Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 16 - Năm học 2005-2006

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 16: Thø hai ngµy 18 th¸ng 12 n¨m 2006 Hoạt động tập thể:. Toàn trường chào cờ. Tập đọc - kể chuyện: TiÕt 76: §«i b¹n I. Môc tiªu: A. tập đọc: 1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: Sơ tán, san sát, nườm nượp, lấp lánh, lăn tăn, thất thanh, vùng vẫy, tuyệt vọng, lướt thướt, hốt hoảng… - §äc ph©n biÖt lêi dÉn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt ( lêi kªu cøu, lêi bè). 2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu: - HiÓu c¸c tõ ng÷ khã (s¬ t¸n, sao ra, c«ng viªn, tuþet väng). - Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp của người ở làng quê ( những người sẵn sàng giúp đỡ người khác, hi sinh vì người khác) và tình cảm thuỷ chung của người thành phố với những người giúp đỡ mình lúc gian khổ, khó khăn. B. KÓ chuyÖn: 1. RÌn kÜ n¨ng nãi: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n vµ toµn bé c©u truyÖn theo gîi ý. KÓ tù nhiên, biết thay đổi giọng kể phù hợp với từng đoạn. 2. RÌn kÜ n¨ng nghe. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. - B¶ng phô viÕt gîi ý kÓ tõng ®o¹n. III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC:. Tập đọc - §äc bµi Nhµ R«ng ë T©y Nguyªn? (2HS) - Nhà Rông được dùng để làm gì ? (1HS) - HS + GV nhËn xÐt.. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. Luyện đọc: a. GV đọc toàn bài - HS chó ý nghe. GV hướng dẫn cách đọc b. GV hướng dẫn đọc kết hợp giải nghĩa tõ. - §äc tõng c©u - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong bµi. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc từng đoạn trước lớp + GV hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi - HS nối tiếp nhau đọc đoạn trước lớp đúng sau các dấu câu. - GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - HS gi¶i nghÜa tõ míi. - §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - HS đọc theo nhóm 3 - Đọc đồng thanh - Cả lớp đọc ĐT đoạn 1. - 2HS nối tiếp đọc đoạn 2 và 3. 3. T×m hiÓu bµi: - Thµnh vµ mÕn kÕt b¹n dÞp nµo? - KÕt b¹n tõ ngµy nhá, khi giÆc Mü nÐm bom miÒn B¾c…. - LÇn ®Çu ra thÞ x· ch¬i, MÕn thÊy thÞ - ThÞ x· cã nhiÒu phè,….xe cé ®i l¹i x· cã g× l¹ ? nườm nượp…. - Có cầu trượt, đu quay - ë c«ng viªn cã nh÷ng g× trß ch¬i ? - ở công viên Mến có hành động gì - Nghe thấy tiếng kêu cứu Mến lập tức lao xuèng hå cøu 1 em bÐ…. đáng khen? - Qua hành động này, em thấy mến có - Mến rất dũng cảm,sẵn sàng giúp đỡ đức tình gì đáng quý? người khác….. - Em hiểu câu nói người bố em bé như - HS nêu theo ý hiểu. thÕ nµo ? - Tìm những chi tiết nói lên tình cảm - Gia đình thành về thị xã nhưng vẫn thuỷ chung của gia đình Thành đối với nhớ đến Mến, bố Thành về lại nơi sơ tán những người giúp đỡ mình ? để đón Mến ra chơi…. 4. Luyện đọc lại : - GV đọc diễn cảm Đ2 + 3 - HS nghe - GV gọi HS thi đọc - 3 - 4 HS thi đọc đoạn 3: - HS nhËn xÐt, b×nh chän - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - 1 HS đọc cả bài. KÓ chuyÖn 1. GV nªu nhiÖm vô: Dùa vµo gîi ý, kÓ l¹i toµn bé c©u truyÖ. 2. Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu truyện. 1. GV mở bảng phụ đã ghi trước gọi ý - HS nhìn bảng đọc lại kÓ tõng ®o¹n - GV gäi HS kÓ mÉu - 1HS kÓ mÉu ®o¹n 1 - GV yªu cÇu kÓ theo cÆp - Tõng cÆp HS tËp kÓ - GV gäi HS thi kÓ - 3 HS nèi tiÕp nhau thi kÓ 3 ®o¹n (theo gîi ý) - 1HS kÓ toµn chuyÖn - HS nhËn xÐt, b×nh chän. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 5. Cñng cè - dÆn dß: * Em nghĩ gì về những người ở làng quê - HS nêu sau khi häc bµi nµy? - VÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n: TiÕt 76:. LuyÖn tËp chung.. A. Môc tiªu:. - Gióp HS: + RÌn luyÖn kü n¨ng tÝnh vµ gi¶i bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh + Cñng cè vÒ gãc vu«ng vµ gãc kh«ng vu«ng. + Cñng cè vÒ gi¶m vµ gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn. B. Các hoạt động dạy học:. I. ¤n luyÖn:. + GÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn ta lµm nh­ thÕ nµo ? (1HS) + Gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn ta lµm nh­ thÕ nµo ? (1HS) - HS + GV nhËn xÐt.. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành: a. Bµi 1: Cñng cè vÒ thõa sè ch­a biÕt. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS nªu c¸ch t×m TS ch­a biÕt ? - GV yªu cÇu HS lµm vµo SGK - ch÷a bµi. b. Bµi 2: LuyÖn chia sè cã 3 ch÷ sè cho sè cã 1 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT. - HS nªu yªu cÇu bµi tËp Thõa sè 324 3 Thõa sè 3 324 TÝch 972 972. - 2HS nªu BT - HS lµm vaß b¶ng con 684 6 845 7 08 114 14 120 - GV söa sai cho HS sau mçi lÇn mçi 24 05 lÇn gi¬ b¶ng 0 0 5 c. Bµi 3: HS gi¶i ®­îc bµi to¸n cã 2. Lop3.net. 150 4 600. 4 150 600. 630 9 00 70 0 0.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> phÐp tÝnh. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS ph©n tÝch bµi to¸n. - 2HS đọc yêu cầu bài tập - HS ph©n tÝch bµi to¸n. - HS lµm vµo vë. Bµi gi¶i Số máy bơm đã bán là: 36 : 9 = 4 (c¸i) Sè m¸y b¬ cßn l¹i lµ: 36 - 4 = 32 (c¸i) §¸p sè: 32 c¸i m¸y b¬m - Vµi HS nhËn xÐt.. Tãm t¾t. - GV gọi HS đọc bài - GV gäi HS nhËn xÐt - GV söa sai. d. Bµi 4: Cñng cè vÒ gÊp 1 sè lªn nhiÒu lÇn vµ gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV gäi HS nªu quy t¾c gÊp 1 sè lªn - HS lµm SGK - ch÷a bµi. nhiÒu lÇn vµ gi¶m 1 sè ®i nhiÒu lÇn. Số đã cho 8 12 Thêm 4 đơn vị 12 16 GÊp 4 lÇn 32 48 Bớt 4 đơn vị 4 8 Gi¶m ®i 4 lÇn 2 3 - GV gọi HS đọc bài chữa bài - GV nhËn xÐt. 20 24 80 16 5 - 2HS. 56 60 224 52 14. 4 8 16 0 1. III. Cñng cè dÆn dß:. - Nªu l¹i ND bµi - ChuÈn bÞ bµi sau.. Tù nhiªn x· héi TiÕt 31:. Hoạt động công nghiệp - thương mại. I. Môc tiªu:. Sau bµi häc, HS biÕt; - Kể tên một số hoạt động công nghiệp, thương mại của tỉnh (thành phố) nơi các em ®ang sèng. - Nêu được ích lợi của các hoạt động công nghiệp, thương mại. II. §å dïng d¹y - häc:. - C¸c h×nh trang 60, 61 (SGK) - Tranh ¶nh s­u tÇm vÒ chî hoÆc c¶nh mua b¸n…... Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> III. Các hoạt động dạy học:. 1. KTBC: - Kể tên 1 số hoạt động nông nghiệp ? - Nêu ích lợi của hoạt động nông nghiệp ? - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Làm việc theo cặp * Mục tiêu: Biết được những hoạt động công nghiệp ở tỉnh, nơi các em đang sống. * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV nêu yêu cầu - Tõng cÆp HS kÓ cho nhau nghe vÒ hoạt động công nghiệp ở tỉnh , nơi em ®ang sèng. - Bước 2: GV gọi 1 số cặp trình bày - 1số cặp trình bày trước lớp. - HS nhËn xÐt bæ sung. * Gv giới thiệu thêm một số hoạt động như: Khai thác quặng (ở văn bàn ), kim loai đồng hồ (Bát Xát), lắp ráp ô tô, xe máy…đều gọi là hoạt động công nghiệp. b. Hoạt động 2: Hoạt động theo nhóm * Mục tiêu: Biết được các hạot động công nghiệp và ích lợi của hoạt động đó * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV yêu cầu HS làm việc cá - Từng cá nhân quan sát hình trong nh©n. SGK. - Bước 2: GV gọi 1 số HS nêu - HS nêu tên hoạt động đã quan sát ®­îc - Bước 3: GV gọi HS nêu - 1 số nêu ích lợi của các hoạt động c«ng nghiÖp. * GV giới thiệu và phân tích về các hoạt động và sản phẩm từ các hoạt động đó nh­: - Khoan dầu khí cung cấp chất đốt nhiên liệu để chạy máy. - DÖt cung cÊp v¶i, lôa… * Kết luận: Các hoạt động như khai thác than, dầu khí, dệt ….gọi là hoạt động c«ng nghiÖp c. Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm * Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn mét sè chî, siªu thÞ, siªu thÞ, cöa hµng vµ mét sè mặt hàng được mua bán ở đó. * TiÕn hµnh - Bước 1: GV chia nhóm - HS th¶o luËn theo yªu cÇu trong SGK - Bước 2: GV gọi 1 số nhóm trình bày - 1 số nhóm trình bày trước lớp. KQ VD: ë siªu thÞ b¸n : B¸nh kÑo, hoa qu¶,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> đồ ăn sẵn, quần áo… *Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại d. Hoạt động 4: Chơi trò chơi bán hàng * Môc tiªu: Gióp HS lµm quen víi H§ mua b¸n. * TiÕn hµnh: - Bước 1: GV đặt tình huống - Các nhóm chơi đóng vai : 1 vài người bán, một số người mua. - Bước 2: - 1 số nhóm đóng vai - nhãm kh¸c nhËn xÐt. III. Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. Thø ba ngµy 19 th¸ng 12 n¨m 2006 ThÓ dôc:. Ôn đội hình đội ngũ và thể dục rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản.. TiÕt 31: I. Môc tiªu:. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Ôn đi vuợt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải, trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. II. Địa điểm - phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ. - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch chuẩn bị cho bài tập di chuyển hướng phải, tr¸i. III. Nội dung và phương pháp lên lớp.. Néi dung Định lượng Phương pháp tổ chức 5-6 A. PhÇn më ®Çu - §HTT + K§ 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi x x x x x häc x x x x x 2. Khởi động:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Ch¹y chËm theo 1 hµng däc - Khởi động các khớp - Trß ch¬i: KÕt b¹n 22 - 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè.. 3. Ch¬i trß ch¬i: §ua ngùa. x. x. x. - §HTL:. 5'. + C¶ líp thùc hiÖn - GV ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t, sai cho HS. - GV cho c¸c tæ thi ®ua biÓu diÔn tËp hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm sè, (1 lÇn) - GV nhận xét đánh giá. - GV cho HS khởi động kĩ các khíp, nh¾c l¹i c¸ch phi ngùa. - HS ch¬i trß ch¬i - GV quan s¸t söa sai. - §HXC: x x x x x x x x. To¸n TiÕt 77:. x. x x x x x x x x x x + TËp tõ 2 -3 lÇn liªn hoµn c¸c động tác + GV chia tæ cho HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, söa sai cho HS - §HTL: x x x x x x. 2. Ôn đi vuợt chướng ngại vật thấp di chuyển hướng phải, trái.. C. PhÇn kÕt thóc: - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV giao bµi tËp vÒ nhµ. x. Lµm quen víi biÓu thøc. A. Môc tiªu:. - Gióp HS:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> + Bước đầu cho HS làm quen với biểu thức và giá trị của biểu thức. + Học sinh biết tính giá trị của các biểu thức đơn giản. B. Các hoạt động dạy học chủ yếu:. 1. Hoạt động 1: Làm quen với biểu thức - Một số VD về biểu thức. * HS n¾m ®­îc biÓu thøc vµ nhí. GV viÕt nªn b¶ng: 126 + 51 vµ nãi " Ta cã 126 céng 51. Ta còng nãi ®©y lµ 1 biÓu thøc 126 céng 51" - GV viÕt tiÕp 62 - 11 lªn b¶ng nãi: " Ta cã biÓu thøc 61 trõ 11" - GV viÕt lªn b¶ng 13 x 3 - GV làm tương tự như vậy với các biểu thøc 84 : 4; 125 + 10 - 4;… 2. Hoạt động 2: Giá trị của biểu thức. * Häc sinh n¾m ®­îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc - GV nãi: Chóng ta xÐt biÓu thøc ®Çu 126 + 51. + Em tÝnh xem 126 céng 51 b»ng bao nhiªu ? - GV: V× 126 + 51 = 177 nªn ta nãi: Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 126 + 51 lµ 177" - GV cho HS tÝnh 62 - 11 - GV cho HS tÝnh 13 x 3. - HS nghe - Vµi HS nh¾c l¹i - c¶ líp nh¾c l¹i - HS nh¾c l¹i nhiÒu lÇn - HS nªu: Ta cã biÓu thøc 13 x 3. - 126 + 51 = 177. - HS tÝnh vµ nªu râ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 62 - 11 lµ 51. - HS tÝnh vµ nªu râ gi¸ trÞ cña bµi tËp 13 x 3 lµ 39. - GV hướng dẫn HS làm việc như vậy víi c¸c biÓu thøc 84 : 4 vµ 125 + 10 - 4 3. Hoạt động 3: Thực hành: * Bµi tËp 1 + 2: HS tÝnh ®­îc c¸c biÓu thức đơn giản. a. Bµi 1 (78): Gäi HS nªu yªu cÇu - 2 HS nêu yêu cầu bài tập + đọc phần mÉu. - HS nªu c¸ch lµm - lµm vµo vë a. 125 + 18 = 143 - GV theo dâi HS lµm bµi Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 125 + 18 lµ 143 b. 161 + 18 = 11 Gi¸ trÞ cña biÓu thøc 161 - 150 lµ 11 - GV gọi HS đọc bài - 2 HS đọc bài - HS nhận xét. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> b. Bµi 2: (78): - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp 52 + 23 150. - 2HS yªu cÇu BT - HS lµm vµo SGK - ch÷a bµi 169 - 20 + 1. 84 - 32 75. 52. 43. 360. 53 86 : 2. 120 x 3. 45 + 5 + 3. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. ChÝnh t¶ (nghe viÕt) TiÕt 31:. §«i b¹n. I. Môc tiªu:. RÌn kÜ n¨ng viÕt chÝnh t¶: 1. Nghe - viết chính xác, trình bày đúng đoạn 3 của truyện Đôi bạn. 2. Làm đúng các bài tập phân biệt âm đầu, dấu thanh dễ lẫn: ch/tr, dấu hỏi, dấu ng· II. §å dïng d¹y häc:. - 3 b¨ng viÕt 3 v¨n cña BT 2 a III. Các hoạt động dạy - học:. A. KTBC: GV đọc: Khung cửi, mát rượi, sưởi ấm (HS viết bảng con) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn nghe viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị: - GV đọc đoạn chính tả. - HS chó ý nghe - 2HS đọc lại bài.. - GV hướng dẫn HS nhận xét chính tả: + §o¹n viÕt cã mÊy c©u ?. Lop3.net. - 6 c©u.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> + Nh÷ng ch÷ nµo trong ®o¹n viÕt hoa ? + Lêi cña bèn viÕt nh­ thÕ nµo ? - GV đọc một số tiếng khó - GV quan s¸t, söa sai cho HS b. GV đọc bài - GV theo dâi uÊn n¾n cho HS. c. ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài - GV thu bµi chÊm ®iÓm - GV nhÉn xÐt bµi viÕt 3. HD lµm bµi tËp * Bµi 2: 2 (a): Gäi HS nªu yªu cÇu. - Ch÷ ®Çu ®o¹n, ®Çu c©u, tªn riªng cña người - ViÕt sau dÊu 2 chÊm…. - HS luyÖn viÕt vµo b¶ng con. - HS nghe viÕt vµo vë. - HS so¸t lçi b»ng bót ch×. - HS nªu yªu cÇu BT - HS lµm bµi CN - 3 HS lªn b¶ng thi lµm bµi. - HS đọc kết quả - HS khác nhận xét.. - GV d¸n lªn b¶ng 2 b¨ng giÊy - GV nhận xét, kết luận bài đúng. a. Ch©n tr©u, ch©u chÊu, chËt chéi - trËt tù chÇu hÉu - ¨n trÇu 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? (1HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc.. Đạo đức: TiÕt 16:. Biết ơn thương binh liệt sĩ (T2). I. Môc tiªu:. - Học sinh biết làm những công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh liÖt sÜ - HS có thái độ tôn trọng biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ . II. Tài liệu và phương tiện:. - Một số bài hát về chủ đề bài học. III. Các hoạt động dạy học.. 1. KTBC: Em hiểu thương binh, liệt sĩ kà những người như thế nào? (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. 2. Bµi míi: a. Hoạt động 1: Xem tranh và kể về những người anh hùng.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ hơn về gương chiến đấu, hi sinh của các anh hùng, liÖt sÜ thiÕu niªn. * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm vµ ph¸t triÓn mçi nhãm - HS nhËn tranh 1 tranh - GV yªu cÇu HS th¶o luËn theo yªu cÇu - HS th¶o luËn trong nhãm theo c©u gäi c©u hái. VD: ý. + Người trong tranh ảnh là ai ? + Em biết gì về gương chiến đấu hi sinh của anh hùng, liệt sĩ đó? + Hãy hát và đọc một bài thơ về anh hùng, liệt sĩ đó ? - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy. - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy - Nhãm kh¸c nhËn xÐt - GV nhËn xÐt, tuyªn du¬ng b. Hoạt động 2: Báo kết quả điều tra tìm hiểu về các hoạt động đền ơn đáp nghĩa các thương binh, gia đình liệt sĩ ở địa phương. * Mục tiêu: Giúp HS hiểu rõ các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa các gia đình thương binh, liệt sĩ ở địa phương có ý thức tham gia hoặc ủng hộ các hoạt động đó * Tiªn hµnh - GV gäi c¸c nhãm tr×nh bµy - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kÕt qu¶ ®iÒu tra. - Líp nhËn xÐt, bæ sung. - GV nhËn xÐt, bæ sung vµ nh¾c nhë HS tích cực ủng hộ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa ở địa phương. c. Hoạt động 3: HS múa hát, đọc thơ, kể chuyện,…về chủ đề biết ơn thương binh, liÖt sÜ. GV gäi HS - 1 sè HS lªn h¸t - 1 số HS đọc thơ - 1sè HS kÓ chuyÖn - GV nhận xét, tuyên dương - GV nêu kết luận chung: Thương binh liệt sĩ là những người đã hi sinh xương m¸u v× tæ quèc…. 3. DÆn dß: - VÒ nhµ häc bµI, chuÈn bÞ bµi * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thñ c«ng TiÕt 16:. C¾t, d¸n ch÷ E. I. Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ E. - Kẻ, cắt, dán được chữ E đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch c¾t ch÷. II. ChuÈn bÞ cña GV:. - Mẫu chữ E đã cắt dán và mẫu chữ dán. - Tranh qui tr×nh kÓ, d¸n ch÷ E. - Giấy TC, thước, kéo, hồ dán…. III. Các hoạt động dạy học:. T/gian Néi dung Hoạt động của thầy 5' 1. Hoạt động 1: - GV giới thiệu mẫu chữ E GV hướng dẫn + Nét chữ rộng mấy ô ? g/o vµ nhËn xÐt + Có đặc điểm gì giống nhau ?. Hoạt động của trò - HS quan s¸t + NÐt ch÷ réng 1 «.. + Nöa phÝa trªn vµ phía dưới giống nhau. - GV dùng chữ mẫu gấp đôi theo - HS quan sát chiÒu ngang.. 10'. 12'. 2. Hoạt động 2: GV hướng dẫn mÉu - Bước 1: Kẻ - Lật mặt sau tờ giấu TC, kẻ, cắt ch÷ E 1 h×nh ch÷ nhËt dµi 5 «, réng 2 « rưỡi. - Chấm các điểm đánh dấu hình chữ E vào HCN. Sau đó kẻ chữ E theo các điểm đã đánh dấu. - Bước 2: Cắt - Gấp đôi hình chữ nhật kẻ chữ E ch÷ E theo dấu giữa. Sau đó cắt theo ®­êng kÎ nöa ch÷ E, bá phÇn g¹ch chÐo. - Bước 3: Dán - Thực hiện dán tương tự như bài ch÷ E trước - GV tæ chøc cho HS kÎ, c¾t ch÷ E. 3. Hoạt động 3: Häc sinh thùc - H·y nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n. Lop3.net. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t. - HS quan s¸t - HS thùc hµnh.. - HS nh¾c l¹i.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> hµnh ch÷ E. c¾t,d¸n ch÷ E. * Tr­ng bµy SP. - GV nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸c bước + B1: KÎ ch÷ E + B2: C¾t ch÷ E + B3: D¸n ch÷ E - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh CN - GV quan s¸t, uÊn n¾n cho HS. - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy - HS tr­ng bµy SP SP - GV đánh giá SP thực hành của - HS nhận xét HS. IV. NhËn xÐt - dÆn dß.. - GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của HS. - DÆn dß giê häc sau.. Thø t­ ngµy 20 th¸ng 12 n¨m 2006 MÜ ThuËt: TiÕt 16:. VÏ mµu vµo h×nh cã s½n.. I. Môc tiªu:. - HS hiểu biết hơn về tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp của nó - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm nhạt. - HS thÝch nghÖ thuËt d©n téc. II. ChuÈn bÞ. - GV: Sưu tầm 1 số tranh dân gian có để tài khác nhau,1 số bài vẽ của HS lớp trước. - HS: Vë tËp vÏ Mµu c¸c lo¹i III. Các hoạt động dạy học:. * Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 1. Hoạt động 1: Giới thiệu tranh dân gian. - GV giíi thiÖu mét sè tranh d©n gian: - HS quan s¸t Tranh d©n gian lµ c¸c dßng tranh cæ - HS nghe truyÒn cña ViÖt Nam, cã tÝnh nghÖ thuËt độc đáo…. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 2. Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV cho HS xem tranh đấu vật + Nªu c¸c h×nh vÏ ë tranh ?. - HS quan s¸t vµ nhËn xÐt. - Tranh vẽ các dàng người ngồi các thế vËt…. - GV gợi ý để HS tự tìm màu để vẽ: + Có thể vẽ màu nền trước sau đó vẽ - HS nghe màu ở các hình người sau. - HS tù vÏ mµu vµo h×nh ý thÝch 3. Hoạt động 3: Thực hành. - HS nhËn xÐt bµi vÏ cña b¹n 4. Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - GV gäi HS nhËn xÐt - GV nhận xét, khen những bài vẽ đẹp. * DÆn dß - S­u tÇm thªm tranh d©n gian - Tìm tranh ảnh, vẽ về đề tài bộ đội. Tập đọc TiÕt 47:. VÒ quª ngo¹i. I. Môc tiªu:. 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: §Çm sen në, rÝu rÝt, rùc mµu r¬m ph¬i, m¸t rîp, thuyÒn tr«i…. - Ngắt nghỉ đúng nhịp giữa các dòng, các câu thơ lục bát. 2. Rèn kỹ năng đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ trong bài: Hương trời, chân đất. - Hiểu nội dung bài: Bạn nhỏ về thăm ngoại, thấy thêm yêu cảnh đẹp ở quê, thêm yêu những người nông dân đã làm ra lúa gạo. 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. II. §å dïng d¹y häc:. - Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. III. Các hoạt động dạy học:. A. KTBC: - KÓ l¹i c©u chuyÖn §«i b¹n (3HS, mçi HS kÓ 1 ®o¹n) - Nªu néi dung c©u chuyÖn ? (1HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. a. GV đọc diễn cảm bài thơ GV hướng dẫn cách đọc - HS chó ý nghe b. GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> nghÜa tõ. - §äc tõng c©u - §äc tõng khæ th¬ + GV hướng dẫn cách nghỉ hơi đúng gi÷a th¬ c¸c dßng th¬. + GV gäi HS gi¶i nghÜa tõ - §äc tõng khæ th¬ trong nhãm - Đọc đồng thanh 3. T×m hiÓu bµi: - B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª ? - Quª ngo¹i b¹n ë ®©u? - B¹n nhá thÊy quª cã nh÷ng g× l¹ ?. * GV: Ban đêm ở thành phố nhiều đèn ®iÖn nªn kh«ng nh×n râ tr¨ng nh­ ë n«ng th«n. - Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra h¹t g¹o ? - Chuyến về quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi ? 4. Häc thuéc lßng bµi th¬. - GV đọc lại bài thơ - GV hướng dẫn HS thuộc từng khổ, cả bµi - GV gọi HS thi đọc:. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 5, Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi th¬ ? - GV gäi HS liªn hÖ + VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. - HS đọc nối tiếp 2 dòng thơ - HS đọc nối tiếp từng khổ thơ.. - HS gi¶i nghÜa tõ míi - HS đọc theo N2 - Cả lớp đọc đồng thanh 1 lần - B¹n nhá ë thµnh phè vÒ th¨m quª… - ë n«ng th«n. - Đầm sen nở ngát hương, con đường đất rực màu rơm phơi….vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm.. - Họ rất thật thà, bạn thương họ như thương người ruột thịt… - B¹n yªu thªm cuéc sèng, yªu thªm con người sau chuyến về quê. - HS nghe. - HS thi đọc từng khổ, cả bài. - 1 số HS thi đọc thuộc cả bài - HS nhËn xÐt.. - 2HS - 2 HS. LuyÖn tõ c©u: TiÕt 16:. Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n, dÊu ph¶y.. I. Môc tiªu:. 1. Më réng vèn tõ vÒ thµnh thÞ - n«ng th«n (tªn mét sè thµnh phè vµ vïng quª ë nước ta; tên các sự vật và công việc thường thấy ở thành phố, nông thôn). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 2. Tiếp tục ôn luyện, về dấu phẩy (có chức năng ngăn cách các bộ phận đồng chức trong c©u). II. §å dïng d¹y - häc:. - Bản đồ Việt Nam. - 3 b¨ng giÊy viÕt ®o¹n v¨n trong BT3 III. Các hoạt động dạy học: A. KTBC: Lµm BT1 vµ BT3 tuÇn 15 (2HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD lµm bµi tËp: a. Bµi tËp 1 - GV gäi HS nªu yªu bµi tËp - 2HS yªu cÇu BT - GV lưu ý HS chỉ nêu tên các thành - HS trao đổi theo bàn thật nhanh. phè - GV gäi HS kÓ: - §¹i diÖn bµn lÇn lùot kÓ. - 1 số HS nhắc lại tên TP nước ta từ Bắc đến Nam: HN, HP, Đà Nẵng, TP.HCM, CÇn Th¬, §iÖn Biªn, Th¸i Nguyªn, ViÖt Trì, Nam Định, Hải Dương, Hạ Long, Thanh Ho¸, Vinh…. + H·y kÓ tªn mét sè vïng quª em biÕt - Vµi HS kÓ. b. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu BT - 2HS nªu yªu cÇu BT - HS suy nghĩ, trao đổi phát biểu ý kiến. - GV chèt l¹i kÓ tªn 1 sè sù vËt tiªu biÓu: * ë TP: + Sự vật: Đường phố, nhà cao tầng, đèn cao ¸p. + C«ng viÖc: Kinh doanh, chÕ t¹o m¸y - HS chó ý nghe mãc… * ë n«ng th«n: + Sự vật: Nhà ngói, nhà lá, cách đồng… + C«ng viÖc: CÊy lóa, cµy bõa, gÆt h¸i… c. Bµi tËp 3: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm bµi CN. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - GV d¸n 3 bµi lµm nªn b¶ng. - 3HS lên bảng thì làm bài đúng nhanh. - HS nhËn xÐt.. - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm 3. Cñng cè dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. * §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n TiÕt 78:. TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc. A. Môc tiªu:. Gióp HS: BiÕt thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ hoÆc chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia. B. Các hoạt động dạy học:. I. ¤n luyÖn: Lµm bµi tËp 1 + bµi tËp 2 (tiÕt 77) (2HS) - GV + HS nhËn xÐt. II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: HS nắm được qui tắc và cách thực hiện tính giá trị của các biểu thøc. a. GV viết bảng 60 + 20 + 5 và yêu cầu - 2HS đọc: Biểu thức 60 cộng 20 trừ 5 HS đọc biểu thức này - H·y nªu c¸ch tÝnh biÓu thøc nµy ? - HS tÝnh: 60 + 20 - 5 = 80 - 5 = 75 HoÆc 60 + 20 - 5 = 60+ 15 = 75 - Qua VD em h·y nªu quy t¾c tÝnh gi¸ - 2HS nªu vµ nhiÒu HS nh¾c l¹i trÞ cña biÓu thøc chØ cã phÐp céng vµ phÐp trõ? b. GV viÕt b¶ng 49 : 7 x 5 - HS quan s¸t - 2 HS đọc biểu thức 49 chia 7 nhân 5 - H·y nªu c¸ch tÝnh biÓu thøc nµy? - HS: 49 : 7 x 5 = 7 x5 = 35 - Tõ VD h·y nªu qui t¾c tÝnh gi¸ trÞ cña - 2HS nªu - vµi HS nh¾c l¹i. biÓu thøc chØ cã phÐp nh©n, chia ? 2. Hoạt động2: Thực hành a. Bµi tËp 1 (79): Cñng cè c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chØ cã phÐp céng, trõ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm b¶ng con. 205 + 60 + 3 = 265 +3 = 268 268 - 68 + 17 = 200 +17 - GV nhËn xÐt, söa sai cho HS sau mçi = 217 lÇn gi¬ b¶ng. 462 - 40 + 7 = 422 + 7 = 429 b. Bµi 2: (79): Cñng cè tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc chØ cã tÝnh nh©n, chia. - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng lµm - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë. 15 x 3 x 2 = 45 x 2 - GV theo dâi HS lµm bµi = 90 48 : 2 : 6 = 24 : 6 ; 8 x 5 : 2 = 40 : 2 =4 = 20 - GV gäi HS nhËn xÐt - 2HS nhËn xÐt - GV nhË xÐt c. Bµi 3: (79): Cñng cè vÒ ®iÒn dÊu - GV gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 2HS lªn 55 : 5 x 3 > 32 b¶ng lµm - GV theo dâi HS lµm bµi 47 = 84 - 34 - 3 20 + 5 < 40 : 2 + 6 - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - 2HS đọc bài - nhận xét. - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm. d. Bµi 4: (79) Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã 2 phÐp tÝnh - Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2 HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Ph©n tÝch bµi to¸n ? - 2 HS ph©n tÝch bµi to¸n - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë + 1 HS lªn b¶ng Bµi gi¶i C¶ 2 gãi m× c©n nÆng lµ: 80 x 2 = 160 (g) C¶ 2 gãi m× vµ 1 hép s÷a c©n nÆng lµ: 160 + 455 = 615 (g) §S: 615 kg - GV gäi HS nhËn xÐt - 2HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm III. Cñng cè - dÆn dß. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Nªu l¹i qui t¾c? (2HS) - VÒ nhµ häc bµi, chuÈn bÞ bµi sau. Thø n¨m ngµy 21 th¸ng 12 n¨m 2006 ThÓ dôc: Tiết 32: Ôn thể dục rèn luyện tư thế cơ bảnvà đội hình đội ngũ. I. Môc tiªu:. - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, đi vượt chướng ngại vật, di chuyển hướng phải trái. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng và chính xác. - Ch¬i trß ch¬i " Con cãc lµ cËu «ng trêi". Yªu cÇu biÕt c¸ch ch¬i vµ ch¬i mét cách tương đối chủ động. II. Địa điểm phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh an toàn nơi tập. - Phương tiện: Còi, kẻ sẵn các vạch cho bài tập. III. Nội dung và phương pháp lên lớp:. Néi dung A. PhÇn më ®Çu: 1. NhËn líp: - C¸n sù tËp trung, b¸o c¸o sÜ sè. - GV nhËn líp, phæ biÕn ND bµi häc. Đ/lượng 5'. 2. K§: - Ch¹y chËm theo hµng däc - Khởi động soay các khớp . 25' B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n tËp hµng ngang, dãng hµng, điểm số, đi vựơt chướng ngại vật thấp, di chuyển hướng phải, trái.. * BiÓu diÔn thi ®ua gi÷a c¸c tæ 2. Tập phối hợp các động tác: Tập hîp hµng ngang, dãng hµng, ®iÓm số, quay phải, quay trái, đi đều 1 -4. Lop3.net. Phương pháp tổ chức - §HTT: x x x x x. x x x. x x x. x. - §HTL: x x x x x x x x + Cả lớp thực hiện dưới sự chỉ huy cña GV (mçi ND tËp 3 lÇn) + GV chia tæ: HS tËp luyÖn - GV quan s¸t, söa sai cho HS. - GV cho tæ tËp luyÖn thi - GV nhận xét, tuyên dương. - GV ®iÒu khiÓn cho HS tËp - GV quan s¸t, söa sai cho HS..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> hàng dọc, đi chuyển hướng phải, trái 3. Ch¬i trß ch¬i : Con cãc lµ cËu «ng trêi. C. PhÇn kÕt thóc - §øng t¹i chç vç tay, h¸t - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc, giao BTVN.. - GV cho HS khởi động soay các khíp. - HS ch¬i trß ch¬i: - GV nhËn xÐt. - §HXL: x x x x x x x x. 5'. TËp viÕt: TiÕt 16:. ¤n Ch÷ Hoa M. I. Môc tiªu:. - Củng cố cách viết chữ hoa M (viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định) th«ng qua bµi tËp øng dông: + Viết tên riêng: Mạc Thị Bưởi bằng chữ cỡ nhỏ. + ViÕt c¸c c©u øng dông: Mét c©y lµm ch¼ng nªn non/ Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao b»ng ch÷ cì nhá. II. §å dïng d¹y - häc. - MÉu ch÷ viÕt hoa M. - GV viÕt s½n c©u tôc ng÷ lªn b¶ng. III. Các hoạt động dạy - học:. A. KTBC: - Nh¾c l¹i tõ vµ c©u øng dông tiÕt 15 (1 HS) - HS + GV nhËn xÐt. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. HD häc sinh viÕt trªn b¶ng con. a. LuyÖn viÕt ch÷ hoa: - GV yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ viÕt trong - HS quan s¸t vµ tr¶ lêi vë TV + T×m c¸c ch÷ hoa cã trong bµi - M, T, B - GV viÕt mÉu ch÷ M, kÕt hîp nh¾c l¹i c¸ch viÕt. - HS nghe vµ quan s¸t. - GV đọc M, T, B. - HS viÕt vµo b¶ng con 3 lÇn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>