GA Đại số 7 – THCS Phước Hòa - Tiết 58: Cộng, trừ đa thức

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. ĐẠI SỐ 7. 1. LEÂ VAÊN BÍNH. Ngày soạn: 17-03-2008. TIẾT 58: §6. CỘNG, TRỪ ĐA THỨC. I. MUÏC TIEÂU: 1. Kiến thức: HS nắm vững cách cộng, trừ đa thức. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu cộng hoặc dấu trừ; thu gọn đa thức. 3. Thái độ: Giáo dục tư duy linh hoạt khi phát hiện các hạng tử đồng dạng trong đa thức tổng hoặc hiệu để thu gọn đa thức. II. CHUAÅN BÒ : 1. Chuaån bò cuûa GV: Baûng phuï, phaán maøu. 2. Chuẩn bị của HS: Nắm vững cách thu gọn đa thức. Nắm vững quy tắc dấu ngoặc, các tính chất của pheùp coäng. Baûng nhoùm, buùt daï. I. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tình hình lớp: (1ph) kiểm tra sĩ số lớp 2. Kieåm tra baøi cuõ: ( 6 ph) Câu 1: Thế nào là đa thức? Cho ví dụ?Chữa bài tập 27 trang 38 SGK. Câu 2: Thế nào là dạng thu gọn của đa thức? Bậc của đa thức là gì? Chữa bài tập 28 trang 13 SBT? 3. Giảng bài mới: a. Giới thiệu bài: (1ph): Đã biết cộng trừ các đơn thức đồng dạng. Một vấn đề đặt ra là: Cộng , trừ các đa thức được tiến hành như thế nào?Nội dung tiết học hôm nay ta sẽ nghiên cứu. b. Tieán trình baøi daïy: T.G HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH NOÄI DUNG 1. Coäng hai ña thöc 12 Hoạt động 1: cộng hai đa thức Để cộng 2 đa thức ta tiến ph GV: Cho 2 đa thức: 2 haønh nhö sau: M = 5x y + 5x – 3 HS: Tự nghiên cứu SGK. +) Bỏ dấu ngoặc đằng N = xyz – 4x2y+5x – ½ HS: 1 em leân baûng trình baøy. trước có dấu cộng Tính: M + N=? +) AÙp duïng tính chaát giao GV: Yêu cầu HS tự nghiên cứu HS: Giải thích: cách làm bài của SGK, sau đó gọi +) Bỏ dấu ngoặc đằng trước có hoán và kết hợp của phép coäng. HS leân baûng trình baøy. daáu coäng GV: Hãy giải thích các bước làm? +) Áp dụng tính chất giao hoán +) Thu gọn các hạng tử đồng dạng. GV: Giới thiệu kết quả là tổng và kết hợp của phép cộng. 12 ph. của hai đa thức M, N. +) Thu gọn các hạng tử đồng GV: Cho HS laøm ?1 SGK: Vieát 2 daïng.. đa thức rồi tính tổng của chúng? HS: Cả lớp thực hiện, 2 em lên GV: Ta đã biết cộng hai đa thức , bảng làm. còn trừ hai đa thức được thực hiện HS: Cả lớp nhận xét. nhö theá naøo? 2. Trừ hai đa thưc. Hoạt động 2: trừ hai đa thức ( SGK) GV: Vieát leân baûng: Cho hai ña HS: Bỏ dấu ngoặc rồi thu gọn đa thức: 2 2 P = 5x y-4xy +5x –3 thức. 2 2 Q = xyz –4x y+xy +5x –1/2 HS: 1 HS leân baûng laøm baøi. Để trừ hai đa thức P và Q ta làm nhö sau: P- Q = (5x2y-4xy2 +5x –3) –( xyz. TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. TIEÁT 58. Lop7.net. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. ĐẠI SỐ 7. LEÂ VAÊN BÍNH. 2. –4x2y+xy2 +5x –1/2) GV: Theo em, ta làm tiếp như thế HS: Hoạt động nhóm . HS: Đại diện 2 nhóm lên trình nào để đượcP- Q? GV: Lưu ý HS khi bỏ dấu ngoặc bày kết quả. đằng trước có dấu trừ phải đổi dấu tất cả các hạng tử trong ngoặc GV: Giới thiệu đa thức hiệu. GV: Cho HS hoạt động nhóm ?2 SGK. 10 Baøi 29 SGK: Hoạt động 3: Củng Cố Và Hướng Dẫn Về Nhà ph GV: Cho HS làm trên bảng con HS: Thực hiện trên bảng con. a) (x+y) +(x-y) = x + y +x –y = 2x baøi 29 SGK b) (x+y)- (x-y) GV: Cho HS laøm baøi 32 SGK HS: Laøm baøi 32 treân baûng con. = x+y-x + y = 2y GV: Muốn tìm đa thức P ta làm thế nào?Em hãy thực hiện phép tính đó? HS: Thực hiện. GV: Goïi 1 HS leân baûng trình baøy? GV: Bài toán trên còn có cách HS: Thu gọn vế phải trước rồi nào tính không?Em hãy thực hiện tính. phép tính đó? GV: Cho HS nhaän xeùt 2 caùch giaûi? HS: Nhaän xeùt. 4. Daën doø hoïc sinh chuaån bò cho tieát hoïc tieáp theo: (3ph). +) Laøm caùc baøi taäp: 32b; 33 SGK +) Laøm baøi taäp: 29;30 trang 13,14 SBT. +) GV: Chú ý: Khi bỏ dấu ngoặc đằng trước có dấu trừ phải đổi dấu tất cả các hạng tử trong ngoặc. +) Ôn lại quy tắc cộng , trừ số hữu tỉ. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………. TRƯỜNG THCS PHƯỚC HOAØ. TIEÁT 58. Lop7.net. 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>