Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 128: Ôn tập phần Tiếng việt Học kì II - Năm học 2010-2011

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 Bµi 31 TiÕt 128: ¤n tËp phÇn TiÕng viÖt häc k× II I. Mục tiêu cần đạt 1. KiÕn thøc - Các kiểu câu nghi vấn, cầu khiến, cảm thán, trần thuật, phủ định. - Các hành động nói. - Cách thực hiện hành động nói bằng các kiểu câu khác nhau. 2. KÜ n¨ng - sử dụng các kiểu câu phù hợp với hành động nói để thực hiện những mục đích giao tiÕp kh¸c nhau. - Lựa chọn trật tự từ phù hợp để tạo câu có sắc thái khác nhau trong giao tiếp và lµm v¨n. 3.Thái độ Cã ý thøc vËn dông c¸c kÜ n¨ng sö dông c©u trong qu¸ tr×nh t¹o lËp v¨n b¶n vµ trong giao tiÕp. II.C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc trong bµi 1. Kĩ năng tự xác định giá trị 2. KÜ n¨ng hîp t¸c. 3. KÜ n¨ng l¾ng nghe tÝch cùc 4. KÜ n¨ng giao tiÕp. 5. kÜ n¨ng qu¶n lÝ thêi gian III. ChuÈn bÞ 1. Gi¸o viªn: b¶ng phô 2. Học sinh: đọc và trả lời các câu hỏi trong sgk. IV. Phương pháp/ Kĩ thuật dạy học Phân tích ngôn ngữ, nêu vấn đề ( Động não, đặt câu hỏi) Thảo luận( chia nhóm, giao nhiÖm vô) V. các bước lên lớp 1. ổn định tổ chức (1’) 2. KiÓm tra ®Çu giê ( kh«ng kiÓm tra giµnh cho giê «n tËp) 3. Tiến trình tổ chức các hoạt động * Khởi động ( 1’) GV nªu môc tiªu cña tiÕt «n tËp. Hoạt động của thầy và trò T/g N«i dung 41’ HĐ1. hướng dẫn học sinh ôn tËp * Môc tiªu - C¸c kiÓu c©u nghi vÊn, cÇu khiÕn, c¶m th¸n, trÇn thuËt, phñ định. - Các hành động nói. - Cách thực hiện hành động nói. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 b»ng c¸c kiÓu c©u kh¸c nhau. H. H·y cho biÕt c¸c kiÓu c©u em đã học ở họckì II ? công dông cña chóng? HS tr¶ lêi -> GV chèt H. HS đọc và xác định yêu cầu bµi tËp - học sinh thực hiện hoạt động nhãm, b¸o c¸o, nhËn xÐt - GV ch÷a HS đọc và nêu yêu cầu bài 2 HS hoạt động cá nhân - > báo c¸o HS nhËn xÐt -> GV ch÷a. HS đọc và xác định yêu cầu HS lµm bµi -> HS nhËn xÐt GV söa. HS đọc và xác định yêu cầu bài 4 HS hoạt động cá nhân HS lµm- > C¸c b¹n nhËn xÐt GV ch÷a. H Cã mÊy c¸ch thùc hiÖn hµnh động nói ?. HS đọc yêu cầu bài tập HS lµm bµi tËp -> HS b¸o c¸o. I. C¸c kiÓu c©u 1. lÝ thuyÕt: C¸c kiÓu c©u: trÇn thuËt, nghi vÊn, cÇu khiÕn, c¶m th¸n. 2. LuyÖn t©p: Bài 1: Xác định kiểu câu Câu1: câu trần thuật ghép, vế trước có dạng câu phủ định Câu2: câu trần thuật đơn. C©u 3: TrÇn thuËt ghÐp, vÕ sau cã d¹ng phủ định Bµi 2: chuyÓn c©u 2 ë bµi 1 thµnh c©u nghi vÊn. Liệu cái bản chất tốt của người ta có bÞ nh÷ng lo l¾ng , buån ®au Ých kØ che lÊp mÊt kh«ng ? ( hái theo m« h×nh: LiÖu… cã …kh«ng) Nh÷ng g× cã thÓ che lÊp mÊt c¸i b¶n tính tốt của người ta? ( Hỏi theo kiểu câu chủ động) Bài 3: đặt câu cảm thán có chứa từ vui , buồn , đẹp… - Chao «i buån ! - «i, buån qu¸ ! - NghØ hÌ, vui ¬i lµ vui ! - Trường mình đẹp quá đi thôi ! Bài 4:Xác định kiểu câu và nhận biết c¸ch dïng a/ C©u trÇn thuËt lµ c¸c c©u: 1, 3, 6, c©u cÇu khiÕn lµ c©u 4, c©u nghi vÊn lµ c¸c c©u 2, 5, 7 b/ Câu nghi vấn dùng để hỏi là câu7 c/ C¸c c©u nghi vÊn 2, 5lµ nh÷ng c©u không được dùng để hỏi II. Hành động nói 1. LÝ thuyÕt : Có 2 cách thực hiện hành động nói: +dïng trùc tiÕp + dïng gi¸n tiÕp 2. LuyÖn tËp Bài1 +2 :nhận diện hành động nói - Câu1:thực hiện hành độngkể (thuộc kiÓu tr×nh bµy) -> c©u TT-> dïng trùc. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 GV ch÷a. HS đọc xác định yêu cầu bài tập 3 HS hoạt động độc lập HS gi¶i bµi tËp-> HS nhËn xÐt GV ch÷a. H . Nªu t¸c dông cña viÖc s¾p xÕp lùa chän tõ trong c©u? HS đọc và nêu yêu cầu bài tập HS hoạt động cá nhân-> HS nhËn xÐt -> GV söa. tiÕp - Câu2: hành động bộc lộ cảm xúc -> c©u hái-> dïng gi¸n tiÕp - Câu 3: hành động nhận định (thuộc kiÓu tr×nh bµy) - Câu4: hành động đề nghị (kiểu điều khiÓn) Bµi 3 a/ hành động cam kết không đua xe tr¸i phÐp ,kiÓu c©u trÇn thuËt, dïng trùc tiÕp - Em cam kÕt kh«ng tham gia ®ua xe tr¸i phÐp. -b/ hành động hứa, kiểu câu trần thuật , dïng trùc tiÕp : - Em hứa sẽ đi học đúng giờ. III. Lùa chän trËt tù tõ trong c©u 1. LÝ thuyÕt Cã nhiÒu c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ trong câu, mỗi câu đem lại hiệu diễn đạt riªng. 2. Bµi tËp Bài 1+2: thay đổi trật tự từ 1/- Rãn rÐn, chÞ DËu b­ng mét b¸t ch¸o lớn đến chỗ chồng nằm . -Bưng một bát cháo lớn đến chỗ chồng n»m, chÞ dËu rãn rÐn. 2/ Anh dậu hoảng quá, vội để bát cháo xuống phản và lăn đùng ra đó, không nãi ®­îc c©u g×.. 4.Cñng cè ( 1’) GV hÖ thèng l¹i bµi theo néi dung «n tËp 5. Hướng dẫn học tập( 1’) - Về nhà tiếp tục ôn tập theo nội dung đã ôn tập trên lớp. - TiÕt sau kiÓm tra tiÕng viÖt. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 HĐ1. hướng dẫn học sinh ôn tập H. Hãy cho biết các kiểu câu em đã häc ë häck× II ? c«ng dông cña chóng? HS tr¶ lêi -> GV chèt H. HS đọc và xác định yêu cầu bài tập HS hoạt động cá nhân -> báo cáo HS nhËn xÐt -> GV ch÷a HS đọc và nêu yêu cầu bài 2 HS hoạt động cá nhân - > báo cáo HS nhËn xÐt -> GV ch÷a. HS đọc và xác định yêu cầu HS lµm bµi -> HS nhËn xÐt GV söa. HS đọc và xác định yêu cầu bài 4 HS hoạt động cá nhân HS lµm- > C¸c b¹n nhËn xÐt GV ch÷a. H Có mấy cách thực hiện hành động nãi ?. HS đọc yêu cầu bài tập. I. C¸c kiÓu c©u 1. lÝ thuyÕt: C¸c kiÓu c©u: trÇn thuËt, nghi vÊn, cÇu khiÕn, c¶m th¸n. 2. LuyÖn t©p: Bài 1: Xác định kiểu câu Câu1: câu trần thuật ghép, vế trước có dạng câu phủ định Câu2: câu trần thuật đơn. C©u 3: TrÇn thuËt ghÐp, vÕ sau cã dạng phủ định Bµi 2: chuyÓn c©u 2 ë bµi 1 thµnh c©u nghi vÊn. Liệu cái bản chất tốt của người ta có bÞ nh÷ng lo l¾ng , buån ®au Ých kØ che lÊp mÊt kh«ng ? ( hái theo m« h×nh: LiÖu… cã …kh«ng) Nh÷ng g× cã thÓ che lÊp mÊt c¸i b¶n tính tốt của người ta? ( Hỏi theo kiểu câu chủ động) Bài 3: đặt câu cảm thán có chứa từ vui , buồn , đẹp… - Chao «i buån ! - «i, buån qu¸ ! - NghØ hÌ, vui ¬i lµ vui ! - Trường mình đẹp quá đi thôi ! Bài 4:Xác định kiểu câu và nhận biết c¸ch dïng a/ C©u trÇn thuËt lµ c¸c c©u: 1, 3, 6, c©u cÇu khiÕn lµ c©u 4, c©u nghi vÊn lµ c¸c c©u 2, 5, 7 b/ Câu nghi vấn dùng để hỏi là câu7 c/ C¸c c©u nghi vÊn 2, 5lµ nh÷ng c©u không được dùng để hỏi II. Hành động nói 1. LÝ thuyÕt : Có 2 cách thực hiện hành động nói: +dïng trùc tiÕp + dïng gi¸n tiÕp 2. LuyÖn tËp Bài1 +2 :nhận diện hành động nói - Câu1:thực hiện hành độngkể (thuộc. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 HS lµm bµi tËp -> HS b¸o c¸o GV ch÷a. HS đọc xác định yêu cầu bài tập 3 HS hoạt động độc lập HS gi¶i bµi tËp-> HS nhËn xÐt GV ch÷a. H . Nªu t¸c dông cña viÖc s¾p xÕp lùa chän tõ trong c©u? HS đọc và nêu yêu cầu bài tập HS hoạt động cá nhân-> HS nhận xÐt -> GV söa. kiÓu tr×nh bµy) -> c©u TT-> dïng trùc tiÕp - Câu2: hành động bộc lộ cảm xúc -> c©u hái-> dïng gi¸n tiÕp - Câu 3: hành động nhận định (thuộc kiÓu tr×nh bµy) - Câu4: hành động đề nghị (kiểu điều khiÓn) Bµi 3 a/ hành động cam kết không đua xe tr¸i phÐp ,kiÓu c©u trÇn thuËt, dïng trùc tiÕp - Em cam kÕt kh«ng tham gia ®ua xe tr¸i phÐp. -b/ hành động hứa, kiểu câu trần thuật , dïng trùc tiÕp : - Em hứa sẽ đi học đúng giờ. III. Lùa chän trËt tù tõ trong c©u 1. LÝ thuyÕt Cã nhiÒu c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ trong câu, mỗi câu đem lại hiệu diễn đạt riªng. 2. Bµi tËp Bài 1+2: thay đổi trật tự từ 1/- Rãn rÐn, chÞ DËu b­ng mét b¸t cháo lớn đến chỗ chồng nằm . -Bưng một bát cháo lớn đến chỗ chång n»m, chÞ dËu rãn rÐn. 2/ Anh dậu hoảng quá, vội để bát cháo xuống phản và lăn đùng ra đó, kh«ng nãi ®­îc c©u g×.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 HĐ1. hướng dẫn học sinh ôn tập H. Hãy cho biết các kiểu câu em đã häc ë häck× II ? c«ng dông cña chóng? HS tr¶ lêi -> GV chèt H. HS đọc và xác định yêu cầu bài tập HS hoạt động cá nhân -> báo cáo HS nhËn xÐt -> GV ch÷a HS đọc và nêu yêu cầu bài 2 HS hoạt động cá nhân - > báo cáo HS nhËn xÐt -> GV ch÷a. HS đọc và xác định yêu cầu HS lµm bµi -> HS nhËn xÐt GV söa. HS đọc và xác định yêu cầu bài 4 HS hoạt động cá nhân HS lµm- > C¸c b¹n nhËn xÐt GV ch÷a. H Có mấy cách thực hiện hành động nãi ?. HS đọc yêu cầu bài tập. I. C¸c kiÓu c©u 1. lÝ thuyÕt: C¸c kiÓu c©u: trÇn thuËt, nghi vÊn, cÇu khiÕn, c¶m th¸n. 2. LuyÖn t©p: Bài 1: Xác định kiểu câu Câu1: câu trần thuật ghép, vế trước có dạng câu phủ định Câu2: câu trần thuật đơn. C©u 3: TrÇn thuËt ghÐp, vÕ sau cã dạng phủ định Bµi 2: chuyÓn c©u 2 ë bµi 1 thµnh c©u nghi vÊn. Liệu cái bản chất tốt của người ta có bÞ nh÷ng lo l¾ng , buån ®au Ých kØ che lÊp mÊt kh«ng ? ( hái theo m« h×nh: LiÖu… cã …kh«ng) Nh÷ng g× cã thÓ che lÊp mÊt c¸i b¶n tính tốt của người ta? ( Hỏi theo kiểu câu chủ động) Bài 3: đặt câu cảm thán có chứa từ vui , buồn , đẹp… - Chao «i buån ! - «i, buån qu¸ ! - NghØ hÌ, vui ¬i lµ vui ! - Trường mình đẹp quá đi thôi ! Bài 4:Xác định kiểu câu và nhận biết c¸ch dïng a/ C©u trÇn thuËt lµ c¸c c©u: 1, 3, 6, c©u cÇu khiÕn lµ c©u 4, c©u nghi vÊn lµ c¸c c©u 2, 5, 7 b/ Câu nghi vấn dùng để hỏi là câu7 c/ C¸c c©u nghi vÊn 2, 5lµ nh÷ng c©u không được dùng để hỏi II. Hành động nói 1. LÝ thuyÕt : Có 2 cách thực hiện hành động nói: +dïng trùc tiÕp + dïng gi¸n tiÕp 2. LuyÖn tËp Bài1 +2 :nhận diện hành động nói - Câu1:thực hiện hành độngkể (thuộc. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Ngµy so¹n: 20/ 04/ 2011 Ngµy gi¶ng: 25/ 04/ 2011 HS lµm bµi tËp -> HS b¸o c¸o GV ch÷a. HS đọc xác định yêu cầu bài tập 3 HS hoạt động độc lập HS gi¶i bµi tËp-> HS nhËn xÐt GV ch÷a. H . Nªu t¸c dông cña viÖc s¾p xÕp lùa chän tõ trong c©u? HS đọc và nêu yêu cầu bài tập HS hoạt động cá nhân-> HS nhận xÐt -> GV söa. kiÓu tr×nh bµy) -> c©u TT-> dïng trùc tiÕp - Câu2: hành động bộc lộ cảm xúc -> c©u hái-> dïng gi¸n tiÕp - Câu 3: hành động nhận định (thuộc kiÓu tr×nh bµy) - Câu4: hành động đề nghị (kiểu điều khiÓn) Bµi 3 a/ hành động cam kết không đua xe tr¸i phÐp ,kiÓu c©u trÇn thuËt, dïng trùc tiÕp - Em cam kÕt kh«ng tham gia ®ua xe tr¸i phÐp. -b/ hành động hứa, kiểu câu trần thuật , dïng trùc tiÕp : - Em hứa sẽ đi học đúng giờ. III. Lùa chän trËt tù tõ trong c©u 1. LÝ thuyÕt Cã nhiÒu c¸ch s¾p xÕp trËt tù tõ trong câu, mỗi câu đem lại hiệu diễn đạt riªng. 2. Bµi tËp Bài 1+2: thay đổi trật tự từ 1/- Rãn rÐn, chÞ DËu b­ng mét b¸t cháo lớn đến chỗ chồng nằm . -Bưng một bát cháo lớn đến chỗ chång n»m, chÞ dËu rãn rÐn. 2/ Anh dậu hoảng quá, vội để bát cháo xuống phản và lăn đùng ra đó, kh«ng nãi ®­îc c©u g×.. 4. Cñng cè ( 1’) GV hÖ thèng l¹i bµi theo néi dung «n tËp 5. Hướng dẫn học tập( 1’) - HS vÒ nhµ tiÕp tôc «n tËp vµ t×m thªm c¸c vÝ dô . - TiÕt sau kiÓm tra tiÕng viÖt 1 tiÕt. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>