Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

Giáo án Công nghệ Khối 6 - Tiết 8: Sử dụng và bảo quản trang phục (Tiếp theo)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (127.73 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 4 -Tiết 8 Tuần daïy: 5. SỬ DỤNG & BẢO QUẢN TRANG PHỤC (tieáp theo) 1/. MUÏC TIEÂU: 1.1. Kiến thức: Biết cách bảo quản trang phục đúng kỹ thuật để giữ được vẻ đẹp, độ bền của trang phục vaø tieát kieäm chi tieâu cho may maëc. 1.2. Kyõ naêng: Reøn kyõ naêng bảo quản trang phục đúng kĩ thuật. 1.3. Thái độ: Có ý thức bảo quản trang phục cá nhân để tiết kiệm chi tiêu . 2/. TRỌNG TÂM: Ba công việc chính để bảo quản trang phục: giặt phơi, là (ủi) và cất giữ. 3/. CHUAÅN BÒ: -G: Duïng cuï laø(uûi); baûng kyù hieäu giaët, laø. -H: Xem tieáp phaàn II: Baûo quaûn trang phuïc. 4/. TIEÁN TRÌNH: 4.1. Ổn ñònh tổ chức và kiểm diện: 61: 62: 4.2. Kieåm tra miệng: -Hãy cho biết ý nghĩa và cách phối hợp trang phục khi sử dụng ? (8đ) -Bảo quản trang phục gồm những công việc gì ? (2đ) HS: + Cĩ ý nghĩa quan trọng đối với kết quả công việc, làm tăng vẻ đẹp duyên dáng, phong phú thêm bộ trang phục; phối hợp vải hoa văn với vải trơn, phối hợp màu sắc. + Bảo quản trang phục gồm giặt phơi, là (ủi) và cất giữ. 4.3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV & HS HĐ1: Tìm hieåu caùch baûo quaûn trang phuïc. -G: đặt vấn đề như phần II/ SGK. -Vì sao phải bảo quản trang phục? (để giữ vẻ đẹp độ bền của trang phục). - Bảo quản trang phục như thế nào cho đúng KT ? (phải làm sạch, phẳng, cất giữ ). -H: Thảo luận, hoàn thiện quy trình giặt bằng cách chọn các từ trong khung để điền vào chỗ trống trong đoạn văn - SGK/ 23. -H: Trình bày phần thảo luận của nhóm. -G: Nhaän xeùt, boå sung và keát luaän.. Lop6.net. NỘI DUNG BÀI HỌC II/. Baûo quaûn trang phuïc: Baûo quaûn trang phuïc laø vieäc laøm caàn thiết và thường xuyên trong gia đình. 1). Giaët phôi: Để áo quần trở lại như mới. * Quy trình giaët: (Xem SGK/ 23).

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -G: Giặt quần áo hằng ngày được thực hiện bằng hai caùch: giaët baèng maùy vaø giaët baèng tay, thoâng thường giặt bằng tay. -Tại sao phải giũ quần áo nhiều lần bằng nước saïch ? (cho heát xaø phoøng). -G: Nêu sự cần thiết của việc là(ủi) để HS hiểu được tác dụng của nó. -H: Quan saùt H1.13/ SGK: -Hãy nêu tên các dụng cụ là đồ ở gia đình em ? -H: Nêu dụng cụ thực tế ở gia đình; có thể nêu thêm loại bàn là dùng than. -G: Hướng dẫn HS trình bày quy trình là-SGK/ 24 * Lưu ý: + Có thể làm ẩm vải trước khi là. + Khoâng cuoán daây khi baøn laø coøn noùng. + Không để bàn là lâu trên mặt vải. -G: Treo bảng ký hiệu giặt là, hướng dẫn HS cách nhận dạng các ký hiệu trong bảng và đọc ý nghĩa các ký hiệu đó. -H: Trình bày phần cất giữ quần áo - SGK/ 25. -G gợi ý: + Taïi sao ta neân treo aùo quaàn baèng “maéc aùo”? + Phải làm gì khi áo quần chưa mặc đến ? -H:+ Treo bằng mắc áo để tránh nếp gấp. + Aùo quần chưa mặc cần cất giữ cẩn thận. * GDMT: Bảo quản, cất giữ trang phục đúng cách trong điều kiện khí hậu ở nước ta nóng ẩm là thực hiện tiết kiệm nguồn nguyên liệu dệt vải, giúp làm giàu môi trường, hạn chế chất thải đưa ra môi trường (xà phòng, nấm mốc ... ). 2). Laø(uûi): Để làm phẳng áo quần sau khi giặt phơi a. Duïng cuï laø: Gồm bàn là, cầu là, bình phun nước. b. Quy trình laø: -Điều chỉnh nất nhiệt độ phù hợp. -Quần áo chịu nhiệt thấp là trước. -Laø theo chieàu doïc vaûi. -Laø xong, caát baøn laø vaøo nôi quy ñònh. c. Baûng kyù hieäu giaët- laø: (Bảng 4/ SGK). 3). Cất giữ: -Nôi khoâ raùo, saïch seõ. -Treo bằng mắc áo hoặc gấp gọn gaøng vaøo ngaên tuû. -Quần áo chưa mặc, cất giữ cẩn thận, traùnh aåm moác.. 4.4. Câu hỏi, bài tập củng cố: -G: Qua bài học, em tiếp thu được kiến thức gì về sử dụng và bảo quản trang phục ? -H: Trả lời dựa vào ghi nhớ SGK/ 25. -G: Bảo quản trang phục gồm những công việc chính nào ? -H: Gồm 3 công việc chính đĩ là giặt - phơi, là(ủi), cất giữ. -G: Các ký hiệu vẽ ở bảng 4/ SGK có ý nghĩa gì ? -H: Chỉ giặt bằng tay; là ở nhiệt độ trên 160oC; được tẩy; không được là; không được vắt bằng máy giặt ... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> -G: Bảo quản trang phục đúng kỹ thuật cho ta lợi ích gì ? -H: Sẽ giữ được vẻ đẹp, độ bền và tiết kiệm chi tiêu. 4.5. Hướng dẫn HS tự học: * Đối với bài học ở tiết học này:. -Veà hoïc thuoäc ghi nhớ - SGK/ 25. -Đọc kỹ quy trình giặt - là và thực hiện trong thực tế ở gia đình. * Đối với bài học ở tiết tiếp theo: -Chuaån bò baøi 5: Thực hành “ Ôn moät soá muõi khaâu cô baûn ”. -Moãi em chuaån bò: + 2 mảnh vải trắng, kích thước (8cm x 15cm) và (10cm x 15cm) + Kim khâu, kéo, thước kẻ, bút chì, chỉ màu. 5/. RUÙT KINH NGHIEÄM: * Về nội dung: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. * Về phương pháp: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. * Sử dụng đồ dùng, thiết bị dạy học: .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................... Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>

×