Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Giáo án Đại số 7 kì 2 - Trường thcs Tân Hoa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (285.56 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. Chương III. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 41. Thu thËp sè liÖu thèng kª - tÇn sè. I. Môc tiªu: - Học sinh làm quen với các bảng (đơn giản) về thu thập số liệu thống kê khi điều tra (về cấu tạo, nội dung), biết xác định và diễn tả được dÊu hiÖu ®iÒu tra, hiÓu ®­îc ý nghÜa cña côm tõ ''sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu'' vµ ''sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu'' lµm quen víi kh¸i niÖm tÇn sè cña mét gi¸ trÞ. - Biết các kí hiệu đối với một dấu hiệu, giá trị của nó và tần số của một giá trị. Biết lập bảng đơn giản để ghi lại số liệu thu thập được qua điều tra. II. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: Gi¸o ¸n, B¶ng phô ghi néi dung bang 1 vµ 2. - Học sinh: SGK III. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: 1.ổn định lớp (1') 2. KiÓm tra bµi cò: (') 3. Bµi míi: Hoạt động của thày, trò Hoạt động 1. Tg Ghi b¶ng 7’ 1. Thu thËp sè liÖu. B¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu. - Gi¸o viªn treo b¶ng phô lªn b¶ng. - Häc sinh chó ý theo dâi. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi ?2 - 1 học sinh đứng tại chỗ trả lời.. 12’ 2. DÊu hiÖu a. Dấu hiệu, đơn vị điều tra ?2 Néi dung ®iÒu tra lµ: Sè c©y trång cña mçi. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. ? DÊu hiÖu X lµ g×. - Häc sinh: DÊu hiÖu X lµ néi dung ®iÒu tra. ? T×m dÊu hiÖu X cña b¶ng 2. - Học sinh: Dấu hiệu X là dân số nước ta n¨m 1999. - Giáo viên thông báo về đơn vị điều tra. ? Bảng 1 có bao nhiêu đơn vị điều tra. - Học sinh: Có 20 đơn vị điều tra. ? Đọc tên các đơn vị điều tra ở bảng 2. - Häc sinh: Hµ Néi, H¶i Phßng, H­ng Yªn, Hµ Giang, B¾c C¹n. ? Quan s¸t b¶ng 1, c¸c líp 6A, 6B, 7A, 7B trång ®­îc bao nhiªu c©y. - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái cña gi¸o viªn. - Gi¸o viªn th«ng b¸o d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?4 - Yªu cÇu häc sinh lµm ?5, ?6 - Học sinh đứng tại chỗ trả lời.. ? T×m tÇn sè cña gi¸ trÞ 30; 28; 50; 35. - Tần số của giá trị đó lần lượt là 8; 2; 3; 7. - Gi¸o viªn ®­a ra c¸c kÝ hiÖu cho häc sinh chó ý. - Yêu cầu học sinh đọc SGK. líp.  Gäi lµ dÊu hiÖu X. - Mỗi lớp ở bảng 1 là một đơn vị điều tra ?3. Bảng 1 có 20 đơn vị điều tra.. b. Gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu.. - Mỗi đơn vị có một số liệu, số liệu đó ®­îc gäi lµ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu. ?4 DÊu hiÖu X ë b¶ng 1 cã 20 gi¸ trÞ. 10’ 3. TÇn sè cña mçi gi¸ trÞ ?5 Cã 4 sè kh¸c nhau lµ 28; 30; 35; 50 ?6 Gi¸ trÞ 30 xuÊt hiÖn 8 lÇn Gi¸ trÞ 28 xuÊt hiÖn 2 lÇn Gi¸ trÞ 50 xuÊt hiÖn 3 lÇn Gi¸ trÞ 35 xuÊt hiÖn 7 lÇn Số lần xuất hiện đó gọi là tần số.. * Chó ý: SGK. 4 LuyÖn tËp: (13') - Yªu cÇu häc sinh lµm bt 2 (tr7-SGK) + Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô cã néi dung b¶ng 4 lªn b¶ng.. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. a) Dấu hiệu mà bạn An quan tâm là : Thời gian cần thiết để đi từ nhà đến trường. Dấu hiệu đó có 10 giá trị. b) Cã 5 gi¸ trÞ kh¸c nhau. c) Gi¸ trÞ 21 cã tÇn sè lµ 1 Gi¸ trÞ 18 cã tÇn sè lµ 3 Gi¸ trÞ 17 cã tÇn sè lµ 1 Gi¸ trÞ 20 cã tÇn sè lµ 2 Gi¸ trÞ 19 cã tÇn sè lµ 3 V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Häc theo SGK, lµm c¸c bµi tËp 1-tr7; 3-tr8 - Lµm c¸c bµi tËp 2; 3 (tr3, 4 - SBT). Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 42 luyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Cñng cè l¹i cho häc sinh c¸c kiÕn thøc vÒ dÊu hiÖu, gi¸ trÞ cuat dÊu hiệu, đơn vị điều tra, tần số qua các bài tập. - RÌn luyÖn kÜ n¨ng thùc hµnh cho häc sinh. - Thấy được vai trò của việc thống kê trong đời sống. B. ChuÈn bÞ: - Häc sinh: §Ìn chiÕu, giÊy trong ghi néi dung bµi tËp 3, 4 - SGK; bµi tËp 1, 2, 3 - SBT - Học sinh: Thước thẳng, giấy trong, bút dạ. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (7') - Häc sinh 1: Nªu c¸c kh¸i niÖm dÊu hiÖu, gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, lÊy vÝ dô minh ho¹. - Häc sinh 2: Nªu c¸c kh¸i niÖm d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, tÇn sè lÊy vÝ dô minh ho¹. III. LuyÖn tËp:. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. Hoạt động của thày, trò. Tg. - Gi¸o viªn ®­a bµi tËp 3 lªn m¸y chiÕu. - Học sinh đọc đề bài và trả lời câu hỏi cña bµi to¸n.. - Tương tự bảng 5, học sinh tìm bảng 6. - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp 4 lªn MC - Học sinh đọc đề bài - Yªu cÇu líp lµm theo nhãm, lµm ra giÊy trong. - Gi¸o viªn thu giÊy trong cña mét vµi nhãm vµ ®­a lªn MC. - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm. - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp 2 lªn MC - Học sinh đọc nội dung bài toán - Yªu cÇu häc sinh theo nhãm. - Gi¸o viªn thu bµi cña c¸c nhãm ®­a lªn MC - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp 3 lªn MC - Học sinh đọc SGK. Ghi b¶ng Bµi tËp 3 (tr8-SGK) a) DÊu hiÖu chung: Thêi gian ch¹y 50 mÐt cña c¸c häc sinh líp 7. b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 5 Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ 20 c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 8,3; 8,4; 8,5; 8,7 TÇn sè 2; 3; 8; 5 Bµi tËp 4 (tr9-SGK). a) Dấu hiệu: Khối lượng chè trong từng hép. Cã 30 gi¸ trÞ. b) Cã 5 gi¸ trÞ kh¸c nhau. c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau: 98; 99; 100; 101; 102. Tần số lần lượt: 3; 4; 16; 4; 3 Bµi tËp 2 (tr3-SBT) a) Bạn Hương phải thu thập số liệu thống kê vµ lËp b¶ng. b) Cã: 30 b¹n tham gia tr¶ lêi. c) DÊu hiÖu: mÇu mµ b¹n yªu thÝch nhÊt. d) Cã 9 mÇu ®­îc nªu ra. e) §á cã 6 b¹n thch. Xanh da trêi cã 3 b¹n thÝch. Tr¾ng cã 4 b¹n thÝch vµng cã 5 b¹n thÝch. TÝm nh¹t cã 3 b¹n thÝch. TÝm sÉm cã 3 b¹n thÝch. Xanh nước biển có 1 bạn thích. Xanh l¸ c©y cã 1 b¹n thÝch Hång cã 4 b¹n thÝch. Bµi tËp 3 (tr4-SGK) - Bảng còn thiếu tên đơn vị, lượng điện đã tiªu thô. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. - 1 häc sinh tr¶ lêi c©u hái. IV. Cñng cè: (5') - Giá trị của dấu hiệu thường là các số. Tuy nhiên trong một vài bài to¸n cã thÓ lµ c¸c ch÷. - Trong qu¸ tr×nh lËp b¶ng sè liÖu thèng kª ph¶i g¾n víi thùc tÕ. V. Hướng dẫn học ở nhà:(1') - Lµm l¹i c¸c bµi to¸n trªn. - Đọc trước bài 2, bảng tần số các giá trị của dấu hiệu.. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 43. b¶ng ''tÇn sè'' c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu. A. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®­îc b¶ng ''TÇn sè'' lµ mét h×nh thøc thu gän cã môc đích của bảng số liệu thống kê ban đầu, nó giúp cho việc sơ bộ nhận xÐt vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu ®­îc dÔ dµng h¬n. - Häc sinh biÕt c¸ch lËp b¶ng tÇn sè tõ b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu vµ biÕt c¸ch nhËn xÐt. - Häc sinh biÕt liªn hÖ víi thùc tÕ cña bµi to¸n. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: b¶ng phô ghi néi dung kiÓm tra bµi cò , b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 5, 6 tr11 SGK) - Học sinh: thước thẳng. Bảng phụ 1: Nhiệt độ trung bình của huyện Bình Giang (đơn vị tính là 0C) N¨m 1990 1991 1992 1993 1994 1995 Nhiệt độ trung 21 22 21 23 22 21 b×nh hµng n¨m a) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu. b) T×m tÇn sè cña c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng:. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (6') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô 1, häc sinh lªn b¶ng lµm. III. Bµi míi: Hoạt động của thày, trò - Gi¸o viªn cho häc sinh quan s¸t b¶ng 5. ? LiÖu cã thÓ t×m ®­îc mét c¸ch tr×nh bày gọn hơn, hợp lí hơn để dễ nhận xét hay kh«ng  ta häc bµi h«m nay - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm. - Gi¸o viªn nªu ra c¸ch gäi. ? B¶ng tÇn sè cã cÊu tróc nh­ thÕ nµo. - Häc sinh: B¶ng tÇn sè gåm 2 dßng: . Dßng 1: ghi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu (x) . Dòng 2: ghi các tần số tương ứng (n) ? Quan s¸t b¶ng 5 vµ b¶ng 6, lËp b¶ng tÇn sè øng víi 2 b¶ng trªn. - 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë. ? Nh×n vµo b¶ng 8 rót ra nhËn xÐt. - Häc sinh tr¶ lêi.. - Giáo viên cho học sinh đọc phần đóng khung trong SGK.. Tg. Ghi b¶ng. 1. LËp b¶ng ''tÇn sè'' (15') ?1 Gi¸ trÞ (x) 98 99 100 101 102 TÇn sè (n) 3 4 16 4 3 - Người ta gọi là bảng phân phối thực nghiÖm cña dÊu hiÖu hay b¶ng tÇn sè.. NhËn xÐt: - Cã 4 gi¸ trÞ kh¸c nhau tõ 28; 30; 35; 50. Gi¸ trÞ nhá nhÊt lµ 28; lín nhÊt lµ 50. - Cã 2 líp trång ®­îc 28 c©y, 8 líp trång ®­îc 30 c©y. 2. Chó ý: (6') - Cã thÓ chuyÓn b¶ng tÇn sè d¹ng ngang thµnh b¶ng däc. - B¶ng tÇn sè gióp ta quan s¸t, nhËn xÐt vÒ sù ph©n phèi c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tiÖn lîi cho viÖc tÝnh to¸n sau nµy.. IV. Cñng cè: (15') - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi tËp 5 (tr11-SGK); gäi häc sinh lªn thèng kª vµ ®iÒn vµo b¶ng. - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi tËp 6 (tr11-SGK) a) Dấu hiệu: số con của mỗi gia đình. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. b) B¶ng tÇn sè: Số con của mỗi gia đình 0 1 2 3 4 (x) TÇn sè 2 4 17 5 2 N=5 c) Số con của mỗi gia đình trong thôn chủ yếu ở khoảng 2  3 con. Số gia đình đông con chiếm xấp xỉ 16,7 % V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Häc theo SGK, chó ý c¸ch lËp b¶ng tÇn sè. - Lµm bµi tËp 7, 8, 9 tr11-12 SGK - Lµm bµi tËp 5, 6, 7 tr4-SBT. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 44 luyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Cñng cè cho häc sinh c¸ch lËp bµn tÇn sè - Rèn kĩ năng xác định tần số của giá trị dấu hiệu, lập bảng tần số, xác định dấu hiệu. - Thấy được vai trò của toán học vào đời sống. B. ChuÈn bÞ: - Häc sinh: m¸y chiÕu, giÊy trong ghi bµi 8, 9, bµi tËp 6, 7 tr4 SBT, thước thẳng. - Học sinh: giấy trong, bút dạ, thước thẳng. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (5') - Häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 7 tr11-SGK. III. LuyÖn tËp: Hoạt động của thày, trò - Giáo viên đưa đề bài lên máy chiếu. - Học sinh đọc đề bài, cả lớp làm bài. Tg. Ghi b¶ng Bµi tËp 8 (tr12-SGK) a) Dấu hiệu: số điểm đạt được sau mỗi lần. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. theo nhãm. - Gi¸o viªn thu bµi cña c¸c nhãm ®­a lªn m¸y chiÕu. - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. - Giáo viên đưa đề lên máy chiếu. - Học sinh đọc đề bài. - C¶ líp lµm bµi - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm.. b¾n cña mét x¹ thñ. - X¹ thñ b¾n: 30 phót b) B¶ng tÇn sè: Sè ®iÓm (x) 7 8 9 10 Sè lÇn b¾n (n) 3 9 10 8 N NhËn xÐt: - §iÓm sè thÊp nhÊt lµ 7 - §iÓm sè cao nhÊt lµ 10 Sè ®iÓm 8 vµ 9 chiÕm tØ lÖ cao. Bµi tËp 9 (tr12-SGK) a) DÊu hiÖu: thêi gian gi¶i mét bµi to¸n cña mçi häc sinh. - Sè c¸c gi¸ trÞ: 35 b) B¶ng tÇn sè: T. gian 3 4 5 6 7 8 9 10 (x) TS (n) 1 3 3 4 5 11 3 5 35 * NhËn xÐt: - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n nhanh nhÊt 3' - Thêi gian gi¶i mét bµi to¸n chËm nhÊt 10' - Số bạn giải một bài toán từ 7 đến 10' chiếm tØ lÖ cao. Bµi tËp 7 (SBT) Cho b¶ng sè liÖu 110 120 115 120 125 115 130 125 115 125 115 125 125 120 120 110 130 120 125 120 120 110 120 125 115 120 110 115 125 115 (Häc sinh cã thÓ lËp theo c¸ch kh¸c). - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp 7 lªn m¸y chiÕu. - Học sinh đọc đề bài. - C¶ líp lµm bµi theo nhãm - Gi¸o viªn thu giÊy trong cña c¸c nhãm. - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhiãm. IV. Cñng cè: (3') - Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch lËp b¶ng tÇn sè, c¸ch nhËn xÐt. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm l¹i bµi tËp 8,9 (tr12-SGK) - Lµm c¸c bµi tËp 4; 5; 6 (tr4-SBT) - Đọc trước bài 3: Biểu đồ.. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 45 Biểu đồ. A. Môc tiªu: - Học sinh hiểu được ý nghĩa minh hoạ của biểu đồ về giá trị của dấu hiệu và tần số tương ứng. - Biết cách dựng biểu đồ đoạn thẳng từ bảng tần số và bảng ghi dãy số biÕn thiªn theo thêi gian. - Biết đọc các biểu đồ đơn giản. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: B¶ng phô ghi b¶ng tÇn sè bµi 8 (tr12-SGK), b¶ng phô h×nh 1;2 tr13; 14; thước thẳng. - Học sinh: thước thẳng C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (') III. Bµi míi: Hoạt động của thày, trò - Gi¸o viªn giíi thiÖu ngoµi b¶ng sè liÖu thèng kª ban ®Çu, b¶ng tÇn sè, người ta còn dùng biểu đồ để cho một h×nh ¶nh cô thÓ vÒ gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè.. Tg. - Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô ghi néi dung h×nh 1 - SGK - Häc sinh chó ý quan s¸t. ? Biểu đồ ghi các đại lượng nào. - Học sinh: Biểu đồ ghi các giá trị của x - trôc hoµnh vµ tÇn sè - trôc tung. ? Quan sát biểu đồ xác định tần số của c¸c gi¸ trÞ 28; 30; 35; 50. - Häc sinh tr¶ lêi.. Ghi b¶ng (2') 1. Biểu đồ đoạn thẳng (20'). ?1. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. - Giáo viên : người ta gọi đó là biểu đồ ®o¹n th¼ng. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1. - Häc sinh lµm bµi.. n 8 7. 3 2. 0. 2 8. 3 0. 3 5. 5 0. x. Gọi là biểu đồ đoạn thẳng. ? Để dựng được biểu đồ ta phải biết ®­îc ®iÒu g×. - Häc sinh: ta ph¶i lËp ®­îc b¶ng tÇn sè. ? Nhìn vào biểu đồ đoạn thẳng ta biết ®­îc ®iÒu g×. - Häc sinh: ta biÕt ®­îc giíi thiÖu cña dÊu hiÖu vµ c¸c tÇn sè cña chóng. ? Để vẽ được biểu đồ ta phải làm những g×. - Häc sinh nªu ra c¸ch lµm.. - Gi¸o viªn ®­a ra b¶ng tÇn sè bµi tËp 8, yêu cầu học sinh lập biểu đồ đoạn th¼ng. - C¶ líp lµm bµi, 1 häc sinh lªn b¶ng lµm.. * Để dựng biểu đồ về đoạn thẳng ta phải xác định: - LËp b¶ng tÇn sè. - Dựng các trục toạ độ (trục hoành ứng với gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, trôc tung øng víi tÇn sè) - Vẽ các điểm có toạ độ đã cho. - VÏ c¸c ®o¹n th¼ng.. 2. Chó ý (5') Ngoài ra ta có thể dùng biểu đồ hình chữ nhËt (thay ®o¹n th¼ng b»ng h×nh ch÷ nhËt). - Gi¸o viªn treo b¶ng phô h×nh 2 vµ nªu ra chó ý. IV. Cñng cè: (15') - Bµi tËp 10 (tr14-SGK): gi¸o viªn treo b¶ng phô,häc sinh lµm theo nhãm. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. a) DÊu hiÖu:®iÓm kiÓm tra to¸n (HKI) cña häc sinh líp 7C, sè c¸c gi¸ trÞ: 50 b) Biểu đồ đoạn thẳng: n n. 1 7. 1 2 1 0 8 7. H 2. 6. 4 2 1. 0. 5. 1. 2. 3. 4. H 1. 5. 6. 7. 8. 9 1 0. x. 4. 2. 0. 1. 2. 3. 4. x. - Bµi tËp 11(tr14-SGK) (H×nh 2) V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Học theo SGK, nắm được cách biểu diễn biểu đồ đoạn thẳng - Làm bài tập 8, 9, 10 tr5-SBT; đọc bài đọc thêm tr15; 16. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 46 luyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Häc sinh n½m ch¾c ®­îc c¸ch biÓu diÔn gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè bằng biểu đồ. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong việc biểu diễn bằng biểu đồ. - Học sinh biết đọc biểu đồ ở dạng đơn giản. B. ChuÈn bÞ: - Giáo viên: máy chiếu, giấy trong ghi nội dung bài 12, 13 - tr14, 15 SGK, bài tập 8-SBT; thước thẳng, phấn màu. - Học sinh: thước thẳng, giấy trong, bút dạ. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (4') ? Nêu các bước để vẽ biểu đồ hình cột. (học sinh đứng tại chỗ trả lêi) III. LuyÖn tËp: Hoạt động của thày, trò Tg Ghi b¶ng - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp 12 lªn Bµi tËp 12 (tr14-SGK) a) B¶ng tÇn sè m¸y chiÕu. - Học sinh đọc đề bài. - Cả lớp hoạt động theo nhóm. x 1 1 2 2 3 3 3 - Gi¸o viªn thu giÊy trong cña c¸c nhãm 7 8 0 8 0 1 2 ®­a lªn m¸y chiÕu. n 1 3 1 2 1 2 1. 2 5 1. N=12. b) Biểu đồ đoạn thẳng n 3 2 1. 0. 17 18 20. 25 28 30 31 32. - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp 13 lªn m¸y chiÕu. - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ vµ tr¶ lêi c©u hái SGK. - Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi miÖng - Häc sinh tr¶ lêi c©u hái.. Bµi tËp 13 (tr15-SGK) a) Năm 1921 số dân nước ta là 16 triệu người b) Năm 1999-1921=78 năm dân số nước ta tăng 60 triệu người . c) Từ năm 1980 đến 1999 dân số nước ta tăng 76 - 54 = 22 triệu người. - Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi to¸n lªn. Bµi tËp 8 (tr5-SBT). Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. m¸y chiÕu. - Häc sinh suy nghÜ lµm bµi. - Gi¸o viªn cïng häc sinh ch÷a bµi. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm. - C¶ líp lµm bµi vµo vë.. a) NhËn xÐt: - Sè ®iÓm thÊp nhÊt lµ 2 ®iÓm. - Sè ®iÓm cao nhÊt lµ 10 ®iÓm. - Trong líp c¸c bµi chñ yÕu ë ®iÓm 5; 6; 7; 8 b) B¶ng tÇn sè x. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. n. 0. 1. 3. 3. 5. 6. 8. 4. 2. IV. Cñng cè: (5') - Học sinh nhác lại các bước biểu diễn giá trị của biến lượng và tần số theo biểu đồ đoạn thẳng. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm l¹i bµi tËp 12 (tr14-SGK) - Lµm bµi tËp 9, 10 (tr5; 6-SGK) - §äc Bµi 4: Sè trung b×nh céng. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 47 sè trung b×nh céng. A. Môc tiªu: - Biết cách tính số trung bình cộng theo công thức từ bảng đã lập, biết sử dụng số trung bình cộng để làm ''đại diện'' cho một dấu hiệu trong một số trường hợp để so sánh khi tìm hiểu những dấu hiệu cùng loại. - BiÕt t×m mèt cña dÊu hiÖu, hiÓu ®­îc mèt cña dÊu hiÖu. - Bước đầu thấy được ý nghĩa thực tế của mốt. B. ChuÈn bÞ: - Giáo viên: máy chiếu, giấy trong ghi nội dung bài toán trang 17SGK; ví dụ tr19-SGK; bài 15 tr20 SGK; thước thẳng. - Học sinh: giấy trong, thước thẳng, bút dạ. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (') Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net. 1 0 1. N.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. III. Bµi míi: Hoạt động của thày, trò * Đặt vấn đề: Giáo viên yêu cầu học sinh thèng kª ®iÓm m«n to¸n HKI cña tæ m×nh lªn giÊy trong. - C¶ líp lµm viÖc theo tæ ? §Ó ky xem tæ nµo lµm bµi thi tèt h¬n em cã thÓ lµm nh­ thÕ nµo. - Học sinh: tính số trung bình cộng để tÝnh ®iÓm TB cña tæ. ? TÝnh sè trung b×nh céng. - Học sinh tính theo quy tắc đã học ở tiÓu häc. - Gi¸o viªn ®­a m¸y chiÕu bµi to¸n tr17 lªn mµn h×nh. - Học sinh quan sát đề bài. - Yªu cÇu häc sinh lµm ?1 - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm ?2. - Học sinh làm theo hướng dẫn của giáo viªn. ? LËp b¶ng tÇn sè. - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm (lËp theo b¶ng däc) ? Nh©n sè ®iÓm víi tÇn sè cña nã. - Gi¸o viªn bæ sung thªm hai cét vµo b¶ng tÇn sè. ? TÝnh tæng c¸c tÝch võa t×m ®­îc. ? Chia tổng đó cho số các giá trị.  Ta ®­îc sè TB kÝ hiÖu X - Học sinh đọc kết quả của X . - Học sinh đọc chú ý trong SGK. ? Nêu các bước tìm số trung bình cộng cña dÊu hiÖu. - 3 häc sinh nh¾c l¹i. Tg. Ghi b¶ng (8'). 1. Sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu (20') a) Bµi to¸n ?1 Cã tÊt c¶ 40 b¹n lµm bµi kiÓm tra. ?2 §iÓm sè (x) 2 3 4 5 6 7 8 9 10. * Chó ý: SGK b) C«ng thøc: X . - Gi¸o viªn tiÕp tôc cho häc sinh lµm ?3 Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net. TÇn sè C¸c tÝch (n) (x.n) 3 6 2 6 3 12 3 15 8 48 9 63 9 72 2 18 1 10 N=40 Tæng:250. x1n1  x 2 n2 ... x k nk N. 250 40 X  6,25 X .

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. - C¶ líp lµm bµi theo nhãm vµo giÊy trong. - Gi¸o viªn thu giÊy trong cña c¸c nhãm. - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm vµ tr¶ lêi ?4. ? §Ó so s¸nh kh¶ n¨ng häc to¸n cña 2 b¹n trong n¨m häc ta c¨n cø vµo ®©u. - Häc sinh: c¨n cø vµo ®iÓm TB cña 2 bạn đó. - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc chú ý trong SGK. - Học sinh đọc ý nghĩa của số trung b×nh céng trong SGK. - Gi¸o viªn ®­a vÝ dô b¶ng 22 lªn m¸y chiÕu. - Học sinh đọc ví dụ. ? Cì dÐp nµo mµ cöa hµng b¸n nhiÒu nhÊt. - Học sinh: cỡ dép 39 bán được 184 đôi. ? Cã nhËn xÐt g× vÒ tÇn sè cña gi¸ trÞ 39 - Gi¸ trÞ 39 cã tÇn sè lín nhÊt.  TÇn sè lín nhÊt cña gi¸ trÞ gäi lµ mèt. - Học sinh đọc khái niệm trong SGK.. ?3. 267 X  40. 6,68. ?4 2. ý nghÜa cña sè trung b×nh céng. (5'). * Chó ý: SGK 3. Mèt cña dÊu hiÖu.. (5'). * Kh¸i niÖm: SGK. IV. Cñng cè: (5') - Bµi tËp 15 (tr20-SGK) Gi¸o viªn ®­a néi dung bµi tËp lªn mµn h×nh, häc sinh lµm viÖc theo nhãm vµo giÊy trong. a) Dấu hiệu cần tìm là: tuổi thọ của mỗi bóng đèn. b) Sè trung b×nh céng Tuæi thä (x) Số bóng đèn (n) C¸c tÝch x.n 1150 5 5750 1160 8 9280 1170 12 1040 1180 18 21240 Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gv: Chu V¨n Bon. 1190. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7 7 N = 50. 8330 Tæng: 58640. 58640 X  50. c) M0  1180 V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Häc theo SGK - Lµm c¸c bµi tËp 14; 16; 17 (tr20-SGK) - Lµm bµi tËp 11; 12; 13 (tr6-SBT). Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 48 luyÖn tËp. A. Môc tiªu: - Hướng dẫn lại cách lập bảng và công thức tính số trung bình cộng (các bước và ý nghĩa của các kí hiệu) - RÌn kÜ n¨ng lËp b¶ng, tÝnh sè trung b×nh céng vµ t×m mèt cña dÊu hiÖu. B. ChuÈn bÞ: - Gi¸o viªn: m¸y chiÕu, b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp 18; 19 (tr21; 22-SGK) - Học sinh: giấy trong, máy tính, thước thẳng. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (10') - Học sinh 1: Nêu các bước tính số trung bình cộng của dấu hiệu? ViÕt c«ng thøc vµ gi¶i thÝch c¸c kÝ hiÖu; lµm bµi tËp 17a (§S: X =7,68) - Häc sinh 2: Nªu ý nghÜa cña sè trung b×nh céng? ThÕ nµo lµ mèt cña dÊu hiÖu. (§S: M0 = 8) III. LuyÖn tËp:( 26') Hoạt động của thày, trò - Gi¸o viªn ®­a bµi tËp lªn mµn h×nh - Học sinh quan sát đề bài. ? Nªu sù kh¸c nhau cña b¶ng nµy víi. Tg. Ghi b¶ng Bµi tËp 18 (tr21-SGK). Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net. 1172,8.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. bảng đã biết. - Học sinh: trong cột giá trị người ta ghÐp theo tõng líp. - Giáo viên: người ta gọi là bảng phân phèi ghÐp líp. - Giáo viên hướng dẫn học sinh như SGK. - Học sinh độc lập tính toán và đọc kết qu¶. - Gi¸o viªn ®­a lêi gi¶i mÉu lªn mµn h×nh. - Häc sinh quan s¸t lêi gi¶i trªn mµn h×nh.. ChiÒu cao 105 110120 121131 132142 143153 155. x. n. x.n. 105 115 126 137 148 155. 1 7 35 45 11 1. 105 805 4410 6165 1628 13268 X  155 100 X  132,68. 100 13268 - Gi¸o viªn ®­a bµi tËp lªn m¸y chiÕu - Học sinh quan sát đề bài. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi. - C¶ líp th¶o luËn theo nhãm vµ lµm bµi vµo giÊy trong. - Gi¸o viªn thu giÊy trong cña c¸c nhãm vµ ®­a lªn m¸y chiÕu. - C¶ líp nhËn xÐt bµi lµm cña c¸c nhãm.. Bµi tËp 9 (tr23-SGK) C©n nÆng (x) 16 16,5 17 17,5 18 18,5 19 19,5 20 20,5 21 21,5 23,5 24 25 28 15. IV. Cñng cè: (5') Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net. TÇn sè (n). TÝch x.n. 6 9 12 12 16 10 15 5 17 1 9 1 1 1 1 2 2 N=120. 96 148,5 204 210 288 185 285 97,5 340 20,5 189 21,5 23,5 24 25 56 30 2243,5. 2243,5 X  18,7 120.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. - Học sinh nhắc lại các bước tính X và công thức tính X - Gi¸o viªn ®­a bµi tËp lªn m¸y chiÕu: §iÓm thi häc k× m«n to¸n cña líp 7A ®­îc ghi trong b¶ng sau: 6 5 4 7 7 6 8 5 3 8 2 4 6 8 2 6 8 7 7 7 4 10 8 7 5 5 5 9 8 9 7 9 5 5 8 8 5 9 7 5 a) DÊu hiÖu cÇn t×m ë ®©y lµ g× ? Sè c¸c gi¸ trÞ lµ bao nhiªu ? b) LËp b¶ng tÇn sè, tÝnh sè trung b×nh céng cña dÊu hiÖu. c) T×m mèt cña dÊu hiÖu. V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Ôn lại kiến thức trong chương - Ôn tập chương III, làm 4 câu hỏi ôn tập chương tr22-SGK. - Lµm bµi tËp 20 (tr23-SGK); bµi tËp 14(tr7-SBT). 8 3 3 9 5. Ngµy so¹n:………….. Ngµy d¹y :…………... TiÕt 49 ôn tập chương III. A. Môc tiªu: - HÖ thèng l¹i cho häc sinh tr×nh tù ph¸t triÓn vµ kÜ n¨ng cÇn thiÕt trong chương. - Ôn lại kiến thức và kĩ năng cơ bản của chương như: dấu hiệu, tần số, bảng tần số, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương. B. ChuÈn bÞ: - Học sinh: thước thẳng. - Giáo viên: thước thẳng, phấn màu, bảng phụ nội dung:. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7 §iÒu tra vÒ 1 dÊu hiÖu. Thu thËp sè liÖu thèng kª B¶ng tÇn sè. Biểu đồ. X ,mèt. ý nghÜa cña thèng kª trong đời sống. C. TiÕn tr×nh bµi gi¶ng: I.ổn định lớp (1') II. KiÓm tra bµi cò: (') III. ¤n tËp : Hoạt động của thày, trò Tg Ghi b¶ng ? Để điều tra 1 vấn đề nào đó em phải I. ¤n tËp lÝ thuyÕt (17') lµm nh÷ng c«ng viÖc g×. - Häc sinh: + Thu thËp sè liÖu + LËp b¶ng sè liÖu ? Làm thế nào để đánh giá được những dấu hiệu đó. - Häc sinh: + LËp b¶ng tÇn sè + T×m X , mèt cña dÊu hiÖu. ? §Ó cã mét h×nh ¶nh cô thÓ vÒ dÊu hiÖu, em cÇn lµm g×. - Học sinh: Lập biểu đồ. - Gi¸o viªn ®­a b¶ng phô lªn b¶ng. - Häc sinh quan s¸t. - TÇn sè lµ sè lÇn xuÊt hiÖn cña c¸c gi¸ trÞ ? TÇn sè cña mét gÝa trÞ lµ g×, cã nhËn xÐt đó trong dãy giá trị của dấu hiệu. g× vÒ tæng c¸c tÇn sè; b¶ng tÇn sè gåm - Tổng các tần số bằng tổng số các đơn vị nh÷ng cét nµo. ®iÒu tra (N) - Häc sinh tr¶ lêi c¸c c©u hái cña gi¸o x n  x 2 n2 ... x k nk viªn. X  1 1 N ? §Ó tÝnh sè X ta lµm nh­ thÕ nµo. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gv: Chu V¨n Bon.. Gi¸o ¸n §¹i Sè 7. - Häc sinh tr¶ lêi. ? Mèt cña dÊu hiÖu lµ g× ? KÝ hiÖu.. - Mèt cña dÊu hiÖu lµ gi¸ trÞ cã tÇn sè lín nhÊt trong b¶ng tÇn sè, kÝ hiÖu lµ M0. ? Người ta dùng biểu đồ làm gì. ? Thống kên có ý nghĩa gì trong đời sèng.. - Thèng kª gióp chóng ta biÕt ®­îc t×nh hình các hoạt động, diễn biến của hiện tượng. Từ đó dự đoán được các khả năng xảy ra, góp phần phục vụ con người ngày cµng tãt h¬n. II. ¤n tËp bµi tËp (25') Bµi tËp 20 (tr23-SGK) a) B¶ng tÇn sè N¨ng TÇn sè C¸c (n) xuÊt tÝch x.n (x) 20 1 20 1090 35 25 3 75 X  31 30 7 210 35 9 315 40 6 240 45 4 180 50 1 50 N=31 Tæng =1090 b) Dựng biểu đồ. ? §Ò bµi yªu cÇu g×. - Häc sinh: + LËp b¶ng tÇn sè. + Dựng biểu đồ đoạn thẳng + T×m X. - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng lµm bµi. - 3 häc sinh lªn b¶ng lµm + Häc sinh 1: LËp b¶ng tÇn sè. + Học sinh 2: Dựng biểu đồ. + Häc sinh 3: TÝnh gi¸ trÞ trung b×nh céng cña dÊu hiÖu.. n. 9. 7 6 4 3 1. 0. 20 25 30 35 40 45 50. IV. Cñng cè: (') V. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Ôn tập lí thuyết theo bảng hệ thống ôn tập chương và các câu hỏi ôn tËp tr22 - SGK - Làm lại các dạng bài tập của chương. - ChuÈn bÞ tiÕt sau kiÓm tra. Trường THCS Tân Hoa. Lop7.net. x.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×