Giáo án âm nhac vnen lớp 5 cả năm

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (187.75 KB, 45 trang )

(1)<div class='page_container' data-page=1>

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHÓM

TT HỌ VÀ TÊN TƠT

KHÁ

TB CHƯA

ĐẠT
1

2
3
4
5

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHĨM

TT HỌ VÀ TÊN TƠT KHÁ TB CHƯA

ĐẠT
1

2
3
4
5

PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHĨM

TT HỌ VÀ TÊN TÔT KHÁ TB CHƯA

ĐẠT
1

</div>
(2)<div class='page_container' data-page=2>

Tiết 2 -HỌC HÁT : BÀI

REO VANG BÌNH MINH

I/ MỤC TIÊU:

Sau khi hoàn thành bài hát :

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài hát, hát kết hợp vận động.

- Cảm nhận được vẻ đẹp của buổi sáng khi mặt trời mọc- qua giai điệu và lời ca của
bài hát.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

- Tranh, ảnh minh họa cảnh mặt trời mọc buổi sáng.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát " Reo vang bình minh " trong SGK Âm
nhạc 5.

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo nhip, phách ,theo tiếu tấu lời ca.
- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.

- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

</div>
(3)<div class='page_container' data-page=3>

Tiết 3

ƠN TẬP BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài Reo vang bình minh

- Biết hát kết hợp vận động và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 1 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

1. GV chuẩn bị:

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
- Chép bài TĐN số 1 lên bảng phụ.
- Một vài động tác phụ họa cho bài hát.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH

* GV: giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ôn tập bài hát Reo vang bình minh

- Tập đọc nhạc: TĐN số 1
*NỘI DUNG 1:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV đệm đàn cho cả lớp hát lại bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- HS tự ơn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và kết hợp gõ đệm

*NỘI DUNG 2:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

*Hoạt động nhóm 4:

- Cá nhân xem bản nhạc ( TĐN số 1) rồi thảo luận nhóm.
- Đưa ra nhận xét của bài ( nhịp gì, tên nốt , hình nốt)

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(4)<div class='page_container' data-page=4>

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài
- Cho HS vỗ tay theo vài lần

B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và đọc theo
- HS đọc cả 2 câu

- HS đọc nhạc trên nền nhạc đệm của GV
- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập ( vừa đọc nhạc vừa gõ đệm).
- Các nhóm trình bày trước lớp- HS nhận xét, đánh giá.
C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

*Hoạt động nhóm 4:

- HS ghép lời bài TĐN số 1

- Một vài cá nhân thay mặt nhóm trình bày trước lớp.

*Hoạt động cả lớp:

</div>
(5)<div class='page_container' data-page=5>

Tiết 4

HỌC HÁT : BÀI

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài hát, hát kết hợp vận động.
- Giáo dục cho HS tình yêu quê hương đất nước, yêu hịa bình.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát " Hãy giữ cho em bầu trời xanh " trong
SGK Âm nhạc 5.

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo nhip, phách ,theo tiếu tấu lời ca.
- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.

- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cả lớp:

- GV HD học sinh hát lĩnh xướng và hát hòa giọng

* Hoạt đọng cá nhân:

- Trả lời câu hỏi sau: Từ nào dưới đây khơng có trong lời ca của bài hát " Hãy giữ
cho em bầu trời xanh"?

</div>
(6)<div class='page_container' data-page=6>

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 5

ÔN TẬP BÀI HÁT:

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Hãy giữ cho em bầu trời xanh"
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.

- Biết đọc bài TĐN số 2 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chép lời bài TĐN số 2 lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ơn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Nội dung 1:Ôn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, nhip hoặc tiết tấu.
Nội dung 2: Học bài TĐN số 2

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động nhóm 4:

HS xem bài TĐN số 2 rồi thảo luận nhóm, đưa ra nhận xét :
+ Bài được viết ở nhịp gì?

+ Tên các nốt nhạc và hình các nốt nhạc trong bài?

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON- LA cho HS đọc thang âm theo
2 chiều lên xuống.

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS vổ tay theo vài lần.

Đen đen đen- Trắng đen- Đen đen đen - Trắng chấn dôi

</div>
(7)<div class='page_container' data-page=7>

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS ghép 2 câu lại

- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip 3.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Ghép lời bài TĐN số 2: Mặt trời lên

- Một vài cá nhân thay nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(8)<div class='page_container' data-page=8>

Tiết 6

HỌC HÁT : BÀI

CON CHIM HAY HÓT

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài hát, hát kết hợp vận động.
- Giáo dục cho HS yêu thể loại đồng dao có từ lâu đời của dất nước ta.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:
- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát "Con chim hay hót" trong SGK Âm nhạc 5

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo nhip, phách ,theo tiếu tấu lời ca.
- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.

- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cả lớp:

- GV HD học sinh hát lĩnh xướng và hát hòa giọng

* Hoạt đọng cá nhân:

- Trả lời câu hỏi sau: Từ nào dưới đây không có trong lời ca của bài hát " Con chim
hay hót"?

</div>
(9)<div class='page_container' data-page=9>

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 7

ƠN TẬP BÀI HÁT:

CON CHIM HAY HĨT

ƠN TẬP TĐN SỐ 1, SỐ 2

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Con chim hay hót"?
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 1, số 2 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chép lời bài TĐN số 3 lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ơn tập bài hát : Con chim hay hót

- Ơn tập 2 bài TĐN số 1, số 2

Nội dung 1:Ôn tập bài hát : Con chim hay hót

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, nhip hoặc tiết tấu.
Nội dung 2: Ôn tập 2 bài TĐN số 1, số 2

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON cho HS đọc thang âm theo 2
chiều lên xuống.

- GV cho HS làm quen với cách đánh nhịp 2/4

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

</div>
(10)<div class='page_container' data-page=10>

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON - LA cho HS đọc thang âm theo
2 chiều lên xuống.

- GV cho HS làm quen với cách đánh nhịp 3/4

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm thi nhau trình bày 2 bài TĐN số 1 và số 2 trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(11)<div class='page_container' data-page=11>

Tiết 8

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

REO VANG BÌNH MINH

HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH

NGHE NHẠC

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Nghe một bài hát của thiếu nhi.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chuẩn bị 1 bài hát cho HS nghe.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ơn tập 2 bài hát : Reo vang bình minh và Hãy giữ cho em bầu trời xanh

- Nghe nhạc

Nội dung 1:Ôn tập 2 bài hát : Reo vang bình minh và Hãy giữ cho em bầu trời xanh

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại 2 bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa cho 2 bài hát.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại 2 bài hát và gõ đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cá nhân:

- Kể tên một số bài hát của nhạc sĩ Lưu Hửu Phước?
- Nói cảm nhận của em về 2 bài hát ?

- Trong bài hát Hãy giữ cho em bầu trời xanh hình ảnh nào tượng trưng cho hịa

bình?

- Hát một câu hoặc cả bài một bài hát khác về chủ đề hịa bình?
Nội dung 2: Nghe nhạc

</div>
(12)<div class='page_container' data-page=12>

* Hoạt động cả lớp:

- GV cho HS nghe bài hát Bầu bí thương nhau ( Phạm Tuyên )

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cá nhân:

- HS nghe và trả lời câu hỏi:
+ Nội dung bài hát nói về điều gi?

+ Bài hát giáo dục cho chúng ta điều gì?
- Từng cá nhân trình bày trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

- GV cho HS nghe lại lần nữa

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cá nhân:

Hs phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi nghe bài hát

</div>
(13)<div class='page_container' data-page=13>

Tiết 9

HỌC HÁT : BÀI

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài hát, hát kết hợp vận động.

- Giáo dục cho các em lịng kính u và tình cảm biết ơn đối với những người dạy
dỗ, chăm lo cho các em thành người.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIÊN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- HS đọc thầm lời ca của bài hát "Những bông hoa những bài ca" trong SGK Âm
nhạc 5

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo nhip, phách ,theo tiếu tấu lời ca.
- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.

- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cả lớp:

- GV HD học sinh hát nối tiếp

</div>
(14)<div class='page_container' data-page=14>

- Trả lời câu hỏi sau: Cảm nhận của em khi hát bài hát "Những bông hoa những bài
ca" ?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 10

ƠN TẬP BÀI HÁT:

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA

GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Những bông hoa những bài ca" ?
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.

- Biết và làm quen một số nhạc cụ nước ngoài.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Tranh các nhạc cụ nước ngoài.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ôn tập bài hát : Những bông hoa những bài ca
- Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

Nội dung 1:Ơn tập bài hát : Những bơng hoa những bài ca
A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ôn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, nhip hoặc tiết tấu.
Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ nước ngoài

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cá nhân:

- Kể tên một số nhạc cụ dân tộc mà ta đã học ở lớp 4
- GV cho hs xem và quan sát tranh.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

</div>
(15)<div class='page_container' data-page=15>

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON - LA cho HS đọc thang âm theo
2 chiều lên xuống.

- GV cho HS làm quen với cách đánh nhịp 3/4

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm thi nhau trình bày 2 bài TĐN số 1 và số 2 trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(16)<div class='page_container' data-page=16>

Tiết 11

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3

NGHE NHẠC

MỤC TIÊU:

- Biết đọc bài TĐN số 3 và ghép lời.

- Nghe một bài hát dân ca.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Chép lời bài TĐN số 3 lên bảng phụ.

- Chuẩn bị 1 bài hát cho HS nghe.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5

- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3" Tôi hát son la son"

- Nghe nhạc

Nội dung 1:Tập đọc nhạc: TĐN số 3" Tôi hát son la son"

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- Làm quen với bài TĐN mới.

- GV đánh đàn cho HS nghe mẫu bài TĐN

* Hoạt động nhóm 4:

HS xem bài TĐN số 3 ở SGK rồi thảo luận nhóm, đưa ra nhận xét :

+ Bài được viết ở nhịp gì?

+ Kể tên các nốt nhạc trong bài?

+ Hình các nốt nhạc trong bài?

- GV theo dõi giúp đỡ từng nhóm

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON- LA cho HS đọc

thang âm theo 2 chiều lên xuống.

</div>
(17)<div class='page_container' data-page=17>

Đen đen trắng- đơn đơn đơn đơn trắng

Đen- đơn đơn đen đen đen đen trắng - đen đen trắng

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và nhìn nốt ở sách gióa khoa để

đọc theo.

- HS ghép 2 câu lại

- GV HDẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo

nhip 2.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo

phách, theo nhip 2..

- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Ghép lời bài TĐN số 3" Tôi hát son la son"

* GV cho HS chơi “Ai nhanh, ai đúng”

- Nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp.

- Cho HS nhận xét các nhóm

* Hoạt động cả lớp:

Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 3 kết hợp gõ đệm theo nhịp trên nền

nhạc đệm của GV

Nội dung 2: Nghe nhạc

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu về bài hát

Mưa rơi( Dân ca Xá )

- GV cho HS nghe bài hát

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- Sau khi nghe bài hát HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi:

+ Nội dung bài hát nói về điều gì?

+ Bài hát giáo dục cho chúng ta điều gì?

- GV cho HS trình bày trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vận động theo nhạc tại chổ.

+ Phát biểu cảm nghỉ của mình sau khi nghe bài hát?

</div>
(18)<div class='page_container' data-page=18>

Kể cho gia đình và mọi người nghe về bài hát hay mà mình vừa

được nghe.

Tiết 12

HỌC HÁT : BÀI

ƯỚC MƠ

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.

- Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu của bài hát, hát kết hợp vận động.

- Giáo dục cho các em có những mong muốn, những điều ước tốt đẹp đến với mọi
người.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:
GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIÊN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- HS đọc thầm lời ca của bài hát "Ước mơ " trong SGK Âm nhạc 5

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đêm theo nhip, phách ,theo tiếu tấu lời ca.
- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.

- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm

- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cả lớp:

- GV HD học sinh hát nối tiếp

* Hoạt đọng cá nhân:

</div>
(19)<div class='page_container' data-page=19>

- Từ nào sau đây khơng có trong bài hát Ước mơ ?

A) Líu lo B) Ước mơ C) Múa hát D) Múa ca
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe

Tiết 13

ƠN TẬP BÀI HÁT:

ƯỚC MƠ

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Ước mơ"

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 4 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.

II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chép lời bài TĐN số 4 lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ơn tập bài hát : Hãy giữ cho em bầu trời xanh
- Tập đọc nhạc: TĐN số 2

Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Ước mơ

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh

giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, nhip hoặc tiết tấu.
Nội dung 2: Học bài TĐN số 4

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động nhóm 4:

HS xem bài TĐN số 4 rồi thảo luận nhóm, đưa ra nhận xét :
+ Bài được viết ở nhịp gì?

+ Tên các nốt nhạc và hình các nốt nhạc trong bài?

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(20)<div class='page_container' data-page=20>

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS vổ tay theo vài lần.

Đen đơn đơn- đen đen - đơn đơn đơn - trắng

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS ghép 2 câu lại

- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip 3.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Ghép lời bài TĐN số 4: Nhớ ơn Bác

- Một vài cá nhân thay nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(21)<div class='page_container' data-page=21>

Tiết 14

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA, ƯỚC MƠ

NGHE NHẠC

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- HS biết thêm một bài hát hay của thiếu nhi.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chuẩn bị 1 bài hát cho HS nghe.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ơn tập 2 bài hát : Những những bài ca bông hoa và Ước mơ

- Nghe nhạc

Nội dung 1:Ôn tập 2 bài hát : Những bông hoa những bài ca và Ước mơ

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1) Bài “Những những bài ca bông hoa”
* Hoạt động cả lớp:

- Hát lại bài hát trên nền nhạc đệm

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại bài hát theo nhóm bằng hình thức hát nối tiếp và hòa giọng.

* Hoạt động cả lớp:

- Trò chơi “ Làm theo nhạc trưởng”

- Nêu lại nội dung và tính giáo dục của bài hát

2) Bài “Ước mơ”
* Hoạt động cả lớp:

- Hát lại bài hát trên nền nhạc đệm

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại bài hát theo nhóm bằng hình thức hát lĩnh xướng và hịa giọng.

</div>
(22)<div class='page_container' data-page=22>

- Các nhóm thi biễu diễn bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Nêu lại nội dung và tính giáo dục của bài hát.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cá nhân:

- Kể tên một số bài hát về thầy cơ giáo mà em biết?
- Nói cảm nhận của em về 2 bài hát ?

- Hát một câu hoặc cả bài một bài hát khác về chủ đề nhà giáo?
Nội dung 2: Nghe nhạc

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- Giới thiệu về tác giả tác phẩm cho hs nghe

Bài hát Đưa cơm cho mẹ đi cày ( Hàn Ngọc Bích )

- GV cho HS nghe bài hát

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cá nhân:

- HS nghe và trả lời câu hỏi:
+ Nội dung bài hát nói về điều gi?

+ Bài hát giáo dục cho chúng ta điều gì?

* Hoạt động cả lớp:

- GV cho HS nghe lại lần nữa và vận động tai chổ theo lời bài hát.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cá nhân:

Hs phát biểu cảm nghĩ của mình sau khi nghe bài hát

</div>
(23)<div class='page_container' data-page=23>

Tiết 15

ÔN TẬP TĐN SỐ 3, SỐ 4

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

MỤC TIÊU:

- Biết đọc bài TĐN số 1, số 2 và ghép lời.

- Biết thêm câu chuyện về nghệ sĩ Cao Văn Lầu và bài hát nỗi tiếng Dạ cổ hoài 
lang

- Biết ứng dụng bài TĐN vào trong các bài hát.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn 2 bài TĐN số 3, số 4
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ôn tập 2 bài TĐN số 3, số 4

- Kể chuyện âm nhạc

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài TĐN số 3, số 4

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- SON – LA và thang âm ĐÔ- RÊ-
MI-SON – LA - ĐÔ theo 2 chiều lên xuống.

</div>
(24)<div class='page_container' data-page=24>

Đen đơn đơn - đen đen - đen đen - trắng

Đen đơn đơn - đen đen – đơn đơn đơn đơn - trắng
* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm thi nhau trình bày 2 bài TĐN số 1 và số 2 trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 1 và số 2 kết hợp gõ đêm theo phách trên nền
nhạc dêm của GV

Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc

Tiết 22

ÔN TẬP BÀI HÁT:

TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 6

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Tre ngà bên lăng Bác"
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 6 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chép lời bài TĐN số 6 lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ôn tập bài hát : Tre ngà bên lăng Bác

- Tập đọc nhạc: TĐN số 6

Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Tre ngà bên lăng Bác

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

</div>
(25)<div class='page_container' data-page=25>

- HS tập hát lĩnh xướng và hát hòa giọng.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp
Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh giá

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu.
Nội dung 2: Học bài TĐN số 6

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động nhóm 4:

HS xem bài TĐN số 6 rồi thảo luận nhóm, đưa ra nhận xét :
+ Bài được viết ở nhịp gì?

+ Tên các nốt nhạc và hình các nốt nhạc trong bài?

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON cho HS đọc thang âm theo 2
chiều lên xuống.

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS vổ tay theo vài lần.

Đen đen - đen đơn đơn –đen đen- trắng

Đen đơn đơn- đen đơn đơn- đơn đơn đen- trắng

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS ghép 2 câu lại

- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip 2.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Ghép lời bài TĐN số 6: Chú bộ đội

- Một vài cá nhân thay nhóm trình bày kết quả ghép lời trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(26)<div class='page_container' data-page=26>

Tiết 23

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

HÁT MỪNG, TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC

ÔN TẬP TĐN SỐ 6

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc và ghép lời được bài tập đọc nhạc số 6.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ơn tập 2 bài hát : Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác

- Ôn tập bài TĐN số 6

Nội dung 1:Ôn tập 2 bài hát : Hát mừng và Tre ngà bên lăng Bác

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

</div>
(27)<div class='page_container' data-page=27>

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.

- Cả lớp hát lại 2 bài hát và gõ đệm theo phách, nhịp hoặc tiết tấu.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cá nhân:

- Kể tên một số bài hát về Bác mà em biết?
- Nói cảm nhận của em về 2 bài hát ?

- Hát một câu hoặc cả bài một bài hát khác về Bác?
Nội dung 2: Ôn tập bài TĐN số 6

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON cho HS đọc thang âm theo 2
chiều lên xuống.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập tiết tấu với nhau.

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm thi nhau trình bày bài TĐN số 6 trước lớp.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(28)<div class='page_container' data-page=28>

Tiết 24

HỌC HÁT : BÀI

MÀU XANH QUÊ HƯƠNG

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát, hát kết hợp vận động.
- Giáo dục cho HS yêu cảnh đẹp thiên nhiên của quê hương đất nước ta.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát "Màu xanh quê hương" trong SGK Âm
nhạc 5

</div>
(29)<div class='page_container' data-page=29>

- Tập hát từng câu, liên kết các câu.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách .
- GV HD học sinh hát nối tiếp nhau bài hát đến hết.

* Hoạt động cả lớp:

- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.
- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cá nhân:

- Trả lời câu hỏi sau: Kể tên một số bài hát viết về cảnh đẹp thiên nhiên của đất
nước ta.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 25

ƠN TẬP BÀI HÁT:

MÀU XANH QUÊ HƯƠNG

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Màu xanh quê hương "
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 7 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chép lời bài TĐN số 7 lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ơn tập bài hát : Màu xanh quê hương

- Tập đọc nhạc: TĐN số 7

Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Màu xanh quê hương

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

</div>
(30)<div class='page_container' data-page=30>

- HS luyện tập hát nối tiếp bài hát.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp
Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh giá

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, nhịp .
Nội dung 2: Học bài TĐN số 7

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động nhóm 4:

HS xem bài TĐN số 7 rồi thảo luận nhóm, đưa ra nhận xét :
+ Bài được viết ở nhịp gì?

+ Tên các nốt nhạc và hình các nốt nhạc trong bài?

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- FA- SON- LA cho HS đọc thang âm
theo 2 chiều lên xuống.

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS vổ tay theo vài lần.

Đơn đơn đơn đơn - đen lặng - đơn đơn đơn đơn – đen lặng.
Đơn đơn đen- đơn đơn đen- đơn đơn đơn đơn – đen lặng

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS ghép 2 câu lại

- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip 2.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Từng nhóm trình bày trước lớp.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động nhóm 4:

- Ghép lời bài TĐN số 7: Em tập lái ô tô
- GV kiểm tra một vài cá nhân trong nhóm .
- HS kiểm tra chéo các nhóm.

* Hoạt động cả lớp:

</div>
(31)<div class='page_container' data-page=31>

Tiết 26

HỌC HÁT : BÀI

EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát, hát kết hợp vận động.
- Giáo dục cho HS yêu trường yêu lớp yêu bạn bè và say mê học tập .
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:
- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

* Hoạt động cá nhân:

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát "Em vẫn nhớ trường xưa " trong SGK Âm
nhạc 5

</div>
(32)<div class='page_container' data-page=32>

- Tập hát từng câu, liên kết các câu lại với nhau.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách .
- Tập hát lĩnh xướng và hát hòa giọng.

* Hoạt động cả lớp:

- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.
- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm.
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cá nhân:

- Trả lời câu hỏi sau: Kể tên một số bài hát viết về trường về lớp mà em biết.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 27

ƠN TẬP BÀI HÁT:

EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 8

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Em vẫn nhớ trường xưa "
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.

- Biết đọc bài TĐN số 8 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Chép lời bài TĐN số 8 lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ơn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa
- Tập đọc nhạc: TĐN số 8

Nội dung 1: Học bài TĐN số 8 “ Mây chiều ”

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động nhóm 4:

</div>
(33)<div class='page_container' data-page=33>

+ Tên các nốt nhạc?

+ Hình các nốt nhạc trong bài?

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- FA- SON- LA – SI - ĐÔ cho HS đọc
thang âm theo 2 chiều lên xuống.

- HS đọc nốt toàn bài TĐN số 8

- GV thể hiện hình tiết tấu của bài cho HS vổ tay theo vài lần.

Trắng đen - trắng đen - đen đen đen- trắng.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng câu - HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.

- HS ghép 2 câu lại và đọc hết bài.

- HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp 3.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.
- Ghép lời bài TĐN số 8: Mây chiều

- GV kiểm tra một vài cá nhân trong nhóm .

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

Về nhà đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 8 kết hợp gõ đệm theo bài TĐN số 8
thuần thục

Nội dung 2: Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ôn lại bài hát theo nhóm
- HS luyện tập hát nối tiếp bài hát.

- Tập động tác vận động phụ họa cho bài hát

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp

Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh giá

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách .

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

</div>
(34)<div class='page_container' data-page=34>

Tiết 28

ÔN TẬP 2 BÀI HÁT:

MÀU XANH QUÊ HƯƠNG, EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA

KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.

- Biết thêm câu chuyện về nhạc sĩ thiên tài Bét-tô-ven và tác phẩm nỗi tiếng Bản sô 
nát Ánh trăng.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

</div>
(35)<div class='page_container' data-page=35>

- Kể chuyện âm nhạc

Nội dung 1:Ôn tập 2 bài hát : Màu xanh quê hương và Em vẫn nhớ trương xưa.

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại 2 bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa cho 2 bài hát.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh
giá ).

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại 2 bài hát và gõ đệm theo phách.

* Hoạt động cá nhân:

- Nói cảm nhận của em về 2 bài hát ?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- HS hát bài hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng đồng.
- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc

A. HOẠT ĐỘN CƠ BẢN

* Hoạt động cả lớp:

- Nghe GV đọc câu chuyện.

* Hoạt động nhóm 4:

- Trả lời câu hỏi: + Bản sô nát Ánh trăng ra đời trong hoàn cảnh nào?
+ Qua câu chuyện em rút ra được điều gì?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

</div>
(36)<div class='page_container' data-page=36>

Tiết 29

ÔN TẬP TĐN SỐ 7, SỐ 8

NGHE NHẠC

MỤC TIÊU:

- Biết đọc bài TĐN số 7, số 8 và ghép lời.

- HS biết thêm một bài hát hay của thiếu nhi.
- Biết ứng dụng bài TĐN vào trong các học hát.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn 2 bài TĐN số 7, số 8
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8

- Nghe nhạc

Nội dung 1: Ôn tập 2 bài TĐN số 7, số 8

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

</div>
(37)<div class='page_container' data-page=37>

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- SON – LA và thang âm ĐÔ- RÊ-
MI-FA - SON – LA –SI- ĐÔ theo 2 chiều lên xuống.

- Luyện tập tiết tấu :

Đen đơn đơn - đen đen - đen đen - trắng

Đen đơn đơn - đen đen – đơn đơn đơn đơn - trắng
* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập tiết tấu 2 bài TĐN.

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.

- Từng nhóm thi trình bày trước lớp( đọc nhạc kết hợp gõ đệm).
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cả lớp:

Đọc nhạc và hát lời ca bài TĐN số 7 và số 8 kết hợp gõ đệm theo phách trên nền
nhạc đệm của GV

Nội dung 2: Nghe nhạc

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu về bài hát

Trường làng tôi ( Phạm Trọng Cầu )

- GV cho HS nghe bài hát

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- Sau khi nghe bài hát HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi:

+ Nội dung bài hát nói về điều gì?

+ Bài hát giáo dục cho chúng ta điều gì?

- HS trình bày trước lớp.Các bạn khác nhận xét.

- GV chốt lại

* Hoạt động cả lớp:

- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vận động theo nhạc tại chổ.

+ Phát biểu cảm nghỉ của mình sau khi nghe bài hát?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

* Hoạt động cá nhân:

</div>
(38)<div class='page_container' data-page=38>

Tiết 30

HỌC HÁT : BÀI

DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.

- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát, hát kết hợp vận động.

- Giup các cảm nhận được mùa hè có tiếng tạo thêm khơng khí sơi động hơn.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:
- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

</div>
(39)<div class='page_container' data-page=39>

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát "Dàn đồng ca mùa hạ " trong SGK Âm
nhạc 5

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu lại với nhau.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách .
- Tập hát lĩnh xướng và hát hòa giọng.

* Hoạt động cả lớp:

- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.
- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm.
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cá nhân:

- Trả lời câu hỏi sau: Kể tên một số bài hát viết về mùa hè mà em biết.
C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 31

ÔN TẬP BÀI HÁT:

DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ

NGHE NHẠC

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca bài " Dàn đồng ca mùa hạ "
- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết được thêm một bài hát hay của thiếu nhi.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:
- Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa
- Tập đọc nhạc: TĐN số 8

Nội dung 1: Ôn tập bài hát : Em vẫn nhớ trường xưa

</div>
(40)<div class='page_container' data-page=40>

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa.
- HS luyện tập hát nối tiếp bài hát.

* Hoạt động cả lớp:

- Một vài nhóm trình bày bài hát trước lớp
Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh giá

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- Cả lớp hát lại bài hát và gõ đệm theo phách, tiết tấu .
Nội dung 2: Nghe nhạc

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:
* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu về bài hát Em đi giữa biễn vàng ( Thơ:Nguyễn Khoa Đăng –
Nhạc: Bùi Đình Thảo )

- GV cho HS nghe bài hát

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
* Hoạt động cả lớp:

- Sau khi nghe bài hát HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi:
+ Nội dung bài hát nói về điều gì?

+ Bài hát giáo dục cho chúng ta điều gì?

- HS trình bày trước lớp.Các bạn khác nhận xét.
- GV chốt lại

* Hoạt động cả lớp:

- GV cho HS nghe lại bài hát kết hợp với vận động theo nhạc tại chổ.
+ Phát biểu cảm nghỉ của mình sau khi nghe bài hát?

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
* Hoạt động cá nhân:

</div>
(41)<div class='page_container' data-page=41>

Tiết 32

HỌC HÁT DO ĐỊA PHƯƠNG TỰ CHỌN

BÀI

ĐẤT NƯỚC TƯƠI ĐẸP SAO

I/ MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai diệu và lời ca, ngắt hơi và lấy hơi đúng chỗ.
- Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát, hát kết hợp vận động.
- Giáo dục cho các em tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:
- Đệm đàn bài hát

- Chép lời bài hát lên bảng phụ.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc. Tranh, ảnh minh họa
2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

* Hoạt động cả lớp:

- GV giới thiệu bài hát

- HS nghe bài hát mẫu qua đĩa.

</div>
(42)<div class='page_container' data-page=42>

- Từng HS tự đọc thầm lời ca của bài hát “ Đất nước tươi đẹp sao " trong SGK Âm
nhạc 5

* Hoạt động cả lớp:

- Tập hát từng câu, liên kết các câu lại với nhau.
- Tập hát cả bài

- Tập lấy hơi theo các câu hát, thể hiện sắc thái và tình cảm của bài hát.
B. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH:

* Hoạt động nhóm 4:

- Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca, theo phách .

- Tập hát nối tiếp.

* Hoạt động cả lớp:

- Đứng hát kết hợp vận động nhịp nhàng tại chỗ.
- Nhóm trình bày bài hát kết hợp gõ đệm.

- Đại diện nhóm cho ý kiến về phần trình bày của các nhóm.
- HS trình bày bài hát với hình thức đơn ca trước lớp

* Hoạt động cá nhân:

- Trả lời câu hỏi sau: Kể tên một số bài hát viết về cảnh thiên nhiên đẹp của đất
nước ta mà em biết.

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG:

- HS học hát thuộc bài hát để hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng
đồng.

- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Tiết 33

ƠN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT:

TRE NGÀ BÊN LĂNG BÁC, MÀU XANH QUÊ HƯƠNG

ÔN TẬP TĐN SỐ 6

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 6 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ơn tập 2 bài hát : Tre ngà bên lăng Bác ,Màu xanh quê hương .

- Kể chuyện âm nhạc

</div>
(43)<div class='page_container' data-page=43>

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại 2 bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa cho 2 bài hát.

* Hoạt động cả lớp:

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh giá ).
- GV đánh giá, nhận xét

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- GV đánh giá, nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- HS hát bài hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng đồng.
- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Nội dung 2: Ơn tập bài TĐN số 6

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON cho HS đọc thang âm theo 2
chiều lên xuống.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập tiết tấu với nhau.

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.

* Hoạt động cả lớp:

- Từng cá nhân trình bày trước lớp.
- GV nhận xét đánh giá

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

</div>
(44)<div class='page_container' data-page=44>

Tiết 34

ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA 2 BÀI HÁT:

EM VẪN NHỚ TRƯỜNG XƯA, DÀN ĐỒNG CA MÙA HẠ

ÔN TẬP TĐN SỐ 8

MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 2 bài hát

- Biết hát kết hợp với vận động phụ họa và tập trình diễn bài hát.
- Biết đọc bài TĐN số 8 và ghép lời.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.
II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Đệm đàn bài hát. Một vài động tác phụ họa cho bài hát
- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

2. HS chuẩn bị:

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5
- Nhạc cụ gõ

III/ TIẾN TRÌNH:

Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:

- Ơn tập 2 bài hát : Em vẫn nhớ trương xưa, Dàn đồng ca mùa hạ

- Kể chuyện âm nhạc

</div>
(45)<div class='page_container' data-page=45>

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động nhóm 4:

HS ơn lại 2 bài hát theo nhóm và tập động tác vận động phụ họa cho 2 bài hát.

* Hoạt động cả lớp:

- Nhóm trình bày bài hát trước lớp ( Cả lớp theo dõi sau đó nhận xét, đánh giá ).
- GV đánh giá, nhận xét

- Cá nhân xung phong biểu diễn bài hát trước lớp.
- GV đánh giá, nhận xét

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

- HS hát bài hát trong các buổi sinh hoạt ở lớp, ở trường và cộng đồng.
- Về nhà HS có thể hát cho gia đình nghe .

Nội dung 2: Ơn tập bài TĐN số 8

B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- FA- SON- LA – SI- ĐÔ cho HS đọc
thang âm theo 2 chiều lên xuống.

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập tiết tấu với nhau.

* Hoạt động cả lớp:

- GV đàn giai điệu từng bài TĐN cho HS nghe và nhìn nốt ở sách đọc theo.
- HS đọc nhạc, ghép lời ca kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhip .

* Hoạt động nhóm 4:

- Các nhóm tự luyện tập với nhau.

* Hoạt động cả lớp:

- Từng cá nhân trình bày trước lớp.
- GV nhận xét đánh giá

C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG

</div>

Giáo án âm nhac vnen lớp 5 cả năm

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHÓM</b>

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHĨM</b>

<b>PHIẾU ĐÁNH GIÁ CỦA NHĨM</b>

<b>Tiết 2 -HỌC HÁT : BÀI </b>

<i><b>REO VANG BÌNH MINH</b></i>

<b>Tiết 3</b>

<b>ƠN TẬP BÀI HÁT : REO VANG BÌNH MINH</b>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1</b>

<b>Tiết 4</b>

<b>HỌC HÁT : BÀI </b>

<i><b>HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b></i>

<b>Tiết 5</b>

<b>ÔN TẬP BÀI HÁT: </b>

<i><b>HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b></i>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2</b>

<b>Tiết 6</b>

<b>HỌC HÁT : BÀI </b>

<i><b>CON CHIM HAY HÓT</b></i>

<b>Tiết 7</b>

<b>ƠN TẬP BÀI HÁT: </b>

<i><b>CON CHIM HAY HĨT</b></i>

<b>ƠN TẬP TĐN SỐ 1, SỐ 2</b>

<b>Tiết 8</b>

<b>ÔN TẬP 2 BÀI HÁT: </b>

<i><b>REO VANG BÌNH MINH</b></i>

<i><b>HÃY GIỮ CHO EM BẦU TRỜI XANH</b></i>

<b>NGHE NHẠC</b>

<b>Tiết 9</b>

<b>HỌC HÁT : BÀI </b>

<i><b>NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA</b></i>

<b>Tiết 10</b>

<b>ƠN TẬP BÀI HÁT: </b>

<i><b>NHỮNG BÔNG HOA NHỮNG BÀI CA</b></i>

<b>GIỚI THIỆU MỘT SỐ NHẠC CỤ NƯỚC NGOÀI</b>

<b>Tiết 11</b>

<b>TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3</b>

<b>NGHE NHẠC</b>

<b>MỤC TIÊU:</b>

- Biết đọc bài TĐN số 3 và ghép lời.

- Nghe một bài hát dân ca.

- Biết ứng dụng bài hát trong sinh hoạt cộng đồng và ở nhà.

<b>II/ TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:</b>

<b>GV chuẩn bị:</b>

- Chép lời bài TĐN số 3 lên bảng phụ.

- Chuẩn bị 1 bài hát cho HS nghe.

- Đàn Organ, máy nghe, đĩa nhạc.

<b>2. HS chuẩn bị:</b>

- Sách giáo khoa Âm nhạc 5

- Nhạc cụ gõ

<b>III/ TIẾN TRÌNH:</b>

<b>Mở đầu: GV giới thiệu tiết học có 2 nội dung:</b>

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3" Tôi hát son la son"

- Nghe nhạc

<b>Nội dung 1:Tập đọc nhạc: TĐN số 3" Tôi hát son la son"</b>

<b>A. HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:</b>

<i><b>* Hoạt động cả lớp:</b></i>

- Làm quen với bài TĐN mới.

- GV đánh đàn cho HS nghe mẫu bài TĐN

<i><b>* Hoạt động nhóm 4:</b></i>

HS xem bài TĐN số 3 ở SGK rồi thảo luận nhóm, đưa ra nhận xét :

+ Bài được viết ở nhịp gì?

+ Kể tên các nốt nhạc trong bài?

+ Hình các nốt nhạc trong bài?

- GV theo dõi giúp đỡ từng nhóm

<i><b>* Hoạt động cả lớp:</b></i>

- GV đàn cao độ theo thang âm ĐÔ- RÊ- MI- SON- LA cho HS đọc

thang âm theo 2 chiều lên xuống.

<i>Đen đen trắng- đơn đơn đơn đơn trắng</i>

<i>Đen- đơn đơn đen đen đen đen trắng - đen đen trắng</i>

<b>B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>

<i><b>* Hoạt động cả lớp:</b></i>

- GV đàn giai điệu từng câu cho HS nghe và nhìn nốt ở sách gióa khoa để

đọc theo.

- HS ghép 2 câu lại

- GV HDẫn HS đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo phách, theo

nhip 2.

<i><b>* Hoạt động nhóm 4:</b></i>

- Các nhóm tự luyện tập đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo tiết tấu, theo

phách, theo nhip 2..