Giáo án soạn bài Lớp 3 – Tuần 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án lớp 3 - Tuần 3. THỨ HAI, NGAØY 31 THÁNG 8 NĂM 2009 TOÁN – T11 OÂN TAÄP VEÀ HÌNH HOÏC I/Muïc tieâu  Tính độ dài đường gấp khúc, chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác . II/ Lên lớp Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC: - HS nhắc lại tựa bài - Giáo viên hỏi lại tựa bài tiết trước ? - Giaùo vieân goïi 2 hoïc sinh leân baûng giaûi baøi 3. -1 em leân baûng laøm Soá HS 4 baøn coù laø: - Giáo viên thu chấm một số vở, nhận xét ghi 2 x4 = 8 (HS) ñieåm. Đáp số : 8 HS 3/ Bài mới : a.Gtb: Ở lớp 2 các em đã được học về các hình tam giác, tứ giác, đường gấp khúc …Hôm nay caùc em cuøng thaày seõ oân laïi moät soá hình -Nhắc lại ghi baûng -3 hoïc sinh lắng nghe b.Hướng dẫn học sinh ôn tập : Bài 1: Củng cố lại cách tính độ dài đường gấp 1 HS đọc yêu cầu bài toán. Lớp quan sát hình (SGK) khuùc -Đường gấp khúc ABCD gồm có mấy đoạn và * Học sinh nêu : độ dài của mỗi đoạn ? -GV gọi vài HS nêu lại cách tính độ dài a/AB= 34cm; BC = 12cm; CD = 40 cm đường gấp khúc ? -HS nêu lại cách tính độ dài đường gấp khúc B . -1HS leân baûng tính: D Baøi giaûi Độ dài đường gấp khúc ABCD: 34 cm 12 cm 34 + 12 + 40 = 86 (cm) A 40 cm Đáp số: 86 cm C b/Tính chu vi hình tam giaùc: -Y.cầu HS đọc đề, nêu cách đo và tính chu vi -GV lại tiếp tục H.dẫn cho các nhớ lại cách tính chu vi hình tam giaùc ? N 34cm M. 40 cm. 12 cm P. -1 HS -1 HS lên bảng làm, cả lớp làm vở: Baøi giaûi Chu vi hình tam giaùc MNP: 34 + 12 + 40 = 86 (cm) Đáp số: 86 cm. -Em coù nhaän xeùt gì veà chu vi cuûa hình tam Trang : 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 giác MNP và đường gấp khúc ABCD? -Khi ta chập 2 đầu của đường gấp khúc lại ta được hình gì? -Vaäy ta coù theå noùi CV cuûa hình tam giaùc ABC chính là độ dài đường gấp khúc ABCD -GV nhaän xeùt chung . Baøi 2 : -Học sinh ôn lại cách đo độ dài đoạn thẳng . -Giáo viên treo bảng từ, có kẻ sẵn hình .. -CV hình tam giác = độ dài đường gấp khúc -Hình tam giaùc ABC. Ñieåm D truøng ñieåm A -HS neâu laïi caùch tính CV hình tam giaùc -Lớp nhận xét . -1 Học sinh đọc yêu cầu . A. B. D C -2 HS tự dùng thước có vạch cm đo và nêu: AB = 3cm; BC = 2 cm, DC = 3cm; AD =2cm, từ đó tính chu vi HCN. - 1 HS lên bảng giải .Lớp làm vào VBT. Chu vi hình chữ nhật ABCD là; 3 + 2+ 3+ 2 = 10 (cm ) Đáp số : 10 cm -Có nhận xét gì về độ dài các cạnh AB và - HS nhận xét cách thực hiện của bạn . AB = CD ; AD = DC CD; AD vaø BC? Vậy trong hình chữ nhật có 2 cặp cạnh -Hoïc sinh quan saùt vaø neâu caâu hoûi cuûa baøi . baèng nhau. -Hoïc sinh neâu : Baøi 3: +Coù 5 hình vuoâng ( 4 hình vuoâng nhoû +1 -Giáo viên cho HS làm vào vở hình vuoâng to ) Coù 6 hình tam giaùc ( 4 hình tam giaùc nhoû vaø 2 hình tam giác to ) .HS thực hiện giải toán . - HS tự làm BT4 -Hoïc sinh neâu laïi caùch tính . Veà nhaø xem laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau; oân tập về giải toán .. Baøi 4: (Daønh cho HS khaù gioûi) 4/ Cuûng coá : - GV gọi vài HS nêu lại cách tính độ dài của đường gấp khúc, tính CV hình tamgiác, hình tứ giaùc . 5/ Nhaän xeùt daën doø : - Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc, tuyeân dương một số em học tốt qua tiết toán .. TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN :T7-8 Trang : 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3. CHIEÁC AÙO LEN I/Muïc tieâu  Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ .  Bước đầu biết đọc lời phân biệt lời nhân vật với lời người dẫn chuyện. Nắm được diễn bieán caâu chuyeän .  Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Anh em phải biết nhường nhịn, thương yêu, quan tâm đến nhau .  Trả lời các câu hỏi(1,2,3,4).  Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo các gợi ý. II/ Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài học. Bảng phụ viết gợi ý kể từng đoạn của câu chuyện Chiếc áo len . III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : -Baøi coâ giaùo tí hon . - Những cử chỉ nào của “Cô giáo” làm cho bé thích thú ? - Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của “đám hoïc troø”? -Nhaän xeùt ghi điểm. Nhaän xeùt chung 3/ Bài mới : a. Gtb: Hoâm nay, caùc em chuyeån sang moät chuû ñieåm mới - Chủ điểm “Mái ấm” . Dưới mỗi mái nhà, C.ta đều có 1 gđ và những người thân với bao tình cảm ấm áp .Chuyện “Chiếc áo len” mở đầu chủ điểm sẽ cho các em biết về tình cảm mẹ con, anh em dưới một mái nhà . -Giáo viên ghi tựa bài b. Hướng dẫn luyện đọc : -GV đọc mẫu . - Toùm taét ND: Tình caûm anh em trong 1 nhaø bieát thöông yêu, nhường nhịn, để cha mẹ vui lòng. * GV xác định số câu và gọi HS đọc câu nối tiếp – kết hợp sửa sai theo phương ngữ. -Hướng dẫn học sinh đọc từng đoạn nối tiếp . Luyện đọc đoạn *Hướng dẫn tìm hiểu bài : -Học sinh đọc thầm đoạn 1 - Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp và tiện lợi như thế nào ? -Giáo viên cho học sinh đọc thầm đoạn 2. - Vì sao Lan doãi meï? - Giáo viên cho lớp đọc bài .(đọc thầm) - Anh Tuấn nói với mẹ những gì?. Hoạt động của học sinh. -2 HS đọc lại bài và T.lời câu hoûi. -HS lắng nghe. -HS nhắc lại. - HS quan saùt tranh SGK - Một em đọc một câu nối tiếp .. -Học sinh đọc bài . -HS đọc - Áo màu vàng, có dây kéo ở giữa, có mũ để đội, ấm ơi là ấm . -Học sinh đọc bài . - Vì meï noùi raèng khoâng theå mua chieác aùo ñaét tieàn nhö vaäy . Trang : 3. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 * Học sinh đọc thầm(đoạn 3) -Meï haõy daønh heát tieàn mua aùo len cho em Lan .Con khoâng caàn theâm aùo vì con khoeû laém. Neáu -Giáo viên cho học sinh đọc bài ( đọc thầm ) laïnh, con seõ maëc theâm nhieàu aùo cũ ở bên trong . -Học sinh đọc bài (đoạn 4) -HS T.luận theo nhóm rồi đại - Vì sao Lan aân haän? diện trả lời . -Vì Lan đã làm cho mẹ buồn . -Vì Lan thaáy mình ích kyû, chæ biết nghĩ đến mình, không nghĩ đến anh. -Qua caâu chuyeän naøy em ruùt ra ñieàu gì: -Học sinh trả lời tự do -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc bài (đọc thầm) -HS đọc bài theo vai ( mỗi - Em naøo tìm moät teân khaùc cho truyeän ? nhóm 4 bạn, người dẫn chuyện, -GV hướng dẫn cho học sinh luyện đọc lại : Lan, Tuaán, meï). Caùc nhoùm thi đua đọc theo phân vai . -Giáo viên theo dõi nhận xét từng nhóm . *Các xem lại bài chuẩn bị cho tiết kể chuyện, dựa vào -Các nhóm N.xét bình chọn nhóm nào đọc hay nhất .(đúng, tranh để thực hiện dựa vào tranh để kể chuyện . thể hiện được tình cảm của các KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Dựa vào các câu hỏi gợi ý trong SGK, kể nhân vật ). từng đoạn của câu chuyện “Chiếc áo len” theo lời của baïn Lan . -HS nhắc lại tựa bài và gợi ý ( * Giáo viên hướng dẫn kể chuỵên: lớp đọc thầm theo ). a. Giaùo vieân ñính tranh : -Học sinh nhắc lại tựa bài . -Giáo viên có thể treo bảng phụ viết gợi ý từng đoạn . -HS Q.saùt tranh treân baûng khi GV đính lên phần mở đầu câu - Chiếc áo len của bạn Hoà đẹp như thế nào ? chuyện mà các em đã được học . - Vì sao Lan doãi meï ? - Anh Tuấn nói với mẹ những gì ? - Vì sao Lan aân haän ? - Giáo viên hướng dẫn học sinh kể theo từng cặp - Học sinh xung phong kể theo cá nhân trước lớp -GV H.dẫn HS kể nối tiếp nhìn vào các gợi ý nhập vai N.vật .(nếu HS kể không đạt, GV mời HS khác kể lại ) - GV cùng HS lớp N.xét, bình chọn bạn nào kể tốt nhất, bạn nào kể hay nhất, bạn nào kể có tiến bộ (so với tiết trước ) 4/ Cuûng coá : -Hỏi tựa câu chuyện ? - Caâu chuyeän treân giuùp caùc em hieåu ra ñieàu gì ?. -AÙo maøu vaøng ….. -Học sinh trả lời. - HS keå chuyeän . - HS thực hiện kể chuyện HS nhắc lại tựa bài -Giaän doãi meï nhö baïn Lan laø khoâng neân. -Không nên ích kỷ, chỉ nghĩ đến mình . -Trong gđ, phải biết nhường nhịn, quan tâm đến người thân . -Không được làm bố mẹ buồn lo GDTT:Không nên đòi hỏi những điều quá mức. khi đòi hỏi những thứ bố mẹ 5/ Nhaän xeùt - daën doø : -GV Y.cầu HS tập kể lại câu chuyện vừa mới học cho không thể mua được… Trang : 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 bạn bè và người thân nghe. -Giaùo vieân nhaän xeùt chung giờ hoïc. THỨ BA, NGAØY 1 THÁNG 9 NĂM 2009 TOÁN – T12 ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN I/Muïc tieâu  Biết giải toán về “nhiều hơn, ít hơn”  Biết giải bài toán về “hơn kém nhau một số đơn vị” II/ Chuiaån bò :  Bảng phụ : có kẻ một số tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng phục vụ cho các bài tập.  Phấn màu, thước kẻ. 3/Lên lớp : Hoạt động của giáo viên 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC : -Nêu cách tính CV H.tam giác và hình hình tứ giaùc GV nhaän xeùt –ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung . 3/ Bài mới : a. Gtb : ghi tựa b. Hướng dẫn ôn tập : Bài 1: Củng cố giải bài toán về “nhiều hơn” -Giáo viên minh hoa bằng sơ đồ đoạn thẳng treân baûng phuï . 230 caây Đội Một : 90 caây Đội Hai : ? caây -Giaùo vieân cuøng hoïc sinh nhaän xeùt boå sung .. Hoạt động của học sinh. - Hoïc sinh neâu caùch tính .. -Học sinh nhắc lại tựa bài .. - HS đọc yêu cầu bài toán .lớp chú ý ở SGK -Học sinh tự giải vào giấy nháp - Hoïc sinh leân baûng giaûi : Giaûi : Số cây hai đội trồng được là: 230 + 90 = 320 (caây) Đáp số : 320( cây) Bài 2 : GV cho HS tương tự như bài 1 làm vào -1 Học sinh đọc yêu cầu bài toán . -1 Học sinh lên bảng làm .Lớp làm vào vở vơÛ ( trang 15) . Giaûi Giáo viên hướng dẫn bằng sơ đồ đoạn thẳng . Buổi chiều cửa hàng bán được số lít xaêng laø: 635 – 128 = 507 (l) 635 Đáp số : 507( lít) Học sinh đọc yêu cầu bài toán . Saùng : Lớp quan sát nêu : Chieàu : ?l. Bài 3:Giáo viên cho 1 học sinh đọc yêu cầu Trang : 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 bài toán . * Giaùo vieân treo baûng phuï coù ñính moät soá quaû cam lên bảng .Hướng học sinh cách tính “hơn keùm nhau moät soá ñôn vò” 7 quaû. Haøng treân coù maáy quaû cam ?  5 quaû Hàng dưới có mấy quả cam ?  2 quaû -Hàng trên nhiều hơn hàng dưới mấy quả cam ? -Học sinh làm vào vở . Giaûi: a/Số cam ở hàng trên nhiều hơn số cam ở hàng dưới là : 7 – 5 = 2 ( quaû) Đáp số : 2 quả cam -Học sinh thực hiện giải toán b/ Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là : 19 – 16 = 3(baïn) Đáp số : 3 bạn Bài 4:(Dành cho HSK.G): giáo viên cho học -HS làm vào vở : Giaûi sinh tự làm vào vở Bao ngoâ nheï hôn bao gaïo laø : 50 – 35 = (15 kg) . 50 kg Đáp số : 15 kg Gaïo : Ngoâ : 35 kg ?kg. 4/ Cuûng coá : -Hỏi tựa bài ? 5/ Nhaän xeùt- daën doø : -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . -Hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài cho tiết sau .. Hoïc sinh nhaéc laïi. TAÄP VIEÁT – T3 ÔN CHỮ HOA B I/Muïc tieâu  Viết đúng chữ viết hoa B , H, T  Vieát teân rieâng. Boá Haï. (1 doøng).. bằng chữ cỡ nhỏ (1dòng)..  Vieát 1 laàn caâu tuïc ngö:õ Baàu ôi thöông laáy bí cuøng Tuy raèng khaùc gioáng nhöng moät giaøn. II/Chuaån bò :  Mẫu chữ viết hoa B .  Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.  Vở tập viết, bảng con, phấn. III/ Lên lớp : Trang : 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/oån ñònh . 2/KTBC : Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài ở nhà ( trong vở TV). Giáo viên gọi hai học sinh viết bảng lớp, cả lớp vieát baûng con : AÂu Laïc, aên quaû. Giáo viên thu chấm một số vở viết ở nhà học sinh chaám ñieåm . Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung . 3/ Bài mới: a/Gtb: Giáo viên giới thiệu như theo yêu cầu của bài, ghi tựa “Bài 2”. b/ Hướng dẫn viết trên bảng con : *Hướng dẫn luyện viết chữ hoa -GV treo chữ mẫu B, H,T Y.cầu HS nhắc lại quy trình. Học sinh nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước (Âu Lạc, Ăn quả nhớ kẻ trồng cây / Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng ). Học sinh nộp vở .. -2 hoïc sinh nhaéc laïi -Hoïc sinh neâu caù nhaân .. B:. +. 2 nét-giống nét móc ngược trái. phía trên hơi lượng sang phải, đầu móc cong hôn. Neùt cong teân vaø cong phaûi noái liền nhau tạo 1 vòng xoắn nhỏ giữa thân -HS tìm các chữ hoa có trong bài : B,H, T chữ H HS nêu quy trình, T HS nêu quy -GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng trình chữ. -HS Viết chữ B và chữ H, T treân baûng con .. *Luyện viết từ ứng dụng ( tên riêng ) - GV giới thiệu địa danh Bố Hạ: Một xã ở huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, nơi có giống cam ngon -HS đọc từ ứng dụng : Bố Hạ noåi tieáng -Hoïc sinh vieát baûng con . -Các chữ có chiều cao ntn? -Khoảng cách giữa các chữ là bao nhiêu?. .. -GV vieát maãu: Boá Haï -GV và lớp nhận xét sửa sai ( Nếu có ) . *Luyen viết câu ứng dụng : -Giaùo vieân giuùp hoïc sinh hieåu noäi dung caâu tuïc ngữ : Bầu và bí là những cây khác nhau mọc trên -Học sinh đọc câu ứng dụng cuøng moät giaøn. Khuyeân baàu thöông bí laø khuyeân người trong một nước yêu thương, đùm bọc lẫn -Học sinh tập viết trên bảng con các chữ nhau : Baàu; Tuy . Trang : 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3. -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết vào vở TV -Học sinh viết vào vở tập viết . . * Giaùo vieân neâu yeâu caàu : Viết con chữ B: 1 dòng Viết các con chữ H và T: 1 dòng Vieát teân rieâng Boá Haï: 2 doøng Viết câu tục ngữ : 2 lần . -Nhắc nhở tư thế ngồi và cầm bút -Giaùo vieân theo doõi uoán naén caùch vieát cho moät số em viết chưa đúng hay viết còn xấu .Và độ cao và khoảng cách giữa các chữ . 4/ Cuûng coá : Giáo viên thu chấm một số vở . Nhaän xeùt caùch vieát cuûa moät soá em vaø chöa toát - Về nhà viết phần luyện viết thêm ở vở 5/ Nhaän xeùt – daën doø : TV, viết bổ sung bài của những em chưa Gv nhaän xeùt tieát hoïc . vieát xong .. TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI – T5 BEÄNH LAO PHOÅI I/Muïc tieâu  Biết cần tiêm phòng lao, thở không khí trong lành, ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi.  Biết được nguyên nhân gây bệnh và tác hại của bệnh lao phổi . II/ Chuaån bò;  Caùc hình trong SGK trang 12, 13. III/ Lên lớp Hoạt động của học sinh. Hoạt động của giáo viên. Trang : 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 1/ Oån ñònh 2/ KTBC : Hỏi tựa bài ? - Em hãy nêu các bệnh đường hô hấp thường gaëp Em haõy neâu nguyeân nhaân chính cuûa beänh hoâ haáp ? Nêu cách đề phòng ? Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm, nhaän xeùt chung . 3/ Bài mới : a. Gtb: Giáo viên giới thiệu trực tiếp ghi tựa “ Beänh lao phoåi” Hoạt động 1: MT : Nêu ng.nhân, đường lây bệnh vàT.hại cuûa beänh lao phoåi. * Bước 1: Làm việc theo nhóm nhỏ -GV Y.cầu nhóm trưởng điều khiển các bạn trong nhoùm Q.saùt caùc hình 1, 2, 3, 4, 5 SGK trang 12 -GV H.dẫn HS T.luận trả lời các câu hỏi ở SGK +Nguyeân gaây beänh lao phoåi laø gì ? +Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo ? +Bệnh lao phổi có thể lây từ người bệnh sang người lành bằng con đường nào ? +Bệnh lao phổi gây ra tác hại gì đối với sức khoẻ của bản thân người bệnh và những người xung quanh ? -GV N.xét câu trả lời của HS *Bước 2: -GV gọi đại diện các nhóm B.cáo T.luận của nhoùm mình . -Neáu caùc nhoùm trình baøy T.luaän vaø caùc nhoùm khác bổ sung góp ý chưa đầy đủ, GV K.hợp giaûng theâm . KL: ng.nhân, biểu hiện đường lây truyền vaø taùc haïi Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm . *MT: Nêu được những việc nên làm và không nên làm để đề phòng bệnh lao phổi. + GV yêu cầu HS Q.sát tranh ở trang 13 SGK kết hợp thực tế trả lời theo gợi ý : -Kể những việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ maéc beänh lao phoåi? -Nêu những việc làm và hoàn cảnh giúp chúng. -Hoïc sinh nhaéc laïi . -Vieâm hoïng, vieâm pheá quaûn, vieâm phoåi… -Do nhiễm lạnh, nhiễm trùnghoặc biến chứng của các bệnh truyền nhiễm; cúm…. Giữ cơ thể ấm, giữ vệ sinh mũi, họng…. Hoïc sinh nhaéc laïi .. -Nhóm trưởng phân công hai bạn đọc lời thoại giữa bác sĩ và bệnh nhân : NhómT.luận trả lời các câu hỏi ở SGK +Do vi khuaån lao gaây ra +Meät moûi, keùm aên, gaày ñi vaø soát nheï veà chieàu. += con đường HH. +Làm suy giảm SK, gây nguy hại đến tính mạng. Lây bệnh cho nhiều người. -Nhóm trưởng cử người báo cáo thảo luận cuûa nhoùm mình .. + HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän theo nhoùm .. -Những việc làm ở tranh 7, 8,10 -Những việc làm ở tranh 6, 9, 11 -Vì laøm oâ nhieãm mt Trang : 9. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 ta có thể phòng được bệnh lao phổi ? -Tại sao không nên khạc nhổ bừa bãi? -Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung, tuyeân döông những nhóm nêu đủ ý . KL:-Beänh lao laø moät beänh truyeàn nhieãm do vi khuaån lao gaây ra. -Ngày nay, không chỉ có thuốc chữa khỏi beänh lao maø coøn coù thuoác tieâm phoøng choáng lao. -Trẻ em được tiêm phòng lao có thể không mắc bệnh này trong suốt cuộc đời . Hoạt động 3: Đóng vai . *MT: Biết nói với bố mẹ khi bản thân có những dấu hiệu bị mắc bệnh, để được đi khám và chữa bệnh kịp thời . -Bieát tuaân theo caùc chæ daãn cuûa baùc só ñieàu trò neáu coù beänh . -Giáo viên giao nhiệm vụ cho từng nhóm . -Giaùo vieân neâu 2 tình huoáng : +Nếu bị một trong các bệnh đường hô hấp ( nhö vieâmhoïng, vieâm pheá quaûn …), em seõ noùi gì với bố me, ï để bố mẹ đưa đi khám bệnh ? +Khi được đưa khám bệnh, em sẽ nói gì với baùc só ? Khi bò soát, meät moûi, chuùng ta caàn noùi ngay với bố mẹ để được đưa đi khám bệnh … 4/ Cuûng coá : ?Ng.nhaân gaây ra beänh lao phoåi laø gì? ?Cách đề phòng bệnh? 5/ Nhaän xeùt – daën doø : - GV nhaän xeùt chung tieát hoïc . -Thực hiện tốt và vận động người thân thực hieän. + Đại diện nhóm báo cáo thảo luận của nhóm mình .Lớp nhận xét bổ sung .. -Caùc nhoùm nhaän nhieäm vuï, thaûo luaän trong nhóm mình, ai sẽ đóng vai HS bị bệnh, ai sẽ đóng vai mẹ hoặc bố hoặc bác só. - Đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp .Các nhóm khác nhận xét . -HS neâu laïi noäi dung yeâu caàu cuûa GV.. Veà nhaø xem laïi caùc noäi dung baøi hoïc vaø chuaån bò baøi sau : “Maùu vaø cô quan tuaàn hoàn”.. ĐẠO ĐỨC – T3 GIỮ LỜI HỨA I/Muïc tieâu  Nêu được một vài VD về giữ lời hứa. ( nêu được thế nào là giữ lời hứa)  Học sinh biết giữ lời hứa với bạn bè và mọi người (Hiểu được ý nghĩa của việc biết giữ lời hứa).  Học sinh quí trọng những người biết giữ lời hứa II/ Chuaån bò :  Tranh minh hoạ truyện chiếc vòng bạc .  VBT đạo đức .  Phieáu hoïc taäp . Trang : 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên 1/Oån ñònh : 2/ KTBC : - Hỏi tựa bài ? - Baùc Hoà sinh ngaøy thaùng naêm naøo ? - Em hãy đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy ? GV nhaän xeùt ghi ñieåm .GV nhaän xeùt chung . 3/ Bài mới : a.Gtb: Giáo viên gt trực tiếp vào bài –ghi tựa b/ Hoạt động 1: Thảo luận truyện “Chiếc vòng bạc” . * Mục tiêu : Học sinh biết được thế nào là giữ lời hứa và ý nghĩa của việc giữ lời hứa . -GV kể chuyện ( Vừa kể vừa minh họa bằng tranh, nếu coù ) Chia 6 nhóm trả lời câu hỏi : - Bác Hồ đã làm gì khi gặp lại em bé sau 2 năm đi xa? - Em bé và mọi người trong truyện cảm thấy thế nào trước việc làm của bác ? - Vieäc laøm cuûa Baùc theå hieän ñieàu gì ? - Qua caâu chuyeän treân, em coù theå ruùt ra ñieàu gì ?. Hoạt động của học sinh. - Học sinh nhắc lại tựa bài. - Hoïc sinh neâu . - 2 em đọc lại 5 điều Bác Hồ dạy . - 3 học sinh nêu lại tựa bài. *1-2 HS keå laïi.Caùc nhoùm T.luaän -Trao cho em chieác voøng baïc. -Em bé và mọi người xúc động.. -Bác là người giữ đúng lời hứa -Cần luôn luôn giữ đúng lời hứa với mọi người. *Caùc nhoùm T.baøy: -Thực hiện đúng lời mình đã nói. -Được mọi người tôn trọng, yêu quyù, tin caäy. - Thế nào là giữ lời hứa ? - 2 Hoïc sinh keå laïi truyeän . - Người giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như thế - Thảo luận cả lớp và trả lời câu hoûi . naøo ? -Tự giải quyết các thắc mắc của  Giaùo vieân toùm laïi baøi : -Tuy bận nhiều công việc nhưng Bác Hồ không quên lời nhau. hứa với một em bé, dù đã qua một thời gian dài .Vịêc làm của Bác khiến mọi người rất cảm động và kính phuïc GDTT: Qua caâu chuyeän treân, chuùng ta thaáy caàn phải giữ đúng lời hứa .Giữ lời hứa là thực hiện đúng điều mình đã nói, đã hứa hẹn với người khác.Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người quý trọng, tin cậy và noi theo . -Laéng nghe GV noùi. Hoạt động 2: Xử lí tình huống . *Mục tiêu :Học sinh biết được vì sao cần phải giữ lời -Học sinh hoạt động theo nhóm . hứa và cần làm gì nếu không thể giữ lời hứa với người -HS dựa vào yêu cầu của bài tập 2 ở (VBT) khaùc . -Giáo viên chia lớp thành các nhóm và giao cho mỗi -Thảo luận và trình bày(có thể bằng lời hoặc đóng vai). nhóm xử lí một trong hai tình huống sau đây . Tình huống 1: Tân cần sang nhà bạn học như đã hứa -HS tự liên hệ thực tế ở bản thân hoặc tìm cách báo cho bạn để bạn khỏi phải chờ vaø neâu. Tình huoáng 2: Thanh caàn daùn traû laïi truyeän cho Haèng Trang : 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 vaø xin loãi baïn. GV kết luận : Cần phải giữ lời hứa vì giữ lời hứa là tự trọng và tôn trọng người khác . Hoạt động 3: Tự liên hệ . * Mục tiêu :Học sinh biết tự đánh giá việc giữ lời hứa cuûa baûn thaân . GV neâu yeâu caàu lieân heä : - Thời gian vừa qua em có hứa với ai điều gì không ? - Em có thực hiện được điều đã hứa không ? Vì sao ? - Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được (hay không thực hiện được ) điều đã hứa . -Gvnhận xét tuyên dương, nhắc nhở 4/ Cuûng coá : - Hỏi lại tựa bài ? - Người biết giữ lời hứa sẽ được mọi người đánh giá như theá naøo ? 5/Nhaän xeùt – daën doø : -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc . -Hoïc baøi.. -HS khaùc nhaän xeùt.. -HS nhắc tựa bài. -HS trả lời. -Sưu tầm các gương biết giữ lời hứa của bạn bè trong lớp, trong trường -Veà nhaø xem laïi baøi. CHÍNH TAÛ – T5 CHIEÁC AÙO LEN I/Muïc tieâu  Nghe viết chính xác đoạn 4 (64 chữ) của bài “Chiếc áo len” .Trình bày đúng hình thức baøi vaên xuoâi.  Laøm caùc baøi taäp chính taû BT2 a/b  Điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng chữ (BT3) . II/ Chuaån bò :  Bảng phụ có kẻ bảng chữ và tên chữ ở BT3. VBT. III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ OÅn ñònh : 2/ KTBC : -GV đọc HS viết các từ khó: xào rau; sà xuống; -3 HS lên bảng viết - lớp viết bảng con. xinh xeûo -Giaùo vieân nhaän xeùt caùch vieát cuûa hoïc sinh . -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới : a.Gtb: Giáo viên giới thiệu vào bài. -GV nêu cầu bài viết, ghi tựa “Chiếc áo len”. -Học sinh nhắc lại tựa bài viết . b.Hướng dẫn viết bài: -Giáo viên đọc bài viết ( đoạn 4) -Vì em đã làm cho me ïphải buồn lo, …. - Vì sao Lan aân haän ? -Học sinh trả lời: các chữ đầu đoạn, đầu - Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa? Trang : 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 câu, tên riêng của người . - Lời Lan muốn nói với mẹ được đặt trong dấu -Sau dấu 2 chấm và trong dấu ngoặc kép caâu gì ? -Giáo viên hướng dẫn học sinh viết từ khó dễ - HS lên bảng viết - lớp viết bảng con . laãn: -D1: Naèm, cuoän troøn, chaên boâng, xin loãi . - Học sinh đọc bài lại . -D2: Aáp áp, xin lỗi xấu hổ, vờ ngủ … -Giáo viên đọc lại bài viết . - Học sinh viết bài vào vở. + Giáo viên đọc bài ( câu, cụm từ, toàn câu) + Giáo viên đọc lại bài . -Học sinh dò bài sửa lổi. -Doø loãi: Treo baûng phuï coù saün baøi vieát . Tổng hợp lỗi - Hoïc sinh noäp baøi. + Giaùo vieân thu moät soá baøi chaám ñieåm c.Hướng dẫn làm bài tập : -HS đọc yêu cầu bài (lên bảng làm bài ) Bài 2 : GV gọi 3 HS lên bảng làm bài ở bảng, -Lớp làm vào giấy nháp củng cố sửa lời của những học sinh địa phương -Giáo viên hướng dẫn học sinh nhận xét sửa sai -Học sinh làm vào VBT : .Giaùo vieân cho hoïc sinh laøm vaøo VBT a/ Cuoän troøn; chaân thaät; chaäm treã . b/Vừa dài mà lại vừa vuông / Giúp nhau kẻ chỉ, vạch đường thẳng băng ( Là cái thước kẻ) -1 Hoïc sinh leân baûng laøm maãu Bài 3: Giáo viên cho học sinh nắm vững yêu - Học sinh làm vào VBT caàu baøi taäp : -HS tiếp tục lên bảng sửa bài ở bảng lớp . -GV treo bảng từ viết sẵn nội dung yêu cầu bài taäp. STT CHỮ TÊN CHỮ 1 g gieâ 2 gh gieâ haùt 3 gi gieâ i 4 h haùt 5 i i 6 k ca 7 kh ca haùt -Cả lớp nhận xét bài làm trên bảng. 8 l e- lờ 9 m em-mờ * GV N.xeùt boå sung neáu HS laøm chöa chính xaùc - GV khuyến khích HS đọc thuộc ngay tại lớp -Học sinh có thể xung phong đọc thuộc . thứ tự 9 chữ mới học theo cách đã nêu ở tuần 1 4/ Cuûng coá : + Giáo viên gọi vài học sinh lên bảng viết lại -Học sinh thực hiện theo yêu cầu . một số thường viết sai . 5/ Nhaän xeùt – daën doø : -Về nhà học thuộc ( theo đúng thứ tự) tên -Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . của 19 chữ đã học . -Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài sau . Trang : 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3. THỨ TƯ, NGAØY 2 THÁNG 9 NĂM 2009 TOÁN – T13 XEM ĐỒNG HỒ I/Muïc tieâu  Biết xem đồng hồ khoi kim phút chỉ vào các số từ 1 đến 12. II/ Chuaån bò :  Mặt đồng hồ bằng bìa(có kim ngắn, kim dài, có ghi số, có các vạch chia giờ, chia phút ).  Đồng hồ để bàn ( loại có một kim ngắn và một kim dài )  Đồng hồ điện tử . III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên 1/ Oån ñònh : 2/ KTBC : -Giaùo vieân goïi moät hoïc sinh leân baûng giaûi laïi baøi 3/b SGK . -Giaùo vieân nhaän xeùt chung . 3/ Bài mới : a/Gtb: Hoâm nay chuùng ta hoïc caùch Xem đồng hồ. ghi tựa. b/Hướng dẫn tìm hiểu bài: *Oân tập về thời gian: -GV giúp HS nêu lại : Một ngày có 24 giờ, bắt đầu từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau. Sau đó GV S.dụng đồng hồ bàn bằng bìa, yêu cầu HS quay kim tới các vị trí sau : 12 giờ đêm, 8 giờ sáng, 11giờ trưa, 1 giờ chiều ( 13 giờ ) 5 giờ chiều ( 17 giờ ) 8 giờ tối (20 giờ ). Giáo viên giới thiệu các vạch chia phút . *Hướng dẫn HS xem giờ, phút: -GV yêu cầu HS nhìn vào tranh vẽ đồng hồ ở trong khung phần bài học để nêu các thời ñieåm . +GV cho HS nhìn vào tranh đầu tiên để xác định vị trí kim ngắn trước ( kim ngắn chỉ ở vị trí quaù soá 8 moät ít ) roài kim daøi ( kim daøi chæ vào vạch có ghi số 1 ), tính từ vạch chỉ số 12 đến vạch chỉ số 1 có 5 vạch nhỏ chỉ 5 phút .Vậy đồng hồ đang chỉ 8 giờ 5 phút . - GV H.dẫn tương tự như trên để HS nêu được 2 tranh vẽ tiếp theo chỉ 8 giờ 15 phút. Hoạt động của học sinh. -Học sinh nhắc lại tựa bài . b/ Số bạn nữ nhiều hơn số bạn nam là : 19 – 16 = 3(baïn) Đáp số : 3 bạn -HS nhaéc laïi. -HS neâu laïi .. -Học sinh thực hiện theo yêu cầu của giaùo vieân. -Học sinh quan sát .Nêu thời gian theo các chỉ số đồng hồ.  . . 1 giờ 30 phút ; 9 giờ 30 phút ; Trang : 14. Lop3.net. 3 giờ.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 và 8 giờ 30 phút. GV lưu ý cho HS 8giờ 30 phút còn gọi là giờ rưỡi *Cuoái cuøng GV cuûng coá cho HS: Kim ngaén chỉ giờ, kim dài chỉ phút, khi xem giờ cần quan sát kĩ vị trí các kim đồng hồ . *GV hướng dẫn HS thực hành : Baøi 1: GV H.dẫn HS làm một vài ý đầu .Chẳng hạn, có thể làm theo thứ tự . -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan vaøo caùc hình baøi SGK -Neâu vò trí kim ngaén , vò trí kim daøi, Neâu giờ, phút tương ứng. Bài 2 : Chia lớp 3 đội: thi quay kim đồng hồ nhanh - GV cho HS thực hành trên mặt đồng hồ theo nhóm, trao đổi lẫn nhau . - GV cùng học sinh lớp nhận xét chữa bài .Đội nào nhanh đúng sẽ được tuyên dương Baøi 3 : -GV giới thịêu cho HS đây là hình vẽ các mặt đồng hồ điện tử, dấu hai chấm cách số chỉ giờ và số chỉ phút. Sau đó cho HS trả lời caùc caâu hoûi cuûa GV .. đúng.    4 giờ 30 phút ; 7 giờ đúng đúng. ;. 11 giờ.  12giờ đúng. -3 hoïc sinh neâu laïi -Thaûo luaän caëp ñoâi -HS quan sát các hình SGK và trả lời caùc caâu hoûi cuûa GV . -HS neâu -Caùc nhoùm baùo caùo : +H.A: kim ngaén chæ soá 1, kim daøi chæ soá 4: 4 giờ 5 phút. +H.B: kim ngaén chæ soá 4, kim daøi chæ soá 2: 4 giờ 10 phút. +H.C: kim ngaén chæ soá 4, kim daøi chæ soá 5: 4 giờ 25 phút. +H.D: kim ngaén chæ soá 6, kim daøi chæ soá 3: 6 giờ 15 phút. +H.E: kim ngaén chæ soá 7, kim daøi chæ soá 6: 7 giờ 30 phút. +H.G: kim ngaén chæ soá 12, kim daøi chæ soá 7: 12 giờ7 phút. Baøi 4 : -Các nhóm tự trao đổi dựa vào hình các mặt đồng hồ và nêu . -Mỗi đội cử 1 người lên thực hiện 4/ Cuûng coá : - HS làm vào vơÛ và nêu miệng 5:20; 9:5; 5/ Nhận xeùt – daën doø : 12:35; 14 05; 11:30; 21:55. -GV nhaän xeùt chung tieát hoïc -HS laøm .2-4 em neâu mieäng keát quaû baøi -Hướng dẫn học chuẩn bị tiết sau: Xem làm của mình (lớp nhận xét ) đồng hồ (tiếp theo) A – B ; D – E ; C – G.. TẬP ĐỌC – T9 QUAÏT CHO BAØ NGUÛ I/Muïc tieâu  Biết ngắt đúng nhịp giữa các dòng thơ; nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ và giữa các khổ thô . Trang : 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3  Hiểu tình cảm yêu thương, hiếu thảo của bạn nhỏ trong bài thơ đối với bà.  Trả lời câu hỏi SGK.  Hoïc thuoäc loøng baøi thô. II/ Chuaån bò;  Tranh minh hoạ .  Bảng viết những khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và học thuộc lòng. III/ Lên lớp; Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của họcsinh. 1/ OÅn ñònh 2/ KTBC : Hỏi tựa bài tiết trước ? Giáo viên gọi học sinh đọc bài . - Qua caâu chuyeän, em hieåu ñieàu gì ? GV nhaän xeùt – ghi ñieåm. Nhaän xeùt chung . 3/Bài mới : a.Gtb: Tieáp tuïc chuû ñieåm maùi aám, baøi thô “Quaït cho baø nguû”û seõ giuùp cho caùc em thaáy tình cảm của một bạn nhỏ với bàcủa bạn như thế nào ? tiết tập đọc hôm nay các em cùng thầy tìm hiểu qua bài tập đọc : “Quạt cho bà nguû”û. ghi tựa . b. GV hướng dẫn tìm hiểu bài : * Luyện đọc -GV đọc bài thơ với giọng dịu dàng, tình cảm. -GV H.dẫn HS luyện đọc câu thơ – kết hợp sửa sai theo phương ngữ. -Giáo viên chú ý nhắc nhở các em ngắt nhịp đúng trong các khổ thơ . -GV Y.cầu HS đọc từng khổ thơ + giải nghĩa từ mới. -Học sinh nhắc lại tựa -HS đọc bài nói tiếp nối nhau kể câu chuyện “chiếc áo len” theo lời của Lan (mỗi học sinh kể 2 đoạn ) và trả lời câu hoûi.. - Nhắc lại tựa. -HS lắng nghe -HS đọc nối tiếp nhau, mỗi em đọc 2 dòng thơ( chú ý phát âm đối với các còn sai . -Học sinh đọc từng khổ thơ nối tiếp -mô maøng saép nguû -HS đọc từng khổ thơ theo nhóm, 4 nhóm đọc nối tiếp . -Lớp đọc bài nhóm đôi. -Lớp đọc đồng thanh *HS trả lời câu hỏi. * Tìm hieåu baøi: -Lớp đọc thầm bài thơ và trao đổi thảo luận trả -Baïn quaït cho baø nguû . lời các câu hỏi của nội dung bài. -Mọi vật đều im lặng như đang ngủ . - Baïn nhoû trong baøi thô ñang laøm gì ? -Coác cheùn naèm im. Ngaán naéng thiu thiu. - Cảnh vật tronh nhà, ngoài vườn ntn? Đậu trên tường trắng. Hoa cam… trong vườn. - Baø mô thaáy chaùu ñang quaït höông thôm tới. - Baø mô thaáy gì ? -Vì cháu vẫn quạt đều tay cho bà ngủ, höông hoa cam, hoa kheá theo tay quaït cuûa - Vì sao có thể đoán bà mơ như vậy ? cháu đến giấc ngủ của bà nên bà mơ thấy Trang : 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 tay cháu quạt đầy hương thơm. -Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm ñoâi roài traû - Qua bài thơ, em thấy tình cảm của cháu với bà lời -Học sinh đọc thầm lại bài thơ nhö theá naøo ? -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung baøi : Chaùu -Hoïc sinh phaùt bieåu. Nhaän xeùt, boå sung, sửa sai . raát hieáu thaûo, yeâu thöông, chaêm soùc baø . -Học sinh lớp thực hiện học thuộc + Hướng dẫn HS học thuộc bài thơ . -Hướng dẫn học thuộc từng khổ thơ, cả bài theo -HS thi học thuộc theo từng cặp đôi . 4 HS đại diện đọc nối tiếp 4 khổ thơ cách xoá dần từng khổ thơ . -GV theo dõi xem nhóm nào đọc nhanh, đọc đúng, đọc hay là nhóm đó thắng . -Hoïc sinh nhaéc laïi . 4/Cuûng coá : -HS thi đua đọc thuộc theo khổ thơ. ? Hỏi tựa ? - GV có thể tổ chức cho học sinh lớp thi đọc -Về nhà xem lại bài. Đọc thêm ở nhà: “Chuù seû vaø hoa baèng laêng” thuộc theo từng khổ thơ trong bài . -Chuẩn bị bài sau :”Người mẹ” 5/ Nhaän xeùt – daën doø : -GV nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông moät soá em hoïc toát .. THỨ NĂM, NGAØY 3 THÁNG 9 NĂM 2009 TOÁN – T14 XEM ĐỒNG HỒ ( tiếp theo ) I/Muïc tieâu  Học sinh biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ ờ các số từ 1 đến 12 và đọc được theo 2 cách .(Chẳng hạn, 8 giờ 35 phút hoặc 9 giờ kém 25 phút). II/ Chuaån bò :  Đồ dùng học tập như ở tiết trước . III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên 1/Oån ñònh : 2/ KTBC : Giáo viên gọi học sinh nhắc lại cách xem giờ của các loại đồng hồ và tự mình xoay kim đồng hồ theo thời gian mà học sinh nêu trước lớp . -Giaùo vieân nhaän xeùt ghi ñieåm tuyeân döông . 3/Bài mới: a.Gtb: Hôm nay chúng ta tiếp tục xem đồng hồ, biết đọc giờ hơn, giờ kém và củng cố biểu tượng về thời điểm. GV ghi tựa bài b. Hướng dẫn HS cách xem giờ đồng hồ và nêu theo thời điểm theo hai cách .. Hoạt động của học sinh. -Hoïc sinh nhaéc laïi -Học sinh thực hiện .. -HS nhaéc laïi -Học sinh quan sát các mô hình đồng hồ. đồng hồ chỉ 8 giờ 35 phút Trang : 17. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 - GV cho HS quan sát đồng hồ thứ nhất trong khung của bài học rồi nêu : Đồng hồ chỉ mấy giờ? -Nêu vị trí kim giờ và kim phút? -GV H.dẫn HS cách đọc giờ, xem thiếu bao nhiêu phút nữa thì đến 9 giờ ? Vaäy 8h35’ coøn goïi laø 9h keùm 25’ -H.dẫn tương tự đọc các thời điểm trên mặt đồng hồ tiếp theo bằng hai cách . -Thông thường ta chỉ nói giờ, phút theo một trong hai cách : Nếu kim dài chưa vượt quá số 6 (theo chieàu thuaän thì noùi theo caùch, chaúng hạn “7giờ 20 phút” Nếu kim dài vượt quá số 6 theo chieàu thuaän thì ta noùi theo caùch, chaúng hạn “9 giờ kém 5 phút”. c.Luyeän taäp: Bài 1: Đọc theo 2 cách -Giáo viên cho học sinh quan sát mẫu để hiểu yêu cầu của bài đọc theo hai cách +Đồng hồ A chỉ mấy giờ? Nêu vị trí của kim giờ và kim phút trong đồng hồ A. +Tương tự với các phần còn lại. -Giáo viên chữa bài . Baøi 2: -GV tổ chức cho HS thực hành quay kim trên mặt đồng hồ bằng bìa . -GV goïi 3 em leân baûng neâu vò trí kim phuùt trong trường hợp tương ứng, từng em so sánh với bài làm của mình rồi sửa sai nếu có . Baøi 3:Daønh cho HSK.G -Đồng hồ chỉ mấy giờ?. -Kim giờ chỉ qua số 8, kim phút chỉ số 7 -Còn thiếu 25 phút nữa thì đến 9 giờ. -HS thaûo luaän caëp ñoâi Đồng hồ C1 A 6h55’ B 12h40’ C 2h35’ D 5h50’ G 10h45’. C2 7h keùm 5’ 1h keùm 20’ 3h keùm 25’ 6h keùm 10’ 11h keùm 15’. -HS quan sát đọc . -HS leân baûng thi quay nhanh kim theo caùc giờ SGK đưa ra. -HS neâu Y.caàu -HS trả lời câu hỏi: ĐỒNG HỒ GIỜ A 3h 5’ B 4h 15’ C 7h 20’ D 9h keùm 15’ E 10h keùm10’ G 12h keùm 5’ Baøi 4: -Học sinh thực hiện nhóm đôi rồi nêu . -Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát kĩ -2 học sinh lên bảng thực hiện: 1 hỏi, 1 trả hình vẽ A, nêu thời điểm tương ứng trên đồng lời: hồ rồi trả lời . a/6h15’ ; b/6h30’ ; c/7h kém 15’ , d/7 giờ -Giáo viên thống nhất câu trả lời . 25’ ; e/11h ; g/11h20’ -Cuøng HS N.xeùt, ghi ñieåm -Hoïc sinh neâu laïi 4/ Cuûng coá : -HS laøm baøi vaø neâu theoY.caàu cuûa GV. -Giaùo vieân hoûi laïi noäi dung baøi . Trang : 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 -GV gọi vài em lên thực hành thi đua theo nhoùm cuûa mình . -Giáo viên tuyên dương các nhóm thực hiện toát 5/ Nhaän xeùt –daën doø : Giaùo vieân nhaän xeùt chung tieát hoïc . Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị bài sau .. LUYỆN TỪ VAØØ CÂU – T3 SO SAÙNH . DAÁU CHAÁM I/Muïc tieâu  Tìm được những hình ảnh so sánh trong các câu thơ, câu văn(BT1) .  Nhận được các từ chỉ sự so sánh (BT2).  Đặt đúng dấu chấm vào chỗ thích hợp trong đoạn văn và viết hoa đúng chữ đầu caâu(BT3). II/ Chuaån bò :  Boán baêng giaáy, moãi baêng ghi moät yù cuûa BT1.  Bảng phụ viết nội dung đoạn văn của BT3. III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/Oån ñònh : 2/KTBC : - Hỏi lại tựa bài và nội dung bài học tiết trước . -Giaùo vieân kieåm tra baøi 1.2 -Em hãy đặt câu hỏi cho bộ phận in đậm trong các caâu sau ? Chúng em là măng non của đất nước . Chích boâng laø baïn cuûa treû em . -Giaùo vieân nhaän xeùt, ghi ñieåm .Nhaän xeùt chung. 3/ Bài mới : a.Gtb: Hoâm nay caùc em tieáp tuïc hoïc veà so saùnh vaø cách dùng dấu chấm- ghi tựa . b/ Hướng dẫn làm bài tập . *Baøi 1: -GV 4 băng giấy lên bảng, mời 4 HS lên bảng thi làm bài đúng nhanh .Mỗi em cầm bút gạch dưới những hình ảnh so sánh trong từng câu thơ, câu văn . -GV cùng HS nhận xét, và chốt lại bài có lời giải đúng .. -Học sinh nhắc lại tựa bài . -2 Hoïc sinh leân baûng laøm baøi taäp, moät em laøm moät baøi . -Ai là măng non của đất nước ? -Chích boâng laø gì ?. -Hoïc sinh nhaéc laïi . -HS yêu cầu bài (2 em) lớp theo dõi ở SGK. -HS lần lược từng câu thơ, HS có thể trao đổi theo từng cặp đôi -4 HS lên bảng thực hiện làm thi đua *Lớp làm VBT a/ Mắt hiền sáng tựa vì sao . b/ Hoa xao xuyến nở như mây từng chuøm . c/ Trời là cái tủ ướp lạnh / Trời là cái beáp loø nung . d/ Dòng sông là một đường trăng lung Trang : 19. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Giáo án lớp 3 - Tuần 3 Baøi 2: -GV 4 bạn lên bảng, gạch bằng bút màu dưới những từ chỉ so sánh trong các câu thơ, câu văn đã vieát treân baêng giaáy . -Giáo viên và học sinh nhận xét, chốt lại lời giải chuùng . Baøi 3: -GV nhắc cả lớp đọc kĩ lại đoạn văn để chấm câu cho đúng (mỗi câu phải nói trọn ý ). Nhớ viết hoa lại những chữ đứng đầu câu. -Cả lớp cùng GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: Oâng tôi vốn là thợ gò hàn vào loại giỏi . Có lần, chính mắt ch ính mắt tôi đã thấy ông tán đinh đồng .Chieác buùa trong tay oâng hoa leân, nhaùt nghieâng, nhát thẳng, nhanh đến mức tôi chỉ cảm thấy trước mắt tôi chỉ cảm thấy trước mặt ông phất phơ những sợi tơ mỏng. Oâng là niềm tự hào của cả gia đình tôi 4/ Cuûng coá : -GV gọi một số học sinh nhắc lại nội dung bài vừa hoïc . -Tìm những hình ảnh so sánh và từ chỉ sự so sánh; oân luyeän veà daáu caâu . 5/Nhaän xeùt – daën doø : -Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc .- Chuaån bò baøi sau: Mở rộng vốn từ gđ. linh daùt vaøng . -1 HS đọc yêu cầu bài, lớp đọc thầm lại các câu thơ, câu văn ở bài 1, viết ra giấy nháp những từ chỉ so sánh . -Lớp làm vào VBT : a/tựa, b/như, c,d/laø. - Một học sinh đọc yêu cầu bài -HS làm bài theo cá nhân, sau đó trao đổi theo cặp . -1 hoïc sinh leân baûng chữa baøi . -Học sinh chữa bài vào vở bài tập. -Hoïc sinh nhaéc laïi . -Hoïc sinh neâu .. -Về nhà xem lại bài những bài tập trên lớp đã làm .. CHÍNH TAÛ – T6 CHÒ EM II/Muïc tieâu Chép và trình bày đúng bài chính tả.  Làm đúng các bài tập về các từ chứa tiếng có vần ăc/oăc, BT3 a/b. II/ Chuaån bò :  -Baûng phuï vieát baøi thô “Chò em” .  -Bảng lớp viết (2hoặc 3lần ) nội dung bài tập 2 III/ Lên lớp : Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. 1/OÅn ñònh : 2/KTBC : -GV gọi HS lên bảng viết các từ :trăng tròn; -3 HS lên bảng viết các từ GV nêu, lớp vieát baûng con chậm trễ; chào hỏi; trung thực -HS đọc thuộc lòng đúng 19 chữ và tên -Giáo viên cùng lớp nhận xét, sửa chữa . -Giáo viên nhận xét ghi điểm .Nhận xét chung . chữ đã học . 3/Bài mới : Trang : 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>