Tải bản đầy đủ (.doc) (39 trang)

giao an tuan 18 sáng + chièu

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (374.52 KB, 39 trang )

Tn 18 Thø hai ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2010
Tiết 1 : Chµo cê
Tiết 2 : To¸n
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn,
ít hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III / C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:n tập về giải toán
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?

Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 3: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?


HS lặp lại
-1 em đọc đề.
-buổi sáng bán 48l dầu. Buổi chiều bán
37 l
-Cà 2 buổi bán bao nhiêu lít
-Bài toán về nhiều hơn.
Giải:
Số dầu cả hai buổi bán:
48+37=85(l)
Đáp số : 85 l.
1 em đọc đề
Bình nặng 32 kg.An nhẹ hơn bình 6kg
An cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
An cân nặng là:
32 -6=26(kg)
Đáp so:á 26 kg
1 em đọc đề
Lan hái được 24 bông hoa.Liên hái ít
hơn 16 bông hoa
Liên hái được bao nhiêu bông hoa
1
Bài 4:
Yêu cầu gì ?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
Giải:
Liên hái được là:
24 -16 =8(bông hoa)
Đáp số : 8 bông hoa

Điền số
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14
--------------------------------------------------
MÜ tht
GV chuyªn d¹y
------------------------------------------
Ti ế t 3 + 4 Tập đọc
ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ 1 (T1)
I/ Mục tiêu :
-Đọc rõ ràng trôi chảy bài TĐ đã học ở HKI( phát âm rõ ràng biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,
giữa các cụm từ;tốc độ đọc khoảng 40 tiếng/phút) hiểu ý chính của đoạn, nội dung của bài trả
lời câu hỏi về ý đoạn đã đọc.Thuộc 2 đoạn thơ đã học.
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu(BT2), biết viết bản tự thuật theo mẫu đã học BT3.
*HS khá giỏi đọc tương đối rành mạch đoạn văn, đoạn thơ( tốc độ đọc trên 40 tiếng/phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn

-Nhận xét
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-Dưới ô cửa máy bay hiện ra nhà
cửa,ruộng đồng, xóm làng ,núi non.
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
2
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
………………………………………………………..
Tập đọc
ÔN TẬPCUỐI HỌC KÌ 1 (T2)
I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT(BT3)
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ

2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD:
-Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi bạn
Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học cùng lớp bạn
nụ
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà
của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Hôm

khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với
chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm,
học giỏi cho bố vui.
3
------------------------------------------------------------------------------
Giáo án Buổi chiều
Luy ệ n ti ế ng vi ệ t
Ơn tập cuối học kì 1 (T 1 +2)
I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác(BT2)
-Bước đầu biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu và viết lại cho đúng CT(BT3)
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Híng dÉn ôn tập
Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá

HS lập lại
- Ơn các bài TĐ từ tuần 10 đến tuần 17
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD:
-Cháu chào bác ạ. Bác cho cháu hỏi bạn
Nụ ạ. Cháu tên là hiền.Học cùng lớp bạn
nụ
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-Nhận xét
-Đầu năm học mới, Huệ nhận được quà
của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Hôm
khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với
chiếc cặp mới. Huệ thầm hứa học chăm,
học giỏi cho bố vui.
Giáo án Buổi chiều
Tiết 2 : Luyện To¸n
ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN
I/ Mục tiêu :
4
-Biết tự giải bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ, trong đó có các bài toán về nhiều hơn,
ít hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi: bài 4
- Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III / C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :

Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
HS làm VBTT
HD làm một số bài tập
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?

Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- HS làm GV chữa bài
-1 em đọc đề.
-Lan hái được 48 bơng hoa . Hoa hái được
37 bơng hoa hỏi . Cà 2 hai bạn hái được
bao nhiêu bơng hoa ?
-Bài tốn về nhiều hơn .
Giải:
Số bơng cả hai buổi bán:
48+37=85( bơng )
Đáp số : 85 bơng hoa .
1 em đọc đề
Bố nặng 62 kg. Mẹ nhẹ hơn mẹ 4 kg
Mẹ cân nặng bao nhiêu kg
Giải:
Mẹ cân nặng là:
62 -4 = 58 (kg)

Đáp so:á 58 kg
Thø ba ngµy th¸ng 12 n¨m 2010
Tiết 1 : ¢m nh¹c
GV chuyªn d¹y
--------------------------------------------
Tiết 2 : To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
5
-Biết tìm số hạng,số bò trừ.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi:
Bài 1(cột 4),bài 2(cột 3,4), bài 3(c)
-Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.KiĨm tra :
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập chung
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-HD làm bài
-Bài toán hỏi gì ?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?


Bài 2: : Gọi 1 em đọc đề.
-Gv hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 3: Gọi 1 em đọc đề
-GV hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
HS lặp lại
-1 em đọc đề.
- tính nhẩm
- nêu miệng kq -> chữa bài
12-4=8 9+5=14 11-5=6 20-8=12
15-7=8 7+7=14 4+9=13 20-5=15
13-5=8 6+8=14 16-7=9 20-4=16
1 em đọc đề
- làm bài vào vở
- chữa bài -> nh/x
28 73 53 90
+19 -35 +47 -42
47 38 100 48
1 em đọc đề
- nêu cách tìm ….
- làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài
- nh/x, bổ sung
a) x+18=62 b)x-27=37 c) 40-x=8
x=62-18 x=37+27 x=40-8

x=44 x= 64 x=32
-HS nêu
-lợn to nặng 92kg, lợn bé nhẹ hơn 16 kg
-Lợn bé nặng bao nhiêu kg?
-Dạng ít hơn
Giải:
6
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
Con lợn bé cân nặng:
92 -16 =76(kg)
Đáp số : 76kg
----------------------------------------------
Ti ế t 3 : TẬP ĐỌC
ÔN TẬP CUỐI KÌ 1 ( T3)
I/ Mục tiêu :
- Đọc đúng rõ ràng tồn bài. Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó(BT2).
- Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3)
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1

-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
- HĐ 2:
HĐ 3: n luyện kó năng nói lời mời, lời đề
nghò
-Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài.
-Yêu cầu HS nói lời của em trong tình huống
1.
-Yêu cầu HS suy nghó và viết lời nói của em
trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập.
-Gọi một số HS đọc bài làm của mình. Nhận
xét và cho điểm HS.

HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Làm bài cá nhân.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
Nêu: 1 – tập thể dục; 2 – vẽ tranh; 3- học
bài; 4 – cho gà ăn; 5 – quét nhà.
-Một vài HS đặt câu. Ví dụ:
Chúng em tập thể dục.
Chúng em vẽ tranh.
Em học bài.
Em cho gà ăn.
Em quét nhà.
-3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm
theo.
-Một vài HS phát biểu.

Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi họp
7
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11 của
lớp ạ!
-Nam ơi,khiêng giúp mình cái ghế với!
-Mời tất cả các bạn ở lại lớp họp sao nhi
đồng.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
---------------------------------------------
TI Ế T 4 : Tập viết
ÔN TẬPCUỐI KÌ 1 (T4)
I/ Mục tiêu :
- Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được từ chỉ dặc điểm trong câu(BT2).
- Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo(BT3)
- Yêu thích moan học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi

-Nhận xét ghi điểm
HĐ2: n luyện về từ chỉ đặc điểm của người
và vật.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2.
Sự vật được nói đến trong câu càng về sáng,
tiết trời càng lạnh giá là gì?
-Càng về sáng tiết trời ntn?
-Vậy từ nào là từ chỉ đặc điểm của tiết trời khi
về sáng?
HS lập lại
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
- tiết trời
- Càng lạnh giá hơn.
- Lạnh giá.
b) vàng tươi, sáng trưng, xanh mát.
8
-Yêu cầu tự làm các câu còn lại và báo cáo kết
quả làm bài.
-Theo dõi và chữa bài.
HĐ 3: n luyện về cách viết bưu thiếp.
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3
-Yêu cầu cầu HS tự làm bài sau đó gọi một số
HS đọc bài làm, nhận xét và cho điểm.
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
c) siêng năng, cần cù.
-2 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm.
-Làm bài cá nhân.

16-11-2009
Kính thưa cô,
Nhân dòp ngày nhà giáo Việt Nam 20-11,
em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh
phúc.
Chúng em luôn luôn nhớ cô và mong gặp
lại cô.
Học sinh của cô
Nguyễn Thanh Nga
Giáo án Buổi chiều
Tiết 1 : Luyện To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20.
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tìm số hạng,số bò trừ.
-Biết giải bài toán ít hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi:
Bài 1(cột 4),bài 2(cột 3,4), bài 3(c)
-Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK
C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

Bài 1: : Gọi 1 em đọc đề.
-Gv hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 2: Gọi 1 em đọc u cầu
-1 em đọc đề.

- tính nhẩm
- nêu miệng kq -> chữa bài
9+5=14 11-5=6 20-6=14
7+7=14 5+9=14 20- 10=10
6+8=14 18 -9 =9 20-3=17
1 em đọc đề
- làm bài vào vở
9
-GV hướng dẫn
-Nhận xét
Bài 3 : : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Bài toán thuộc dạng gì?
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
- chữa bài -> nh/x
28 73 53 90
+19 -35 +47 -42
47 38 100 48
1 em đọc đề
- nêu cách tìm ….
- làm bài vào bảng con + 2 hs chữa bài
- nh/x, bổ sung
a) x+ 20=60 b)x- 38 =47 c) 70-x=10
x=60- 20 x=47+ 48 x=70-10
x=40 x= 95 x= 60

-HS đọc đề

- Trâu mẹ nặng 89kg, nghé con nhẹ hơn 20
kg. Hỏi nghé con nặng bao nhiêu kg?
-Dạng tốn ít hơn
Giải:
Nghé Con ù cân nặng là :
89 -20 = 6 9(kg)
Đáp số : 69 kg
Giáo án Buổi chiều
Ti ế t 2 : Luy ệ n ti ế ng vi ệ t
ÔN TẬP CUỐI KÌ 1
I/ Mục tiêu :
- Đọc đúng rõ ràng tồn bài. Mức độ u cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Tìm được từ chỉ hoạt động theo tranh vẽ và đặt câu với từ đó(BT2).
- Biết nói lời mời, nhờ, đề nghị phù hợp với tình huống cụ thể(BT3)
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
Híng dÉn ôn tập
Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
Bài 2 : ơân luyện kó năng nói lời mời, lời đề
HS lập lại
HS đọc bài
10
nghò
-Gọi 3 HS đọc 3 tình huống trong bài.

-Yêu cầu HS nói lời của em trong tình
huống 1.
-Yêu cầu HS suy nghó và viết lời nói của em
trong các tình huống còn lại vào Vở bài tập.
-Gọi một số HS đọc bài làm của mình.
Nhận xét và cho điểm HS.
Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
Trả lời câu hỏi
-Làm bài cá nhân.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
-Một vài HS đặt câu. Ví dụ:
Chúng em làm bài tập tốn .
Chúng em học vẽ .
Em học bài tập đọc .
Em giúp mẹ nấu cơm .
Chị quét nhà.
-3 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc thầm
theo.
-Một vài HS phát biểu.
Ví dụ: --Chúng em mời cô đến dự buổi Biếu
diền văn nghệ mừng Ngày Nhà giáo Việt
Nam 20-11 của lớp ạ!
-Lan ơi,khiêng giúp mình cái ghế với!
-Mời tất cả các bạn ở lại sinh hoạt sao nhi
đồng.
-HS đọc bài, bạn nhận xét.
Thø t ngµy th¸ng 12 n¨m 2010
Ti ế t 1 : KỂ CHUYỆN
ÔN TẬPCUỐI KÌ 1 (T5)

I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1.
-Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2).
-Nghe- viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ/15 phút.
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
HS lập lại
11
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn
-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-Chính tả nghe viết
-GV đọc 1 lần
-Bài chính tả có mấy câu?
-Những chữ nào trong đoạn cần viết
hoa?
-Nêu từ khó

-Đọc cho học sinh viết
-Chấm chữa bài
-GV chấm 6-8 bài
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
VD: Bông hoa Niềm Vui –trang 104
-Đọc yêu cầu
-HS đọc lại
-4 câu
-Chữ đầu câu và tên riêng người
-quyết,giảnghiểu,thuộc
-viết bảng con các từ vừa tìm
-HS viết vở
-học sinh tự bắt lỗi.
TIẾT 2 : To¸n
LUYỆN TẬP CHUNG
I/ Mục tiêu :
-Biết làm tính cộng,trừ có nhớ trong phạm vi 100.
-Biết tính giá trò của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản.
-Biết tìm một thành phần chưa biết của phép cộng hoặc phép trừ.
-Biết giải bài toánnhiều hơn một số đơn vò.
*HS khá giỏi:
Bài 1(cột 2,5),bài 2(cột 3,), bài 3(b),bài 5
-Phát triển tư duy toán học.
II/ Chuẩn bò :
- SGK

C/ C¸c hoat ®éng d¹y vµ häc :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1.KiĨm tra :
12
- Đặt tính rồi tính
28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 –
42
- GV nhận xét.
2.Bài mới:
 Hoạt động 1:Giới thiệu bài:
Hôm nay chúng ta học bài:Luyện tập
chung
 Hoạt động 2:Luyện tập :
Bài 1: :
- Nªu c¸ch ®Ỉt tÝnh vµ thø tù thùc hiƯn phÐp
tÝnh?
- ChÊm bµi, nhËn xÐt.
Bài 2: :
- Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?
- Viết lên bảng: 14 – 8 + 9 và yêu
cầu HS nêu cách tính.
- Yêu cầu HS làm bài vào Vở bài
tập.
- Nhận xét và cho điểm HS.
Bài 3:
-Cho HS nêu cách tìm tổng, tìm số hạng
trong phép cộng và làm phần a. 1 HS làm
bài trên bảng lớp
-Tiếp tục cho HS nêu cách tìm số bò trừ, số
trừ, hiệu trong phép tính trừ. Sau đó yêu

cầu làm tiếp phần b.
-Gọi 1 HS làm bài trên bảng lớp.
Bài 4: : Gọi 1 em đọc đề.
-Bài toán cho biết gì ?
-Bài toán hỏi gì ?
Bài toán thuộc dạng gì?
- HS thực hiện. Bạn nhận xét.
HS lặp lại
- HS nªu
35 84 40 100 46
+ - + - -
35 26 60 75 39
70 58 100 25 7
- Tính
- Tính từ trái sang phải 14 trừ 8 bằng 6, 6
cộng 9 bằng 15.
- Làm bài. Sau đó 1 HS đọc chữa bài. Các
HS khác tự kiểm tra bài mình.
14-8+9=15 15-6+3=12 9+9-15=3
5+7-6=6 8+8-9=7 13-5+6=13
16-9+8=15 11-7+8=12 6+6-9=3
-Học sinh thực hiện
Số hạng 32 12 25 50
Số hạng 8 50 25 35
Tổng 40 62 50 85
Số bò
trừ
44 63 64 90
Số trừ 18 36 30 38
Hiệu 26 27 34 52

-Học sinh đọc đề
-Can bé đựng 14l dầu,can to đựng nhiều hơn
can bé 8l
-Can to đựng bao nhiêu lít dầu?
-Nhiều hơn
13
-Yêu cầu HS tóm tắt và giải?
Bài 5:
-Yêu cầu HS đọc đề bài.
-Muốn vẽ 1 đoạn thẳng có độ dài 5 cm ta
làm thế nào?
-Yêu cầu HS thực hành vẽ.
-Yêu cầu HS thảo luận tìm cách kéo dài
đọan thẳng để được đoạn thẳng 1 dm.
3) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
Bài giải:
Can to đựng được là:
14+8=22(l)
Đáp số :22l
Đọc đề bài.
-Chấm 1 điểm trên giấy vẽ, đặt vạch 0 của
thước trùng với điểm vừa chấm. Tìm dộ dài 5
cm trên thước và chấm điểm thứ 2 ở vạch chỉ
5 cm trên thước. Nối 2 điểm ta được đoạn
thẳng cần vẽ.

5 cm
- Vẽ hình. A /-------------------------/ B
- 1 dm = 10 cm.

-Muốn có đoạn thẳng 10 cm ta phải vẽ thêm 5
cm nữa vào đoạn vừa vẽ.
Có nhiều cách vẽ thêm nhưng trước hết phải
kéo dài AB thành đường thẳng AB sau đó mới
xác đònh độ dài theo yêu cầu
------------------------------------------------------------------
TI Ế T 3 : CHÍNH TẢ
ÔN TẬPCUỐI KÌ 1 (T6)
I/ Mục tiêu :
-Mức độ yêu cầu về kó năng đọc như tiết 1
-Nhận biết được từ chỉ hoạt động và dấu câu đã học(BT2)
-Biết cách nói lời an ủi và cách hỏi để người khác tự giới thiệu về mình(BT4).
- u thích mơn học
II/ Chuẩn bò :
- SGK
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của gv Hoạt động của hs
1.Kiểm tra bài cũ
2.Bài mới
a) Phần giới thiệu :
Hôm nay các em học bài :n tập
b) Híng dÉn ôn tập
HĐ1:Bài tập 1
-GV gọi học sinh đọc
-Nêu câu hỏi
HS lập lại
14
-Nhận xét ghi điểm
HĐ 2: bài 2
_GV hướng dẫn

-Nhận xét
HĐ 3: bài tập 3
-GV hướng dẫn
-nhận xét
HĐ 4: bài tập 4
-GV hướng dẫn
-nhận xét
3) Củng cố dặn dò :
- Giáo viên nhận xét đánh giá
HS đọc bài
Trả lời câu hỏi
-Đọc yêu cầu
-trả lời
-nằm, lim dim, kêu, chạy,,vươn, dang,vỗ,gáy.
-Đọc yêu cầu
-trình bày
-dấu phẩy, dấu chấm,dấu chấm than,dấu hai
chấm,dấu ngoặc kép,dấu ấm lửng.
-HS đọc yêu cầu
-HS trình bày.
VD:
-Cháu đừng khóc nữa.Chú sẽ đ cháu về nhà
ngay.Cháu cho chú biết:ba cháu tên gì?
-------------------------------------------------------
TIẾT 4 : Đạo đức
THỰC HÀNH KĨ NĂNG HỌC KỲ I
A. Mục tiêu :
- Nắm được các kiến thức đã học
- Thực hiện tốt các k/n đã học trong học kỳ I
- HS phải và có thể đạt được sau những kĩ năng đó.

B./ĐỒ DÙNG: Vở bài tập
C. /C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc
Ho¹t ®éng cđa gv
Hoạt động của hs
1.Khởi động:
2.KTBC:
-Hãy nêu những việc em đã làm để giữ trật
tự, vệ sinh nơi công cộng.
-Nhận xét
3.Bài mới: a)GT: giáo viên ghi tựa
b)Các hoạt động:
 Hoạt động 1: Ôn tập
-Nêu câu hỏi :
+ Từ tuần 10 đến nay đã học những bài
nào ?
-GV nhận xét
-GV ghi bảng tên các bài đã học
-GV nhận xét bổ sung
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
Gv yêu cầu thảo luận nhóm
- HS hát.
-HS nêu
-nhận xét bạn
-HS kể ra
-HS khác nhận xét
HS bày tỏ thái độ
15

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×