Giáo án Đại số 7 cả năm (24)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Gáo Án Đại Số 7 Ngày soạn……………………… Chương I : SỐ HỮU TỈ Ngaøy daïy………………………… §1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ Tuaàn 01, Tieát 01 I/Muïc tieâu: Nắm được khái niệm số hữu tỉ, biết cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số So sánh được các số hữu tỉ II/Chuaån bò: GV:Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, thước HS:SGK, thước III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Ôn tập lại kiến thức về phân số ở lớp 6 3/Vào bài mới HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động 1 I/Soá voâ tæ 7 1 2 HS: ; ; GV:Haõy cho VD veà phaân soá Số vô tỉ là số viết được 2 3 5 GV:Phaân soá laø moät caùch vieát dướ i daïng phaân soá ba HS:Chuù yù giaùo vieân giaõng baøi của số hữu tỉ với a, b  Z; b  0 6 8 1 2 GV:Hãy viết các số sau duới HS: 2 = 3 ; -0,5 = - 2 ; 2 3 = 3 dạng số hữu tỉ:2; -0,5; 2 23 GV:Cho HS phaùt bieåu khaùi niệm số hữu tỉ *Hoạt động 2 GV:Gọi HS đọc ?3 GV:Cho HS bieåu dieãn caùc soá 1, 2, 3 treân truïc soá. HS:Phaùt bieåu khaùi nieäm soá hữu tỉ. HS:Đọc ?3 HS:. SGK. 0. GV:HDHS bieåu dieãn caùc soá ;. 1. 2. 3. 5 4. 3 2. HS:Bieåu dieãn caùc soá. *Hoạt động 3 GV:Haõy so saùnh caùc caëp soá hữu tỉ sau: 12 và 32 ; 62 và 93 ; 43 và 3 4. GV:Cho HS đọc ?5 GV:Cho HS laøm ?5. II/Bieåu dieãn soá höu tæ treân truïc soá. 5 4. ;. 3 2. theo hướng dẩn của giáo viên. HS:. 1 2. < 32 ;. 6 2. = 93 ;. 4 3. > 34. HS:Đọc ?5 HS: 23 ; 35 3 7 0 2. ;. 1 5. ; -4. 4/Cuûng coá: HOẠT ĐỘNG GV. III/So sánh hai số hữu tỉ °x < y thì treân truïc soá x nằm ở bên trái y °Số hưu tỉ lớn hơn 0 gọi là soá höu tæ döông ° Soá höu tæ nhoû hôn 0 goïi laø soá höu tæ aâm °Soá 0 khoâng laø soá höu tæ dương, cũng không là số hữu tỉ aâm. HOẠT ĐỘNG HS. BT1/8 GV:Cho HS đọc BT1 GV:Haõy duøng caùc daáu (  ;  ;  ) ñieàn vaøo choã troáng trong caâu sau: -3…N; -3…Z; -3…Q; 32 …Z;. HS:Đọc BT1 HS: -3  N; -3  Z; -3  Q;. 2 3.  Z;. 2 3.  Q; N  Z. Q Trang 1. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS 2 3 …Q; N…Z…Q. Gáo Án Đại Số 7. BT3/8 GV:Cho HS đọc BT3 GV:Haõy so saùnh caùc caëp soá sau : 3 a/x = 27 vaø y = 11 b/x =. 213 300. vaø y =. c/x = -0,75vaø y =. HS:Đọc BT3 HS:x = 27 = 7722 ; y = x=. 213 300. ;y=. x = -0,75=. 18  25. 18  25. 75 100. 3 11. =. ;y=. =. 216 300 3 4. 21 77. vì -22<-21  x<y. vì -213>-216  x>y 75 = 100 x = y. 3 4. 5/Daën doø : Veà hoïc baøi, laøm caùc baøi taäp : 2; 4; 5 Xem SGK trước bài 2. Trang 2. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS. Gáo Án Đại Số 7. Ngày soạn……………………… §2 CỘNG TRỪ SỐ HỮU TỈ Ngaøy daïy………………………… Tuaàn 01, Tieát 02 I/Muïc tieân : Nắm được quy tắc cộng, trừ số hữu tỉ, quy tắc chuyển vế. Rèn luyện kĩ năng làm toán cộng, trừ số hữu tỉ và vận dụng tốt quy tắc chuyển vế. II/Chuaån bò : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Câu 1 :Nêu khái niệm về số hữu tỉ, cho ví dụ Caâu 1 : SGK 7 11 Câu 2 :So sánh hai số hữu tỉ sau : 4 và 6 Caâu 2 : 411 < 67 3/Vào bài mới HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Đễ cộng, trừ hai phân số ta laøm nhö theá naøo ?. GV:Cho HS laøm caùc ví duï : 7 7 2 2 3 + 4 ; 6 + 3 *Hoạt động 2 GV:Haõy phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá trong Z. GV:Quy taéc chuyeån veá trong Q cũng thực hiện tương tự như trong Z GV:Cho HS đọc ?2 GV:Haõy aùp duïng quy taéc chuyeån veá tìm x bieát : a/x - 12 = - 23 ; b/ 72 - x = - 34. HOẠT ĐỘNG HS. LÖU BAÛNG I/Cộng, trừ hai số hữu tỉ X = ma ; y = mb. HS:Đễ cộng, trừ hai phân số , ta tìm mẩu số chung, qui đồng mẩu số, rồi sau đó cộng hoặc trừ tử và giử nguyên mẩu số 21 HS: 23 + 74 = 128 + 12 = 29 12 7 6. + 23 =. 7 6. +. 4 6. =. (a, b, m  Z ) ; m  0 x + y = ma + mb = amb x - y = ma -. b m. =. ab m. 11 6. HS:Khi chuyển vế một hạng tử từ vế nầy sang vế kia của một đẳng thức ta phải đổi dấu hạng tử đó HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. II/Quy taéc chuyeån veá Khi chuyển một hạng tử từ vế nầy sang vế kia của một đẳng thức ta phải đổi dấu hạng tử đó Với mọi x, y, z  Q x+ y = z  x = z – y. HS:Đọc ?2 HS: a/ x - 12 = - 23 x = - 23 +. 1 2. =. 4 6. + 63 =. 1 6. b/ 72 - x = - 34 x = 72 +. 3 4. =. 8 28. 21 + 28 =. 29 28. HS:Phaùt bieåu chuù yù GV:Cho HS phaùt bieåu chuù yù 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV BT6/10 1 HS: a/ 211 + GV:Haõy tính : a/ 211 + 28. ¤ Chuù yù : SGK HOẠT ĐỘNG HS 1 28. =. 4 84. b/3,5 – (- 72 ) =. b/3,5 – (- 72 ). + 35 10. 3 84. =. 7 84. =. - (- 72 ) =. 1 12 245 70. - ( 7020 ) =. Trang 3. GV: Lop7.net. 53 70.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS BT8/10 GV:Thực hiện phép tính : a/ 73 + ( 25 ) + (- 53 ). Gáo Án Đại Số 7 HS: a/ 73 + ( 25 ) + (- 53 ) =. BT9/10 GV:Haõy aùp duïng quy taéc chuyeån veá tìm x : a/x + 13 = 34 b/x -. 2 5. =. HS: a/ x +. 1 3. x=. 3 4. 1 3. x=. 5 12. 5 7. -. = =. b/ x -. 3 4 9 4 12. =. 5 7. x = 75 -. 2 5. x=. 2 5. 39 35. 5/Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi. Xem và làm lại các bài tập đã làm tại lớp Laøm caùc baøi taäp 7 ; 10 Xem SGK trước bài 3. Trang 4. GV: Lop7.net. =. 30  ( 5 ).35  ( 3).14 70. =. 271 70. 2514 35.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Ngày soạn…………………… §3 NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 02 , Tieát 03 I/Muïc tieâu : Nắm vững quy tắc nhân chia số hữu tỉ Rèn luyện kĩ năng nhân chia số hữu tỉ II/Chuaån bò : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Vào bài mới : 1/Ổn định lớp. 2/Kieåm tra baøi cuõ : CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN 6 2 Caâu 1 : Tìm x bieát a/-x - 3 = - 7 6 2 a/-x - 3 = - 7 x = - 2 + 6 = 17 18  x = b/ 74 - x =. 3. 1 3. b/ 74 - x = x=. 3/Vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Đễ nhân hai phân số ta laøm nhö theá naøo ? GV:Haõy tính. 3 4. . 52. GV:Từ phép nhân hai phân soá cho HS suy ra pheùp nhaân hai số hữu tỉ *Hoạt động 2 GV:Goïi HS phaùt bieåu quy taéc chia hai phaân soá. GV:Haõy tính :. 4 7. :. 2 3. 4 7. 7. 21. Gáo Án Đại Số 7. 1 21. 1 3. - 13 =. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đễ nhân hai phân số ta lấy tử số nhân với tử số, lấy mẩu số nhân với mẩu số 3.5 HS: 43 . 52 = 4.2 = 815. 12  7 21.  x=. 5 21. LÖU BAÛNG I/Nhân hai số hữu tỉ Với x = ba ; y = dc Ta coù : x.y =. a b. . dc =. a .c b.d. HS: Từ phép nhân hai phân soá suy ra pheùp nhaân hai soá hữu tỉ HS:Đễ chia hai phân số, ta lấy phân số thứ nhất nhân với nghịch đảo của phân số thứ hai HS: 74 : 32 = 74 . 32 = 76. GV:Cho HS suy ra quy taéc chia hai số hữu tĩ. HS:Suy ra quy taéc chia hai soá hữu tĩ. GV:Cho HS đọc chú ý. HS:Đọc chú ý. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV ? GV:Cho HS đọc ? GV:Haõy tính : a/3,5.( 1 52 ); b/ 235 :-2. II/Chia hai soá höu tæ Với x = ba ; y = dc x:y=. a b. : dc =. a b. . dc. ¤Chuù yù: SGK. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc ? HS: a/3,5.( 1 52 ) =. 35 10. . 57 =. 245 50. Trang 5. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS BT11/12 GV:Cho HS đọc BT11 45 11 33 GV:Haõy tính :c/( 12 : 16 ). 53 ;d/ 237 .[( 68 )- 18 ]. Gáo Án Đại Số 7 b/. 5 23. :-2 =. 5 23. :. 2 1. =. 5 23. .. 1 2. HS:Đọc BT11 11 33 11 16 HS: c/( 12 : 16 ). 53 = ( 12 . 33 ). 53 = 45 d/ 237 .[( 68 )- 18 ]=. 7 23. 4 9. . 53 =. [ 2418 45 ] =. 7 23. 4 15. . 1869 =. 5/Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi, laøm BT12; 14; 15 Xem SGK trước bài 4. Ngày soạn……………………… §4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Ngaøy daïy………………………… CỘNG, TRỪ NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN Tuaàn 02, Tieát 04 I/Muïc tieân : Nắm được khái niệm về giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Rèn luyện kĩ năng làm toán cộng, trừ, nhân, chia số thập phân II/Chuaån bò : GV:Giáo án, SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. Trang 6. GV: Lop7.net. 21 18.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI Caâu 1 :Tính :a/0,24 . 415. Gáo Án Đại Số 7. Caâu 1 : a/0,24 .. b/ 253 : 6 3/ Vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Haõy nhaéc laïi giaù trò tuyệt đối của một số nguyeân GV:Giaù trò cuûa moät soá höu tỉ x , kí hiệu : |x| là khoảng cách từ x đến điểm 0 trên truïc soá GV:Cho HS đọc ?1 GV:Haõy ñieàn vaøo choã troáng (…) trong các câu ở ?1. GV:Từ ?1 hãy xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tæ. GV:Cho HS đọc ?2 GV:Tìm |x| bieát : a/x = 71 b/x =. 1 7. ;c/ x = 3 15 ; d/x = 0. 15 4. b/ 415 : 6 = HOẠT ĐỘNG HS HS:Nhắc lại giá trị tuyệt đối cuûa moät soá nguyeân HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. HS:Đọc ?1 HS: a/Neáu x = 3,5 thì |x| = 3,5 Neáu x = -4,7thì |x| = 4,7 b/Neáu x > 0 thì |x| = x Neáu x = 0 thì |x| = 0 Neáu x < 0 thì |x| = -x HS: Từ ?1 xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. HS:Đọc ?2 HS: a/|x| = | 71 | = -( 71 ) = b/|x| = | 17 | =. ĐÁP ÁN 360 24 = 100 . 415 = 400 = - 409 15 4. . 61 =. 3 150. =. 1 50. LÖU BAÛNG I/Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Giaù trò cuûa moät soá höu tæ x , kí hiệu : |x| là khoảng cách từ x đến ñieåm 0 treân truïc soá x neáu x > 0 |x| = -x neáu x < 0. 1 7. 1 7. c/|x| = | 3 15 | = -( 3 15 ) = 3 15 d/|x| = |0| = 0 HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. *Hoạt động 2 GV:Đễ cộng, trừ, nhân, chia soá thaäp phaân, ta coù theå viết chúng dưới dạng phân soá roài laøm theo quy taéc caùc HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi phép tính đã biết. GV:Trong thực hành ta thường cộng, trừ, nhân, chia hai soá thaäp phaân theo quy tắc về giá trị tuyệt đối và HS: a/(-1,13) + (-0,264) về dấu tương tự như số = -(1,13 +0,264) = -1,394 nguyeân b/0,245 – 2,134 GV:Cho HS laøm ví duï : = -(2,134 -0,245) = 1,889. II/Cộng trừ nhân chia số thập phaân ( SGK ). Trang 7. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS a/(-1,13) + (-0,264) b/0,245 – 2,134 c/(-5,2) . 3,14. Gáo Án Đại Số 7 c/(-5,2) . 3,14 = -(5,2. 3,14) = -16,328. 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV BT17/15 GV:Cho HS đọc BT17 GV:1/Trong caùc khaúng ñònh sao khaúng ñònh nào đúng a/|-2,5| = 2,5 ; b/|-2,5| = -2,5 ; c/|-2,5| = -(2,5) GV:2/Tìm x bieát a/|x| = 15 ; b/|x| = 0,37 BT18/15 GV:Cho HS đọc BT18 GV:Tính a/ -5,17 – 0,469 b/ - 2,05 + 1,73 c/ - 5,17 . (-3,1) d/ - 9,18 : 4,25 BT20/15 Tính nhanh : a/6,3 + (-3,7) + 2,4 +(-0,3). HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc BT17 HS:1/Khẳng định đúng là a ; c. HS:2/ a/|x| =. 1 5.  x= . 1 5. b/|x| = 0,37  x =  0,37 HS:Đọc BT18 a/ -5,17 – 0,469 = -(5,17 + 0,469) = - 5,639 b/ - 2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) = -0,32 c/ - 5,17 . (-3,1) = 16,027 d/ - 9,18 : 4,25 = -(9,18 : 4,25) = -2,16 HS: a/6,3 + (-3,7) + 2,4 +(-0,3) = (6,3 + 2,4) +[-3,7 +(-0,3)] = 4,7. 5/Daën doø : Veà hoïc baøi, laøm caùc BT 19;20 Xem SGK trước các BT phần luyện tập trang 15; 16. Ngày soạn……………………… LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy………………………… Tuaàn 03, Tieát 05 I/Muïc tieân : Củng cố thêm kiến thức về cộng, trừ, nhân, chia số hữu tỉ số thập phân, giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh II/Chuaån bò : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Caâu 1 :Tính :a/ - 3,116 + 0,263 Caâu 1:a/- 3,116 + 0,263 = -(3,116 - 0,263) b/(-3,7) . (2,16) = -2,853 b/(-3,7) . (2,16) = 7,993 3/ Vào bài mới : Trang 8. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Gọi HS đọc BT21 GV:HD trước hết phải rút gọn phân số đến tối giản. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc BT21 2 HS:a/  14 35 =  5 ; 26 65. •. =. 2 5. ;. 36 84. 27 63. • soá GV:Haõy vieát ba phaân soá cuøng bieåu dieån soá 52. Gáo Án Đại Số 7 LÖU BAÛNG. 14 35. ;. ;. 36 84. =. 27 63. =. 3 7. ;. 34 85. =. 3 7. BT21/15 2 a/  14 35 =  5 ; 2 5. cuøng bieåu dieån soá. 26 65. ;. 3 7. cuøng bieåu dieån. 34 85. 2 5. HS:b/. 3 7. =. 27 63. =. 36 84. =. 6 14. *Hoạt động 2 HS:Đọc BT22 GV:Gọi HS đọc BT22 GV:Hãy sắp xếp các số hữu HS: 1 23 ; -0,875; 65 ; 0; 0,3 tỉ sau theo thứ tự lớn dần : 0,3 ; 65 ; 1 23 ; 134 ; 0 ; -0,875 *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc BT23 GV:Dựa vào tính chất “ Neáu x < y vaø y < z thì x < z”,Haõy so saùnh : a/ 54 vaø 1,1 ; b/-500 vaø 0,001 c/ 13 38 vaø. HS:Đọc BT23 HS:a/ 54 < 1 < 1,1 . 4 5. b/-500 < 0 < 0,001  -500 < 0,001 13 12 c/ 37 < 12 36 = 39 <. . 12 37. <. < 1,1. 13 38. 12 37. 12 37. *Hoạt động 4 GV:Gọi HS đọc BT24 GV:Haõy aùp duïng tính chaát của các phép tính đễ tính nhanh : a/(-2,5.0,38 .0,4) – [0,125.3,15.(-8)]. HS:Đọc BT24 HS: a/(-2,5.0,38.0,4) – [0,125 .3,15.(-8)] = [(-2,5).0,4.0,38] – [(-8.0,125.).3,15] = [(-1).0,38]-[(-1).3,15] = -0,38 –(-3,15) = 2,77. HS:Đọc BT25 HS: |x -1,7| = 2,3 ta coù x– 1,7 = 2,3 hoặc x– 1,7 = -2,3. *Hoạt động 5 GV:Gọi HS đọc BT25 GV:|x -1,7| = 2,3 vaäy khi boû dấu giá trị tuyệt đối ta được HS: x = 4 hoặc x = - 0,6 gì ? GV:Vaäy suy ra x = ? 4/Daën doø Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm caùc BT 24b; 25b; 26 Xem SGK trước bài 5 GV: Lop7.net. 26 65. •. 27 63. =. 2 5. ;. 36 84. •  14 35 ; soá. ;. 36 84. 27 63. =. = 3 7. 3 7. ;. 34 85. =. 2 5. cuøng bieåu dieån soá. 26 65. ;. 27 63. =. 34 85. 3 7. cuøng bieåu dieån. 2 5. b/ 73 =. 36 84. =. 6 14. BT22/16. 1 23 ; -0,875; 65 ; 0; 0,3. BT23/16 a/ 54 < 1 < 1,1 . 4 5. b/-500 < 0 < 0,001  -500 < 0,001 13 12 c/ 37 < 12 36 = 39 <. . 12 37. <. < 1,1. 13 38. 12 37. BT24/16 a/(-2,5.0,38.0,4) – [0,125 .3,15.(-8)] = [(-2,5).0,4.0,38] – [(-8.0,125.).3,15] = [(-1).0,38]-[(-1).3,15] = -0,38 –(-3,15) = 2,77. BT25/16 |x -1,7| = 2,3 ta coù x– 1,7 = 2,3 hoặc x– 1,7 = -2,3 x = 4 hoặc x = - 0,6. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS. Gáo Án Đại Số 7. Ngày soạn…………………… §5 LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 03 , Tieát 06 I/Muïc tieâu : Nắm được khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ Biết vận dụng quy tắc tích, thương của hai lũy thừa cùng cơ số và lũy thừa của lũy thừa II/Chuaån bò : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Caâu 1 :Tính :a/6,3 + (-3,5) + 2,4 + (- 0,3) Caâu 1:a/6,3 + (-3,5) + 2,4 + (- 0,3) b/(-6,5) . 2,8 + 2,8 . (-3,5) = 6,3 + 2,4 + (-3,7) + (-0,3) = 8,7 + (-4) = 4,7 b/(-6,5) . 2,8 + 2,8 . (-3,5) = 2,8[(-6,5) + (-3,5)] = 2,8 . (-10) = -2,8 3/vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động 1 I/Lũy thừa với số mũ tự nhiên HS:Nhắc lại lũy thừa với số x .x .x... GV:Cho HS nhaéc laïi luõy xn =  x n thừa với số mũ tự nhiên của mũ tự nhiên của một số (x  Q ; n  N ) nguyeân moät soá nguyeân 1 x = x ; x0 = 1 HS:Đọc ?1 GV:Cho HS đọc ?1 a 8 b (a,b  Z ; b  0) GV:Haõy tính : ( 43 )2 ; ( 52 ) ; HS:( 43 )2 = 169 ; ( 52 ) = 125 (-0,5)2 ; (-0,5)3. (-0,5)2 = 0,25; Trang 10. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS. Gáo Án Đại Số 7 (-0,5)3 =. *Hoạt động 2 GV:Cho HS nhaéc laïi laïi quy tắc nhân, chia hai lũy thừa cùng cơ số với số tự nhiên GV:Gọi HS đọc ?2 GV:Haõy so saùnh : a/(-3)2 . (-3)3 vaø (-3)5 b/(-0,25)5 : (-0,25)3 vaø (0,25)2 GV:Cho HS suy ra coâng thức tổng quát của tích và thương của hai lũy thừa cuøng cô soá *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc ?3 GV:Haõy so saùnh : a/(22)3 vaø 26 b/[( 21 )2 ]5 vaø ( 21 )10. -0,125. n bn II/Tích vaø thöông cuûa hai luõy thừa cùng cơ số. ( ba )n =. HS:Nhaéc laïi laïi quy taéc nhaân, chia hai lũy thừa cùng cơ số với số tự nhiên HS:Đọc ?2 HS: a/(-3)2 . (-3)3 = (-3)5 = -243 b/(-0,25)5 : (-0,25)3 = (-0,25)2 = 0,0625 HS: xm . xn = xm+n xm : xn = xm-n (x  0; m > n). a b. . ba … ba =. xm . xn = xm+n xm : xn = xm-n. HS:Đọc ?3 HS:a/(22)3 = 43 = 64 ; 26 = 64 (22)3 = 26 1 b/[( 21 )2 ]5 = ( 14 )5 = 1024 ( 21 )10 =. n. III/Lũy thừa của lũy thừa [(x)m]n = xm.n. 1 1024. HS: [(x)m]n = xm.n GV:Cho HS suy ra coâng thức tổng quát 4/Cuûng coá : HOẠT ĐỘNG GV ? GV:Cho HS đọc ?4 GV:Hãy điền số thích hợp vào chỗ trống … a/[( 43 )3]2 = ( 43 )… ; b/[(0,1)4]… = (0,1)8. HOẠT ĐỘNG HS HS:Đọc ?4 HS: a/[( 43 )3]2 = ( 43 )6 b/[(0,1)4]2 = (0,1)8. BT27/19 GV:Gọi HS đọc BT27 GV:Haõy tính ( 31 )4 ; ( 2 14 )3. HS:Đọc BT27 14 1 4 HS:( 3 ) = 4 = 3. BT28/19 GV:Gọi HS đọc BT28 GV:Haõy tính : (. ) ;(. 1 2 2. ) ;(. 1 3 2. ) ;(. 1 4 2. ; ( 2. HS:Đọc BT28 HS: ( 21 )2 = 14 ; ( 21 )3 =. ). 1 5 2. (. GV:Có nhận xét gì về dấu của lũy thừa với số mũ chẳn, với số mũ lẻ của một số hữu tỉ. BT30/19 GV:Gọi HS đọc BT30. 1 81. ) =. 1 5 2. 1 8. 1 4. )3. 93 = = 4. ; ( 21 )4 =. 1 16. 726 64. ;. 1 32. HS:•Lũy thừa với số mũ chẳn của một số hữu tỉ âm là một số hữu tỉ dương • Lũy thừa với số mũ lẻ của một số hữu tỉ âm là một số hữu tỉ âm HS:Đọc BT30 Trang 11. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS GV:Haõy tìm x bieát a/x :( 31 )3 = - 12 ; b/( 34 )5 .x = ( 34 )7. a/x :(. ) =-. 1 3 3. 1 2.  x = - .( 1 2. Gáo Án Đại Số 7 ) = ( 31 )4 = 161. 1 3 3. b/( 34 )5 .x = ( 34 )7  x = ( 34 )7 : ( 34 )5 = ( 34 )2 =. 9 16. 5/Daën doø : Veà hoïc baøi, laøm BT29, 31 trang 19 Xem SGK trước bài 6 trang21. Ngày soạn…………………… §6 LŨY THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 04 , Tieát 07 I/Muïc tieâu : Nắm được khái niệm lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ Biết vận dụng quy tắc tích, thương của hai lũy thừa cùng cơ số và lũy thừa của lũy thừa II/Chuaån bi : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN 1 3 1 1 3 Caâu 1 :Tìm x bieát : a/ x : (- 2 ) = - 2 Caâu 1:a/ x : (- 2 ) = - 12  x = - 12 .(- 12 )3 b/( 34 )5 . x = ( 34 )7. = (- 12 )4 b/ ( 34 )5 . x = ( 34 )7  x = ( 34 )7 : ( 34 )5 =( 34 )5. 3/vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Cho HS đọc ?1 GV:Haõy tính so saùnh a/(2 . 5)2 vaø 22 . 52 b/( 12 . 34 )3 vaø ( 12 )3 . ( 34 )3 GV:Cho hoïc sinh suy ra công thức tính lũy thừa một tích GV:Cho HS đọc ?2 GV:Tính : a/( 13 )5 . 35 b/(1,5)3 .8 *Hoạt động 2 GV:Cho HS đọc ?3 GV:Haõy tính vaø so saùnh : (23 ) a/( 32 )3 vaø (33 ). HOẠT ĐỘNG HS. LÖU BAÛNG I/Lũy thừa một tích. HS:Đọc ?1 HS: a/(2 . 5)2 = 102 = 100 22 . 52 = 4 . 25 = 100 27 b/( 12 . 34 )3 = ( 83 )3 = 512 ( 12 )3 . ( 34 )3 =. 1 8. .. 27 4. (x.y)n = xn .yn Lũy thừa một tích bằng tích các lũy thừa. =. 27 512. HS: (x.y)n = xn .yn HS:a/( 13 )5 . 35 = ( 13 . 3)5 = 1 b/(1,5)3 .8 = (1,5 . 2)3 = 27 II/ Lũy thừa một thương HS:Đọc ?3. n. HS: a/( 32 )3 = b/. 8 27. (23 ) ; = (33 ). 8 27. 105 = 3125 ;( 102 )5 = 3125 25. x xn   = n (y  0) y  y Lũy thừa một thương bằng thương các lũy thừa. Trang 12. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS 105 b/ 5 vaø ( 102 )5 2. Gáo Án Đại Số 7 vaäy ( 32 )3 =. (2 ) (33 ) 3. 105 = ( 102 )5 25 n. GV:Cho hoïc sinh suy ra công thức tính lũy thừa một thöông GV:Cho HS đọc ?4 722 (7,5)3 GV:Haõy tính ; (2,5)3 242. x xn HS:   = n y  y HS:Đọc ?4 722  72  2 HS: =  = 3 = 9 242  24  3. (7,5)3  7,5  3 =  = 3 = 27 (2,5)3 2,5  . 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng : HOẠT ĐỘNG GV. HOẠT ĐỘNG HS. ?5 GV:Cho HS đọc ?5 GV:Tính a/ (0,125)3 . 83 b/(-39)4 : 13 4 BT34/22 GV:Cho HS đọc 34 GV:Haõy tính a/ (-5)2 . (-5)3 c/(0,2)10 : (0,2)5. HS:Đọc ?5 HS: a/ (0,125)3 . 83 = 13 =1 4. b/(-39)4.  39  4 : 13 =   = (-3) = 81  13  4. HS:Đọc 34 HS: a/ (-5)2 . (-5)3 = (5)5 c/(0,2)10 : (0,2)5 = (0,2)5. 4.  1  2   1 ... d/    =    7    7  810 f/ 8 4. 4. BT36/22 GV:Cho HS đọc 36 GV:Hãy viết các biểu thức sau dưới dạng lũy thừa của một số hữu tỉ : a/108.28; b/108:28;c/254.28 BT37/22 GV:Cho HS đọc 37 (0, 6)5 42.43 GV:Haõy tính a/ 10 ; b/ (0, 2)6 2.  1  2   1 8 d/    =    7    7  (23 )10 810 f/ 8 = 2 8 = 230 : 216 (2 ) 4 HS:Đọc 36 HS: a/108.28 = (10.2)8 = 208 b/108:28 = (10:2)8 = 58 c/254.28 = 58 .28 = 108. HS:Đọc 36 42.43 45 45 HS: a/ 10 = 10 = 5 = 1 2 2 4 5 (0, 6) (0, 2)5 .35 243 b/ = = = 1215 6 5 (0, 2) (0, 2) .(0, 2) 0, 2. 5/Daën doø : Về học bài, làm BT 36;37 và xem trước các BT phần luyện tập trang 22;23 Ngày soạn…………………… GV:. LUYEÄN TAÄP Trang 13 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Gáo Án Đại Số 7 Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 04 , Tieát 08 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm kiến thức về lũy thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ Rèn luyện kĩ năng tính toán của học sinh II/Chuaån bò : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN n Câu 1 : a/Viết công thức tính lũy thừa của một Câu 1 : a/(x.y) = xn .yn b/158. 94 = 158.38 = (15.3)8 = 458 tích n b/Tính 158. 94 x xn Caâ u 2 : a/ = (y  0)   Câu 2 : a/ Viết công thức tính lũy thừa của một yn  y tích 6 3 2 2 6 6 b/Tính 272 : 253 b/27 : 25 = 3 :5 =   5 3/vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động 1 BT38/22 HS:Đọ c BT38 GV:Cho HS đọc BT38 a/227 = (23)9 = 89 27 3 9 9 HS:a/2 = (2 ) = 8 GV:Haõy vieát caùc soá 227 vaø 318 = (32)9 = 99 18 2 9 9 18 3 = (3 ) = 9 b/Do 99 >89  318 > 227 3 dưới dạng lũy thừa có số muõ laø 9 GV: 227 và và 318 số nào lớn HS:b/99 >89  318 > 227 hôn ? *Hoạt động 2 BT39/23 HS:Đọc BT39 GV:Cho HS đọc BT39 a/x7.x3 HS:a/x7.x3 GV:Cho x  Q ; X  0, Haõy b/(x2)5 viết x10 dưới dạng : c/x12 : x2 a/Tích của hai lũy thừa, trong đó có một lũy thừa là b/(x2)5 7 c/x12 : x2 b/Lũy thừa của x2 c/Thương của hai lũy thừa trong đó số bị chia là x12 HS đọc BT40 *Hoạt động 3 BT40/23 2 2 2 2 GV:Cho HS đọc BT40 3 1  6 7  3 1  6 7   HS: a/    =    a/    =    2 7 2   14 14  3 1   7 2   14 14  GV:Haõy tính :a/    2 2 7 2  13  169 13  169  =  = =  = 2 14  196 3 5   14  196 b/    2 2 2 2 4 6    3 5   9 10   3 5   9 10  b/    =    b/    =     4 6   12 12   4 6   12 12  Trang 14. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS. Gáo Án Đại Số 7 2. 1  1  =  =  12  144. *Hoạt động 4 2 2 1 4 3 GV:Hãy thực hiện phép tính HS: a/(1 + - ).    3 4 5 4 : 2  12  8  3   16  15  = 2 1 4 3  .  a/(1 + - ).     12   20  3 4 5 4 17 1 17 = . = 12 400 4800 16 HS:a/ n = 2  n = 2 2 GV:Tìm số tự nhiên n biết : (3) n n b/ = -27  n = 7 (3) 16 a/ n = 2 ; b/ = -27 81 81 2. 2. 1  1  =  =  12  144 BT41/23 2. 2 1 4 3 a/(1 + - ).    3 4 5 4  12  8  3   16  15  =  .   12   20  17 1 17 = . = 12 400 4800 BT42/23 16 a/ n = 2  n = 2 2 (3) n b/ = -27  n = 7 81. 4/Daën doø : Về xem và làm lại các BT đã làm tại lớp Laøm BT40;41;42 phaàn coøn laïi Xem SGK trước bài 7. Ngày soạn…………………… §7 TỈ LỆ THỨC Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 05 , Tieát 09 I/Muïc tieâu : Nắm vửng được thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức Nhận biết tỉ lệ thức, vận dụng được tính chất của tỉ lệ thức II/Chuaån bi : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ Trang 15. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS. Gáo Án Đại Số 7 CAÂU HOÛI. 1 2 Caâu 1 : Haõy tính : 2 :    2 3. ĐÁP ÁN 3. 3. 1 2  3 4  Caâu 1 : 2 :    = 2 :   2 3  6 . 2. 3. 1 = 2 :   = 432 6 3/vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV *Hoạt động 1 GV:Haõy so saùnh hai tæ soá 12,5 15 vaø 17, 4 21. GV:ta nói đẳng thức 15 12,5 = laø moät tæ leä 21 17, 4 thức a c GV:Tỉ lệ thức :  còn b d được viết là : a:b = c:d *Hoạt động 2 18 25  GV:Cho tỉ lệ thức , 27 36 Hãy nhân hai vế với tích 27.36 GV:Cho HS đọc ?2 a c GV:Từ  ta có thể suy b d ra a.d = c.b khoâng ? GV:Cho HS suy ra T/C1. HOẠT ĐỘNG HS 12,5 125 = 17,5 175 5 = 7 15 12,5 Do đó = 21 17, 4 HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. HS:. 15 5 = ; 21 7. LÖU BAÛNG I/Ñònh nghóa : Tỉ lệ thức là đẳng thức của a c hai tæ soá :  b d. HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi. HS: 18.36 = 24.27. HS:Đọc ?2 a c HS: (b.d )  (b.d )  b d a.d = c.b HS:Suy ra T/C1 18.36 24.27 18 25   HS:  27.36 27.36 27 36. II/Tính chaát 1/Tính chaát 1 : a c  thì a.d = c.b Neáu b d 2/Tính chaát 2 : Neáu a.d = c.b vaø a,b,c,d  0 Thì ta có các tỉ lệ thức : a c a b d c d b  ;  ;  ;  b d c d b a c a. GV:Từ đẳng thức : 18.36 = 24.27, Haõy suy ra a.d b.c a c 18 25  HS:   tỉ lệ thức  b.d b.d b d 27 36 GV:từ đẳng thức : a.d = c.b , a c HS:Suy ra tính chaát 2 Hãy suy ra tỉ lệ thức  b d GV:HDHS suy ra tính chaát 2 4/Cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BT44/26 HS:Đọc BT44 GV:Cho HS đọc BT44 Trang 16. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS GV:Hãy thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số giữa các số nguyên 1 3 a/1,2 : 3,24 ; b/ 2 : 5 4 BT45/26 GV:Cho HS đọc BT45 GV:Tìm caùc tæ soá baèng nhau trong caùc tæ soâ sau : 1 1 2 ; 8 : 4; : ;3 :10; 2,1: 7; 3 : 0,3 28:14; 2 2:2 2 3 BT46/26 GV:Cho HS đọc BT46 GV:Hãy tìm x trong các tỉ lệ thức sao : x 2  a/ 27 36 b/-0,52 :x = -9,36 : 16,36. Gáo Án Đại Số 7 12 324 1200 60 :   HS: a/1,2 : 3,24 = 10 100 3240 162 1 3 11 3 44 :  b/ 2 : = 5 4 5 4 15 HS:Đọc BT45 HS:28:14 = 8:4 ; 3:10 = 2.1:7. HS:Đọc BT46 x 2  HS:a/  3,6.x = (-2).27 27 36 54  15 3,6 .x = -54 do đó x = 3, 6 b/-0,52 :x = -9,36 : 16,36 936 -0,52 :x = do đó 1636 1636  0,91 x = -0,52. 936. 5/Daën doø : Veà nhaø hoïc baøi, laøm BT 44;46 phaàn coøn laïi Xem SGK trước các BT phần luyện tập trang 26;27;28. Ngày soạn…………………… LUYEÄN TAÄP Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 05 , Tieát 10 I/Muïc tieâu : Củng cố thêm những kiến thức về tỉ lệ thức va øcác tính chất của tỉ lệ thức Rèn luyện kĩ năng tính toán cho học sinh II/Chuaån bi : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN x 2 x 2   Caâu 1 : Tìm x : Caâu 1 :  9.x = (=2).27 = -54 27 9 27 9 54  6 Do đó x = 9 3/vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động 1 BT48/26 HS:Đọc BT 48 GV:Gọi HS đọc BT 48 Trang 17. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS GV:Haõy laäp taát caû caùc tæ leä thức có thể được từ đẳng thức sau : a/6.63 = 9.42 b/0,24.1,61 = 0,84.0,46. *Hoạt động 2 GV:Gọi HS đọc BT 49 GV:Từ các tỉ lệ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không ? a/3,5 : 5,25 vaø 14 :21 3 b/ 39 : 52 vaø 2,1 : 3,5 10 c/6,51:15,19 vaø 3:7 2 d/ 7 : 4 vaø 0,9 :(-0,5) 3 *Hoạt động 3 GV:Gọi HS đọc BT 51 GV:Haõy laäp taát caû caùc tæ leä thức từ 4 tỉ số sau : 1,5; 2; 3,6; 4,8. Gáo Án Đại Số 7. 6 42 6 9  ;  ; 9 63 42 63 HS:a/ 63 42 63 9  ;  9 6 42 6 b/ 0, 24 0, 46 0, 24 0,84  ;  ; 0,84 1, 61 0, 46 1, 61 1, 61 0, 46 1, 61 0,84  ;  0,84 0, 24 0, 46 0, 24. HS:Đọc BT 49 HS:a/3,5 : 5,25 = 14 :21 neân lập được tỉ lệ thức c/6,51:15,19 = 3:7 neân neân lập được tỉ lệ thức b và d không lập được tỉ lệ thức. HS:Đọc BT 51 1,5 3, 6 1,5 2  ;  2 4,8 3, 6 8 HS: 4,8 3, 6 4,8 2  ;  2 1,5 3, 6 5 HS:Đọc BT 52 HS: A/Sai ; B/Sai C/Đúng ; D/Sai. *Hoạt động 4 GV:Gọi HS đọc BT 52 a c GV:Từ tỉ lệ thức  với b d a,b,c,d  0, ta coù theå suy ra c d a d A/  ; B/  a b b c d c a b C/  ; D/  Haõy b a b c chọn câu trả lời đúng. 4/Daën doø : Về xem và làm lại các bài tập đã làm tại lớp Laøm BT50/27 Xem SGK trước bài 8/28. 6 42 6 9  ;  ; 9 63 42 63 a/ 63 42 63 9  ;  9 6 42 6 0, 24 0, 46 0, 24 0,84  ;  ; 0,84 1, 61 0, 46 1, 61 b/ 1, 61 0, 46 1, 61 0,84  ;  0,84 0, 24 0, 46 0, 24 BT49/26 a/3,5 : 5,25 = 14 :21 neân laäp được tỉ lệ thức c/6,51:15,19 = 3:7 neân neân lập được tỉ lệ thức b và d không lập được tỉ lệ thức. BT51/28 1,5 3, 6 1,5 2  ;  2 4,8 3, 6 8 4,8 3, 6 4,8 2  ;  2 1,5 3, 6 5 BT52/28 A/Sai ; B/Sai C/Đúng ; D/Sai. Trang 18. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS. Gáo Án Đại Số 7. Ngày soạn…………………… §8 TÍNH CHAÁT DAÕY TÆ SOÁ BAÈNG NHAU Ngaøy daïy……………………… Tuaàn 06 , Tieát 11 I/Muïc tieâu : Nắm vửng được tính chất của dãy tỉ số bằng nhau Vận dụng được tính chất vào làm bài tập II/Chuaån bi : GV:Giáo án,SGK, bảng phụ, phấn màu, thước. HS:SGK, thước, máy tính. III/Các bước lên lớp: 1/Ổn định lớp 2/Kieåm tra baøi cuõ CAÂU HOÛI ĐÁP ÁN Câu 1 : Thay tỉ số giữa các số hữu tỉ bằng tỉ số Câu 1 : a/1,2:3,24 = 10:27 1 3 1 3 giữa các số nguyên : a/1,2:3,24; b/ 2 : b/ 2 : = 44:15 5 4 5 4 3/vào bài mới : HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS LÖU BAÛNG *Hoạt động 1 I/Tính chaát cuûa daõy tæ soá HS:Đọc ?1 GV:cho HS đọc ?1 baèng nhau 23 5 2 3   0,5 HS: GV:Cho tỉ lệ thức  , 4  6 10 4 6 2  3 1 a c ac ac Haõy so saùnh caùc tæ soá   0,5    23 23 4  6 2 b d bd bd ; 2 3 23 23 46 46 Từ dãy tỉ số bằng nhau :  Vaäy  = 4 6 4  6 4  6 a c e Với các tỉ số trong tỉ lệ thức   ta suy ra: đã cho b d f a c a c e ace ace GV:Xét tỉ lệ thức  gọi     HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi b d b d f bd  f bd  f giaù trò chung cuûa caùc tæ soá laø Trang 19. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS a c k ta coù  = k b d HS:a = k.b ; c = k. d GV:ta suy ra : a= ?, c = ? HS: a  c k .b  k .d k (b  d ) ac   k ? bd bd (b  d ) bd GV: ac a  c k .b  k .d k (b  d ) ?   k bd bd bd (b  d ) a c GV:Coù keát luaän gì veà  ; HS: a  c  a  c  a  c b d b d bd bd ac ac HS:Chuù yù giaùo vieân giaûng baøi vaø bd bd GV:Tính chất trên còn được mở rộng : a c e ace ace     b d f bd  f bd  f. Gáo Án Đại Số 7. II/Chuù yù Khi coù daõy tæ soá baèng nhau: a b c   ta noùi caùc soá a;b;c tæ 2 3 5 lệ với 2;3;5 ,ta cũng viết: a:b:c = 2:3:5. *Hoạt động 2 HS:chuù yù giaùo vieân giaõng baøi GV:Khi coù daõy tæ soá baèng a b c nhau:   ta noùi caùc soá 2 3 5 a;b;c tỉ lệ với 2;3;5 ,ta cũng vieát: a:b:c = 2:3:5 4/cuûng coá vaø luyeän taäp vaän duïng HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS ?2 HS:Đọc ?2 GV:Cho HS đọc ?2 7 A 7 B 7C GV:Haõy duøng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau,   HS: 8 9 10 theå hieän caâu noùi sau : Số học sinh của ba lớp : 7A; 7B; 7C tỉ lệ với caùc soá : 8 ; 9 ; 10 BT54/30 HS:Đọc 54 GV:Cho HS đọc BT54 x y HS:Aùp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau ta coù GV:Tìm hai soá x vaø y bieát :  vaø x+y = 16 x y x  y 16 3 5 :    2 3 5 35 8 GV:HD Aùp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau x Do  2  x  6 3 y  2  y  10 5 BT55/30 HS:Đọc BT55 GV:Cho HS đọc BT55 GV:Tìm soá x vaø y bieát x:2 = y:(-5) vaø x – y = - HS:Aùp duïng tính chaát daõy tæ soá baèng nhau ta coù x y x y 7 7 :     1 2 5 2  (5) 7 x x Do  1  1  x  2 2 2 Trang 20. GV: Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>