Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Tuần 18
Ngày soạn : 28/12/2009
Ngày dạy : Thứ hai ngày 4 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt: ôn luyện: it - iêt
I. Mục đích , yêu cầu
- Củng cố, ôn lại các đọc và viết các vần: it, iêt các từ khoá: trái mít, chữ viết
và các từ , câu ứng dụng trong bài.
- Vận dụng làm 1 số bài tập dạng nối từ thành câu và điền vần vào chỗ chấm.
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV cho HS ôn lại các vần: it, iêt; từ khoá trái mít, chữ viết và các từ, câu ứng
dụng trong bài .
- Gọi từng HS lên bảng đọc trơn, kết hợp phân tích tiếng.
- GV khuyến khích HS đọc trơn.
- GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .
b. Luyện viết
Bài 1: Nối:
+ Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối các tiếng ở bên trái với các tiếng ở
bên phải tạo thành câu.)
+ HS đánh vần và nối từ.
+ GV theo dõi uốn nắn HS làm bài.
+ Gọi HS đọc lại bài vừa nối:
Bà mẹ Việt Nam anh hùng.
Cánh quạt quay tít.
Mùa thu tiết trời mát mẻ.
Bài 2: Điền it hay iêt ?
+ HS nêu yêu cầu của bài tập .
+ HS tự làm bài.
+ Gọi HS lên bảng, chữa bài .
+ HS khác đọc lại bài: bịt mắt, bàn viết, đàn vịt.
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Bài 3: Viết: đông nghịt, hiểu biết.
+ GV cho HS viết bảng, sửa lỗi
+ HS viết bài vào vở. Lu ý khoảng các giữa các tiếng, từ vị trí thanh.
3. Củng cố Dặn dò
- Gọi HS đọc lại toàn bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại bài.
Toán : Luyện tập chung ( trang71)
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính cộng, trừ, so sánh các
số tron phạm vi 10.
- Tiếp tục củng cố khả năng tự tóm tắt bài toán, hình thành bài toán rồi giải bài
toán.
- Xếp các hình theo thứ tự xác định .
II. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
Bài 1: Tính:
a. - GV hớng dẫn HS vận dụng các công thức cộng, trừ đã học để làm tính
theo hàng dọc.
Lu ý: Viết kết quả thẳng cột .
- Gọi HS lên bảng làm bài, chữa bài.
b. Cho HS tính theo thứ từ trái sang phải.
Bài2: Số?
HS vận dụng các bảng cộng, trừ đã học để điền số vào chỗ chấm.
Bài 3: a, Khoanh vào số bé nhất: 6, 8, 3, 5, 7.
b, Khoanh vào số lớn nhất: 9, 2, 10, 0, 6.
- HS tự làm bài vào vở bài tập.
- GV chữa bài chữa bài.
Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV cho HS đọc tóm tắt từ đó hình thành bài toán. Sau đó HS tự giải bài toán bằng
lời và viết phép tính thích hợp vào ô trống.
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
Bài 5: Vẽ hình thích hợp vào ô trống
- GV cho HS quan sát hình mẫu trong vở bài tập sau đó dùng bút vẽ thêm vào
những hình còn thiếu.
- HS làm bài và chữa bài.
3. Củng cố Dặn dò
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại các bảng cộng, trừ đã học.
Luyện chữ: Ôn tập cuối học kì I
I. Mục tiêu :
- HS viết đúng cỡ chữ, đúng mẫu, đúng khoảng cách từ :ân cần, chịu khó,
chăm chỉ, siêng năng, nhanh nhẹn, thông minh, điểm mời, rạng rỡ, em yêu
mái trờng
- Trình bày bài sạch, đẹp .
- Rèn ý thức luyện chữ giữ vở sạch sẽ.
II. Chuẩn bị
Chữ mẫu, bảng con
III. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức
2. Bài mới
a. Giới thiệu bài: GVgiới thiệu bài viết .
b. G V hớng dẫn HS viết bảng
- Gv treo chữ mẫu ân cần gọi HS đọc.
- Cho HS nhận xét độ cao của từng con chữ trong từ đó
- GV viết mẫu vừa viết vừa hớng dẫn quy trình viết .
Lu ý: viết các nét chữ trong 1 tiếng phải viết liền mạch, khoảng cách giữa
các tiếng là 1 con chữ o, khoảng cách giữa các từ là 2 con chữ o
- HS luyện viết bảng con
- GV theo dõi sửa lỗi cho HS
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
- Các từ : chịu khó, chăm chỉ, siêng năng, nhanh nhẹn, thông minh, điểm mời,
rạng rỡ, em yêu mái trờng. GV hớng dẫn tơng tự trên.
c. HS luyện viết vào vở
- HS luyện viết
- GV theo dõi uốn nắn HS viết .
d. Chấm và chữa bài
- GV thu 1 số vở chấm
- Chữa lỗi phổ biến
3. Củng cố dặn dò
- Cho học sinh đọc lại bài viết.
- Nhận xét giờ .
- Dặn về nhà luyện viết thêm.
Ngày soạn : 29/12/2009
Ngày dạy : Thứ ba, ngày 5 tháng 12 năm 2010
Tiếng việt: ôn luyện: uôt ơt
I. Mục đích , yêu cầu
- Củng cố, ôn lại các đọc và viết: uôt, ơt, chuột nhắt, lớt ván và các từ, câu
ứng dụng trong bài.
- Vận dụng làm 1 số bài tập dạng nối từ thành câu và điền vần vào chỗ chấm.
II. Các hoạt động dạy học .
1. ổn định tổ chức
2. Luyện tập
a. Luyện đọc
- GV cho HS ôn lại các vần: uôt, ớt; từ khóa: chuột nhắt, lớt ván và các từ, câu
ứng dụng trong bài.
- Gọi từng HS lên bảng đọc trơn, kết hợp phân tích tiếng.
- GV khuyến khích HS đọc trơn.
- GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS .
b. Luyện viết
Bài 1: Nối:
+ Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập ( Nối các tiếng ở bên trái với các tiếng ở
bên phải tạo thành câu.)
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt
Trờng tiểu học Liêm Tuyền Giáo án dạy học - Lớp 1A - Buổi 2
+ HS đánh vần và nối từ.
+ GV theo dõi uốn nắn HS làm bài.
+ Gọi HS đọc lại bài vừa nối:
Ruộng mạ ngồi vuốt râu.
Vận động viên vợt trớng ngại vật.
Cụ già xanh mớt.
Bài 2: Điền uôt hay ơt ?
+ HS nêu yêu cầu của bài tập .
+ HS tự làm bài.
+ Gọi HS lên bảng, chữa bài .
+ HS khác đọc lại bài: trợt băng, máy tuốt lúa, lần lợt
Bài 3: Viết: trắng muốt, ẩm ớt
+ GV cho HS viết bảng, sửa lỗi
+ HS viết bài vào vở. Lu ý khoảng các giữa các tiếng, từ vị trí dấu thanh.
3. Củng cố Dặn dò
- Gọi HS đọc lại toàn bài.
- Nhận xét giờ học.
- Dặn về nhà ôn lại bài.
Toán: Ôn tập
I. Mục tiêu:
- Giúp HS củng cố và khắc sâu các dạng toán : điền số và điền dấu đã học.
- Rèn cho HS có kĩ năng làm toán thành thạo.
II. Các hoạt động dạy học
1.ổn định tổ chức
2. Ôn tập
Bài 1: Điền số vào ô trống
5 + = 8 - 4 = 3 8 - = 2
6 - = 3 10 - = 4 + 3 = 9
+ 5 = 10 - 3 = 4 + 2 =10
Ngày ... tháng ... năm 2009 BGH ký duyệt