GA Đại số 7 – THCS Phước Hòa - Tiết 59: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. ĐẠI SỐ 7. LEÂ VAÊN BÍNH. 1. Ngày soạn: 19-03-2008. TIEÁT 59:. LUYEÄN TAÄP.. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về đa thức; cộng, trừ đa thức. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng tính tổng, hiệu các đa thức; Tính giá trị của đa thức 3. Thái độ: Thái độ:Giáo dục tính cẩn thận khi tính toán. II. CHUAÅN BÒ : 1. Chuaån bò cuûa GV: Baûng phuï; phaán maøu. 2. Chuaån bò cuûa HS: Baûng nhoùm. I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ: ( 6 ph) +) GV gọi đồng thời 2 HS lên bảng chữa bài tập 33ab SGK? 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài: (1ph): Vận dụng cách cộng, trừ hai đa thức vào việc giải các bài tập như thế naøo? Hoâm nay ta tieán haønh luyeän taäp. b. Tieán trình baøi daïy: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 15 Daïng 1: Tính toång, hieäu Hoạt động 1: tính tổng, hiệu hai đa thức ph GV: Gọi đồng thời 3 HS lên bảng hai đa thức làm bài tập 35 SGK.( Bổ sung: c) HS: Cả lớp làm bài ; 3 HS lên Bài 35/ SGK a) M + N= 2x2 +2y2 + 1 tính N – M ) bảng thực hiện. b) M – N = -4xy - 1 GV: Yeâu caàu HS nhaän xeùt veà keát quả của 2 đa thứcM – N và N – HS: Đa thức M – N và N – M có c) N – M = 4xy + 1 M? từng cặp hạng tử đồng dạng GV: Qua bài tập trên ta cần lưu ý: trong hai đa thức , có hệ số đối Ban đầu nên để hai đa thức trong nhau. ngoặc, sau đó mới bỏ dấu ngoặc HS: 1 em đọc to đề bài. để tránh nhầm lẫn. HS: Muốn tìm đa thức C để C + Bài 38/ SGK GV: Cho HS laøm baøi taäp 38 SGK A = B ta chuyeån veá C = B – A. a) C = 2x2 – x2y2 + xy - y treân baûng phuï? HS: 2 em thực hiện. coù baäc laø 4. GV: Muốn tìm đa thức C để C + A b) C + A = B = B ta laøm theá naøo? HS: Xác định được. C = B - A GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện? = 3y –x2y2 –xy –2 coù baäc GV: Gọi 2 HS trung bình xác định HS: Nhắc lại: Bậc của đa thức là là 4. bậc của đa thức C ở hai câu a và bậc của hạng tử có bậc cao nhất b? trong dạng thu gọn của đa thức. GV: Bậc của đa thức là gì? Daïng 2: Tính giaù trò cuûa Hoạt động 2: tính giá trị của đa thức đa thức 10 GV: Cho HS thực hiện bài tập 36 HS: 1 em đọc đề bài. Baøi 36: ph SGK treân baûng phuï. a) x2 +2xy –3x3 + GV(gợi ý) Muốn tính giá trị của HS: Cả lớp làm vào vở. 2y3 +3x3 – y3 mỗi đa thức ta làm thế nào? = x2 + 2xy + y3. GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện. Thay x = 5 ; y = 4 vaøo ña TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. TIEÁT. Lop7.net. 59. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. ĐẠI SỐ 7. 2. LEÂ VAÊN BÍNH. HS: 2 em lên bảng thực hiện.. thức ta được: 52 + 2.5.4+43 = 25 + 40 + 64 = 129. b) Keát quaû baèng 1.. 5 ph. Hoạt động 3: trò chơi GV tổ chức cho HS thi đua giữa HS: Các nhóm viết ra bảng các nhóm viết các đa thức bậc nhóm các đa thức . Có nhiều đáp bavới 2 biến x,y và có 3 hạng tử. án: Nhóm nào viết được nhiều đa Chẳng hạn: x3 + y2 + 1; x2y + xy thức thoả mãn yêu cầu của đầu – 2; x2 + 2xy2 + y2 ; …. bài trong cùng thời gian 2 phút là thaéng cuoäc. GV và HS chữa bài của các nhóm , nhận xét và đánh giá. Hoạt động 4: Củng Cố Và Hướng Dẫn Về Nhà 5 GV: neâu neâu hoûi ph +) Cách cộng, trừ hai đa thức? HS: Qua tieát luyeän taäp HS nhaéc +) Cách tính giá trị của một đa lại được . thức GV: yeâu caàu HS yeáu keùm veà nhaø hoïc thuoäc. 4. Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (2ph).  Học ôn : Cách thu gọn đa thức; bậc của đa thức; cộng, trừ đa thức  Laøm caùc baøi taäp: 31;32 trang 14 SBT  Đọc trước bài :<< Đa thức một biến>> IV. RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. TIEÁT. Lop7.net. 59. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>