi xuống; tiếp đến HS 2 lên viết… hết thời gian, nhóm nàoviết nhiều nhất laø thaéng cuoäc. 4 – Cuûng coá : (3 phuùt) -Toùm taét noäi dung baøi. 5 – Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc . -Bài sau: “ Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa”. -----------------------------------. - HS nghe. - HS nghe.. Tập đọc CỬA SÔNG. Quang Huy I-Muïc tieâu : -Kĩ năng: đọc trôi chảy, diễn cảm bài thơ; giọng đọc nhẹ nhàng, tha thiết, giàu tình caûm. -Kiến thức : +Hiểu các từ khó trong bài . +Hiểu nội dung ý nghĩa của bài thơ : Qua hình ảnh cửa sông, tác giả ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn . + HS hoïc thuoäc loøng baøi thô . -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tình cảm thuỷ chung . II-Đồ dùng dạy học : -Tranh ảnh minh hoạ bài học . III-Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -2 HS đọc lại bài Phong cảnh -Gọi 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi trong bài. đền Hùng, trả lời các câu hỏi . -Lớp nhận xét . -Nhaän xeùt +ghi ñieåm . 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút)Hôm nay chúng ta cùng tìm -HS lắng nghe . hiểu bài thơ Cửa sông của tác giả Quang Huy. b-Hướng dẫn HS đọc và tìm hiểu bài : (24 phút) * Luyện đọc : -1HS đọc toàn bài . -Gọi 1 HS giỏi đọc toàn bài -HS đọc thành tiếng nối tiếp nhau 6 -Cho 6 HS đọc tiếp nối bài thơ. khoå thô . -Luyện đọc từ khó: then khoá , cần mẫn , nước lợ , -Đọc từ khó. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. noâng saâu …. . -Gọi HS đọc chú giải. -Đọc chú giải + Giải nghĩa từ : -Đọc mẫu toàn bài . -HS laéng nghe . * Tìm hieåu baøi : -1HS đọc khổ 1 + câu hỏi Khổ1 : Gọi 1 HS đọc to. +Trong khổ 1, tác giả dùng những từ ngữ nào để +Là cửa nhưng không then khoá …. nói về nơi sông chảy ra biển ? Cách giới thiệu ấy Đặc biệt : là cửa như mọi cửa nhưng raát thaân quen . coù gì hay ? -Giải nghĩa từ : then khoá … -HS đọc lướt . -Cho HS đọc lướt toàn bài. +Nơi dòng sông gửi lại phù sa để bồi +Theo bài thơ , cửa sông đặc biệt như thế nào ? đắp bãi bờ , nơi nước ngọt chảy vào bieån ,… -Giải nghĩa từ : phù sa, biển rộng, đất liền -1HS đọc Khổ cuối : 1HS đọc to. +Phép nhânhoá ở khổ thơ cuối giúp tác giả nói điều +Sông không quên cội nguồn . gì về tấm lòng của cửa sông đối với cội nguồn ? -Giải nghĩa từ :cội nguồn . c- Đọc diễn cảm : -HS laéng nghe . -Hướng dẫn HS đọc diễn cảm các khổ thơ 4 và 5 . -HS đọc từng khổ nối tiếp . -Cho HS đọc tiếp nối từng khổ thơ. -HS thi đọc diễn cảm trước lớp . -Cho HS thi đọc diễn cảm . -HS đọc thuộc lòng từng khổ thơ. -HS đọc thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ . 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -Gợi ý để HS nêu nội dung bài + ghi bảng. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baøi thô. -Xem baøi cho tuaàn sau:Nghóa thaày troø.. +Bài thơ ca ngợi tình cảm thuỷ chung, uống nước nhớ nguồn . - Thực hiện. Toán : CỘNG SỐ ĐO THỜI GIAN. I– Muïc tieâu : Giuùp HS : -Biết cách thực hiện cộng số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) - 2HS neâu. 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi 2 HS nêu tên các đơn vị đo thời gian và mối quan hệ giữa các đơn vị đó. - HS nghe . - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (25 phút) - HS nghe . a- Giới thiệu bài: (1 phút)Cộng số đo thời gian. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. b– Hoạt động : (24 phút) *Hình thành kĩ năng cộng số đo thời gian Ví duï 1: - Gọi HS nêu bài toán (SGK ). + Bài toán yêu cầu gì?. -Đọc bài toán +Tính thời gian đi hết quãng đường từ HN đến Vinh. 3 giờ 15 phút + 2 giờ 35 phút = ?. + Hãy nêu phép tính tương ứng. - Vieát baûng pheùp tính. - Tieán haønh thaûo luaän. - Cho HS thaûo luaän caùch ñaët tính. - Gọi 1 HS lên bảng đặt phép tính, HS dưới - HS đặt tính: 3giờ 15phút lớp làm ra nháp. + 2giờ 35phút. 5 giờ 50phút - HS dựa vào phép tính, nêu. - Goïi HS neâu caùch ñaët tính. - Laéng nghe. - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Cho HS thực hiện phép tính và nêu cách + Cộng từ phải sang trái. Cộng các số đo ở cùng đơn vị với nhau và viết kèm đơn vị tính. ño. Ví duï 2: -Đọc bài toán - Gọi HS nêu bài toán (SGK ). 22 phuùt 58 giaây + 23 phuùt ø 25 giaây = ? - Goïi HS neâu pheùp tính. 22phuùt 58giaây - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët + 23phuùt 25giaây tính vaø tính. 45 phuùt 83 giaây -Trình baøy caùch tính. - Goïi HS trình baøy caùch tính. + Số đo lớn hơn hệ số giữa 2 đơn vị + Nhaän xeùt gì veà soá ño cuûa ñôn vò beù hôn? - Giới thiệu: Khi số đo lớn hơn hệ số giữa hai (85> 60). đơn vị đo(60) ta nên chuyển sang đơn vị lớn hôn. - 83 giaây = ? phuùt ? giaây. - Vieát baûng nhö SGK , ñöa keát quaû cuoái cuøng. - 83 giaây = 1 phuùt 23 giaây. - 2 HS nhaéc laïi. - Goïi 2 HS nhaéc laïi caùch laøm. * Thực hành : Baøi 1: a) Baøi 1: a) - Gọi 4 HS lên bảng, mỗi HS thực hiện 2 phép -4 HS tính ở bảng. -Nhaän xeùt. tính. - Tương tự phần b). - HS nhaän xeùt. - Nhaän xeùt chung. Baøi 2: Baøi 2: HS đọc đề bài và tóm tắt. - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt. - Gọi 1HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bài - HS thực hiện. Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. vào vở. 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi 1HS nêu cách đặt tính cộng số đo thời gian. 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuẩn bị bài sau : Trừ số đo thời gian. -----------------------------------ÑÒA LYÙ:. - HS neâu.. -Laéng nghe.. CHAÂU PHI I- Muïc tieâu : Hoïc xong baøi naøy, HS: - Xác định được trên bản đồ vị trí địa lí, giới hạn của châu Phi. - Nêu được một số đặc điểm về vị trí địa lí, đặc điểm tự nhiên của châu Phi. - Thấy được mối quan hệ giữa vị trí địa lí với khí hậu, giữa khí hậu với thực vật, động vaät cuûa chaâu Phi II- Đồ dùng dạy học : - Bản đồ Tự nhiên châu Phi. - Quaû Ñòa caàu. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) -2 HS trả lời 2 - Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) “ OÂn taäp “ + Dựa vào bài 2, trang 115. Em hãy nêu những nét chính về châu Ấ ? + Dựa vào bài 2, trang 115 SGK em hãy nêu những nét chính về châu AÂu ? -HS nghe. - Nhaän xeùt. 3- Bài mới : (25 phút) - HS nghe . a- - Giới thiệu bài : (1 phút) “ Châu Phi “ b- Hoạt động : (24 phút) * Vị trí địa lí, giới hạn . HÑ 1 :Llaøm vieäc theo caëp. -Bước 1: HS dựa vào bản đồ treo tường, lược đồ và kênh chữ trong SGk, trả lời câu hỏi cuûa muïc I trong SGK : + Châu Phi giáp các châu lục, biển và đại +Phía bắc giáp với biển Địa Trung Hải. Phía ñoâng baéc, Ñoâng vaø Ñoâng nam giaùp döông naøo? với Aán Độ Dương. Phía tây và Tây nam giáp với Đại Tây Döông. + Đường Xích đạo đi ngang qua phần lãnh thổ + Đường xích đạo đi vào giữa lãnh thổ Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. naøo cuûa chaâu Phi ?. châu Phi (lãnh thổ châu Phi nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo). -Bước 2: Cho HS trình bày kết quả, chỉ - HS lên bảng chỉ vị trí, giới hạn của châu bản đồ về vị trí, giới hạn của châu Phi. Phi. -Chæ treân quaû Ñòa caàu vò trí ñòa lí cuûa chaâu Phi - HS theo doõi . và nhấn mạnh để HS thấy rõ châu Phi có vị trí nằm cân xứng hai bên đường Xích đạo, đại bộ phận lãnh thổ nằm trong vùng giữa hai chí tuyeán . Kết luận : Châu Phi có diện tích lớn thứ ba trên thế giới, sau châu Á và châu Mĩ. * Đặc điểm tự nhiên. HÑ2: Laøm vieäc theo nhoùm -Bước1:- Cho HS dựa vào SGK, lược đồ tự nhiên châu Phi và tranh ảnh, trả lời các câu hoûi sau : + Châu Phi có địa hình tương đối cao. + Ñòa hình chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì ? Toàn bộ châu lục được coi như một cao nguyên khổng lồ, trên có các bồn địa lớn . + Khí haäu chaâu Phi coù ñaëc ñieåm gì khaùc chaâu + Chaâu Phi coù khí haäu noùng vaø khoâ baäc nhất thế giới vì nằm trong vòng đai nhiệt lục đã học ? Vì sao ? đới, diện tích rộng lớn, lại không có biển ăn sâu vào đất liền . - Quan saùt hình 1, em haõy : + Đọc tên các cao nguyên và bồn địa ở châu + Các cao nguyên của châu Phi là : Cao nguyeân EÂ-ti-oâ-pi, cao nguyeân ñoâng Phi,… Phi. Caùc boàn ñòa cuûa chaâu Phi laø : Boàn ñòa Saùt, bồn địa Ninh Thượng, bồn địa Côn Gô, boàn ñòa Ca-la-ha-ri. + Các con sông lớn của châu Phi là: Sông + Tìm và đọc tên các sông lớn của châu Phi . Nin, soâng Ni-gieâ, soâng Coân-goâ, soâng + Haõy tìm vò trí cuûa hoang maïc Xa-ha-ra treân Daêm-be-di. - HS lên bảng chỉ trên lược đồ . hình 1 trong SGK . + Em hãy tìm hình 1 những nơi có xa-van. -Bước 2: GV cho HS trình bày kết quả, - HS lên bảng chỉ trên lược đồ . mỗi cặp hoặc nhóm trình bày một nội dung, - Các nhóm khác nhận xét, bổ sung. caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung. –Gọi HS chỉ bản đồ về các cảnh tự nhiên của -HS chỉ bản đồ về các cảnh tự nhiên của chaâu Phi. chaâu Phi. Keát luaän: + Địa hình châu Phi tương đối cao, được coi như một cao nguyên khổng lồ. + Khí hậu nóng, khô bậc nhất thế giới . + Châu Phi có các quang cảnh tự nhiên : rừng rậm nhiệt đới, rừng thưa và xa-van, hoang Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. mạc. Các quang cảnh rừng thưa và xa-van, hoang mạc có diện tích lớn nhất . 4- Cuûng coá : (3 phuùt) -2 HS đọc ghi nhớ. -Gọi 2 HS đọc ghi nhớ của bài. - 1 HS thực hiện. + Tìm vị trí của châu Phi trên hình 1 ở bài 17 . + Nêu đặc điểm tự nhiên của hoang mạc Xa-ha-ra và xa-van của -1 HS trình baøy. chaâu Phi. 5 - Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . -HS nghe . -Baøi sau : “ Chaâu Phi (tt) “ -----------------------------------Thứ năm ngày 12 tháng 3 năm 2009 TAÄP LAØM VAÊN. TẢ ĐỒ VẬT ( Kiểm tra viết 1 tiết ). I - Muïc tieâu : -HS biết viết được 1 bài văn tả đồ vật có bố cục rõ ràng , đủ ý , thể hiện được những quan sát riêng ; dùng từ đặt câu đúng ; câu văn có hình ảnh , cảm xúc . II- Hoạt động dạy và học : Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1-Kieåm tra baøi cuõ : (5 phuùt) - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 2-Bài mới : (25 phút) a- Giới thiệu bài : (1 phút) -Trong tiết học TLV trước , các em đã ôn và luyện tập lập dàn ý cho -HS lắng bài văn tả đồ vật theo 1 trong 5 đề đã cho, đã trình bày miệng bài văn theo nghe. dàn ý đó. Trong tiết hôm nay , các em sẽ chuyển dàn ý đã được thành lập thành 1 bài viết hoàn chỉnh . b- Hướng dẫn làm bài : (12 phút) -1 HS đọc , lớp đọc thầm nội dung 5 đề SGK -Gọi 1 HS đọc 5 đề trong SGK. -Ghi 3 đề bài lên bảng. -Cho HS đọc kĩ 5 đề bài và chọn đề 1 trong -HS đọc kỹ các đề và chọn đề . 5 đề bài đó. -Cho HS nối tiếp nhau nói đề bài mình -HS lần lượt phát biểu . -HS xem lại dàn ý đã chuẩn bị trước . choïn -Cho HS đọc lại dàn ý mình đã lập . -HS chuù yù . c- Hoïc sinh laøm baøi : (12 phuùt) -Nhaéc caùch trình baøy 1 baøi TLV, chuù yù caùch -HS laøm vieäc caù nhaân viết tên riêng, cách dùng từ đặt câu. -HS noäp baøi kieåm tra . -Cho HS laøm baøi . -Thu baøi laøm HS . 4 - Cuûng coá daën doø : (5 phuùt) Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. -Nhaän xeùt tieát kieåm tra . -Về nhà xem trước nội dung tiết TLV tiếp theo .. -HS laéng nghe.. ------------------------------------Toán : TRỪ SỐ ĐO THỜI GIAN I– Muïc tieâu : Giuùp HS : - Biết cách thực hiện trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán đơn giản. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi 2 hS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm ra - 2HS lên bảng tính. HS dưới lớp làm nhaùp. nhaùp. Baøi 1: Baøi 1: 1 ngày =24giờ; 1 giờ = 60phút 1 ngày =……..giờ; 1 giờ =………phút 1 naêm = 12thaùng; 1 phuùt = 60giaây. 1 naêm =……….thaùng; 1 phuùt =…….giaây. Baøi 2: Ñaët tính roài tính; Baøi 2: Ñaët tính roài tính; 8 naêm 9 thaùng + 6 naêm 7 thaùng = ? 8 naêm 9 thaùng + 6 naêm 7 thaùng = ? +. 8naêm 9thaùng 6naêm 7thaùng. 15naêm 4thaùng - HS nghe .. - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút)Trừ số đo thời gian. b– Hoạt động : (24 phút) * Hình thành kĩ năng trừ số đo thời gian Ví duï 1: -Đọc bài tán trong SGK - Gọi HS nêu bài toán (SGK ). +15 giờ 55 phút - 13 giờ 10 phút =? - Gọi 1HS nêu phép tính của bài toán. - Gọi 1 HS lên bảng đặt phép tính, HS dưới lớp - HS đặt tính: 15giờ 55phút laøm ra nhaùp. 13giờ 10phút. 2 giờ 45phút - Laéng nghe. + Đặt thẳng cột các số đo đơn vị. Trừ các số đo theo từng loại đơn vị và viết kèm teân ñôn vò .. - Nhaän xeùt vaø keát luaän - Goïi HS neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính.. - Ví duï 2: - Gọi HS nêu bài toán ở SGK. Nguyễn Đình Sứ. -1 HS nêu, lớp theo dõi SGK . . Lop3.net. 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. - Goïi HS neâu pheùp tính. - Cho HS thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm caùch ñaët tín vaø tính. - Goïi HS trình baøy caùch tính. - Goïi HS neâu caùch tính. - Kết kuận: Trong tường hợp số đo theo đơn vị nào đó ở số bị trừ bé hơn thì cần chuyển đổi 1 đơn vị hàng lớn hơn liền kề sang đơn vị nhỏ hơn rồi thực hiện phép tính trừ như bình thường. - Goïi 2 HS nhaéc laïi caùch laøm. * Thực hành : Baøi 1: - Gọi 3 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm vào vở. - HS nhaän xeùt. - Nhận xét sửa chữa.. Baøi 2: - Gọi 3HS lên bảng, HS dưới lớp làm bài vào vở. Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài, tóm tắt. - Gọi 1HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm bài vào vở. 4- Cuûng coá : (3 phuùt) - Gọi 1HS nêu cách đặt tính trừ số đo thời gian. 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2 phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuaån bò baøi sau : Luyeän taäp .. +3 phuùt 20 giaây - 2 phuùt ø 45 giaây =? -HS thaûo luaän. -HS trình baøy. -HS neâu. -Laéng nghe.. - 2 HS nhaéc laïi. Baøi 1: - HS tính ở bảng.. Baøi 2: - Tương tự bài 1.. - HS thực hiện.. - 2HS nhaéc laïi.. - laéng nghe.. -----------------------------------. Luyện từ và câu LIEÂN KEÁT CAÙC CAÂU TRONG BAØI BẰNG CÁCH THAY THẾ TỪ NGỮ I-Muïc tieâu : -Kiến thức : Hiểu thế nào là liên kết câu bằng cách thay thế từ ngữ . -Kĩ năng : Biết sử dụng cách thay thế từngữ để liên kết câu . -Thái độ : Giáo dục HS yêu quý tiếng Việt . II- Các hoạt động dạy học: Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. Hoạt động của giáo viên 1-Kieåm tra : (5 phuùt) -Goïi 1 HS laøm baøi taät 2.. Hoạt động của học sinh -HS laøm laïi BT2 ( phaàn luyeän tập) tiết luyện từ và câu trước . -Lớp nhận xét .. -Nhaän xeùt +ghi ñieåm . 2-Bài mới : (25 phút) a-Giới thiệu bài : (1 phút) -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi Lieân keát caâu baèng caùch -HS laéng nghe . thay thế từ ngữ, vận dụng kiến thức làm một số bài tập aùp duïng. b- Hình thaønh khaùi nieäm : (24 phuùt) * Phaàn nhaän xeùt : Baøi taäp 1 Baøi taäp 1: -1HS đọc cả bài tập . -Gọi HS đọcbài tập 1. -Nhắc HS chú ý đếm từng câu văn. Tìm -Lớp đọc thầm và phát biểu. +Đoạn văn có 6 câu , cả 6 câu đều nói về những từ ngữ chỉ Hưng Đạo vương ở trên. -Nhậnxét, chốt ý đúng : Hưng Đạo Vương, Trần Quốc Tuấn . Ông, Quốc công Tiết chế, Vị Chủ tướng tài ba, Hưng Đạo Vương, Ông, Người . Baøi taäp 2 Baøi taäp 2 : - HS đọc yêu cầu của bài tập 2. -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 2. -Đọc lướt so sánh với đoạn văn ở BT1và -Goïi moät soá HS nhaän xeùt. phaùt bieåu -Nhận xét , chốt lại ý đúng : Cách diễn đạt ở -Lớp nhận xét . đoạn 1 hay hơn vì sử dụng từ linh hoạt hơn . * Phần ghi nhớ : + Việc thay thế các từ ngữ đã dùng ở câu -Gợi ý để HS nêu phần ghi nhớ; ghi bảng. trước bằng những từ ngữ cùng nghĩa để liên kết câu được gọi là phép thay thế từ ngữ . -2 HS đọc nội dung phần ghi nhớ SGK . Lớp đọc thầm . c- Hướng dẫn HS làm bài tập : -1HS đọc không cần nhìn sách . *Baøi 1 : *Baøi 1 -Gọi HS đọc bài tập 1. -1HS đọc , nêu yêu cầu cả bài tập . -Cho HS làn bài cá nhân vào vở. -Đánh số thứ tự câu văn, làm bài tập vào vở. -Goïi HS phaùt bieåu. -Phaùt bieåu yù kieán . -Goïi HS khaùc nhaän xeùt. -Lớp nhận xét . -Nhaän xeùt , choát yù : + Từ anh ở câu 2 thay cho từ Hai Long ởcâu Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. 1 +Người liên lạc (câu 4 ) thay cho người đặt hoäp thö ( caâu 2) . +Từ anh ở câu 4 thay cho từ Hai Long ở câu 1 +đó ( câu 5 ) thay cho những vật gợi ra hình chữ V . *Baøi 2 : -Gọi HS đọc bài tập 2. -Goïi 1 HS leân baûng trình baøy.. *Baøi 2 -1HS đọc bài tập . -Lớp đọc thầm, làm vào vở. -Nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. -HS laéng nghe .. -Nhaän xeùt , choát yù : + nàng ( câu 2 ) thay cho vợ An Tiêm (câu 1) . + choàng ( caâu 2 ) thay cho An Tieâm (caâu 1) 3- Cuûng coá , daën doø : (5 phuùt) -Gọi 2 HS nhắc lại ghi nhớ của bài học. -Nhaän xeùt tieát hoïc. -Yêu cầu HS về nhà tiếp tục thực hành liên kết câu . -Chuẩn bị tiết sau :Mở rộng vốn từ : Truyền thống .. -2 HS nhắc lại ghi nhớ của bài học. - Laéng nghe.. ------------------------------------. ÔN TẬP VẬT CHẤT VAØ NĂNG LƯỢNG (T2) -----------------------------. Thứ sáu ngày13 tháng 3 năm 2009 Toán :. LUYEÄN TAÄP I– Muïc tieâu : - Rèn kĩ năng cộng và trừ số đo thời gian. - Vận dụng giải các bài toán thực tiễn. II-Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - Haùt 1- Ổn định lớp : (1 phút) 2- Kieåm tra baøi cuõ : (4 phuùt) - Gọi 2HS nêu cách đặt tính và tính cộng (trừ) số đo thời gian. -2 HS nêu miệng. - Nhận xét, sửa chữa . 3 - Bài mới : (25 phút) - HS nghe a- Giới thiệu bài : (1 phút) Luyện tập b– Hoạt động : (24 phút) *Baøi 1 *Baøi 1: Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> . .. Trường Tiểu Học Nguyễn Bá Ngọc. -Gọi HS đọc đề bài. - Cho HS làm bài vào vở. -Gọi HS nối tiếp nhau đọc bài làm, giải thích keát quaû vieát. - Goïi HS nhaän xeùt. + Nêu cách chuyển đổi số đo từ đơn vị lớn ra ñôn vò nhoû ? *Baøi 2: -Gọi HS đọc đề bài. - Gọi 3 HS lên bảng làm bài. HS dưới lớp làm bài vào vở. - Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn. + Hãy nêu cách cộng hai số đo thời gian? - Nhaän xeùt. *Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài. - Gọi 3 HS lên bảng làm bài. HS dưới lớp làm bài vào vở. -Goïi HS nhaän xeùt baøi cuûa baïn.. -Viết số thích hợp vào chỗ chấm. -HS laøm baøi. -3HS đọc bài làm, giải thích kết quả viết. -Nhaän xeùt. + Chuyển đổi số đo từ đơn vị lớn ra đơn vị nhỏ ta lấy số đo của đơn vị lớn nhân với hệ số giữa hai đơn vị. *Baøi 2 -Gọi HS đọc đề bài. - HS laøm baøi. - Nhaän xeùt. -2 HS neâu. - Chữa bài. *Baøi 3: - HS đọc đề bài. -Laøm baøi.. -Nhaän xeùt. -Keát quaû: a) 1 naêm 7 thaùng b) 4 ngày 18 giờ c) 7 giờ 38 phút. -Nhaän xeùt chung. *Baøi 4: *Baøi 4: - Cho HS đọc đề toán và nêu phép tính của bài - HS đọc đề bài. toán. - Gọi 1 Hs lên bảng làm bài, HS dưới lớp làm -Làm bài vào vở. vào vở. - Gọi HS nhận xét bài trên bảng; đổi vở kiểm - HS nhận xét. tra cheùo. - Nhaän xeùt. 4- Cuûng coá : (3phuùt) -2 HS thực hiện yêu cầu. - Gọi 2 HS nhắc lại cách tính cộng (trừ) hai số đo thời gian. 5- Nhaän xeùt – daën doø : (2phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc . - Laéng nghe. - Veà nhaø laøm baøi taäp . - Chuẩn bị bài sau : Nhân số đo thời gian. --------------------------------------TAÄP LAØM VAÊN. TẬP VIẾT ĐOẠN ĐỐI THOẠI Nguyễn Đình Sứ. . Lop3.net. 20.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>