Giáo án đại số 9 - Năm học 2009 - 2010 - Tiết 18: Kiểm tra 1 tiết

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án đại số 9- năm học 2009-2010 TuÇn 13 Ngµy so¹n 20.11.2009. Ngµy d¹y 22.11.2009. Tieát 18 KIEÅM TRA 1 TIEÁT I.- Môc tiªu : 1./ Kiến thức cơ bản : Sè nguyªn tè, hỵp sè, ¦CLN, BCNN - Thực hiện các phép tính (chú ý các tính chất của các phép tính , tính nhanh) cộng , trừ , nhân , chia , lũy thừa - Tìm x 2./ Kỹ năng cơ bản : Rèn kỹ năng áp dụng được các tính chất của các phép tính để giải nhanh , nhận ra khi nào có thể 3./ Thái độ : Cẩn thận ,chính xác , trung thực II.- Hoạt động trên lớp : 1.ổn định lớp báo cáo sĩ số: 2.KiÓm tra: §Ò bµi §¸p ¸n §iÓm C©u 1 ( 2 ®) C©u 1 ( 2 ®) a) Tổng đó là hợp số 0,5 ® a)Tæng sau lµ sè nguyªn tè V× nã chia hÕt cho2,5… 0,5 ® hay hîp sè 5.6.7 + 9.10.11 b) §iÒn ch÷ sè vµo dÊu “ * “ 0,5 ® b) §Ó 3*5  9 th× ( 3 + * + 5 )  9 để được số 3*5 chia hết cho 0,5 ®  (8+*) 9  *=1 9 Câu 2 ( 2 đ) mỗi phần đúng cho 1 đ C©u 2: ( 2 ®) T×m x biÕt a)5x – 68 = 27 b)37x = 37.40 – 37.38 a)5x – 68 = 27 5x = 27 + 68 37x = 37( 40 – 38 ) b)37x = 37.40 – 37.38 5x = 95 37x = 37.2 x = 95:5 37x = 74 x = 17 x = 74:37 = 2 C©u 3( 2 ®): C©u 3( 2 ®): 0,5 ® a)T×m sè a lín nhÊt biÕt a)Ta cã a lµ ¦CLN( 480, 600) 5 3 2 480  a vµ 600  a 480  2 .3.5;600  2 .3.5 0,5 ® b) T×m sè a nhá nhÊt biÕt ¦CLN( 480, 600)  23.3.5 = 120 0,5 ® a  126 vµ a  98 c) Ta cã a lµ BCNN(126, 98) 126 = 2.32.7 ; 98 = 2.72 0,5 ® BCNN(126, 98) = 2.32.72 = 882 Câu 4( 3 đ ):Một trường tổ Gọi số học sinh đi tham quan là x thì x là 0,5 ® chức cho khoảng 700 đến BCNN(40,45) 3 2 0,5 ® 800 HS ®i tham quan b»ng 40 = 2 .5 ; 45 = 3 .5 ; 3.32.5 = 360 BCNN(40,45) = 2 0,5 ® «t«. TÝnh sè häc sinh ®i tham 0,5 ® quan biÕt nÕu xÕp 40 hay 45 BC(40,45) = 0;360;720;1080... 0,5 ® häc sinh vµo mét xe th× võa Suy ra a = 720 0,5 ® đủ VËy cã 720 häc sinh ®I tham quan C©u 5( 1 ®) :Chøng tá r»ng ( NÕu n = 2k th× n +4)(n+7) ( n  N) ( n +4)(n+7) = (2k + 4 )( 2k +7) lµ mét sè ch½n Lµ mét sè ch½n NÕu n = 2k + 1 th×. ( n +4)(n+7) = ( 2k + 5)(2k + 8) lµ sè ch½n. Giáo viên: Đỗ Ngọc Luyến. 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án đại số 9- năm học 2009-2010. TuÇn 14 Ngµy so¹n 27.11.2009. Ngµy d¹y 29.11.2009. Tieát 14 KIEÅM TRA 1 TIEÁT I.- Môc tiªu : 1./ Kiến thức cơ bản : §o¹n th¼ng, trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng, tia, vÏ ®o¹n th¼ng cho biÕt sè ®o - Thực hiện các phép tinh trªn ®o¹n th¼ng 2./ Kỹ năng cơ bản : Rèn kỹ năng áp dụng được các tính chất vµo vÏ hình, chứng minh đơn giản 3./ Thái độ : Cẩn thận ,chính xác , trung thực II.- Hoạt động trên lớp : Hoaùt ủoọng 1.ổn định lớp báo cáo sĩ số: Hoạt động 2.KiĨm tra: §Ò bµi §¸p ¸n §iÓm C©u 1 ( 3 ®): C©u 1 ( 3 ®): a) ThÕ nµo lµ hai tia a) Hai tia đối nhau Ox và Oy là hai tia 1 đ đối nhau? chung gèc O t¹o thµnh ®­êng th¼ng xy. b) VÏ hai tia chung 1® gèc Ox vµ Oy b) x y c) VÏ ®iÓm A thuéc tia Ox, B thuéc 1® tia Oy sao cho c) x y OA = 2cm, OB = 3 cm. C©u 2( 3 ®): C©u 2( 3 ®): VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi - C¸ch vÏ : VÏ ®o¹n th¼ng AB dµi 8 8 cm ,VÏ trung ®iÓm M cm, vÏ ®iÓm M sao cho AM = 4 cm cña ®o¹n th¼ng AB. A 4cm M B Nªu c¸ch vÏ 8 cm C©u 3( 4 ®): C©u 3( 4 ®): V× AB – MA = 8 cm nªn ta cã 1 ® Cho ®o¹n th¼ng AB dµi 17 – MA = 8 1®  MA = 17 – 8 = 9 cm 17 cm, M thuéc biÕt AB – MA = 8 cm V× M n»m gi÷a A vµ B nªn AM + MB = AB 1® Thay AM = 9, AB = 17 ta cã: 9 + MB = 17  MB = 17 – 9 = 8 1® VËy MA = 9 cm, MB = 8 cm Hoạt động 3:Nhận xét thu bài Giáo viên: Đỗ Ngọc Luyến. 2 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Giáo án đại số 9- năm học 2009-2010 Ngày soạn: 04.12.2009. Tuaàn 15 Tieát. Ngaøy daïy: 06.12.2009. Kieåm tra chöông II. I.Mục tiêu: Kiểm tra đánh giá nhận thức học sinh các kién thức cơ bản chương II Nắm được thông tin hai chièu giữa việc dạy và học từ đó có biện pháp học tập tích cực hơn trong chương II III. Tieán trình baøi daïy: 1.Oån định lớp báo cáo sĩ số” 2.Tieán trình daïy hoïc: Đề bài. Đáp án. Câu 1( 4 đ):a) Vẽ đồ thị của. a) -Vẽ được đồ thị của hàm số y  x  2. caùc haøm soá sau ñaây treân cuøng một mặt phẳng toạ độ y. 1 x  2 vaø y = -2x + 3 2. ñieåm 1 2. Cho x = 0 ta coù y = -2 neân A(0,-2) Cho y = 0 ta coù x = 4 neân B(4;0) - Vẽ đồ thị của hàm số y = -2x + 3. b) Tìm toạ độ giao điểm M. Cho x = 0 ta coù y = 3 nen C(0, 3). của đồ thị hai hàm số trên. Cho y = 0 ta coù x = 1,5 neân D ( 1,5; 0) Vẽ đồ thị của hàm số đi qua A và B. 0,5 ñ 0,5 ñ. 0,5 ñ 0,5 ñ. Đi qua C và D ta được đồ thi của các haøm soá treân b) Tìm được toạ độ giao điểm là Hoành độ giao điểm M là nghiệm của phöông trình. 1 x  2  2 x  3  x  2 2. 1ñ. Tìm toạ độ tung điểm y = -2.2 + 3 = -1 Vaäy M ( 2; -1). Giáo viên: Đỗ Ngọc Luyến. 1ñ. 3 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Giáo án đại số 9- năm học 2009-2010. a) Đường thẳng có hệ số góc bằng Caâu 2( 3 ñ): Vieát phöông 3 nên ta có y = 3x + b . vì đường trình đường thẳng thoả mãn 1 5 moät trong caùc ñieàu kieän thaúng ñi qua P  ;  neân ta coù 2 2 sau 5 1  3.  b  b  1 a) Coù heä soá goùc baèng 3 2 2 vaø ñi qua ñieåm Vậy phương trình đường thẳng cần tìm 1 5 P ;  laø 2 2 y = 3x + 1 b) Có tung độ là -5 và đi b) Đường thẳng cần tìm có tung độ qua ñieåm -5 neân ta coù y = ax – 5 . ( 3; 7) Ñi qua ñieåm ( 3; 7) ta coù phöông trình 7 = a.3 – 5  a =4 Caâu 3( 2 ñ):Cho hai haøm Để các hàm số tren là hàm số bậc soá sau m nhaát thì m  0, m  8 y  x  7 vaø y = ( m + 8)x 12 a) Để đồ thị các hàm số trên song +5 song ta coù a) Tìm m để đồ thị các m  m  8  12(m  8)  m haøm soá treân song 12 96 song  11m  96  m  11 b) Tìm m để đồ thị các b)Đồ tghị của hao hàm số trên vuyông haøm soá treân vuoâng goùc khi góc với nhau m (m  8)  1  m 2  8m  12  0 12  (m  2)(m  6)  0  m  2, m  6. Caâu 4( 1 ñ): Tìm ñieåm coá định mà họ đường thẳng sau y = ( m + 3) x + 5m luôn đi qua với mọi m. Gọi M x0 ; y0  là điểm cố định mà đò. 0,5 ñ. 1ñ. 0,5 ñ 1ñ. 0,5 ñ. 0,5 ñ. 1ñ 0,5 ñ. thò cuûa haøm soá luoân ñi qua ta coù y0 = ( m + 3) x 0 + 5m.  x 0  5 m  3x 0  y0  0  x 0  5  0, y0  15 y0 = ( m + 3) x 0 + 5m. 0,5 ñ. Hoạt động 3: Hướng dẫn về nhà. 2 phuùt. Giáo viên: Đỗ Ngọc Luyến. 4 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Giáo án đại số 9- năm học 2009-2010. Giáo viên: Đỗ Ngọc Luyến. 1 Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>